员工职业健康安全知识培训
新员工安全培训小结
综上所述,有一颗干一流事业的决心、有一个干好事业的本领,有一点拼命精神,一切困难都将被踩在脚下。能够做到了这一点,我们就成了有用的人了,不愁干不好事,不愁成不了人才,更不愁站不住脚。
三、一定要遵章守纪
为了保证公司的正常运转,制定了许多规章制度,这些都是必须遵守的。特别是劳动纪律和安全生产规则。在这里我强调,制度、纪律一旦形成,就必须遵守,例如安全制度是用血和生命换来的,认真遵守就会实现安全生产,不认真遵守就会出事故、就会伤人、亡人。所以我说制度、纪律、操作规程是高压电,谁都不能随意去动它,谁动谁就会出事,谁动谁就会受到惩罚,什么惩罚受伤、流血、致残、丧失生命就是惩罚。希望我们大家都不要受到这样的惩罚。
同志们,以上我讲的是对大家的要求和期望,有人会问,还有一个问题没讲呢,对,这就是希望和盼望多增加收入。
温总理在十一届全国人大四次会议的政府工作报告里指出:要实现收入增长与经济发展同步;劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这就是说,职工收入的增长是建立在公司经济发展和劳动生产率提高的基础上的。大家都把工作做好了(当然也包括公司领导),xx公司一定会成为汽车行业的新明星。伴随着企业经济的发展和劳动生产率的提高,职工的收入也一定会增加的。还有就是从宏观政策上,国家提出了人们收入的增长要和国家经济的增长同步,国家将不断提高最低上岗工资水平,这也非常有利于我们收入的不断增加。好,培训班到此结束,谢谢大家。
关于员工安全培训演讲稿
众所周知,安全问题是随生产而产生,随生产的发展而发展的。由于工业技术日趋复杂,工业规模向大型化、自动化发展,安全问题日益严重。如果发生事故,不仅企业本身损失巨大,而且会波及周围居民,其后果不堪设想。一方面由于安全具有依附于生产这个特性,因此,如果在生产过程中不发生或较长时间不发生事故,就容易使人们看不到安全的重要作用;另一方面由于劳动生产过程中的不安全因素虽然是客观存在的,但常常又是隐蔽的,因而人们往往忽视其转化过程而不加以防范,造成有的领导和部份职工平时不重视安全,发生事故时,则又惊慌失措,追悔莫及。
安全问题关系职工生命和家庭幸福,关系企业财产损失及社会稳定的大事,人人必须高度重视。
安全管理要解决的两个问题:
一、人的不安全行为;
二、物的不安全状态;
人的行为是由动机支配的,安全作业行为动机的主体就是安全意识。安全意识是安全素质水平的标志,是辨识风险和容忍风险的能力,集中体现为“识险、排险、避险”的综合能力。“识险”是产生安全意识的前提,排险、避险能力是安全意识的主体。意识的强弱主要通过能力来表现,安全意识的强弱主要通过排险和避险能力来表现,这种能力决定了人的行为方向和行为方式。
安全意识中辨识风险和容忍风险二个指标可以产生四种组合,一个人辨识风险的能力越强,容忍风险的能力越弱,他的安全意识就越强;一个人辨识风险的能力越弱,容忍风险的能力越强,他的安全意识就越差;一个人“识险、排险、避险”的能力越强,他的安全意识越强,反之越弱。
武松打虎的故事可能大家都熟悉,讲的是武松在阳谷县喝了18碗酒后,明知山有虎,偏向虎山行,趁酒兴上冈,赤手空拳打死猛虎的故事,赞扬了武松豪爽倔强的性格,沉着机智大无畏的精神。武松打死猛虎以后,成了英雄并出任阳谷县步兵都头。用现在的语言就是武松打虎后,不但从一个无业人员录用为公务员(现役军人),而且还破格提拔他做了县公安局长(刑警队长)或武装部长。
用现代安全生产的观点来分析武松打虎的故事,将会得出以下另外的结论:首先,武松没有遵章守纪的观念和意识。在酒店时,店主说明酒店有“三碗不过冈”的规定,并交代了过量饮酒的后果“要醉倒人,没药医!”武松不遵守酒店的规定,不以为然“我吃了三碗,如何不醉?”“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”这样一连喝了18碗酒。武松在店主人对自己违法行为的好意规劝时,不仅不听而恶语相加,没有意识到老虎对自己的威胁。
二是武松对警示标志的提醒不以为然,麻痹大意。当地官府在一大树皮上设置了警示标志,“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈,其余时分,及单身客人,不许过冈,恐被伤害性命。”
三是武松没有避险的意识,容忍风险的能力强。在看了阳谷县政府的公告后,知道真的有虎,意识到了老虎对自己的威胁,也想打退堂鼓再回酒店里来。但由于虚荣心的作用“我回去时须吃他耻笑不是好汉,难以转去”,仍然冒险上冈,进入险境。
四是武松自我保护意识差。在本身就十分危险的过冈过程中,思想麻痹,反而自我安慰“哪得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”没有采取任何防范措施,准备在一块大青石上睡觉。
五是武松武艺高强,排险能力强。打死了吊睛白额大虫,才侥幸保住了性命,而且还当了英雄。但对绝大多数人而言,是不具备武松的武艺即排险能力的,结果只能丧身虎口。
由于武松辨识风险的能力弱,而容忍风险的能力强,因此,武松安全意识极差。通过上面的分析,将会得出如下结论:这是一起性质严重的人身死亡未遂安全事故,由于武松安全意识极差,不听劝阻,违章违纪违法,酒后冒险作业,是未遂事故的主要责任人。
对于我们仓储供应分公司,必须坚持保人身、保设备及财产的原则,必须十分重视安全生产工作,始终把安全工作放在企业各项工作的首位。
纵观现代企业的安全事故时有发生,分析发生的人身伤亡事故,几乎都是由于员工安全意识不强,在工作过程中违章违纪造成的,违章的员工往往既是事故的直接肇事者又是受害者。安全意识不强,违章作业是发生事故的主要原因。
如果武松生活在现代社会,是我们企业的员工,抛开虎是保护动物不说,等待他的不是破格提拔,而是严厉的处罚。在现实生活中,具有武松麻痹大意的思想、违章作业的不良行为,而不具备武松的技能的人大有人在。
望大家在以后的学习和工作中,不但要认识到安全工作的重要性,还要认真进行安全技能训练,从“识险、排险、避险”三个方面全面具体地进行学习,提高安全意识。要学习武松的技能,练就一身扎实的基本功,杜绝武松麻痹大意的思想、违章违法的不良行为,养成遵章守纪的良好习惯。做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害),确保自己和他人的安全。要有“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”的安全意识。
事故的预防与控制
应从安全技术、安全教育、安全管理等三方面着手,采取相应措施。
一、全技术对策着重解决物的不安全状态问题;
二、全教育对策和安全管理对策则主要着眼于人的不安全行为问题;
全教育对策主要使人知道,在哪里存在危险源、如何导致事故、事故的可能性和严重程度如何,对于可能的危险应该怎么做。
安全管理措施则是要求必须怎么做。
事故致因理论
一、故频发倾向理论;
二、因里希因果连锁理论;
三、意外释放理论;
四、安全理论。
安全技术
安全技术主要是运用工程技术手段消除物的不安全因素,来实现生产工艺和机械设备等生产条件的本质安全。按照导致事故的原因可分为:防止事故发生的安全技术和减少事故损失的安全技术。
防止事故发生的安全技术
防止事故发生的安全技术是指为了防止事故的发生,采取的约束、限制能量或危险物质,防止其意外释放的技术措施。常用的防止事故发生的安全技术有消除危险源、限制能量或危险物质、隔离等。
1、消除危险源
消除系统中的危险源,可以从根本上防止事故的发生。但是,按照现代安全工程的观点,彻底消除所有危险源是不可能的。因此,人们往往首先选择危险性较大、在现有技术条件下可以消除的危险源,作为优先考虑的对象。可以通过选择合适的工艺、技术、设备、设施,合理结构形式,选择无害、无毒或不能致人伤害的物料来彻底消除某种危险源。
2、限制能量或危险物质
限制能量或危险物质可以防止事故的发生,如:减少能量或危险物质的量,防止能量蓄积,安全地释放能量等。
3、隔离
隔离是一种常用的控制能量或危险物质的安全技术措施。采取隔离技术,既可以防止事故的发生,也可以防止事故的扩大,减少事故的损失。
4、故障----安全设计
在系统、设备、设施的一部分发生故障或破坏的情况下,在一定时间内也能保证安全的技术措施称为故障-----安全设计。通过设计,使得系统、设备、设施发生故障或事故时处于低能状态,防止能量的意外释放。
5、减少故障和失误
通过增加安全系数、增加可靠性或设置安全监控系统等来减轻物的不安全状态,减少物的故障或事故的发生。减少事故损失的安全技术防止意外释放的能量引起人的伤害或物的损坏,或减轻其对人伤害或对物破坏的技术称为减少事故损失的安全技术。
在事故发生后,迅速控制局面,防止事故扩大,避免引起二次事故发生,从而减少事故造成的损失。常用的减少事故损失的安全技术有隔离、个体防护、设置薄弱环节、避难与救援等。
1、隔离
为减少事故损失的隔离,是把被保护对象与意外释放的能量或危险物质等隔开。隔离措施按照被保护对象与可能致害对象的关系可分为:隔开、封闭和缓冲等。
2、个体防护
个体防护是把人体与意外释放能量或危险物质隔离开,是一种不得已的隔离措施,但是却是保护人身安全的最后一道防线。
3、设置薄弱环节
利用事先设计好的薄弱环节,使事故能量按照人们的意图释放,防止能量作用于被保护的人或物。如锅炉上的安全门、电路中的熔断器等。
4、避难与救援
设置避难场所,当事故发生时人员暂时躲避,免遭伤害或赢得救援的时间。事先选择撤退路线,当事故发生时,人员按照撤退路线迅速撤离。事故发生后,组织有效的应急救援力量,实施迅速的救护,是减少事故人员伤亡和财产损失的有效措施。
此外,安全监控系统作为防止事故发生和减少事故损失的安全技术,是发现系统故障和异常的重要手段。安装安全监控系统,可以及早发现事故,获得事故发生、发展的数据,避免事故发生或减少事故的损失。
安全教育
一、员工的“三级”教育;
1)公司内部级教育内容包括:党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义,一般安全知识,本厂生产特点,重大事故案例,厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项,工业卫生和职业病预防等知识。
2)车间教育内容包括:车间生产特点、工艺及流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教训、防尘防毒设施的使用及安全注意事项。
3)班组安全教育内容包括:岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故案例及预防措施、安全装置和工(器)具、个人防护用品和消防器材的使用方法等。
二、日常教育
1)各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育。增强职工的安全意识和法制观念。
2)应举办安全技术和工业卫生学习班,采用展览、宣传画、专栏、报章杂志、收看电视录像等多种形式,开展对职工的安全和工业卫生教育。
3)定期开展安全活动,班组安全活动应每周一次。
4)在大修或重点项目检修,以及重大危险作业时,应进行检修前的安全教育。
5)发生重大事故和恶性未遂事故,要组织对有关人员进行现场教育。
6)职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工时,所属部门领导应对其进行安全教育。
三、特殊安全教育
企业凡从事电气、锅炉、放射、压力容器、金属焊接、起重、车辆驾驶等特殊工种的作业人员,必须由当地政府主管部门组织进行专业安全技术教育,经考试合格,取得特殊作业操作证,方可上岗工作。
企业领导、安全技术管理人员等应接受国家及行业管理部门有关职业安全卫生的方针、政策、法律、法规和规章制度,工伤法规、安全环保知识、事故案例及事故应急处理措施等教育。
安全生产管理是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。所谓安全生产管理,就是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。
安全生产管理包括:安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等。
安全生产管理的目标是:减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。
安全生产管理的基本对象是:企业的员工,涉及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。
安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态,这就是预防原理。在可能发生人身伤害、设备或设施损坏和环境破坏场合,事先采取措施,防止事故发生。
采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理,这就是强制管理原理。所谓强制就是绝对服从,不必经被管理者同意便可采取控制行动。
运用强制原理的原则
1)“安全第一”原则。“安全第一”就是要求在进行生产和其他活动时把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时,要安全为主,生产和其他工作要服从安全,这就是“安全第一”原则。
2)监督原则。监督原则是指:在安全工作中,为了使安全生产法律得到落实,必须设立安全生产监督管理部门,对企业生产中的守法和执法情况进行监督。
作业现场切实做到“一通、二全、三整齐、四做到”
一通----道路安全平整畅通;
二全----机械设备安全防护装置齐全、防职业危害设施齐全;
三整齐----原材料、半成品、成品摆放整齐,工位器具、工具摆放整齐,防火防爆设施、安全标志设置醒目整齐;
四做到----机械设备随时保养、作业现场舒适干净、作业环境光线充足、技术资料摆放整齐。
生产操作切实做到“一严、二反、三正确、四不准”。
一严:严格执行安全技术操作规程和各项安全制度;
二反:反对违章作业,反对违章指挥;
三正确:操作方法正确,使用工具正确,作业用语、手势正确;
四不准:不准违反劳动纪律,未经许可不准任意拆卸防护装置,不准操作带病设备,不准无证上岗操作。
珍惜生命杜绝违章!
员工们,请问:哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。所以,世界说:它因有了您、有了我、有了生命,才变得绚丽多彩;生命是一种伟大的奇迹,是宇宙的灵魂,所以,世界又说:如果没有您,没有我,没有生命,世界它将是一片荒漠;“珍惜生命、杜绝违章吧!世界再一次语重心长地说。
是啊,国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全,我们的国家才能稳步前进。
安全事故的死亡者,给生者带来巨大的悲痛,母亲的千万种思恋,化为无尽的哭声。前车覆后车戒,他人用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们把珍惜生命,杜绝违章铭刻在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。员工们,人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。一个都不能少,一个都不能缺。因为,无论怎样,活着,生命之美都是永恒不变的。
再见!
祝各位员工工作顺利,身体健康,事事平安。
谢谢!
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员工安全培训心得体会
通过参加股份公司安环管理部组织的《化学品管理基础》、《化学品安全仓储管理》内容的培训,让辽阳公司相关人员对化学品安全管理有了进一步的认识。此次培训采取线上培训的方式,聘请专家为我们简短意赅的介绍了关于化学品管理的最新的法律法规,同时对法律法规中重点的内容进行了讲解。
《化学品管理基础》培训中,沈老师对危险化学品、易制毒化学品、易制爆危险化学品、剧毒化学品和监控化学品五类化学品相关法律法规进行了介绍,并对重点的内容进行了详细的讲解,对每种化学品在管理中的合规要点进行了详细的解读。《化学品安全仓储管理》培训中,刘老师从危险化学品仓储的相关法律法规、《危险化学品储存通则(征求意见稿)》、危化品合规供应商的选择及危化品仓储日常管理要点四个方面讲解了危险化学品仓储的管理。同时对《危险化学品储存通则(征求意见稿)》修改前后的内容进行对比讲解,通过内容的修订,可以看出国家对危险化学品的管控力度的逐步加强。最后,刘老师讲解了危化品仓储管理重点和常见隐患,对比公司日常的危化品仓储管理,很容易找到差距和不足,对危化品仓库安全管理提出了更高的要求,对进一步提升公司危化品仓储管理水平十分有意义。
通过学习发现,公司在化学品安全管理和仓储管理方面还存在一定的不足,有待进一步提高。法律法规的辨识是目前存在的主要薄弱环节,通过培训,对最新的法律法规及相关标准要求有了更充分的了解,对于纠正由于相关的法律法规掌握不全面,造成公司化学品管理工作中存在的问题意义重大。同时,日常缺少对危化品仓库保管员进行专业系统的培训,包括危险化学品种类、化学性质、存储条件及如何合规存储等内容。还需完善危化品库房的相关制度、各类安全标识等方面工作,进一步规范化学品储存管理。
针对为期两天的培训,结合公司实际情况,意识到了差距,也看到了不足,也明确了今后努力的方向。下一步将组织成立危险化学品专项检查小组,定期组织危化品仓储及使用过程的专项检查,查找管理上的不足与差距,并针对问题明确责任人,制定落实整改计划,努力将公司的危化品管理水平提升一个台阶。
安环部会将此次培训的内容分享给全体员工,并要求相关部门进一步组织学习,促进公司全员安全法律意识的持续提升,保障员工具备必要的安全生产知识,全面提高员工的综合素质,坚决杜绝危化品生产安全事故的发生。
员工安全教育心得体会
通过此次培训使我更加意识到安全的重要性,更加意识到作为一个管理者所肩负的安全责任。化工企业从原料到成品每个环节都是易燃易爆的物料。可以说化工行业时时处处存在着风险。风险不可怕,可怕的是我们的意识不够,可怕的是我们的安全知识不够,我们的安全技术水平不达标。
如果我们人人提高安全意识,真正将“预防为主”“防患未然”落到实处,我们的工作环境就是安全的,我们就会做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”,危险时刻也会恰到好处地“保护他人不受伤害”。
培训老师讲到“事故应急救援的盲目施救最可怕”,事实却是如此。记得有个事故案例:到罐内作业未进行气体分析,第一个下去晕倒了,上面的人急忙下去施救结果也晕倒了,领导一看急了亲自下去也晕倒在里面,如果该起事故的当事人有足够的安全知识和应急常识,一方面不会在未做气体分析的情况下下罐作业;另一方面在第一个晕倒后其他人员会第一时间穿戴相关的防护器材进行下罐施救,减少事故损失;还有该事故中是不是存在违章指挥员工有没有拒绝违章指挥等问题-----可以说安全无知最可怕。
我们公司为员工配备了许多劳动防护用品。劳保没有漂亮服装鞋帽那么好看,甚至佩戴上还会感觉“不舒服、不适应”,但是它却是我们身体健康的第一道防护线。为了减少职业危害我们采取最先进的工艺设备,这远远不够。还需要我们认真学习相关的职业危害防治知识,用行动为自己的健康加分。
通过此次培训,受益匪浅。我会将学到的安全管理知识应用到实际工作中,努力向员工宣传安全知识,用实际行动为公司的安全发展增砖添瓦!
关于员工安全培训演讲稿
教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。
教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。
一、当前教师在学生安全教育工作中存在的问题
(一)个别教师安全意识淡漠
应该说,我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认,在教师群体中,也存在着个别教师安全意识淡漠的现象,细分起来有如下几种:
1.“严师型”
如,中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差,因此易调皮捣蛋。对于这些调皮的学生,有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚,如对懒惰的学生就用抽懒筋的方法,即用教鞭打手掌;对撒谎的学生就用掌嘴的方法;对上课讲小话的学生就用黑板刷刷嘴巴的方法。细细分析起来,这些教师的出发点是好的,但因为法制意识淡薄,没有意识到体罚学生的危害,自然更谈不上对学生安全的重视。
案例1-1
20xx年11月1日下午语文课期间,因小A喊其他同学绰号,扰乱了课堂纪律,教师张某对其进行了体罚,造成小A右下颌软组织轻度挫伤。次日,小A的家长到学校交涉,张某当面向小A及其家长赔礼道歉。学校支付2643元医疗费,并对张某进行了通报批评。
2.粗心型
一些教师由于过于粗心,没有发现学生身体的异常现象,因而使危及学生安全的事件发生。
案例1-2
某高中的一名高二学生,因逃课去网吧,被老师批评并停课一天后,从七楼跳下身亡。回顾其出事前的一些状况,该生所在班的班主任深悔自己粗心,没能及时发现这名学生在精神状态上的异常。其实事后据该生的同学反映,这名同学由于父母离异,一直就喜欢独自一人行动,被停课当天就曾对同学说自己不想活了。
某中学一名教师在上课时,因15岁的男生傅某不遵守课堂纪律,对他进行教育拒不认错,这位教师十分气愤,先用右手推傅某的左肩膀一下,傅某仍不承认错误,该教师又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某当日下午四时感到腹痛,晚九时送医院诊断,诊断为脾破裂两处,并怀疑有白血病。经急诊手术,将脾切除,并在手术中确定傅某因原患有慢性粒细胞性白血病,引起脾肿大。傅某做完脾摘除手术17天后已基本痊愈,但由外科转内科治疗白血病时,在内科住院24天后突然死亡。
分析出现上述两则案例的情况,造成两起学生死亡事件发生的根本原因不在教师,但如果我们的教师平时对学生细心一些,或许悲剧就不会发生了。
3.南郭先生型
目前在我们的教师队伍中,还存在着一些“南郭先生”。他们专业知识不过硬,因而不能及时发现或避免教学中不该发生的安全事故。
案例1-3
老师错误指导,少年腰部受伤
20xx年3月,青海省湟源县大华镇某小学学生张某上体育课时,在老师吴某的指导下做弯腰动作,吴老师认为张某的动作不规范,在纠正动作时用力压张某颈部,造成张某腰椎生理曲度发生变形。
上述案例发生后,学校和当时的体育老师虽然都比较重视,多次到医院看望,但细细分析案例背后存的问题,该教师的专业知识不过硬,安全意识不强应是造成事故的主要原因。因此,教师要提高自己的专业素质修养,尤其是中学体育、物理、化学等学科的教师,专业素质的提高更为重要。
(二)个别教师缺乏爱心与耐心
1.急躁型
当前在我国,与学校发生的纠纷案件中,30%左右的是由教师体罚学生或变相体罚学生引发的。同时,相当一些的中小学校里存在着教师体罚学生的现象,由此给学生造成身体和精神上的伤害也屡见不鲜。而出现这种状况的原因一方面是教师由于工作压力过大造成的心理问题外,还有一个关键的原因就是教师对学生缺乏爱心与耐心。
企业职工安全教育培训心得体会
20XX年6月24日,公司进行了年度安全教育培训。会议上,余经理、钟经理和白经理分别进行了精彩务实的安全教育培训,使全体参会人员受益非浅、深受教育。
通过学习,使我认识到安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。新安全法的实施说明中央已经把安全生产提升到政治的高度。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。
安全生产是社会发展永恒的主题,是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本,与企业的生存发展息息相关,企业要想寻求更大发展,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。
作为一名大班长,深知肩上责任重大,对现场的安全生产工作负全面责任。因此,从自身角度就要牢固树立“安全发展”的指导思想和“安全第一,以人为本”的正确理念,坚决克服“重生产,轻安全”的错误思想,切实摆正安全与进度、安全与效益的关系,切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”,确保生产安全。
从现在工作几年的经验来看,抓好现场安全生产工作应重点做好以下几点:
一、正确认识当前安全生产形势
公司开港到现在,安全生产状况总体相对比较稳定,无重大人身伤亡事故发生。但现场的安全工作依然严峻,现场管理能力还不能满足生产经营的要求,还达不到安全发展、环保发展的要求。因此,需要我们现场人员正确认识目前的安全生产形势,率领现场人员扎扎实实地开展安全环保工作,将各项安全环保工作举措落到实处,务求实效,不断夯实基层HSE管理,全面提高基层现场的事故整体预防能力,为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识
几年来从集团公司到港务公司,对安全工作越来越重视,要求也越来越严,可以说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的责任,因此,作为生产大班长要充分认识到这一点,不断提高对安全工作的认识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标”,从公司、员工切身利益的角度出发,切实抓好安全工作。
三、加大执行力度
抓安全生产工作,必须注重执行能力建设,严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事,养成尊重科学规律,反对违章蛮干的好习惯,养成令行禁止、雷厉风行,执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时,还要培养现场工作人员事事从严、事事过细的工作作风,敢于叫真章,善于抓细节,及时发现和堵塞安全漏洞,识别和防范现场存在的各类风险,强化危机意识和风险意识,增强识险避险和事故应急处置能力,树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念,时刻保持对各类风险和隐患的高度警觉,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。
总之,安全生产工作只有起点,没有终点。因此,安全生产工作必须全员参与,做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作,努力增强全员的安全意识,提高全员的安全素质,实现“要我安全”到“我要安全,我会安全”的思想转变,从而有力促进公司安全生产形势持续稳定发展。
工厂员工安全培训心得体会
一年一度的关于工厂安全生产的培训活动,在五月份的xx月xx日顺利完结。活动进行了一整天的时间,分别分三个阶段。第一阶段是安全演练活动,第二阶段是考试活动,第三阶段是领导人做总结的环节。这三个阶段都让我记忆深刻,都能让我从中感受到xx工厂对我们全体员工安全的高度重视。也加强了自己的对于安全这方面的意识。
在安全演练的活动中,xx工厂请了很多专业人士,给我们一边演练着在生产过程中,我们会遇到的一些安全问题的正确操作,一边演说着如何避免安全问题的发生,和如何在出现事故时的一些自救方式。演练完毕之后,就是到了考试的环节,考试都是一些基本的工厂生产安全方面的问题,但是居然也有很多也难倒我们,这就足以看出了我们平时安全知识的匮乏和对待安全问题不够重视这一点。
生命是顽强的,但同时生命也是脆弱的,很多时候就是因为我们对生命,对安全的不够重视,才导致了一个个悲惨事故的发生。所以这次活动除了给我们普及一些安全知识以外,还有一个很主要的目的,就是希望能引起我们对生命安全的重视。如果我们连重视都做不到,那当事故发生的时候,我们有再多的常识和知识,也挽回不了。所以,我们首先要做到的就是提高自己对待安全问题的意识和重视,特别是在我们工厂工作时,我们更要加强警惕,时刻注意。因为这已经不仅仅是关乎于我们自己个人的生命与安危,这还关乎于我们整个工厂上百人的生命与安危。这就正如xx领导在活动最后总结出来的一句话:我们不能因为自己对生活安全的忽视,而让上百号人的生命来为你的愚蠢行为买单。
整场活动下来,我都一直是保持着认真而严肃对待的态度,因为我知道在安全和生命面前,我们开不起玩笑,也更不能够开玩笑。在这场活动中,我也学习到了很多关于安全方面的知识,不管是在工作上面的,还是在生活上面的,都是我以前不知道,和所不了解的。所以这场培训活动,对于我来说是一场非常具有教育意义的活动。我也希望工厂里,以后能多多举办这样的培训活动,多多加强员工们安全知识的教育,让我们一起珍惜生命,一起保障xx工厂的安危。
企业员工安全培训心得体会
经过了两次的安全生产培训课,让我对安全生产的重视程度越来越高。发展绝不能以牺牲人的生命为代价,从此可以看出国家对安全生产更是愈加重要。国家还规定了三级的安全教育和必需的安全教育时间,这样可以使我们的安全意识更强,懂得的安全知识也会越多。通过老师的精彩生动的演讲和观看视频后,除了对这些真实存在的安全事故有触目惊心的感觉外,更值得我们仔细回顾安全事故发生的原因和提高心理戒备,引以为戒。下面是我关于安全的一些感想。
于人而言,人的生命高于一切,没有生命其他的一切也就没有存在的意义。安全事故发生比较频繁的地方往往是工厂,是因为工厂的带有危险性的设备较多,如果我们不多加注意和存在着侥幸心理,那就极其容易发生安全事故。所以,想要避免安全事故的发生首要条件是提高自身的安全意识,进行操作机器或者要做什么行为前,一定要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否会对别人有什么危险因素,是否有确定设备处在安全的状态。
在培训时,有一句话给我留下十分深刻的印象,那就是"无危则安,无缺则全",意思是要么危险,要么安全,要么有缺陷,要么完整。这句话阐明了安全生产的极端性,事故往往是由一些小问题,小故障而引发,正是这些小问题,小故障不容易被人发现或人们觉得无关痛痒,所以才会酿成悲剧的发生。因此,在平时的生产工作中,我们一定要多留意,及时发现哪些地方有存在危险因素,发现后应及时向领导报告反映,把安全制度尽量完善,这也是一项利人利己的工作,所以平时对工作时要多从安全的角度去思考。
总之,安全生产已然成为企业的重中之重的问题,任何生产都要以安全为前提。最后感谢老师对我们关于安全的耐心指导,同时认真学习安全知识是对我们自己人身安全的负责,是对我们家庭的负责,是对企业的负责。
让安全变成习惯,让安全变成叮咛。
公司员工安全培训心得体会
为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。公司员工安全培训心得体会
化工企业新员工安全培训心得体会
员工安全培训心得体会
接受安全生产教育培训,是每一位员工不可缺失的课程,要有针对性,专业性,围绕其个人岗位危险源进行安全知识的学习,确保每位员工知晓生产工作中可能出现的安全事故,并能正确、及时地应对。适时更新安全生产知识,提高安全生产意识。此外,经常性的开展安全生产宣传活动,通过集中宣传,扩大活动效益,在企业中营造“以人为本安全生产”的氛围,使员工的安全意识得到增强,主动参与到企业安全工作中,形成上下动员的安全生产环境。生产工作中安全器材,要定期进行检查,并对无法满足安全生产要求的,应及时处理并更换。加强隐患排查工作,全员参与,及时发现隐患并整改。坚持责任到人的制度,以提高排查的工作质量,降低事故发生的概率。
我们每位员工在认真工作的同时,要有个人安全意识和保护意识,时刻注意作业环境是否安全,他人行为是否规范。遵章守纪,拒绝违章指挥,注重细节、保持清醒,不放过任何可能的造成隐患的问题,为自己和同事的生命安全保驾护航。“安全生产心头记企业发展效益高”,扎实企业的安全生产工作,为企业发展提供后盾与支撑。