对即将高考孩子鼓励与期望的话

高考

　　近日，网上流传高考前夕孩子最不愿听到的十句话。其中包括“同样是人，我就不相信我家孩子比人家的差。”“记住你的目标，成败在此一举！”“现在检验你复习好坏的时刻来了，你要好好把握。”“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你，你一定要争气，要有出息”等。

　　这些话流露了家长焦灼不安的心情。家长们希望孩子能考上好大学，而且把能否考上好大学与孩子未来命运挂钩。这都可以理解。但是，这些话无形中给孩子施加了压力，不仅可能影响孩子临场发挥，而且可能影响孩子未来的人生道路。当然会让孩子们反感。在孩子们备战高考的几年中，父母们都是全力做好后勤服务，付出了很多辛劳，最大的愿望就是孩子能够金榜题名。如果孩子考的好，皆大欢喜；考的不好，全家不乐。但家长也应当理解，并不是所有的孩子都能考上大学，或者都能考上好大学，还是会有很多考生落榜。家长们都应当有心理准备。正确认识高考，理性对待结果。不能怨天尤人，感叹命运；更不能抱怨孩子，增加心理负担。

　　孩子们都会认识到高考的重要性。十年寒窗，日日苦读，就是为了考出好成绩，考上好大学。有人临场发挥出色，取得了高分；有人未能发挥水平，成绩不理想，这都是正常的。考的好，也并非就可以高枕无忧，一劳永逸。未来的路还有很长，仍然需要不停地努力。考不好，也不必心灰意冷，一蹶不振。毕竟时代不同了。现在不是上世纪八十年代，考上大学就端上了铁饭碗，终身轻松；考不上就可能失业在家，蹉跎岁月。现代社会提供的机会非常多．

　　高考就像跃上一个大的平台。第一次没有跳上，可以继续操练，来年再试一次。现在的考试制度给人们很多次试跳的机会。即使高考这个平台跳不上去，还有很多别的平台可以跳。像职业培训，民办大学等各种各样的继续教育等，学习的机会很多，成才的途径也很多。自学也能成才。虽然考上大学和没上大学，成长的起点不一样，竞争的平台不一样，走别的路可能会更艰难一些。但条条大路通罗马，不必都挤“独木桥”。对某些人来说，也许是更适合自己的路。只要付出努力，就会有收获，甚至有更大的收获。

　　作为一个高中生，应把这次高考当作一次跳跃，而不是人生的全部。静下心来，思考未来；充满信心，重新出发。

鼓励高考生的一封信

　　同学们：

　　高三已经和我们同在，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有。我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了；高考，我要成功！

　　那么，让我们从最重要的一件事情做起吧。那就是拥有目标，制定计划。

　　已经进入高三了，同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。

　　其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标，这个目标的制定既要符合你当前的学习水平，又要适当地高于自己的实际水平，以便促进一年中自身的发展和成长。同时，为了目标的清晰直观，你可以在班级中大致估算对比一下，找到和自己目标接近的同学，比如：某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校，就把他作为实际中追赶的对象。经验告诉我们，只要目标明确、方法得当，高三一年中成绩在班级提升10－20名是常有的事情。

　　有了高考年度目标，还要学会将目标阶段化，这样才能够由目标逐步落实到任务。首先，由年度目标得出中期目标，按照前紧后松的原则，我建议大家在高三前半年落实任务的60％，比如全年要提高10名，那么期中要提高6名。就象物理学习中所知道的那样，启动时的静摩擦力是最大的，我们需要在上半年付出更多一点时间和精力，调整同学的心态，使之进入良好的程序和状态。可以说，前半年能够完成中期目标的同学，年度目标通常都能够顺利完成，因为越到后面，我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。

　　接下来就是每个月的短期目标了，这首先要对自己做一个全面的分析，尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和老师同学共同探讨。然后，把自由学习时间合理分配，要大胆减掉一些不必要的题目，跳出题海。把死做题变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此，老师也会在后面的辅导中，不断让同学们针对某些综合问题，提出自己的看法和方案，把他们的思路提升到一定的高度。其次，可以把每个月定名，确定主题。例如：一月为“力学月”，目标：熟练运用受力分析，掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务：找出各种和力学有关的题型，把它们归纳成四、五大类，10种已知，8种求解。（数字随机，大家自定。）具体做法：归纳力学主要知识点，研究习题册和考卷中的题目。再次，偏科越严重的科目越要先补，分值越大的科目越要先补。最后，语文和英语要细水长流，强烈建议采用每天的零散时间来背诵单词和文学常识，具体任务可以下达到每月，但是不影响该月的主题。

　　最后，给大家推荐一篇高三学生写的文章，题目叫《写给高三的学弟学妹》。我想我见过最美的星空，在曾经自以为最辛苦的岁月里。那是高三，为着高考而决战的一年。

　　从什么时候起呢？每个人做每件事情，都会有一个理由，一个希望得到的结果。而这结果，这遥远的还未到来的理想，让人一直地，走着向上的路。

　　从什么时候起呢？读书就似乎是每个青年人的义务。而把书读好，则根本是一场艰苦卓绝的自己和自己的战争。我想我是一个有意加重了这战争残酷性的人。因为我见多了冗繁琐碎的生活，见多了尘土中弥漫的痛楚，见多了微茫飘渺无意义的湮灭。一个生命又一个生命，像大风中的灯笼，摇曳的光阴既不曾被留存，熄灭的叫喊也不曾被听闻。我想我不要这样的延续。成就自己也许有无数的途径，但我选择最伸手能及清晰在目直截了当的一个：理想大学。

　　每天早晨五点钟起床，晚上十一点闭上眼睛，在枕上酝酿形形色色的梦。其间做大量的作业、练习、历年试题；记忆大量的公式、单词、拼音；理清各个错乱语法、细胞构造、城市位置……我想有多少人会像一个高三学生这样利用着时间呢

　　时间其实永远不能说明什么，但是同样的时间，走过不同的人会有不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵，都会一一开始兑现它的回报，丰满的花朵或者空虚的惆怅会出现在同样渴望的掌心，人和人的差别就这样慢慢显现。我用心地想这些事情，同时焦灼又努力的过着每一个日子，黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成，倒像是直接用冬天的第一场雪水，刻印在脑子里，那么的冰冷尖新，时刻清醒。我想我低头走路的样子，几乎可以算是庄严。

　　冬天的严寒就要过去的时候，某一天，早自习的路上，我一脚踩上小水洼的冰面，仰天摔了下去。

　　黎明的星空第一次如此清楚地出现在我的面前。那些就要熄灭的星星，敛去了深夜里夺目的光芒，朦胧温润，硕大如花，摇曳而又亲近，缀满似乎低落了许多的天空。那一刻，我心里充满盛大的喜悦，就像是基督徒初见通往天国的道路。

　　从此，我每天都会在早自习的路上，仰望星空。万花盛放的星空映照着黎明的华美，它让我心情愉悦，意志坚定。

　　上了大学，再不曾有那么早起床的经历，也就再没机会看到那样的黎明。但是，常常地，我怀念高三，怀念那简单纯粹努力充实的日子，怀念那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是幸福，能一直盯着最美的黎明，朝着太阳的方向，飞翔。

　　谨此纪念我已经逝去的青春。

家长鼓励孩子高考的一封信

　　亲爱的孩子：

　　关于你，说心里话，是让爸爸妈妈感到骄傲的。因为对于你的情况我们是不乐观的。原本我们只希望你一生能有一个温暖的家，有个爱你的人平平安安幸福的度过。

　　你小时候因为疾病两次昏迷，这影响了你的智力与记忆力，本以为你不会参加高考。这种上数十万人考试，怕考不好打击了自己的自尊心。

　　现在知道是爸爸妈妈错了，爸爸妈妈越来越看出你绝不是一个普通的女孩，你有自己对人生意义的深沉思考和一种坚持不懈的崇高精神。

　　高考即将到来，你是否在思想、学习、生活中做好了充分的准备，迎接你人生路上的一次重大转折，我亲爱的孩子准备好了吗

　　其次，我亲爱的孩子你一定要学会自强自立，勇敢的迎接生活中的开心与痛苦。不要怕困难与苦难。如果你能深刻理解困难与苦难，那么他将让你一生受益。

　　如果生活需要你忍受痛苦，请你一定咬紧牙关坚持下去，那么黎明的曙光也即将到来。

　　我亲爱的孩子爸爸妈妈预祝你高考取得好成绩。

高考冲刺班主任寄语

　　亲爱的同学们：

　　此刻窗外花柳繁盛，阳光如金，而我心里却涌动着一波又一波情感波澜。

　　临别在即，感慨万千，在最后的陪伴中我想送同学们一些话。除了不舍与留恋，这些话是我最想对你们说的，我希望你们记住这些，且行且思，走向开阔明朗的人生。

　　1、用信念战胜一切困难。信念，是成功的起点，是托起人生大厦的坚强支柱!

　　2、用激情成就梦想。激情，让人在平淡无奇的生活中奏出华彩乐章，使寻常无奇的生命散发出功成名就的光芒!

　　3、从来没有真正的绝境，有的只是绝望的心灵。只要心灵不干涸，再荒凉的地方也能变成生机盎然的绿洲。

　　4、别轻易否定自己。很多时候，不是我们不优秀，而是我们选择的位置不适合自己，每个人都有自己的特点与价值。

　　5、困境中要学会自我激励，不要指望任何人来帮我们摆脱困难。跌倒后终究得靠自己的双腿站起来!

　　师心无限，纸短情长。希望未来真正有“成功”!

　　让我们一起呐喊：高考必胜!必胜!必胜!

2020高考寄语（考场版）

　　改变粗心大意的习惯，努力培养严谨细致、一丝不苟的学习习惯。

　　向细心、认真、严谨、规范要成绩。

　　抓细微处、抓严谨性，会做的争取一分不丢，分分必争。

　　向规范的解题步骤、解题过程要成绩。

　　克服跛脚，增强补弱，向每一学科要成绩，不放弃任何一学科。

　　向审清题意要分数。

　　向单位时间内的正答率和解题速度要质量。

　　养成“知其然，知其所以然”的学习习惯，在每一个知识点上多问几个为什么。

　　与懒惰、懈怠决裂，向刻苦、勤奋靠拢。

　　错题是通向成功的垫脚石。

　　尽心做事就是成功。

　　信心、细心、平常心，铸就人生成功之路。

　　忍受千般苦，冲破万重关。