三年级作文格式模板

小小学三年级作文

　　小学三年级是作文教学的起步阶段，这个阶段的学生写作时总是困难重重，无话可说，无事可写，成为普遍现象。久而久之形成的写作恐惧心理更是教学中的障碍。为了学生作文起步顺利，我注重了激发学生的写作兴趣和愿望，我从以下方面入手：

　　一、培养学生的观察能力

　　观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论，无疑是很难的。对小学三年级的学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果，在学习《我爱家乡的红橘》这篇课文时，我让学生观看关于红橘的资料图片，还让学生访问种植红橘的农民伯伯，使学生对红橘生长过程和红橘树的外观有一个直观的了解，对红橘的色彩、形状等有一个感性的认识，并把红橘果实拿到课堂上让学生观察、品尝，加深对红橘的印象。这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。这时，老师趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得困难了。

　　二、“不积跬步，无以到千里”。

　　量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。本期我布置学生每周摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课，文体活动课，开展读书交流会，朗诵比赛，文学知识竞赛，成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还让学生每周写两个日记，督促他们养成良好的自觉学习的习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验、做手工，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。

　　三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。老师要根据本班实际，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。老师可以根据儿童的特点，带学生参加一些有益的课外活动。如：“老鹰抓小鸡”，“丢沙包”，“桌子上拔河”等游戏。学生亲身感受，有更多的素材可选，他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作文的信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高，老师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。

　　另外，作文的修改也很重要。以前我忽略了这一环节，学生每次习作时，我只是要求学生修改，但未引导他们如何修改。每次作文效果不是很理想，有些学生写掉字、写错字，还有些句子不通顺等错误。由此看来，成功的作文必须要经过反复的打磨。老师就应该引导学生养成先写好草稿，然后再修改良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改自己的作文，提高文采。

　　写作文是语言素养的一部分，作文教学应从提高学生语言素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要老师不断探索、实践、创新。

小学生三年级作文

　　今天是二月十八日，是农历一年中的最后一天，称为“除夕”，也叫大年三十。今天家里人都很忙，有的准备年夜饭，有的收拾整理东西，外婆切菜炒菜。

　　很快到了晚上，我们一家人围坐在一起，桌上满满的各种菜肴，还有我喜欢吃的火锅，大家一起开心地吃着年夜饭。妈妈对我说：“筱渠，你是小孩子，应该敬大家酒啊！”我就端起饮料，先敬外公外婆，祝他们身体健康。然后我敬爸爸妈妈，祝他们工作顺利。大家都祝我在新的一年里学习进步、快乐成长！

　　吃完年夜饭，就是收“压岁钱”的时候，我把压钱交给妈存起来，留到以后学习上用，然后就是看春晚，很多相声、小品让我看的哈哈大笑。按照老传统要在除夕这晚“守岁”，我一直坚持到零点钟声敲过之后。迎来了鼠年，新年来了，我希望每一天开开心心，更加进步！

三年级语文作文优秀范文

　　我有一个美丽、温馨的家。一进家门，映入眼帘的就是整齐、清爽的大客厅，宽敞又舒服，有时候我会和爸爸、妈妈一起坐在沙发上看电视。

　　阳台上阳光明媚，有很多绿色植物。夏天时我们在阳台上吃晚饭，吹来的风非常凉爽。

　　我有一间自己的“小天地”——我的卧室，它很安静，也很干净。我特别喜欢它。

　　我的家不但舒适，而且和谐，我爱我的家。

三年级作文精选范文

　　你究竟有多想成功

　　王者不是天生，英雄不问出处。无论出身贵富，还是出身寒门，衡量你的指标只有一个，那就是你能够创造多大价值。

　　人生如球场，没有永远的胜利者，但是有永远的努力者。我今天不如你，我擦掉汗水，抹去泪水继续努力我总会迎头赶上，甚至超过你。相信自己，没有人能代替你，因为我会是举世无双的。

　　成功者的共同点就是，勤奋向上走，走在别人的前面，同时不连贯的勤奋也会一事无成的。还有就是 坚持做一件事不要放弃。哪怕能力不足。

　　人生就是八个字支撑着我们。自信，坚持，付出，行动。

　　一个平凡的梦

　　每一个人都有一、两个梦想，我也不例外，但我的梦想不是当一个大老板、拥有许多钱或当大明星，而是一位在医院里服务病人的护士。

　　为什么我想当护士呢?那是因为每次我去看医生时，看到护士在服务病人，所以我决定长大以后，要在医院服务病人，而且还可以帮助许多的病人。

　　要怎么实现梦想呢?我会这样做，多读一些医疗书，增加自己的医疗知识，还要学着不怕一些东西，例如:血、病毒等等。

　　一个人有了梦想，便有目标;有了目标，便有动力;有了动力，便有冲劲，生命便充满意义，所以每一个人都要追求自己的梦想而前进，不能因为一点失败而半途而废。

小学三年级作文范文

　　五（1）班林颖虞

　　人们常说：“吃一堑，长一智”。是啊，在人生的道路上，难免会遇到一些挫折、困难。它们会给我们许多教训，能让我们变得成熟……

　　在奥校的第一次考试中，那些题目很容易。我考完考试后也有把握能考高分。可成绩公布的时候，那是一个可怕的数字——74分。天哪，我简直不敢相信自己的眼睛。我居然“跌倒”在计算粗心面前。可惜世上没后悔药，我只好把希望寄托在第二次考试上了。经过不断地努力和考试时的细心与严谨，我考了令我感觉不错的成绩——90分。

　　《不可思议国的小豆豆》里曾经讲过：在小豆豆乘坐的飞机在南极上空飞过时，企鹅都好奇地往上看。可是企鹅很不敏捷，结果成群结队地摔倒了，给企鹅造成了巨大的损失。小豆豆回去后，把这件滑稽的事告诉了大家。大家认为如果飞机打着转飞的话，那场景一定会破奥斯卡纪录的。于是，就这样做了，可企鹅头也不抬，若无其事地做自己的事。它们一定在想：就是那玩意儿害了我们，一定不能抬头。

　　只有经过暴风雨的洗礼，才能看到天边的一道彩虹。其实，失败并不可怕，只要我们知道“吃一堑，长一智”的道理，美丽的彩虹也会出现在我们眼前。（写于XX年）

　　开头点题，提示文章中心，接下来写了自己经历的事和企鹅的事，最后总结。文章选材特别，条理性强，是一篇富有哲理的好文章！

三年级日记格式范文

　　20xx年5月1日 星期四 晴

　　今天，我们全家去香港玩去了，我们先去的是海洋公园，进到了哪里简直是人山人海，我都快被挤成肉饼了。

　　在哪里有许多在别的海洋公园没有见过的鱼，这里还养着海狮，海象，海豹，海狗这些在北极生活的动物。

　　不过，我最喜欢魔鬼鱼了，它的尾巴跟矛一样的锋利，它的身体两旁长着两个跟扇子一样的东西，游动时像扇子的东西往上往下的扇着，好看极了!还有，它那两个大耳朵似的东西，向前伸着。是欢迎我吗?还是要和我拥抱?还是猎取食物呢?这就是我喜欢它的原因。

　　今天好开心!

三年级日记格式范文

　　我有一只非常可爱的小猫，它有一个特别的名字：巧克力，你猜，我为什么要叫它巧克力?哈哈!猜不着吧!嘘!让我看看旁边有没有人……哦!没有，我来告诉你吧，因为我很爱吃巧克力哦!

　　巧克力很喜欢吃鱼，有一次，我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的‘油炸小鱼’我很高兴，拿起一条就跑，因为我知道，巧克力一闻到这个味道就会跑来抢，于是，我跑进房间，锁上门，以为就万无一失了，我正在暗暗得意呢!心想：妈妈你斗不过巧克力，我肯定比你更有绝招!你看，我不是得逞了吗?谁知，吃到一半的时候，我的裤子被拉了一下，我低头一看，是巧克力，我不知道它是怎么跑进来的，我再一看，吓了一跳，原来是窗户没关，可是，巧克力已经爬到裤腿上了，我只好弯下腰，把鱼扔到地上，让巧克力美美的吃了一顿，还添了添自己的绒毛，哦!差点忘了说巧克力的另一个特点的了!

　　巧克力很喜欢自己的绒毛，有一次，我帮它洗澡，洗完澡，我帮它梳理绒毛，谁知，它却尖叫起来，我觉得很奇怪，巧克力平常很爱洗澡的啊!我一看，原来是刷子夹住了它的毛，我急忙把刷子拔掉，巧克力又‘喵’的叫了一声，我以为它又怎么了，一看，原来是感谢我啊!

　　怎么样!我的巧克力可爱吧!

　　我十分爱吃桔子，桔子有一种酸酸甜甜的味道，我很喜欢。

　　圆圆的桔子没熟时是青绿色的，酸酸的很苦，里面还有白色的籽，熟了就是橙黄色的，可甜了。

　　扒开桔子光溜溜的皮，可以看到几瓣橙色的桔子，拿起一瓣，透过外面那一层白色的薄皮，里面的果肉若隐若现，扒开薄皮，看到那饱满的果肉亮晶晶的，让人想咬一口。我轻轻地咬了一口，啊，那甜甜的汁水顺着我的嘴角流了下来，我一下子把桔子全吃了，差点把籽都吞了下去，吃完了还想吃。

　　桔子的味道真好呀，我喜欢吃桔子。

　　无聊的暑假生活，不是看电视就是写作业，要不就去妈妈的店里帮忙。只是有时候我们会一起去买衣服。

　　那天，天气闷热店里没来几个顾客，于是妈妈就决定带我和妹妹去买衣服，妹妹一听说要出去逛，就乐得又蹦又跳的。

　　我们来到关林商贸城，在里面转了好几家衣服，衣服各式各样的，五颜六色，款式很多。这些衣服都是既时尚又漂亮，看得我们眼花缭乱。妈妈看中了一条裙子，有黑色的外搭，外搭里的长裙子是碎花式的，颜色最多的是橙黄色的，整体看起来真不错。迎面而来的是一位看起来有30多但穿得很时尚的老板娘。妈妈问老板娘：“这条裙子多少钱?”老板娘面带笑容地说：“这种裙子销量好，质量也不错，款式又独特，就剩不几条了。给你个批发价，一百七!”妈妈笑着说：“哇!这一条裙子就要一百七啊?便宜点老板娘。”“您买衣服不能只听价格啊，您摸摸这布料，瞧这布料多好啊!”妈妈仔细地看了看、摸了摸这条裙子。“……嗯……质量是挺好的……。”妈妈边说边点着头。“不过还是贵啊，老板娘。”“这一百七给您是批发价了啊，这样吧，最低一百六。”老板娘对妈妈说，还假装皱了皱眉。

　　妈妈可是个砍价大王!她又说：“咱们都是在这市场上做生意的，你再便宜点，以后我常来光顾!”老板娘有些急了，有些不乐意地说：“我给你已经是最低价了，就赚你十几二十块的，一般零售我都卖两百呢，不再说了，一百五拿走!”我小声地对妈妈说：“人家老板都已经让了咱二十块了，也不是太贵，买了它吧，妈!”妈妈对我说：“你不懂，这做生意的怎么可能只赚十几二十块钱，不行，起码也得再少二十。”

　　看来那条裙子的诱惑力还真是大，妈妈是非要买下它不可了!她说：“老板娘，一百二，一百二我就买!”老板娘冷笑了一声说：“呵，哪有这么好赚?你去看看别家这个价他们卖不卖再说，真是的!这一百五都已经最低了!”妈妈犹豫了一会，想去别家转转，不过最后还是和老板娘软磨硬泡，一一百二十五元买下了裙子。

　　回到家，看着妈妈穿上新衣服，心想：妈妈真厉害，不亏是砍价高手!

小学三年级日记格式范文

　　今天,我做完作业,爸爸教我打乒乓球。

　　爸爸开始教我最基本的托球和颠球,托球需要把球放在平平的拍子上,球不掉,时间越长越好。颠球只要把拍子放平,颠时劲不要使太大,爸爸演示了一下,我觉的很简单,可是自己练习的时候就很难,小球一点也不听话,好像在玩跳跳床。爸爸,妈妈不停地鼓励我,我可以颠2--3个了。

　　我要好好练习乒乓球,锻炼身体。

　　我家有一只可爱的小白猫,它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的,像两个弯弯的月亮。它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小烟洞。它的胡子一翘一翘的,真有趣。

　　每天早晨,我都要带它去散步。我看见,它走路的时候,小屁股一扭一扭的,小尾巴一翘一翘的,真好玩。它只要看到有趣的东西,就要用小爪子碰一碰。

　　回到家后,我给它端了一碟牛奶,它伸出红红的小舌头,一舔一舔,就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味,我特别高兴。

　　每当我写作业的时候,它总是坐在我的字作文台上,前腿立着,小屁股坐在字作文台上,小尾巴搭在两条前腿上,目不转睛地盯着我写作业,时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。

　　你看,我家的小猫多可爱呀!

　　今天,我们班发生了很多有趣的事。可是,最有趣的还是那件事,让我来说一说吧:

　　那一件事是:我们班的刘昊天带了一只乌龟。因为今天语文老师去外面听课了,所以是数学老师当班。今天是数学老师当班。今天早上,我们读书时校长来看我们是不是认真读书。看过以后走了。数学老师来了,她把周冲和候瑞金全叫了上来,问大家,校长来的时候说话了吗?大家都说:“没有。”有同学说:“我看见刘昊天出去了,回来时碰上了校长了。”刘昊天站了起来,大声的:“我出去小便了,回来的时候,还对校长说了一声:校长好!”有同学又说:“老师,我看见了刘昊天拿着一只乌龟出去了!”这时老师已经是怒气冲天了,她愤怒的走到刘昊天面前,把他的乌龟拿走了,在讲台上对大家说:“以后谁在敢拿玩具,收了不给了!”大家都说:“这是一只真乌龟。”老师听了大叫一声,把乌龟扔到了讲台上。大家都笑了。

　　今天早上,我早早地起了床。看见窗外下起了雪,心里非常激动。

　　早上到学校的时候,小雪粒从天而降。可是,到了第三节下课,小雪粒就变成了雪花。

　　下午去学校的路上,两旁的草丛上,到处都是白色的雪花。我心里想,这雪花真好,可是到了班里就不能玩了。到了教室,老师告诉我们今天可以去操场上玩雪啦。听到这个天大的好消息,同学们都像疯了一样,争先恐后地跑到了操场。

　　在操场上,同学们有的把雪花团成一个球,悄悄地放在另一个同学的帽子里;有的在相互追逐着打着雪仗;有的仔细地搭着许多大大小小的小雪堡——而我却在自由自在地滑雪呢,踩在厚厚的雪上,脚下“咯吱咯吱”地发出声音,左脚一滑,我差点给摔了一跤。顿时,同学们在旁边笑我,但是我的心里却非常快乐!

　　今天,我们在操场上都玩得非常快乐。这真是一个多么难忘的一天啊!

三年级日记的格式范文

　　今天，我们在快乐玩了个十分有趣的游戏套圈。

　　当老师拿出套圈的时候，我不禁激动万分，这是我最喜欢的游戏了，恨不得马上就开始。再看看周围的同学，有两个女生竟然抱在了一起，也许她们是太激动了吧，那熊帅高兴地几乎趴在了地上。

　　游戏开始了。轮到赵思曈的时候，她竟然害怕得不敢抬头，直往人后躲。经过老师再三鼓励，她才拿起了套圈。她身子往前弯，右手拿着蓝色的套圈瞄准。我心想：可一定要进啊,可是套圈旋着眼看就要进杆子了，却碰到了前面，唉，还是没有进。

　　终于轮到我了！我拿着红色的套圈，身子往下弯了弯，手往前一伸，紧张得嘴唇闭得紧紧的。圈啊，你可一定要进啊！不管了，我用力一扔。哇！进了！快快队同学惊讶得张大了嘴巴，而我们队同学们高兴得都跳了起来，熊帅笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作气，套中了五个圈，大家抱在一起，高兴得跳着，叫着，快快队的同学嘴巴张得更大了，如果往嘴里扔一个鸡蛋的话，估计能直接滑到肚子里。我们才不管，大家不停欢呼，仿佛屋顶都快被掀翻了。

　　游戏结束了，我们高兴地相互击掌，就像获得世界冠军似的高兴。这个游戏真是快乐啊！

　　冬天来了，雪花飞舞，把周围的一切都变成了白色。雪花有的尖尖的,像松针，有的像一把小扇子，还有的长长的，像蜡笔。小朋友们坐在屋子里，突然看见一些白色的星沙从天而降,下雪了！红红的屋顶白了。蓝蓝的小河白了。就连那高大的树木也被雪变成了白色。小朋友穿上了外衣,跑出屋子，一起打雪仗，并把雪变成了雪人、房子、衣服等等。

　　冬天来了，透明的窗户，白了。同学们坐在教室里,一起用手指画出美丽的画来，让我们一起看看有什么：小花鹿、王冠、裙子、蝴蝶……都是些美好的东西呀!小时候，坐在家里，在窗户上画画，画完了又请爸爸妈妈给打分，当时多么天真呀！

　　冬天来了，天气冷了。童年时,冬天和父亲母亲一起烤火,吃着南瓜饼,喝着可可奶……多么难忘的画面呀!可现在已经没有了烟囱,有了热水袋之类的物品,这样的画面再也没有了。

　　冬天来了，我想起一年冬天,我们去冰雪乐园玩，我们先走了迷宫，又坐着大轮胎从小雪山滑下来，最后又去玩了海洋球。现在已经三年了!我多想有时间再去玩一次呀！可是童年一去不复返,想玩也没空了。

　　又是一年冬天，我想起了好多，我爱你，冬天！

　　下午，语文老师又一次找我谈了学习，并又一次对我说作文不能够标新立异，不能够心随笔走，要不高考要吃亏。……“岂有此理？？哎，看来我的文章上考卷只能是明珠暗投了”，我叹了口气，“难道纵然你有满腹经纶，写考试作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地写出让你自己都觉得吃惊的作文？难怪我一直都有一种感觉，那就是我自己认为写的不怎么样的作文老师挺喜欢，而我觉得不错的文章分数残不忍睹。原来原因就在这里啊！”

　　有一句古话叫“人在屋檐下，不得不低头。”何况我这么高的个头呢？不低头岂不碰个头破血流？可又一想：不对呀我这是在谁的屋檐下呢？此时我有必要“忍辱负重”吗？有必要被自己的屋檐“压”得喘不过气来吗？怪哉！我觉得屋檐矮了我重修.觉得格调古板了我翻新！觉得地板整齐了我重安。我的家谁说了算？我的文章谁来指手画脚？“改变”后的“家”果然格外醒目，人们很远就能注意到他，不过和我“家”的另类，个性，别具一格相比周围的那些“房屋”只能用“整齐”得让人恐惧来形容，说实话我真担心房屋的主人们会不会在这千篇一律的“古建筑”迷失方向，还好，我的小屋以及从东边升起的太阳可以给他们指引一下方向，帮助他们回家。

　　我喜欢社会的缤纷多彩，喜欢彩虹的五颜六色，喜欢大自然的千奇百怪，喜欢海洋的辽阔深邃……总之，在我眼里世界应该是五彩斑斓的，不是吗？你敢想象一个只由黑白两色组成的世界？哎，何止想象，其实我天天都生活在这个黑白世界中！

三年级作文格式范文

　　一般的书信由六个部分构成。这六个部分就是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

　　1）称呼

　　写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

　　2）问候语

　　问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

　　3）正文

　　正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

　　4）祝福语

　　祝福语就是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

　　5）署名

　　写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

　　6）日期

　　日期写在署名的下一行。