幼儿讲故事比赛一等奖

分享快乐

　　六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。

　　走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊？”

　　“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。

　　彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你！姐姐。”

　　彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……

　　分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活；分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值；分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。

　　别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。

这是我第一次获奖

　　在我刚踏进三甲中心校的校门时，我就喜欢上了这个班主任老师-----洪老师。她十分看重我，在我一年级下册时，学校举办了一次“小学生讲故事比赛“，洪老师就让我参加。

　　当时，我很没有自信，心想：哎呀，这下可完了，让我背下一个故事，还要绘声绘色地讲给评委听，我肯定一个字也背不出来。但洪老师的一句话改变了我的想法，她对我说：“陈雅，没事，你只要尽自己的力量就行了，上去后不要紧张，相信自己能行!“洪老师的这句话使我倍受鼓舞。我开始认真地准备比赛。

　　盼星星，盼月亮，总算盼到了比赛的这一天。我规规矩矩地坐在位置上，等待着“灾难“的到来。看着台上的选手都表现很好，我不禁有些紧张。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黄豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得紧紧的，鼓励自己，不要害怕，要勇敢，这只不过是一场小小的比赛，只要努力了，就会成功。终于轮到我了，我紧张地走上讲台，看着台下洪老师的微笑，像是被什么东西推了一下，开始投入地表演起来。

　　终于，功夫不负有心人，我凭着自己的实力得了二等奖，虽然这只是街道性的比赛，但对我还是意义非凡，因为这是我第一次获奖。如今，那张奖状还赫然挂在墙上，一看见它，我就想起很多，很多......

第一次获奖

　　记得我四岁时参加过了我一生中的第一次比赛， 同时也获得了第一次奖，那次我参加了由杭州人民说话广播电台举办的“龙宝宝杯”故事大王比赛，取得了很好的成绩。

　　经过初赛、复赛层层筛选，我是在外婆的陪同下去参加决赛的，是第九个讲故事的，虽然其他参赛选年纪都比我大，可我仍旧面不改色，信心十足。

　　轮到我上台了，我沉着地走了上去，深深地鞠了个躬，做自我介绍，开始讲故事了，我那甜美的声音和逗人的动作迎来评委和观众的阵阵掌声，多变的表情和丰富的姿体语言迎得了大家的好评，有的说：“这位小朋友真了不起，这么小故事就讲得那么好。”有的说：“看来这次冠军是非她莫数不可。”还有的说：“如果我是评委啊，一定给她打最高分。”我听了这些话，更有信心了，故事也讲得越来越起劲，最后果然获得了第一名的好成绩，拿到了九十八点九的高分，这时我恨不得大声对全世界说：“我成功了，我拿了我一生中第一个奖。”那时的我可以说从来没有那么快乐、那么激动，我高兴地冲上领奖台，评委用双手递给我一本红红的荣誉证书，我紧紧地拿着证书，高兴地跳了起来，场下的外婆也兴奋不已。

　　这真是一次难忘的比赛啊。

我是最棒的幼儿故事

　　小猴回到家，把书包一扔，气呼呼地叫道：“真是气死我了！气死我了！”把个桌子和凳子弄得乒呤乓啷响，特别是他常坐的那张小凳子，被他一脚踢出去好远。

　　“哎哟，小宝贝，今天谁惹你生气啦！”妈妈知道，自己的孩子调皮捣蛋，一向都是他欺负别人，回来总是兴高采烈的。当然也给自己惹了很多麻烦，别人被弄哭了，找上门来的。今天这样垂头丧气那可是第一次啊！

　　小猴往床上一倒，叫道：“妈，我明天不去上学了，我也不画画了，画画让我好伤心。”

　　“伤心？”妈妈疑惑地看着儿子，这可是从没见过的表情啊！问道，“你不是最近迷上画画了么，你还说要当森林小画家的么，怎么会突然伤心呢？”

　　一听妈妈问，小猴又把声音抬高了八度，就好像谁跟他吵架一样：“妈妈，你不知道，今天老师把上周我们画的画作了评奖。小猪猪得奖了，小兔得奖了，就连那个最笨的小笨熊也得奖了，可我却什么都没有，妈妈，你说气不气人。特别是老师还说我们班有位小朋友缺乏耐心，画的东西都让人看不明白。虽说没指名道姓，这不明摆着就是说的我嘛！只要不是傻子都听得出来说的是我。”

　　“既然老师说了你的缺点，那就要改正啊！”妈妈劝道。

　　“凭什么说我的画那么烂，我不是在努力吗？”小猴撅着嘴。

　　“你别急吗，你才刚刚开始画啊！”妈妈说道，“慢慢练一定会好的。那些著名的画家不都是经过几年甚至几十年才功成名就的嘛！”

　　“可我实在没劲，老师都说我没耐心，我肯定画不好了。”小猴难过得有点想流泪。

　　“那是老师他们不会欣赏你的作品，还没发现你的魅力啊！”妈妈接着劝道，“要知道，付出不一定会成功，但不付出是一定不会成功的。况且你才刚刚开始，你对画画很感兴趣，兴趣就是最好的老师。不要怕困难，一定要坚持，坚持到底才会胜利。还有你要相信自己，不要去管别人怎么看，相信自己一定会成功。首先，妈妈就相信你，只要你坚持努力，最后一定会成功。”

　　小猴将信将疑地看着妈妈：“是真的吗？”

　　“当然是真的了，妈妈怎么会骗你呢？宝贝，起来。”妈妈把小猴从床上拉起来，抚摸着他的头说道，“从今往后，把‘不’字从你的人生词典中去掉。你每天对自己说，我相信自己是最棒的，我要成功，我一定会成功。来，你先试试，我说一句，你跟着说一句。”

　　“嗯！”小猴点头。

　　妈妈：“我相信自己是最棒的！”

　　小猴：“我相信自己是最棒的！”

　　妈妈：“我要成功！”

　　小猴：“我要成功！”

　　妈妈：“我一定会成功！”

　　小猴：“我一定会成功！”

　　“你是不是感觉比原来自信多了？”妈妈问小猴。

　　“嗯！”小猴扭动了下身子，挥动着双手点着头回答道，“是感觉有自信点了。”

　　“那你还想不想继续做你喜欢的画画？”

　　“想！”

　　“对了，自己选择的事情，一定要坚持，不要荒废。相信坚持了一定会有回报的。”妈妈说道。

　　“我一定要成为我们森林镇的小画家。”小猴下决心道。

　　“有这样的决心还要努力去做，就是遇到困难也不能放弃。”妈妈说道，“今天你没有得奖，还被批评，只是说明你还不够好，要努力的。”

　　“哦！我知道了。”小猴若有所悟地说道，“妈妈，从今天开始我一定会坚持的，我不会让你失望的。”

　　“嗯，宝贝真棒！”妈妈向小猴竖起了大拇指。

　　小猴看到妈妈这样表扬自己，完全忘记了今天的不开心。拿出自己的绘画本开始认真的画画了。

　　小猴每天都这样认真地努力着，他画的画越来越漂亮。如今课堂上，老师经常表扬小猴画得很认真，还常常把他的画展示给大家看。

　　得到老师和同学的认可，小猴的信心更足了。到第二年，森林镇举办画展，小猴的画《我的好妈妈》一举夺得了冠军。

幼儿园故事的比赛总结

　　为了提高教师的专业技能，提高教师讲故事的技巧，更好的在语言领域及日常生活中组织幼儿一日活动，不断提高教师的心理素质，我园在201x年10月28日下午，在全园教师中开展了教师讲故事比赛活动。本篇文章来自资料管理下载。本次比赛在本学期初，就将比赛内容向教师下发，教师结合本年龄段的故事进行选择，从比赛的效果看，每一位教师都认真准备，非常用心，可见教师对本次讲故事比赛的重视程度，这次活动的开展，有效的提高了教师的讲故事水平，为每一名教师提供了相互学习与成长的平台，教师讲故事的整体水平有了进一步的提高，对实践工作非常有帮助。

　　一、优点：

　　1.故事讲述熟练，教师能理解故事内容，角色定位，声音动听，有人物角色变化，讲故事比较生动。

　　2.教师举止大方，表情及肢体语言比较到位，声情并茂。

　　3.教师能使用普通话，口齿清楚，语速适中。

　　4.教师能配以相应的辅助材料，为讲故事服务，如：背景、音乐、故事图片、手偶、杯偶等材料，使故事讲述更加精彩。

　　二、不足：

　　1.教师在讲故事时，语速、语调、语气及声音的处理上有待于进一步的提高，讲故事中的抑扬顿挫体现不够。

　　2.个别教师在讲故事时，没有介绍故事的名字，没站稳就开始讲故事，没有注意开始和结束。

　　3.个别教师的教具使用不够熟练，缺少提前的预设。

　　4.个别教师在讲述故事时没有表情。

　　通过这次比赛，我们看到教师的成长与进步，对于教师而言，在每个人专业成长的道路上，每一项技能都是不可忽视的，只有将教师的基本功抓实、抓好，才能以不变应万变，使教师在实践中游刃有余的工作，为自己的成长铺下坚实有力的基石。本篇文章来自资料管理下载。我园会以以此为契机，全面开展教师各项基本功的培训及比赛，促进教师迅速的成长，更加努力的做好本职工作。

讲故事比赛

　　“下面我宣布获得故事大王比赛一等奖的同学是徐亦帆、邹冰倩、徐诺宣，二等奖……”徐老师开始宣布结果，我的思绪却回到了刚才……

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我们来到教室。只见黑板上写着“故事大王”四个大字，原来我们班正在举行讲故事比赛呢。

　　“小猴总是问妈妈，我长高了没？”一脸认真的陈欢颜首当其冲讲起了《叮咚叮咚叮咚》的故事，她的眼一眨一眨的，时而皱眉，时而开颜；她的脸上时而吃惊，时而微笑，让同学们一会儿伤心，一会儿开心，她真像个会表演的艺术家。

　　最精彩的是小小故事家邹冰倩带来的生动有趣的《狐狸和葡萄》。“有一只狐狸来到一个葡萄架下……”她故意卖了个关子，引得同学们纷纷催她往下讲。她清了清嗓子，往下讲“……狐狸连蹦三次都没摘到葡萄……”邹冰倩一边讲一边像狐狸一样跳啊跳啊，逗得同学捧腹大笑，前俯后仰，连窗外的小鸟叽喳叽喳地也似乎在表扬她呢！

　　最搞笑的是忠诚守信的周鑫，“我为大家讲一个故事——《兔子传令》，有一天，森林之王老虎生病了……猴子把鳄鱼的嘴巴绑住了。咳，咳……”周鑫卡壳了，他看着同学们好久，也没想出来。看着他脸红的样子，我真想提醒他可以自己编，可是他已经向徐老师求救，老师让他回座位了。

　　“哈哈哈……”精彩的故事一个接一个，同学们的开心一直从心里乐到脸上，仿佛吃了一顿大餐……

幼儿故事比赛精美故事

　　多听故事有助于提高孩子的语言表达能力。听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展。

　　[小胖熊半夜历险记]

　　小胖熊半夜里肚子发胀，他要起来小便。

　　小胖熊刚下床，就听见一阵嘎嘎怪叫，他吓得一屁股坐在地上。

　　地上有一只小灰老鼠发出吱吱怪叫，好像在咬他的屁股。

　　抬头再一看，桌子上还有把枪，正瞄准着他。小胖熊吓得抱住脑袋连声叫：“我怕啊，我怕……”

　　可是过了半天没声音，小胖熊赶紧打开灯。

　　屋子亮了。原来他刚下床时，踢着了他的玩具小响鸭，屁股下坐着的是一只会叫的橡皮小老鼠，桌子上站着的是木头小猎人……

　　小胖熊上完厕所回来，他把地上和桌子上的玩具一样一样收拾好。

　　躺在床上，小胖熊不再害怕了，他想：“我忘了玩具也要回家睡觉。以后睡觉前，我一定要把玩具收拾整理好!”

　　[胆大的老虎]

　　从前，一个山洞里住着一只老虎河一只狐狸。它们无恶不作，整天偷农夫的家禽。

　　这天，它们趁着农夫出门去，就偷偷去农夫的家，这次它们偷了一只羊，美美的吃了一顿，可老虎太贪心了，它说，要再去偷一只回来。

　　农夫出去回来发现羊少了一只，就知道肯定市被老虎和狐狸吃掉了，它正在想怎么对付拿可恶的老虎和狐狸，就看见老虎鬼鬼祟祟的来了，农夫拿了根棒子，站在羊圈的门后面，等老虎一进门，就使劲打它，老虎落荒而逃，没被农夫打死。

　　可是老虎不死心，第二天，它有准备去偷羊，这次农夫在门口挖了个洞，老虎一进门就掉进去了，农夫把准备好的土全部倒进去了，老虎被闷死里面了。

　　心得：不能贪得无厌，不然就会自食恶果。

　　[聪明的小白兔]

　　阳光明媚的一天，小白兔在草地上开开心心地玩耍。它玩呀玩呀，忽然，下起了倾盆大雨。

　　小白兔没有带雨伞，它看到地上长着几个大蘑菇，于是立刻摘了一个。就这样，它撑着蘑菇伞回家了。到家门口，它“咚咚咚”敲了三下，妈妈听见了急忙开门，兔妈妈说：“咦，你怎么没有淋湿啊?”小白兔回答道：“对啊，我不但没有淋湿，还带了一个大蘑菇回来呢!”

　　妈妈笑了，小白兔也笑了。

　　[红蚂蚁和黑蚂蚁]

　　十只黑蚂蚁在院子里散步，十只红蚂蚁也在院子里散步。

　　黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好吃的东西。

　　天要下雨了!赶快把好吃的东西运回家!

　　十只黑蚂蚁排成一队，吭唷吭唷搬东西。十只红蚂蚁也排成一队，吭唷吭唷搬东西。哪个队伍长?一样长。

　　刮风了，十只黑蚂蚁着急了：(不行，不行，这样走太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

　　十只黑蚂蚁停下来，把好吃的东西分开来。

　　五只黑蚂蚁排成一行，十只黑蚂蚁分成了两队，他们搬起好吃的东西快快地走。

　　红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁，黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们走得比你们快!)看看哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

　　天上乌云滚滚来，十只黑蚂蚁又着急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

　　十只蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

　　这次两只蚂蚁排成一行，十只蚂蚁分成五队。他们抬起好吃的东西，快快地走。

　　红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁。黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们队伍比你们短，我们会走得比你们快!)比比哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

　　天上飘起了星星点点的雨，十只黑蚂蚁又急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

　　十只黑蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

　　这次一只蚂蚁排一行，十只蚂蚁分成十队。他们扛起好吃的东西快快地走。

　　红蚂蚁还是排成一队，已经走远了。黑蚂蚁在后面大声嚷嚷：(看，我们的队伍比你们短，我们会走得比你们快!)黑蚂蚁急急忙忙去追红蚂蚁。

　　就在这时候，大雨落下来了。黑蚂蚁被大雨淋得哇哇叫，好吃的东西也被雨水冲跑了。

　　红蚂蚁呢?终于在下大雨之前回到了家，吃到了好吃的东西。