艺术节策划活动方案
校园文化艺术节动漫文化祭活动策划
一、活动简介
活动主题:“先锋动漫”
活动意义:丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。
活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。
主办单位:药学院学生会
活动流程:
1、前期准备:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品
2、活动安排:
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅
活动形式:动漫展为主,展览与Cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
二、最终评比
1评比办法:A.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人
B.全校广大师生现场投票评定
2奖励办法:
A.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
B.Cosplay团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校
关于举办第二十三届校园文化艺术节的策划
各部门、班级:
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,大力弘扬社会主义核心价值体系,坚持立德树人、育人为本的教育方针,以先进文化为先导,弘扬中华民族精神,丰富校园文化生活,不断提升学生的审美修养和人文素养,为广大学生提供展现青春个性特长的广阔舞台,学院决定举办第二十三届校园文化艺术节。现将具体事项通知如下:
1、活动主题:
“电气”脚尖·拥抱艺术
2、活动口号:
引领电气潮,传递正能量。
3、活动时间:
2016年4月-5月
4、活动对象:
全体在校生
5、内容要求:
活动内容应围绕主题,反映我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华,营造向真、向善、向美、向上的校园文化环境,促进优良校风、学风的形成,全面推进素质教育,展示我院人文艺术教育改革与发展的成果。活动要求做到思想性和艺术性统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和学生特点。
6、工作进程及安排
1、成立组委会,召开组委会会议,拟订活动方案;(4月1日前)
2、各部门根据分院活动计划拟订部门活动方案,报学工办备案;(4月8日前)
3、团总支学生会协调各部门活动,组织活动宣传;(4月15日前)
4、组织开展各类活动;(活动期间)
5、闭幕式。(具体时间另行通知)
7、人员安排
1、我院校园文化艺术节组织委员会
顾问:
主任:
委员:
2、我院校园文化艺术节组织机构设置
总指挥:
执行主任:
策划总监:
宣传组:
协调组:
后勤组:
8、工作要求
1、高度重视,精心组织活动。各部门各班级要高度重视,切实把校园文化艺术节活动作为加强和改进分院德育工作的重要载体和有效途径。各部门要充分发挥主导作用,充分发挥微信电气小站,微博电气潮等新媒体的作用。
2、加大宣传,广泛组织动员。要通过多种形式宣传发动,让更多的班级和学生参与到活动中来,扩大活动的覆盖面、受教育面,将社团活动、主题班会活动等结合起来,达到活动育人、过程育人效果。
3、公平公正,确保有序开展。各活动负责部门要将鼓励学生积极参与和坚持公平公正评选相结合,严格把关,杜绝作品剽窃抄袭和比赛投机取巧,展示大学生良好风貌和形象。
附件1:校园文化艺术节活动安排表
附件2:校园文化艺术节活动安排表
学院
2016年4月1日
附件1:
学院(校区)第二十三届校园文化艺术节活动安排表
类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“如何在面试中闪亮登场”——IBM资深人力资源顾问主讲3月22日综四报告厅200学工办全院学生2创客文化进校园系列活动之创客分享会3月30日综四报告厅200学工办全院学生3“职场礼仪”——主讲4月12日综四报告厅200学工办全院学生4艺术欣赏《古琴文化与赏析》4月下旬综四报告厅200学工办全院学生文化娱乐篇5“党之心·团之情”党团知识竞赛4月下旬图四报告厅200组织部学生党员、预备党员、积极分子等6“简出自我·历显不凡”简历设计大赛4月份不限700宣传部全院学生7分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限100心理拓展部全院学生8“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4-5月份综合楼14楼200团总支学生会全院学生9缤纷校园,舞出精彩——舞蹈队备战省大艺展4-9月份7号楼40150团总支学生会舞蹈队成员10周三音乐下午茶活动4-5月不限50文艺部全院师生11校园朗诵演讲比赛、十佳主持人大赛选拔与集训4月份不限50团总支学生会全院学生12青春律动“圈鼓”活动4月份不限50文艺部全院学生13“革除校园陋习·倡导文明修身”主题漫画展4月中旬不限1000宣传部全校师生体育竞技篇14师生挑战赛之“无兄弟·不篮球”篮球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生15师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生16师生挑战赛之“黑8燃激情”台球赛4月中旬综合楼200体育部全院师生趣味游戏篇17趣味运动会4月6日操场700团总支、主席处全院学生18校园真人CS大赛4月底运动场300社团管理部全校师生文艺晚会篇19“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月初图书馆前广场1500团总支学生会全院学生公寓文化篇20寻找寝室最美活动4-5月学生公寓500生活部全院学生21寻找最美寝室全家福摄影大赛4-5月学生公寓500生活部、学宣部全院学生社团活动篇22“棋乐无穷”人体棋艺大赛4月下旬图书馆前广场200天璇棋社全校学生23花式轮滑展演4-5月图书馆前广场50轮滑协会全校学生交流研讨篇24两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬长安校区100团总支、主席处全院团学干部25学生干部能力提升素质拓展活动4月中旬不限30团总支、主席处全院团学干部26学生党员党性教育交流研讨4-5月不限50组织部学生党员、预备党员其他27“倡导文明修身·创建无烟西湖”志愿者活动4月下旬杭州西湖30社会实践部全院学生28“文明修身伴我行”主题团日活动4-5月不限500组织部全院学生29“寻找身边的学霸印记”晒课堂笔记活动4-5月不限500学习部、学宣部全院学生30“缅怀革命先烈·弘扬民族精神”清明扫墓活动4月16日云居山烈士墓80组织部学生党员、预备党员入党积极分子
附件2:
学院(校区)第二十三届校园文化艺术节活动安排表
类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“电气自动化走进生活”系列讲座3-5月10号楼教室150学工办电气自动化专业学生2机电专业学生职业能力培训3-5月10号楼教室150学工办机电一体化专业学生3电子专业基础培训系列讲座3-5月10号楼教室150学工办应用电子专业学生文化娱乐篇4“亲近书本,远离手机”学风建设系列活动4月上旬不限900自律部全院学生5“弘扬传统文化·品味千年墨韵”书法大赛4月上旬教学楼前广场50学习部全院学生6“印象长安·发现精彩”微摄影大赛4月份不限300宣传部全院学生7“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4月中旬不限200组织部全院学生8“红五月—永远跟党走”党团知识竞赛4月中旬10号楼教室200组织部学生党员、预备党员、积极分子等9图书漂流进班级活动4月22日不限500学习部全院学生10周三音乐下午茶活动4月中旬不限不限文艺部全院学生11“主持人生·拥抱梦想”十佳主持人大赛3月29号10号楼教室300文艺部全院学生12分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限不限心理部全院学生13青春律动——“圈鼓”活动4-5月份3号楼前广场不限文艺部全院学生体育竞技篇14“捧出精彩,扣出未来”排球赛4月上旬排球场400体育部全院学生15“风羽同行,羽爱同行”羽毛球赛4月中旬羽毛球场300体育部全院学生16“动感篮球,快乐我秀”篮球技巧大赛4月下旬篮球场不限体育部、社团管理部全院学生17师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬乒乓球场100学生会全院师生趣味游戏篇18趣味运动会4月6日图书馆前广场900创新创业部全院学生19“彩绘纸鸢·放飞梦想”纸风筝DIY大赛4月中旬图书馆广场不限宣传部、自律部全院学生文艺晚会篇20“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月上旬图书馆前广场不限文艺部全运学生公寓文化篇21“变废为宝”废物利用DIY大赛4月中旬3号楼前广场300生活部全院学生22寝室最美系列评选活动4月-5月不限不限生活部、学宣部全院学生社团活动篇23彩虹跑4月中旬运动场500社团管理部全院学生24单车技巧大赛4月中旬运动场500社团管理部全院学生交流研讨篇25两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬18号楼100团总支、主席处全院团学干部26退伍士兵座谈会4月中旬18号楼30团总支、主席处全院团学干部27学困生帮扶座谈会5月中旬18号楼100创新创业部贫困生志愿服务篇28“大手牵小手”关爱留守儿童活动5月上旬不限50社会实践部全校学生29“情系夕阳红”关爱老人活动4月下旬不限50社会实践部全校学生30家电维修进社区专题活动4-5月不限200社会实践部全校学生其他31“创优良班风班·做文明机电人”优良班风评比5月上旬教学楼教室900自律部全院学生
校园文化艺术节活动实施方案
一、指导思想
为进一步丰富学生的校园文化生活,深入开展“一校一品”特色教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的平台,促进学风建设,提高学生创新精神和综合实践能力,推动和加强校园精神文明建设,全面建设书香校园,提升学校的教育质量和办学水平。我校决定于5月举办芦洲中心小学第四届校园文化艺术节——“阳光下成长”活动。
二、活动主题:
亮出特长、展示技能、秀出风采。
三、活动口号
我参与、我快乐、我自信。
四、组织机构
本届艺术节由学校政教处、教导处、总务处协作组织。为加强领导,确保艺术节顺利进行,特成立艺术节工作领导小组。
组长:戈家友副组长:付强、何尚友、袁启明成员:黄龙文、付发牯、黄跃辉、晏华昌、赵金才、左秋贵、潘建华、黄冬华
领导小组职责:负责学校校园文化艺术节活动整体工作的领导、策划,组织艺术活动的实施及人员调配和各项活动的评比,检查各项活动的开展情况,负责场地落实、器械的配备等工作。
五、活动时间:5月3日——6月1日
六、活动内容:
①乒乓球和呼啦圈比赛②“五个一”活动成果③剪纸、折纸④书法、绘画⑤校园“十佳歌手”选拔赛⑥文艺汇演七、具体安排:
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本次活动分为三个阶段进行:
第一阶段:活动启动阶段(5月4日)
主要工作:
5月4日,在举行“国旗下讲话”时举行校园文化艺术节开幕
式,校长宣布艺术节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出
艺术节活动倡议。
第二阶段:活动实施阶段(5月5日——6月1日)
(一)乒乓球和呼啦圈比赛(5月7日下午)地点:篮球场
4—6年级,各班推选出男、女各两名学生参加乒乓球比赛,
分年级评选出男、女前3名。1—3年级每班选出三人参加呼啦
圈比赛,以转动时间长短来计算,评选出前3名。
乒乓球裁判:何双子、黄仁牯、李新明、张思明。(负责人:
袁启明)
呼啦圈评委:杨宏(负责人:晏华昌)
(二)“五个一”活动成果检测(5月14日下午)
l4—6年级,各班在《小学生必背古诗词80首》中选择内容,推选出2名学生参加古诗背诵,在指定时间内,看谁背诵的古诗最多,评选出个人奖(3人),抽签背诵古诗取前3名。②4—6
年级每班选出3个人的读书报告参加评选(交笔记本),分年级取前3名。
背古诗评委:黎园、晏芳、黄丽萍(负责人:黄龙文)
读书报告评委:袁玉连、甘云香、黄根平(负责人:赵金才)
(三)剪、折纸、书法、绘画比赛(5月21日下午)
1—6年级每项推选出两位同学参加以上四个内容的比赛,
负责人根据人数评选出奖项若干。
地点安排:剪纸、折纸在大多媒体教室、书法在实验室、绘
画在小多媒体教室。
剪、折纸组评委:黄小英、黄圣明(负责人:付发牯)
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书法组评委:鲍淑萍、闻清辉(负责人:付强)
绘画组评委:戴珊妹、赵毛珠(负责人:黄跃辉)
(四)校园“十佳歌手”选拔赛(5月28日)
各年级每班推选出两名同学参加比赛,要求歌曲健康向上,
评选出一、二、三等奖若干。(负责人:何尚友、黄冬华)
评委:黄仁牯、李新明、何双子、张思明、赵丽群、袁文斌(五)“六一”文艺汇演(6月1日)(负责人:潘建华、左
秋贵)
每班准备两个节目,要求健康向上,主持人由负责人到学生
中选定,评选出优秀节目若干。
评委:曹金梅、钟淑琴、晏芳、黄丽萍、杨宏(负责人:潘
建华)
第三阶段:总结表彰阶段(6月1日)
为了培植典型、表彰先进,学校将在本活动结束前召开全校
师生参加的表彰大会,表彰在本届“艺术节”中涌现出的优胜集
体、先进个人。
八、活动要求
1、规范学校艺术教育活动
以歌声飘满校园为切入点开展丰富多彩、形式多样的艺术活动,按照“一校一品牌,一生双爱好”的要求,广泛发动全体学生参与,争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。
严格规范课堂教学,开齐艺术学科、开足艺术课时,确保“课时、教师、教案”三落实。在进一步规范艺术课堂教学模式的基
础上,积极推进课程改革,改革教学方式方法,强化知识、技能、审美能力及特色表演技能的教学。根据学校实际逐步推进乐器、舞蹈进音乐课堂,手工、书法等进美术课堂。
创设艺术教育校本课程,丰富艺术教育内容。将音乐、美术教材与当地艺术特色、与教师资源有机结合,开发艺术教育校本
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课程。在充分挖掘校内以及学校当地的艺术资源基础上,确保艺
术校本课程进课堂。丰富校艺术教育内容,形成艺术的区域特色
(舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、剪纸等)。提高学生艺术兴
趣,达到艺术特色的普及与提高,争取让每位学生掌握一项艺术
技能。
2、多角度、多层次、多时空开展艺术展示活动。
研究制定学校校园文化节活动实施方案,宣传发动,举行校
园文化节开幕式。
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校园书法艺术节活动策划方案
丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!
一、开幕式晚会:
(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会
(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围
二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)
(1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼
(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。
(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
三:书画展:
(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展
(2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解
(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!
凯里学院书法协会
xx年9月15日
校园文化艺术节活动策划方案
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上,乐观无限的校园文化氛围,学校将举办首届校园文化艺术节,通过开展一系列的文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美,鉴赏美,创造美的能力。促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与,我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园。
四、组织机构
成立文化艺术节组委会
组长:
副组长:
成员:全体教师
职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡
五、艺术节活动时间:20XX年9月26日--9月30日
六、筹备工作
(一)有关文艺汇演:
文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台,德育校长和辅导员负责,各班积极参加汇演:
节目要求:
1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样(小品,三句半,快板,舞蹈,朗诵等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神风貌。
3、初选节目时间定于9月10日前后。
(二)有关绘画,书法,演讲比赛活动安排:
1、活动安排
(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。
(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名。
2、比赛要求:
(1)绘画作品均为八开纸要上色,并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。
(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处。
(三)、经典古诗文比赛
1、活动安排:
(1)各班自行在班上比赛,比赛内容及形式:一年级以讲故事为主,反应天真浪漫的童年生活,二年级的古诗文诵读比赛为主,通过诵读学到传统文化的熏陶,从中受到教育。
(2)各班将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,由学校颁发奖状。
2、比赛要求:
(1)各班选手需使用正确流利的普通话。
(2)服装整洁,仪表大方。
3、负责人:各班主副班主任
(四)书法作品
1、负责人:班主任
2、参加对象:铅笔书法(1——2年级)
3.比赛时间9月28日
4、比赛要求:硬笔书法,每班5名,写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句,警句,格言,不要标点,要求落款,一,二年级铅笔书写。
5.评比方法:评出一,二,三等奖十名。
七、“庆十一”文艺汇演
1.时间:9月30日
2.地点:操场
八、活动要求
1、高度重视,认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要求高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多的同学通过参与活动得到教育。
2、突出主题,多出精品
“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。
校园文化艺术节活动策划优秀方案
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月
2.各项比赛具体时间: 附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求:
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐:卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞,现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛:
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,
2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛:
1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。
报名地点:06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
2.10月15日——10月31日
首届宿舍文化节
3.11月10日——12月20日
声乐比赛
4.12月5日
舞蹈比赛
5.11月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
5.12月14日前
美术、书法作品上交
6.12月21日
黑板报评比
7.11月下旬——2月上旬
专业技能比赛
8.. 12月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注:
1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
4.比赛时间如有变化临时通知。
学校艺术节活动策划方案
活动目的:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民
活动原则:人人参与,人人受益
活动内容及要求:
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:
1、绘画作品限于用[你阅读的文章来自:八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。
2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。
3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。
4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。
二、读书知识竞赛:
1、5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)
三、征文比赛
1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。
3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。
五、作品展示:
1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
3、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
2、每班选报一个节目,形式不限。
3、要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。
学生艺术节活动策划方案
一、活动背景
根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神,在国家大力推进素质教育的方针下,以开展世博为契机,展现我校学生热爱生活,勤于学习,勇于创新,乐观向上的良好风貌,提高学校的艺术教育水平。
二、活动目的
进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。
三、活动主题
校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题,充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
四、活动要[本文来自]求
1、以班级为单位,班主任负责制,在确保安全的前提下,有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼,符合时代主旋律,形式多样、反映学生学习生活,体现创新向上、奋发励志,具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人,检查节目的排练情况。
4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组,5月28日校艺教组选定节目并指导。
5、5月31日进行上选节目的彩排。
五、活动内容
1、以班级为单位自由选择活动节目,以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主,准备节目的数量1-2个。
2、第一乐章:“和谐校园、有你有我”
第二乐章:“唱响童年、激情六月”
第三乐章:“欢度世博、传承文化”
六、活动对象
全校师生
七、活动时间
XX年6月1日上午8:30—11:00
八、组织领导
组长:李波
副组长:龚伟杰
艺术顾问:李波、龚伟杰、朱彪
艺术总监:李景菊
艺术策划:黄先国、罗小敏
舞台设计:李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华
化妆师:李家玲、赵碧华、罗小敏
摄影师:张竣龚雪、许红军
现场协调:魏涛、孟杰
音响师:曹西俊
舞台监督:罗小敏
服装设计:各班班主任
主持人:周仁友、王晓倩
评委:朱彪、张立华、林高山、李家玲
九、活动预案
我校在遇见突发事件时,积极采取了一些应对措施:
1、如天气有变,改日举行。(具体时间另行通知)
2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。
3、遇到特殊情况,校及时做出相应的调整。
十、活动思路
1、升国旗,奏国歌仪式,全体师生齐唱国歌。
2、全体学生唱少年先锋队队歌。
3、校长致词。
4、少先队大队辅导员致词。
5、少先队代表讲话。
6、校长宣布第二届校艺术节开幕。
7、展演开始。
十一、注意事项
1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项,展演结束后,各班搞好卫生工作。
2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。
3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。
小学艺术节活动策划方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一.活动主题
放飞梦想,分享快乐
二.活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
三.领导小组
组 长:罗秋雯 谭汉明
组 员:魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍
四.活动时间:
5月30日
五.活动地点:
学校操场
六.节目要求:
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期):
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28 日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)
4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。
八.舞台布置
音 响:刘姚晶(放音乐)
节目调度:(督促上下场:王丽君 廖燕萍)
卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜 刘耀林)
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)
化 妆:各年级组
九.议委组:
罗秋雯 谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞 万姝琦 熊顺兰 王华福
十.活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。
十一.活动流程
1.升国旗
2.新队员入队仪式
3.罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐
5.会第四项:退旗
十二.文艺节目表演
(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)
十三.校长宣布比赛结果,颁奖
(播放颁奖音乐)
十四. 奖项的设置
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
十五.评分办法:
评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分
高中艺术节活动策划方案
为了全面贯彻落实校艺术节各项活动,努力提高学生的创新和实践能力,进一步加强思想道德建设,创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活,引导学生健康成才为目标,以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点,特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下:
一、主题
弘扬先进文化,展示“实验高中”风采;提高学生综合素质,培养创新人才。
二、目的
提高学生课余生活,加强学生思想建设;锻炼学生创新能力,加强学生综合素质。
三、活动内容
(一)、课本剧、校园剧
1、内容要求:内容符合健康向上的校园文化,选择作品,人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著,来表现社会生活的各个方面,同时也要紧扣主题。
2、表演要求:人物语言、动作符合人物性格,在情节、冲突的展开中完成主题,展现我校学生较高的表演才能。
(二)、小品、相声
1、内容要求:以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主,突出主题,内容健康向上,积极乐观。
2、表演要求:语言标准、生动,符合人物性格,符合生活,有力表现主题思想。
(三)、播音主持
1、内容要求:节目设计新颖,内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。
2、表演要求:形象大方得体,语言标准流利,有表现力、亲和力。
四、活动对象及形式
高一、高二全体学生以班级为单位,自选上述2项参加,节目人员多,鼓励跨班级组员参加(跨班级的艺术节多加分)。
五、活动时间与地点
节目上报地点、时间:(待定)
比赛地点、时间:学校学术报告厅(时间待定)
六、评奖
1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。
2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分,其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。
七、评委
团委、学校艺术组、学生会文艺部。