电子邮件英语作文
一封电子邮件作文
孙宇静
今天有电脑课!上星期老师让每人申请一个电子邮件。还好电子邮件我已经申请了。我颇有些得意!
到了电脑课上,我信心满满地打开了“”,我一边登,一边想,“哈哈,电子邮件,小菜一碟。”不一会,便填好了,我鼠标轻轻一点,等待着我期待的页面出现。心里还在想“简直太简单了。”
可是,电脑屏幕上跳出了一行字:“账号错误”。不可能!我周日才申请的,于是我又重新试了一次。当我再次按下鼠标时,心里惴惴不安了,“要是又错了怎么办”“没弄进去怎么办”一个个恐怖的问题浮现在我脑海中。“唉,还是错了。”我垂头丧气地说。
没办法只好重新设置一个,“"密码 “xxxxxxxx”完成,我用力一点还是失败了。可我没放弃,一次又一次地试,可是我却一次又一次的失败,到了第八次,我像一个打了霜的茄子——焉了。突然间我耳边回响起妈妈说的“坚持就是胜利”对坚持就是胜利,只要坚持才会胜利。
下课了,我还是没搞好,但我相信:“没有滴不穿的顽石,没有闯不过的险滩。” 回去再找原因!
电子邮件
星期天,才九点,我家的电脑就响了起来:“起床了!起床了”!起床以后,我赶紧吃了早饭,坐到电脑前。
打开显示器,我看见电子邮件的图标在闪烁,表示有新邮件。我点了点了电子邮件的图标,打开了邮件程序看见上面有两封新邮件。
我点开了第一封,啊!是我在深圳哥哥的邮件,他问我身体好吗?学习怎样?,我敲击着键盘一一做了回答,还向他们全家问好。
第二封邮件是“当当网”发的广告(“当当网”是全国最大的网上书店)哇!图书最低价一折!我兴奋地点击了当当的网址,打开了网站。我在“当当网”上买了两本书,一本是《剑桥少儿百科全书》,另一本是《幽默西游》。然后我叫爸爸过来,用网上支付向当当付了买书的钱。我兴奋地等着书寄来。
。电脑就在我身边,我的生活已经离不开电脑了。
用电子邮件
小升初
听爸爸说,用电脑中的“电子信箱”可与远在美国的姑姑通信。我听后,心里直痒痒,总缠着爸爸教我。爸爸因为忙,一拖再拖。今年暑假,在爸爸的精心指导下,我终于学会了用“电子信箱”。
首先,要在开机前打开调制解凋器,在第一个程序窗口中输入个人密码,然后用鼠标左键单击“Outlook”,进入信箱,再点击“新邮件”,输入收信人的“地址”,“主题”,就可以输入电子邮件正文了。最后点击“发送”按钮,就大功告成了。要想知道是否准确地发出,还要点击“已发送邮件”,可以查出是否发出邮件。
掌握了操作步骤以后,我就可以和姑姑通信了,可是我不知道她的电子信箱地址,只能向她写信索要。
每天早晨起来,我都要看看信箱里有没有姑姑的来信。一天,我又像往常一样打开“信箱”,忽然听到一声悦耳的声音,当打开“收件箱”时,映入眼帘的是一篇英文信,署名是“Youraunt”(你的姑姑),啊!我的心怦怦直跳,是姑姑来信了!我欢呼着跳跃起来,立刻记下了姑姑的邮箱地址,然后按照发邮件的步骤,小心翼翼地键入姑姑的地址。每按一个字母都会使我激动不已,输完后还认真仔细地检查一遍,生怕发错了姑姑收不到,接着,我轻轻地移动鼠标,点击“发送”,再进入“已发送邮件”看到写给姑姑的信已经发出去了,这下我可高兴了。
现在,我已经能熟练地使用“电子信箱”了。这不,暑假里,我已经和姑姑通了6封信了。“电子信箱”把世界变小了,把我与姑姑的距离拉近了。我由衷地感受到现代科学技术的发展。
小考满分作文:电子邮件
大家一定都很熟悉电子邮件,我们平时用它给亲戚朋友写信,它的英文名字叫:e。可是,你知道我们用e做了什么了不起的事吗
通过它,我们和人教版的编辑叔叔、阿姨取得了联系,告诉他们我们认为第五册71页上“100米的距离,你大约走多少步?我大约走了100步”是错误的;对于我们三年级孩子来说应该走150步以上。
才一天的时间,编辑叔叔、阿姨就给我们回了e,很谦虚地说教材的确有错,现在已经修订成“100米的距离,你大约走多少步?我大约走了200步”,并为他们的失误给我们造成的不便表示歉意。
通过这件事,我懂得了学习知识要有科学的态度,不迷信书本,要联系实际生活。同时,我们全班同学都为发现这个错误得到证实感到高兴,也对编辑叔叔、阿姨有错就改感到敬意。
通过e,我们还请教编辑叔叔、阿姨:340、260、980等叫整十数还是叫整百整十数?从回信中我们知道像这样的数应该叫整百整十数。
小小的e如此神奇,它能帮助我们学习各种知识,能让我们与相隔很远的地方的人快速的取得联系。我爱e!
电子邮件作文
在里,随便看一个特聘的作文本,精品文一页接一页,让人不禁发颤:“太多了吧!”
虽然我承认特聘的文都非常好,但是这种好文除了特聘还有很多人写出来,为什么能进精的只有特聘
因为特聘跟人关系好,自然就会有偏见,就关注某一个人,对我们新手置之不理。
拿我来说吧,好不容易有两个精品,当时看到进精的电子邮件在我的邮箱的时候,那叫一个高兴,激动,自豪的感觉油然而生,心想:“进精太不容易了,下次一定要更加好好写。”对于我们,这是封稀罕的电子邮件。对于特聘,这只是封进精的邮件,用不着大惊小怪。
我们还是新人,我们还要鼓励!那些特聘早已经体会到了进精的快乐,可现在已经体会不到了。既然如此,干吗还要这样?难道是“鼓励”特聘?需要鼓励的是我们!我们才刚来几个月,相比特聘,我们对的了解太少了。看到特聘一篇一篇文进入精品的时候,我不免感到有些不公平。特聘的文只要稍稍用一点感情,再稍稍把语句变华丽一点,再稍稍把格式改成一行一句话,就算精品。我们呢?写的再用感情,在华丽,格式再正确,也没人推。
正如谁说的,进精品首先要建立人际关系,没人际关系,进精是不可能的。本来就是要靠实力进精的,照他这么一说,难道进精就是靠人情?正是如此,现在的除了人际关系还是人际关系。与其把这叫做,还不如把这叫做“聊天室”算了!
现在的里的精品远远不如以前,现在的7分之6都是特聘的文,你们好好看看,我说的对不对?再又就是剩下的7分之1普通会员的精品文,至少有3分之1是垃圾文,这样一来,精品区还不如叫“特聘区”了!
看了许多特聘的作文本,精品太多,我估计,他们的电子邮件,一定都被进精的邮件占满了!
一封电子邮件
在我生命的长河中,有无数道迸溅的水花,它们构成了我生命的交响曲。水花里有我给予自已的勇气,有朋友给予我的帮助,也有父母给予我的鼓舞和爱。
一个星期天的上午,我正在写作业,时不时发出一声长叹:“啊,小考哇!”爸爸正在上网听见,于是也接了一句:“啊!郭冰呀!”我也听见了便笑了起来。“唉,郭冰快来,这是我昨天给家里发的一封邮件。”爸爸兴奋似地叫我,我急忙跑过去看,可是我一看便呆住了:
“儿子,快要小考了,这是人生的第一个十字路口,抓住机遇,爸爸相信你能考上一所理想中学。儿子,加油吧!”
霎时间,整间屋子仿佛定了格,只有风一个劲的往屋里吹,那风是温暖的,是惬意的。
爸爸,我知道现在的情况,我也知道你们的心情。毕业考试它牵动每一个学生、老师、家长的心,你们也一样,一直在为我的成绩担心。不过,你们不必太担心。从打上六年级来,我发现自已的成绩一直上升。在数学课上,我专心听讲,遇到难题也从不轻易放弃,越是难我就越有征服它的欲望。外语课上,我表现十分活跃,老师对我的态度改变了。语文课上,我很努力,尤其是在作文上我进步了很多。爸、妈,你们不用太担心,我会努力的,尽我的全力来迎接毕业考试!
我又望瞭望爸爸,他一直盯着显视屏,眉头稍皱,头发稀疏了很多。我不想再持续这气氛,便故意问:“源哥家有没有‘信箱’?回来问问。”说着,便又“啃书”去了。而爸爸又在点击着鼠标。
你们看,就是这无数迸溅的水花构成了我生命的交响曲,在我生命的长河中回响、回响……
2、英语作文:一封给老师的电子邮件(Ane-)
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一封给老师的电子邮件(Ane-)
一封给老师的电子邮件(Ane-)
DearMissYuan,
Ho
No'dliketogiveyou-
HongKongisnotasbigasShanghai,butitisa'sverybusyinthestreet.Icanalsosee'real
IlikeDisneyLandbest.Icansee,MickeyMouse,Sno,buttheairplane
I,
YourstudentTonny
12-07-2006
电子邮件
一个阳光明媚的上午,爸爸在电脑城买了一部台式电脑,几天后才送过来。
过了几天,我家的大门突然响了起来。爸爸开门一看,原来是送电脑的叔叔来了。得知这个消息后,我像只老鼠一样窜了出来,仔细地观察着叔叔安装电脑的步骤。
数十分钟后,电脑终于安装好了,在爸爸送那些叔叔出家门的时候,我已经迫不及待地打开电脑,玩起游戏来。
一会儿,爸爸走进来,“罗慧婷。”爸爸说,“你可不要顾着玩游戏哦!”“那干嘛呀?”我说。“我给你一个任务。”“什么任务?我一定能完成的!”“好啊,你帮我发个邮件给你表哥吧。”“啊!这个……怎么发呀?”“我说你不会吧!还说一定能完成。我教你发吧。”爸爸说道。
爸爸握住鼠标,先帮我注册了一个邮箱,再打开页面,然后点击写信,再输入了表哥的邮箱地址,然后点击附件,在文档中选择写给表哥的信,等待文件的上传,文件上传完毕,点击发送,很快,信件就发送出去了。
“哦,原来是这样呀!”我说,“那是不是要几天时间表哥才能收到呀?”“不,过去传统的寄信方式,是要三四天的时间对方才能收到,现在可不一样啦,通过网络发电子邮件,对方两三秒就能收到了,挺快的!”爸爸说。“是呀,发电子邮件还能节约纸张,保护环境呢!”妈妈说。
下网后,我心里乐滋滋的。因为我今天学会了发电子邮件,还知道了发电子邮件与传统寄信的差别。与别人联系、沟通的方式又多了一种,哈哈!
商务英语之电子邮件的写作
邮件沟通较之面对面交流的一大优势在于,你可以借助一切力量使得你撰写的邮件准确无误得表达你的意图,而不必担心发音不标准或语法错误等让人尴尬的掉链子情况发生。
但往往人们忽视的便是一些细枝末节的注意事项,这儿有一些建议可以保证你的邮件给人留下好印象。
1. Kno e ter 英语电子邮件发送程序有很多缩写,如果你不知道意思的话,你向老板提出的加薪请求就可能发给了整个办公室!
"Reply to all"表示你的回复将发送给每一个收到原始邮件的人。在邮件的地址栏内,"cc" (carbon copy)部分指的是该邮件发给你指定的人,即“抄送),而"bcc"指你可以悄悄的发送邮件而不让其他的人知道,即”密送“, b代表的是"blind"(掩藏的)。如果有人要你"for"一封邮件,意思是要你通过转发的功能发送邮件,有时侯简写成"f"
2. Use the Right Greeting:尽管用"Hey"作为写给朋友的电子邮件开场白没有任何问题,但是最好不要用这种方式给一个潜在的商务伙伴这样写信。另一方面,使用非常正式的传统开场白"Dear Sir" 也已经越来越过时了。最好写成"Dear Mr. / Ms." 后跟那个人的姓氏。同事之间,通常可直呼其名,如"Dear John")。
3. Keep it Short and Clear: 有些情况下,可能需要用华丽的词藻和复杂的句式来彰显你的聪明才智和教育背景。而在用英语写邮件的时候,清晰、有条理的方式才是最佳选择。在邮件的第一段清楚的表明你写信的目的,保证每一段中都有代表核心观点的中心句。使用类似"first, second, next, and finally"的词引导读者你所要表述的每一个观点。你不需在邮件中包括所有的详细内容,取而代之的可以是类似"If you have any other questions please feel free to contact ,"这样的短语来结束邮件,这样一来可以为对方创造进一步交流的前提。
4. Be polite and tactful: 懂得谦逊和准确传达信息的重要性。"I "之类的词能避免则避免出现,相比之下,"I like"显得更尊重对方。又如"I a in"是提出请求建议或寻求意见的好方法。
5. 电子邮件正确结尾: "I a for to your reply," "Thank you,"或者"Sincerely"都是给收信人留下好印象的结尾方式。
英语电子邮件:手机坏了
假如你是李华,是英国某所学校的交换生,你几天前在英国的一个商店买的手机坏了。请你根据以下提示,给该商店客服发一封电子邮件。1.写作目的;2.具体问题:如手机黑屏, 不能重启等;3.解决办法:如维修,更换新手机等。注意:1. 词数在100字左右;2. 可适当增加细节,以使行文连贯.
Dear Sir or Mada
My na is Li Hua, an exchange student fro I’ to report the quality of the phone I bought fro store.
It unexpectedly a fe after I bought it. The screen turned out to be black I taking photos. I tried to restart it according to the instructions, but it still failed to Therefore, I’ there is so the phone. I a that you direct to a store I get it repaired or change it for a ne the next 3 days. Since your store has gained a good reputation for custo satisfaction, I a you process proble your earlier convenience.
Looking for to your early reply.
Yours Sincerely,
Li Hua
【参考译文】
尊敬的先生或女士,
我的名字是李华,一个来自中国的交换生。我写信是想报告我从你们店里买来的手机的质量。
我买了几天后,它竟然出了差错。我拍照片时屏幕变成了黑色。我试图按照指示重新启动它,但它仍然无法工作。因此,我肯定电话有问题。我希望你能引导我到商店,我可能会得到修理或换新的一个在未来3天内。由于贵店为顾客满意赢得了良好的声誉,我相信你会在方便的时候处理我的问题。
希望早日得到你的答复。
谨上,
李华
中考英语作文辅导18:一封电子邮件
I.习作要求:
刘洋同学是初中二年级的学生,他的数学成绩不太好,他很需要你的帮助。请你根据所给的提示,以魏薇的名义用英语给他发一封电子邮件。
提示:1.告诉他学好这一科并不难,但学习方法很重要。
2.根据你自己的体会给他提几条建议(不少于三条)。
3.鼓励他坚持做下去,并祝愿他进步。
II.习作:
本文是写一封电子邮件,是日常生活中十分常用的一种写作形式。本文作者一开头就分析了对方存在的问题,然后提出了三条具体的建议,最后鼓励对方努力学好数学。全文整体结构很好,内容表述也比较准确,条理清晰,但用词上有一些问题,应引起注意。