科技小论文400字左右
七年级介绍小制作的作文:科技小制作—急用灯
星期五下午,老师叫我们做一个科技小制作,然后把做的过程写下来。我想了想,决定做一个急用灯。下面是我的制作过程:
一、准备材料。
1.5 瓦的小灯炮 1 只﹑ 5 号大电池 2 节﹑长铜线 1 根﹑电池一样长的竹片 2 节﹑彩色的纸 1 张﹑纸筒 1 个、彩色笔和胶布等。
二、制作过程。
1 、把两片电池一样长的竹片夹在两节连接在一起的电池两旁 , 用铁丝把电池和竹片固定在一起。
2 、 把铜丝两头剪去外面的一层塑料皮,露出铜线。把铜线的一头绑着小灯炮,用胶布把铜线的另一头粘在电池的负极,然后把绑着小灯炮的一头的铜线用胶布把它粘在电池的正极并固定好位置,这样小灯炮会发光了。
3 、急用灯的开关非常容易,只要将电池正极的胶布撕开,急用灯就不会发光,如果把胶纸粘好,它有会发光。
三、感想。
看着这个自己做的科技小制作--急用灯,使我懂的了:科学技术能造福我们人类,能推动人类社会不断地进步。只要我们在学习中善于观察,善于思考,积极地参加科技小制作活动,就能提高我们的实践能力﹑创新能力和科技知识。
我的科技小制作作文
我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。
机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。
放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。
欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。
科技小发明作文
身为晚报小记者,我要去科技馆里过一把小发明的瘾。
科技馆里人山人海,我好不容易找到了做发明的地方。
发明的项目有:会发声的纸杯,电路diy,竹蜻蜓,神奇的莫比乌斯环,浮沉子等。我觉得“会发声的纸杯”最有意思。在做“会发声的纸杯”时,那些志愿者给我们一个杯子,一根线和一个很粗的牙签,每个杯子下面有一个小洞。他们说要把线从这个小洞里穿过去,然后把线跟牙签打个结,再把线沾点水,往下拉,杯子就能发声了。
前面几个步骤我觉得挺容易的,可把线和牙签打个结我就不会了,用一个绳子的头怎么打结呀?我想来想去,用胶带纸把线和牙签缠在一起,沾点水,真的发声了,可真神奇!
接下来是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只会坐在那里聊天,我们只好看到什么像工具的东西就拿,我拿了一张长方形的纸,一根很粗的吸管,一个胶带纸,以及一个剪刀。
我把吸管剪了两个口子,把纸折成海鸥的形状,把纸插进吸管里,用胶带纸绑上,然后再用力把纸折一下,竹蜻蜓就做好了。
其他的游戏也都很好玩,科学真是一个神奇的东西!
小学科技作文
今天阳光明媚,风和日丽,我们三年级级部要去济宁科技馆参观。
一路上,我们就想欢乐的小鸟一样唧唧喳喳的,心早就飞到了科技馆。半小时后,我们的大巴终于抵达了目的地。同学们迫不及待地跑下车,来到科技馆门前。放眼望去,科技馆面积很大,共四层。第一层是儿童科技乐园,第二层是自然展厅,第三层是人物展厅,第四层是食物配比均衡的展厅。
首先,我们要去参观儿童科技乐园,里面有很多好玩的东西:青蛙喷水,戏水索道,闪光独木桥……同学们高兴的边玩边研究。戏水索道:几个同学手拿水枪同时喷水,指向一个小钢球,推动小钢球从共性索道的底部滑向顶部。这需要同学们的齐心协力,在这里我们明白了力学原理;闪光独木桥,又让同学们了解了电学知识。
在自然展厅,最好玩的是机器人表演。随着优美的音乐,机器人们排着整齐的队伍,做着各种高难度动作,就像真人一样。台下观众爆发出阵阵掌声。科技的力量真大!
随后我们又参观了人体展厅和食物展厅,都很好玩。
从科技馆出来。我想以后我要多学知识,探索更多科学的奥秘。
科技作文
周六上午,六安市科协组织我们学校四年级个别学生去合肥参观游玩。我们一行乘大巴车来到了合肥科技馆,兴高采烈地开始参观。
科技馆可大啊!从一楼到五楼有许许多多科技的创新,在五楼有一座新型发电站,那里的工作人员给我们展示表演了发电过程,快结束时响起了轰轰隆隆、咔嚓像似打雷的声音,惊险极了。我发自内心的想,科技在不断向前发展,国家也会富强,强大。回想到很久很久以前的人们,都用石头与石头在一起摩擦取火,太艰难了,现在有火柴、打火机点火太容易;以前点得是煤油灯,现在用电灯;以前人们到哪都要步行或马车,现在坐轮船、汽车、火车和飞机,很快就到了;以前没有高楼大厦,住的是茅草屋或地窖,现在住的是高楼或小区平房;以前没有电器化设备,全靠人们手动去完成,洗衣服要手去搓,天气炎热靠手动的扇子去扇风来解决凉爽。现在衣服脏了可以用上自动洗衣机洗,天气热可以扇电风扇、空调……。
参观完科技馆,给我的启发是我们要好好学习,祖国的未来还要靠我们。
小学科技小发明作文
当你做作业时,你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗
现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家,每当我们做作业做了一个小时之后,它就会自支变成一片大森林,使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操,再配上高雅舒缓的音乐,让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家,当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法,而且还会举一反三,直到你弄懂为止。
当炎热的夏天,你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天,你是否觉得手会颤颤发抖,从而导致写字的歪歪扭扭,做作业的速度大大地减慢?不用怕,我发明的书早桌是一个“调温”高手,它可以根据季节的变化,和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化吧,将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
我的科技小发明作文
我发明了一种万能的车,这种车就像一座房子似的,里面什么设备都有。它可以在陆地上行驶,可以在水上航行,还可以在空中飞行。最奇妙的是它还能穿过房屋,穿过汽车,穿过所有的东西。它不需要人去驾驶,车里的东西全都是全自动的,你想要什么就有什么。
如果你疲倦了,可以到舒适的大床上去休息一会儿。
如果你饿了,可以在厨房的一个小柜子里取吃的东西,你想要什么就对着柜子说,不一会儿,柜子里就会有你想要的东西。而且你吃完了,可以直接把碗丢在洗碗池里,它会自动把你洗。
如果你觉得很无聊,可以去玩电脑和游戏机,电脑里什么游戏都有,游戏机也有很多很多的游戏卡,堆积的像座小山一样。
如果你口渴了,在厨房的一个角落里,放着一个万能的饮水机,你想喝什么饮料或茶水,就有什么。
如果你的衣服脏了,你可以把脏衣服直接丢进洗衣机里,它会自动帮你把衣服洗得干干净净的。
如果你觉得你的衣服旧了,想换套新衣服,那么你可以做进更衣室,那里有一千多套衣服,个式个样的。如过衣服小了,你可以把它调大,裤子短了,你可以把它调长。当然也可以调小,调短。
这就是我发明的车!全自动的车!
科技小发明作文
假如我是一名科学家,我会发明许多对世界有用的东西。我会发明人体机器,全身瘫痪的病人把头移接到人体机器上,病人就有了活动自如的身体;我还会发明品德复制机,把一个优秀的人的品德作为标本,再用复制绳绑到要复制品德的人身上,他可以自由活动,只要距离不超出复制绳范围,几分钟后,这个人的品德就会跟标本的一样。
假如我是科学家我还要发明机器和平鸽,它散发出的气体可以让人丧失战斗意识,不会再去伤害别人;我还想发明一种环保过滤桶,分为内桶和外桶,内桶置放在外桶里,把污水倒进桶里,通过内桶的处理系统进行特殊处理,几分钟后桶里只剩下脏物了,再把内桶拿开,这时外桶里装满了干净的水。
假如我是科学家,我还要发明一种环保造纸机,把废纸放进去,机器就会把纸弄湿,然后搅拌成浆,再由合成系统把它们制成一张张的纸。
假如我是科学家,我还要发明······
没有假如,我也不是科学家。但是我会关心生活、关爱地球家园;我会努力学习;我会一样地对社会作出有用的贡献。
小学科技作文
这个星期天,是一个阳光明媚的日子,阳光像碎银子一样洒了一地,知了开始唱着嘹亮的歌碧蓝的天空风起云涌,树木开始慢慢的抽枝抹绿,花儿次第开放。
在这个晴空万里的好日子里,我和妈妈来到了著名的宜昌三峡工程,来到这里之前我听妈妈说三峡大坝可以发电到大城市里,是我们作为宜昌人的荣耀,在参观了大坝后,我在心里提出了一个问题:水是怎样使发电机转动起来的呢?我左思右想,可还是没有想出一个合理的答案。
我小小的心中充满了疑惑。回到家里我迫不及待的给我的哥哥打电话,哥哥似懂非懂的说:“水就是冲动发电机,就就那么,转转起来了呗!”
我打心眼里知道哥哥不会这道题,他胡乱地说只是为了给自己争一点面子罢了。我一定要知道这到底是为什么。我有去问妈妈,我要打破砂锅问到底,妈妈温柔的对我说:“好我告诉你不过就一次,首先大坝里的工作人员把水闸打开,水通过隧道排到坝底,水流推动涡轮机转动。涡轮机轴连接在发电机上,带动发电机转动发出电!”
原来是这样,我终于明白了这个问题,水就是这样使发电机转动起来的呀!我又多了一些知识呢!
科技小作文
蛋壳是一种十分脆弱的东西,如果你想让它碎,只要轻轻一捏,它就碎了。但我有个十分坚硬的蛋壳。
一天,我在网上看到这么一条消息:蛋壳不会被铅笔戳破。“什么?这不可能!蛋壳这么脆弱,怎么可能不会被铅笔戳破?”我惊讶地叫出声来。凭借着我的好奇心,我要亲手做一做这个刷新我认知观的实验。
我准备好了实验用品,有铅笔和一大堆蛋壳准备开始这个实验。首先,我先把一个半个的蛋壳放在桌上,然后小心翼翼地拿着铅笔,向那个蛋壳轻轻地戳去,笔尖戳到了蛋壳上,可并没有发生任何事,蛋壳还是完好无损地摆在桌上铅笔也没事。“可能是我太轻了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那个蛋壳戳了十几下,这蛋壳还是没有碎。可一让口朝上,再用铅笔去戳蛋壳就十分容易碎。这两个极端的画面就让我就百思不得其解了。
我到网上查了资料,原来是因为口向上的受力比较集中,但相反的,口向下的受力比较分散,就坚固一些。这也是工人叔叔戴的工程帽像一个口向下的鸡蛋壳的原因了。
科学就在我们身边,只要我们用心观察并努力思考,科学界的大门会永远向你敞开!