弘扬宪法精神,树立法治信仰

关于弘扬宪法精神演讲稿

　　今天***，是宪法宣传周第一天，主题是增强宪法观念，构建和谐社会，推进法制化进程。去年主题是学习宪法，依法维权，建法制之城。宣传周延续到12/4，而12/4这一天又恰好是第*届全国宪法宣传日，主题是弘扬宪法精神，构建和谐社会，去年主题是弘扬宪法精神，增强法制观念。今天讲话题目维护宪法精神，构建和谐社会。

　　我们讲的宪法一词是怎么来的呢?最早是从拉丁文翻译过来的，原意是解决纠纷、或是组织等，后来又被日本人将它翻译成宪法。在古罗马帝国把宪法看成是皇帝颁发的诏令、大敕令、谕旨等。我国古代也有宪法这个词，比如在国语中有赏善罚奸，国之宪法之说。但这些外国的、古代所说的宪法与我们现在所说的宪法是完全不同的，正如毛泽东同志所说的：一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。所以现在我们讲的宪法就是一个总章程、就是一个根本大法。

　　这部宪法的指导思想是：坚持四项基本原则，就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思主义、毛泽东思想。有序言、四章、138条。

　　第一章《总纲》，主要规定了国家性质、政治制度、国家机构的组织活动原则、各民族之间一律平等原则、民族区域自治制度、社会主义法制原则、社会主义经济制度、建设高度的物质文明和精神文明、行政区域的划分等根本制度和一系列的基本国策。

　　第二章《公民的基本权利和义务》，是《总纲》中关于人民民主专政制度和社会主义制度原则规定的延续。它规定公民在法律、政治、人身、社会经济、文化教育等方面所享有的基本权利和公民对国家、社会以至家庭内部等方面必须履行的基本义务;规定公民在享有自由和行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

　　第三章《国家机构》，主要规定国家机关组织系统、组成、任期、职权和组织活动原则。

　　第四章《国旗、国徽、首都》，主要规定国家标志和国家最高领导机关所在地。我们国家国旗是五星红旗。国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。首都是北京。

　　各位同学今天我们宣传宪法，那是一件比较容易的事情，但要知道制定一部好宪法那是不容易的，可以这样说是经过长期斗争，用无数次的成功和失败才换来的：从1840年鸦片战争开始计算，在围绕国家制度这个问题上，就曾经出现过三种不同的阶级所要求的不同的宪法，第一种是从清朝到中华民国北洋政府和国民党政府所制定的宪法，第二种是中国民族资产阶级盼望多年的资产阶级民主共和国宪法，第三种是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国宪法，而这部宪法直到1954.9.20才获得第一届全国人民代表大会通过，这是我国第一部比较完整的社会主义类型的宪法，宪法的名称就叫《中华人民共和国宪法》，但在以后的日子里又曾经多次修改过宪法，因此今天我们所看到的一部真正能够体现中国工人阶级和广大人民群众最根本利益的宪法那是不容易的，我们应当备加珍惜和爱护。

　　同学们弘扬宪法精神是向我们提出的要求，构建和谐社会是向我们提出的目标，因此只有弘扬好宪法精神，才能达到构建和谐社会的目标。让我们运用好宪法所赋予每一个公民的基本权利，同时履行好宪法所规定每一个公民的基本义务，并在宪法精神的指引下，为促进个体生命的张扬和健康发展，为促进和谐社会目标的实现而作出自己的一份贡献。

弘扬宪法精神建设法治中国

　　“身在法治社会而不知法，犹如走路两眼瞎”

　　“在宪法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家”

　　——孟德斯鸠

　　宪法是保证党和国家兴旺发达长治久安的根本法，具有最好权威。十

　　二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设为

　　“国家宪法日”。当前和今后一个时期，摆在我们面前就是认真学习好、

　　贯彻好、落实好全社会宪法意识。

　　宪法是国家的一个基本根本大法，十九大期间，习大大对宪法内容有

　　所修改，将特色社会主义代入党指导思想，充实改革以来取得的成绩与进步

　　内容，充实国防和军队建设，明白特色主义思想定位，认真落实好，我们在这个大法的环境之下的得到保护。如何学习宪法呢？我们可以上宪法宣传课，让宪法知识走进校园，步入社会，在我们的人生旅途中如何做到与宪法同行呢？可能会有人说，我们是未成年人，只要不杀人、不放火、不吸毒，宪法就约束不了我们，但这又是多么的无知啊！其实宪法与我们很近，那些轻视宪法，淡化法律意识，没意识宪法的重要性，是多么可悲呀！

　　我们身为21世纪的接班人，应该懂法、知法、守法，不要以身试法。很有幸亲眼亲眼目睹了改革开放以来中国新宪法的突飞猛进，多部法律相继出台，“依法治国”已不再是一个梦想，也在更好的实施与发展。“身在法治社会而不知法，犹如走路两眼瞎。”近年来，我们身边也发生了很多不守法的现象存在。案例1：一个由几名未成年凑成的绑架团伙绑架了名中专生，他们向被绑人母亲索要6万元赎金时，被公安局一刑警所抓获，据调查，他们

　　多次敲诈此学生，金额达1000元，三名犯罪嫌疑人中，最小一方还天真的问刑警“把钱还给他，我可以走了吗？”如果他懂法知法的话，是不是这样的事情就不会发生了？案例二：一位中学生，平常爱开玩笑，一天他看见路旁广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110。”灵机一动，谎称自己丢了钥匙，赶来的警察识破了谎言，严厉的批评了他，一向娇惯孩子的父母没有很好的批评和教育，而学生却存在感到有趣，刺激产生畸形报复心理，从此他拨打110，多大1个月30多次，学生的行为已违反《治安管理处罚条例》有关规定，被公安局拘留。所以法律就在我们身边，许多时候是由于我

　　们不知法，不懂法而造成的犯法犯罪，学习有关的法律知识就非常有必要，“国有国法，家有家规。”法律让社会变得秩然有序，让国家成为一个和平美好的地方。

　　“无规律不成方言，”没了宪法，就像开车超速没罚单，走路没有红绿灯，偷盗抢劫没人理，所以宪法很重要！。记得，之前有一次网友给我发了一个链接，有对国家不利，属于造谣，我看后很生气，他还说自己转发了好多人，我说你已属于违法，应该及时制止，我们要做到不造谣、不信谣、不传谣，不要说违纪违法的事，不要做违纪违法的事情，听后，他停止了造谣宣传。守法是每个公民应尽的责任，宪法的威严无容触犯，是国家的尊严与主权，所以面对违法的事情，应加以制止、坚决抵制、不容儿戏、爱国家，爱那迎风飘扬的红旗，爱这片土地，我们要让每个社会公民懂“母法”，知宪法！

　　闭眼沉思，想法荡回在空中，回想自己与宪法走过的漫漫长路，对于这一切的进步，我十分肯定十九大的发展，也希望在宪法的保护下，我国实现和亲相处，建设社会主义法治国家，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

　　我希望从“小我”做起，我将积极学习好，努力奋斗，将来成为一个国家栋梁之才，我不会做违纪违法的事情，另外，我将学习好专业知识，为社会做到贡献，早日为社会添砖加瓦，实现中国梦，争做文明高中生！

　　位置：发表区年级：高中1关键字：

　　推荐3星:[DANXUE]2021-12-410:54:47

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弘扬宪法精神演讲稿范文

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家早上好! 今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，科学和谐发展》。

　　同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢?理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。今年的12月4日是我国第八个法制宣传日。

　　本届宪法宣传周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”。 那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。

　　宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。 大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

　　一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

　　二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

　　三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

　　在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。 四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢

　　学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

　　同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

2016年弘扬宪法精神演讲稿

　　我国是一个法治国家，宪法是国家的根本大法。依法治国，依法管理社会事务，就必须崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法，就必须运用法治的思维、法治的方法，把宪法精神、宪法的规定贯彻落实到社会生活各个领域内。只有如此，我们才能化解各类社会矛盾，维护社会和谐稳定。

　　一、尊重和保障人权，坚决打击暴力恐怖活动

　　新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义，自从民族分裂主义势力形成以来，其活动的主要方法就是在认识形态领域进行分裂主义宣传和实施暴恐活动。20世纪80年代后，国际形势变化，我国大规摸、深层次调整政策，推动改革开放。在处理民族宗教问题方面，政策思路变化，同时对民族宗教问题管理上出现失之过宽的问题。民族分裂主义认为有机可乘，于是沉渣泛起。80年代他们利用当时一些民间民事纠纷，制造混乱、骚乱，搞打、砸、抢、烧，破坏社会稳定，制造社会恐怖氛围，甚至在个别地方搞暴乱。其中典范案例如：1980年阿克苏“4.9”事件， 1981年喀什“10.30”事件，1989年乌鲁木齐“5.19”事件等，他们残忍地伤害无辜群众，破坏稳定团结。仅“4.9”事件中，打死群众1人，打伤549人，重伤93人;“10.30”事件打死群众2人，殴打群众631人，打伤262人，致残34人。

　　进入90年代，民族分裂主义开始与我公开武装较量。1990年他们在XX县巴仁乡暴动，杀害武警、民兵8人，重伤7人。巴仁乡暴乱后，民族分裂主义势力开始了他们连续不断的暴力恐怖犯罪活动。1990一1995年被我公安机关打掉的分裂主义暴力恐怖团伙组织就有109个，涉案人员1831人。1996一1997年，民族分裂主义势力错误判断形势，认为香港回归中英难免一战。于是，他们疯狂提出“大干1997”的口号，并恶毒制定“炸桥赶汉”计划。他们制造了1992年乌鲁木齐“2.5”公共汽车系列爆炸案，1996年喀什刺杀爱国宗教人士阿荣汗.阿吉案、塔里木暴狱案，1997年伊犁“2.5”事件，1998年，喀什系列投毒案、洛甫劫狱案、霍尔果斯口岸海米提偷运武器案，1999年泽普“10.24”袭击派出所案，2000年于田“8.27”打砸抢杀人案等等。据不完全统计，1990年至2001年期间，民族分裂主义势力至少制造了200余起暴力恐怖事件，造成各族干部群众、爱国宗教人士162人丧生，440余人受伤。

　　新世纪初，民族分裂主义破坏活动出现一个间歇期。这是因为1996年中共中央下发维护新疆稳定的7号文件，使新疆各族干部群众认清了民族分裂主义是影响新疆稳定的主要危险。1997年起在全疆重点地区开展集中整治，前后用了近8年时间。同时国际上发生“9.11”事件，世界反恐形势变化，新疆民族分裂主义暴恐组织被联合国定为恐怖组织。这样新疆民族分裂主义破坏活动受到国内外的打击，他们开始潜伏。

　　但是2005年后，随着世界“三股势力”反弹，刺激新疆民族分裂主义势力，出现其破坏活动新的活跃期，他们又加剧了暴力恐怖犯罪活动。2007年“东突厥斯坦伊斯兰党”效仿“基地”组织在帕米尔深山建立训练营地，聚集近百名暴恐分子集训，拥有大量武器弹药和经费，准备进行暴恐活动。2008年民族分裂主义制造了“3.7”南航炸机未遂案、和田“3.23”游行滋事事件、喀什“8.4”袭击边防支队案、库车“8.10”恐怖袭击案、疏勒袭击治案卡点案等。2009年“三股势力”制造骇人听闻的“7.5”严重暴恐犯罪事件，使197人死亡、1700多人受伤，严重伤害民族关系、破坏社会稳定。“7.5”事件后，民族分裂主义势力继续进行暴力恐怖活动，并扬言为“7.5”事件复仇。2009年被我破获危安团伙组织就有131起，其中122起发生在“7.5”事件之后。2010年，我们侦破暴力恐怖团伙案134起，较严重的如阿克苏“8.19”杀人案、哈密“9.29”、“11.3”持枪杀人案、和田“11.2”袭警案等。2011年和田发生“7.18”袭击派出所案、喀什“7.30”、“7.31”砍杀群众案。2012年发生叶城“2.28”严重杀人案、和田“6.29”劫机案，等等。尤其2013年6月26日在XX县发生的15名暴徒冲击派出所巡警中队、镇政府、烧警车，袭击建筑工地、个体商店和美发厅，沿路砍杀，造成各族无辜群众24人死亡，其中维吾尔群众16人，汉族群众8人，包括2名女性，另有21人受伤，其血腥残暴令人发指。6月28日和田发生一起400余人聚集事件，他们手持凶器，企图冲击XX市、XX县，被我及时果断制止处置。2013年10月28日，暴恐分子丧心病狂地在北京金水桥制造暴恐案件。这是一起有组织、有预谋的“三股势力”策划的暴力恐怖事件，造成2名游客死亡(1名菲律宾籍女游客、1名广东省男游客)，38名游客受伤，其中包括3名菲律宾籍游客和1名日本游客。

中学生弘扬宪法精神演讲稿

　　老师、同学们：

　　大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是****。今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》。

　　我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。

　　这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题目是走路也要有规矩。听到这个题目，有的同学一定会感到可笑，别逗了，走路谁不会呀!这里讲的走路是讲过交通路口时应该何时走，如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏，甚至在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识，失去了一条腿，留下惨痛的教训。一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当俘虏，就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他，也急急地冲过马路。就在这时，一辆货车驶来，司机发现了他们，虽然马上猛踩刹车，但由于距离太近，货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们作出了截除他右腿的决定，如不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来，但右腿却失去了，从此，再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见，遵守交通法规是多么重要啊!

　　有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

　　同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧!

2016年关于弘扬宪法精神演讲稿

　　尊敬的各位老师、同学们：大家早上好!

　　今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，建设和谐校园》。

　　宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

　　大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

　　一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

　　二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

　　三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

　　同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

　　谢谢大家!

弘扬宪法精神征文

　　首先，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要,艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响;同时，当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。

　　其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。

关于弘扬宪法精神作文

　　党的十六大确立了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。党的十六大重申了依法治国的基本方略，并赋予其新的含义：(1)明确提出发展社会主义民主政治，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来;(2)明确提出坚持依法执政，不断提高依法执政的能力。四中全会《决定》把“必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式作为党的六条执政经验之一”。这是我们党在新的历史条件下领导方式和执政方式的重大转变，是实行依法治国，建设社会主义法治国家的必然要求。

　　依法治国是广大人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国、建设社会主义法治国家的重要意义

中学生弘扬宪法精神征文

　　温暖的春风中，我们迎来了一年一度的“法制宣传月”。今年我校的法制宣传月是以“弘扬宪法精神、培育法治文化”为主题，为什么每年到这个时候要集中进行法制宣传教育活动呢?因为多年来，全国法制宣传日和宪法宣传周活动已经成为学习宪法、遵守宪法的重要途径，是弘扬宪法精神，传播法律知识的重要平台，为推进依法治国、构建和谐社会、建设法治国家发挥了重要作用。学校法制教育最重要的责任和任务就是加强普法宣传，依法治校，学法守法用法，树立法治理念，提高法律意识，培养学生良好的行为习惯。

　　具体又应该怎样做呢

　　第一，要突出学习宣传宪法。

　　因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们初中生来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行。

　　第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。

　　比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

　　第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。

　　着重处理好两大关系。

　　一是处理好自由和纪律的关系。我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有讲废话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。

　　二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们正确行使权利的指导原则。作为初中生，我们应该懂得受教育和劳动既是权利又是义务。你享有接受义务教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务;在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得诬告陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。

　　“法制宣传月”是同学们学习宪法，了解宪法、普法的好时机，让我们燃起普法的热情，把宪法精神送到每一个班级，送进每一个学生的心里!

弘扬宪法精神

　　在法治宣传实效上全国领先，在普法品牌创建上全国领先，在城市法治化整体水平上全国领先，是南京市“六五”普法的总体目标。围绕这一目标要求，南京市司法局把“普法不仅是传播知识，更是文化建设”作为创新法治宣传的工作理念，强化部门合作，搭建联动平台，凝聚工作合力，在打造特色品牌、提升宣传品位上寻求新突破。

　　一是不断在普法宣传覆盖面上寻求新突破。与市委宣传部联合出台了《关于推进全市法制宣传教育全覆盖工作体系建设的实施意见》，到2015年，全市将形成组织健全、机制完善、协同有力、运行有序、富有实效的法治宣传教育全覆盖工作体系，全市法治宣传教育社会知晓率、满意度将分别达到97%、92%。深入整合资源，加强联动，充分发挥传统普法品牌的影响，对“法律人在行动”传统法治宣传品牌进行提档升级，积极发挥律师、公证员、基层法律服务工作者、司法鉴定人、人民调解员、人民陪审员等法律服务人员的普法“主力军”作用，积极开展各类普法活动，实施全社会共同参与的“大普法”工程，拓展普法宣传覆盖面。注重充分发挥现代电子传媒优势。与移动、电信、联通3家通讯公司深度合作，在全市范围内开展手机短信普法活动，对全市800万手机用户每年发送两次普法短信，已经连续发送3年，实现手机短信普法4800万人次的效果。还开拓“宪法知识问答”有奖明信片征答等普法新平台，充分利用现有各种平台资源，开展面向广大群众的法治宣传活动，实现在“法制宣传实效上全国领先”的目标任务。

　　二是不断在普法品牌创建上寻求新突破。为深化全市“六五”普法工作，打造具有南京特色的法制宣传教育工作品牌，全面推进法治城市建设，2012年2月全市组织实施了“六五”普法品牌建设“百花齐放”工程。所有普法品牌创建工作全部实行“项目化”管理，通过“1+x”联办模式，搭建区、部门联动平台，市各有关部门与相关区签订结对共建协议，共同打造，共同推进。历经3年的努力，全市推出了100多个不同内容、不同层次、不同形式、不同品位的在全市乃至全省全国有一定影响的特色普法教育品牌，打造了一批在省内外有较大影响的法治文化精品，使“六五”普法工作充满活力，呈现“花团锦簇，春色满园”的生动局面。