六年级语文作文第五单元

互联网 2024-04-01 阅读

六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴

  每个人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特别,它们是两只小猫。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜欢小花,它可爱极了,小花是奶奶从街上捡来的,到来家的时候,喵喵地叫,也不知道是饿,还是冷,因为那时是冬天,但是我想是又饿又冷,我个它弄点白干饭泡点热水,给它弄了个窝,它吃好了,我就把它抱到窝里,让它睡觉。

  现在那只小猫长大了,它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛,长着两只耳朵和一只灵敏的鼻子,它身上的毛软软的,它的毛是有好几种颜色组成的,有黄色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

  小花一开始吃食时不挑食,渐渐往后它就开始挑食,它不吃一些青菜,豆饼……本来是吃的,现在像饭里有荤汤才吃,小花在吃东西的时候,另一只小猫也会来,它们俩有时吃饭时,因争食而打架。

  小花很会捉老鼠,它有时听见那儿有动静,它的耳朵就会竖起来,当它想进老鼠洞时,它就会用它的嘴边的胡须去量一量,看自己能不能进去,有时它进不去,就在那儿等,老鼠一出来,它就像箭一样冲上去,用爪子紧紧地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起来了。

  小花是我的好朋友,我希望它能一直开开心心快快乐乐的成长下去!

六年级语文作文第五单元

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事作文

  在我们四九班,有一段时间很流行看《哈佛家训》,刚开始我并不感兴趣,偶尔一次,我无意中翻看了同学的一本《哈佛家训》,一篇写母爱的文章深深打动了我,可惜我没看到结尾就被同学要回去了。

  这之后我脑海里想的全是这本书,特别想拥有自己的一套。我尝试跟同学借,可是同学告诉我她还没看完,让我等几天!可我一天都等不及了。

  没办法,我央求妈妈能不能帮我买,妈妈毫不犹豫地答应了。妈妈就是这样,只要是我提出来买书,她从来都那么慷慨。不过妈妈告诉我,我可能要等几天,网上购书需要时间。可我一天都等不了。

  于是我灵光一闪,央求妈妈带我去新华书店先去买一本去,妈妈说她没时间,我央求了好久,妈妈终于同意了。

  那天中午放学后,我来到新华书店开始寻找《哈佛家训》。我翻遍每一个角落,每一个地方都反复找好几次,起先,我来到百科全书边找,我蹲下身子,用手拨动着书本,认真的看着书名。我把这些书拿出来,又放回去,拿出来,放回去……找来找去就是没找到。我又去小说这边找,还是没能找到。于是,我问了一下妈妈,《哈佛家训》属于那种类型的书,她告诉我应该属于励志的,我找了半天励志里面的书也没有,甚至连小学教材那里都找了,却还是没有。我十分失望,无奈我去找书店的店员阿姨,她告诉我这套数目前缺货,过几天会有,让我等几天,可我实在是等不了!

  我垂头丧气的离开了书店,只好等妈妈给我网购。在等待书的那几天,我望穿秋水,盼望着放学回到家,新书就躺在我的书桌上,妈妈说我好像得了一种思念的病,又好气又好笑。

  盼着等着,《哈佛家训》翻山越岭三天后来终于到了我家,捧着崭新的书,闻着新书的书香,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云!

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事

  在生活中你们一定也有过和书的故事,其实让我最难忘的事这件事。小时候,姐姐非常喜欢看书,书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书,但我对书没什么意思,我以为它是没有我想象那样美,没有那么精彩,经过这一次,我明白了书对我多么重要。

  那天晚上,姐姐在客厅里看电视,我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜,随手拿了一本书,往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书,心不在焉的读那本事,便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧,然后,就拿着尺子撕开了第一页玩起来了,反正姐姐还有许多书看呢!过了几分钟,我看姐姐快困了,又跑到姐姐的屋子把书放回去,就趴在床上睡着了。

  第二天,我像一只大肥猪一样睡着,看姐姐早早的起床,坐在椅子上读书,就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密,就走到了姐姐的旁边。就说:“姐姐,对不起,我我我昨天天晚上不小心,把你的书弄坏了。”话刚落,姐姐就长起来了说:“没事的,只要这次你改了,我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

  从此,我便对书有了兴趣,原来书太贵重了,我一定要珍惜着一切!

六年级下学期语文第五单元作文:我和书的故事

  从小,我就喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已像我身体中不可缺少的一部分了。我读的书可多了:有让我心惊胆战的《西游记》;有让我哈哈大笑的《猫和老鼠》;有让我浮想联翩的《七色花》;有让我赞不绝口的《水浒传》……可我最喜爱的书还是让我捧腹大笑的《淘气包马小跳》。对于我来说,读书应该持之以恒,坚持不懈,一日不可间断。就像陈涛说的:“一日无书,百事荒芜。”

  记得有一天,阳光明媚,万里无云,太阳像小火球似的挂在天上。我伸了个懒腰,便从书柜里拿出一本眉开眼笑的《猫和老鼠》,便专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,仿佛来到了书的海洋。就连妈妈叫我吃饭,我也毫无反应。妈妈只好把饭端到我面前。当我闻到香气扑鼻的菜香味时,我才发觉该吃中饭了。我一手拿着筷子吃饭,一手扶着书。由于我看得太津津有味,在毫不知情的情况下,把饭喂进了鼻孔里。害得我把嘴巴里的饭像喷泉似的喷了出来,把书沾得到处都是米饭,像一幅米饭图画。可被妈妈看见了,妈妈把我骂的狗血淋头,惨不忍睹,像一位犯了弥天大错的“白素贞”。现在回想起来,我觉得那时候真的好好笑。

  还有一天晚上,秋风习习,月黑飞高,月亮像一只小船似的,冷冷清清的挂在天空上,还带有一丝丝的凉意。我因为睡不着觉,所以起床,打开灯,穿上一件衣服。从书架上抽出一本书,便舒舒服服地躺在床上,全神贯注地看让我泪流满面的《红楼梦》。看着看着,我便迷迷糊糊地睡了过去。刚刚还精神饱满的,可现在像一只懒洋洋的小猪似的。在梦中,我隐隐约约地看到在开书的宴会party。有像娇滴滴的公主似的童话书;有活蹦乱跳的小说;有像风度翩翩的美男子似的散文集;有仪态端庄的名人名言书;有婀娜多姿的诗歌书;还有一本破破烂烂,可怜兮兮的书。那里书山书海,像书的海洋那样热闹非凡。那里张灯结彩,灯红酒绿,像书的美丽天堂。还有像一望无际似的长城一样的餐桌,似乎没有尽头。而桌子上放着各种各样,像天上不可计数的星星一样多的点心:有香甜可口的蛋糕;有香飘四野的面包;有色味俱佳的冰淇淋;还有颜色各异的果汁……还有余音袅袅的音乐。他们也在快快乐乐地聊天。

  名人名言书趾高气昂地说:“我知道许多名人名言,像牛的毛一样多。有钱泳说的万卷书,行万里路;有高尔基说的:书籍是人类的阶梯;有周恩来说的:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多……”

  童话书低声细语地说:“我有成千上万,成百上千的小故事。比如藕断丝连的《海的女儿》;有结局幸福美满的《白雪公主》;还有可怜兮兮的《灰姑娘》……”

  诗歌书娓娓动听地说:“我也有许多首好听的诗歌。有长歌行;有敕勒歌;还有渔歌子……”我聚精会神地听他们说。忽然在不经意间看到一本脏兮兮的书孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了过去,一看,原来是我许久没看的作文书。于是,我好奇地问:“你怎么了?为什么不和他们去聊天?”

  她一把鼻涕一把泪的说:“我本是一本好看的书,可是主人一买来却随地把我放在一个地方,渐渐的,主人忘了还有我一本书,我也变得越来越破旧。可是他们却焕然一新,像刚刚买来的一样。你千万不要看我丑陋,但我的知识是很多的,博览群书,博学多才的,我有好多好作文。”

  我看见她那可怜巴巴的样子,像一只受了伤的小鸟一样。我的心像成百上千支箭穿过我心;像许多只蚂蚁在咬;像往伤口上撒盐。我坚定不移地说:“只有酷爱读书的人才能发现你的知识与美,我一定会做一个更爱读书的人!”

  她听了,热泪盈眶,泪水夺眶而出,像一颗颗珍珠似的落下。她激情洋溢地说:“谢谢你安慰我,你一定是个好读书,读好书,读书好的人。我听了,脸红通通的,像一个大红苹果似的……

  直到早晨,妈妈叫我起床时。我东张西望,看见灯开着,书倒在地上,我穿着衣服躺在床上,才发觉那只是一个梦,我把这个有趣的梦告诉了妈妈。妈妈顿时嫣然一笑,说:“你这个梦还真是让人兴趣盎然呀!呵呵~”可我并没有火冒三丈,我立刻拿出那本作文书,认认真真,仔仔细细地读了起来。那里面真的有许多别人写的精品良作,我读的孜孜不倦,百看不厌。因此,我的作文在班上屡战屡胜。这个梦让我受益匪浅,我明白了一个道理:看人不能只看外貌,最重要是他的内心和知识……

  书就像我的朋友;书就像我的家长;但书更像我的老师。是书让我感受世界;是书让我提高思想修为;是书让我汲取营养;是书让我明白人间疾苦;是书让我分清善恶……书让我知道许多的名人名言:有颜真卿说的:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”;有刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”;还有杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神!”;还有朱熹说的:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”;还有凯勒说的:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方事驶向广阔无垠的大海。”

  我对读书的态度就像是一个饥饿的人扑向面包。我要做一个对社会用贡献的人,这是我的基本点!

小学六年级上册语文第五单元作文:我和陈明是好朋友续写

  看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

  第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了的朋友。

六年级语文五单元作文

  我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子,已经陪伴我度过了三年。

  我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时,将威风凛凛的棋子一把抓出来,听老师耐心的讲解着棋子的走法,感觉眼前不是棋盘,而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌,眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下,心里乐开了花。当战斗结束时,我又兴奋又快乐。回到家,我就教爸爸棋子的走法,等爸爸学会后,我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习,久而久之,我的棋艺日益增长。

  有一年除夕,亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事,我便提出要和爸爸对弈,亲朋好友在一旁观战。起初,双方兵力相当,僵持不下。然后,我想了个妙招,一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了,一会儿抓耳挠腮,一会儿紧盯棋盘,怎么也拿不定主意。由于过度紧张,加上好几双眼睛紧盯着他,他一个失误掉进了我的陷阱,我大摇大摆地闯进了他的"司令部",活捉了他的国王,并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼,有的朝我竖起大拇指大叫:“真厉害!”听了这些话,我高兴得一蹦三尺高。

  这就是我的拿手好戏—国际象棋,他给我平凡的生活平添了许多乐趣。

六年级下册语文第五单元作文:书香伴我成长

  书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书让人奋进,让人开阔眼界。

  读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书,我们知道了什么是善良,什么是丑恶。你有没有过这样的感受:当白雪公主逃脱了恶毒母后的诡计后,我们会禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局破案后,我们悬着的心才能渐渐平静,并为福尔摩斯的探案能力拍案叫绝;当卖火柴的小女孩被冻死在大年夜的街头时,我们便会伤心地泪流满面;当孙悟空打败妖魔鬼怪时,我们又会欢喜地拍起手来……因为书,所以我们获得了更多的知识,如《十万个为什么》、《百科全书》等,这些书都是我们提升课外知识的好老师;作文书又让我们懂得了好的写作方法,积累了不同的好词佳句;历史书更让我们认识过去,认识更多古时候的英雄人物……读书可以陶冶情操,在我们心烦意乱的时候书能帮助我们获得平静,重拾好心情。同时书让我们更懂爱,更懂宽容,更长智慧。“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。” 读一本好书就好像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾;读一本好书就像听一场音乐,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书好像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

  书是我们的老师,是我们的益友。让我们热爱读书,挤时间读书,多读一本好书,多品一个人生,多长一份智慧,多增一份力量。同学们让我们与书为伴,在弥漫着浓浓书香的校园里,健康、快乐地成长吧!

语文六年级下册第五单元习作作文

  傍晚的火烧云,既令人惊叹,又令人痴迷。

  夕阳的天空是美丽的;刚刚还火红火红的太阳转眼间变得像个温柔的小姑娘,天空中的画面隐隐约约摆在我面前。你看那儿有一个魔术师,手中拿一块布,你再看,他将手中的布一扔,那布瞬间消失了。忽然,两匹马出现在我的视眼中,看他们那满头大汗,一定跑了很久了吧。这时,我忍不住喊出:“加油,超过他。”瞧,那儿还有个渔夫哩,看他那高兴的样儿,像是捕到了许多鱼似的。可是这些图案马上变得若隐若现,不一会儿,一幅山水画出现在我面前,哎呀,运气这么好,不仅不用花重金,而且这比画家画的更自然,你看,有的地方粗细略微,有的地方浓彩重墨,还有那瀑布的水,一个劲的往下飞泻,使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我好像听见瀑布隆隆的回声,感受到风迎面吹来的清香…

  可太阳也没那么小气,只把光照在云上,它也分享给了大地。大地上的树全变得金黄,一棵棵都像摇钱树,好像一摇可有金币掉下来。太阳照在了鸡蛋上,鸡蛋个个成了金蛋,照在了河水上,河水金光闪闪;照在了老爷爷苍白的头发上,头上根根成了流行的金色…门前突然跑出了只哈巴狗,只见他摇着金色的尾巴,似乎在对我说:“我好看吗?”这时,天空中的云又在变了,他们合成了两人不像人,鬼不像鬼,神不像神的两个人打了起来。“啊打”,“小东西,别逃”,“看我猴子捞月”。一场战争打响了。不一会儿,太阳下山了,云儿也随着走了,火烧云结束了。

  这次的火烧云,使我记忆犹新。

六年级上册语文书第五单元作文

  我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居欣欣。

  欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。

  记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩盲人捉人的游戏,玩得正尽兴的时候,我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人,心想:可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的,问:你听到什么声音了吗?我说:你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!于是,我们继续玩了起来。

  但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!说着,她便拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大哭,手僵硬地举着,看起来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地问:小妹妹,你怎么了?小女孩儿呜呜咽咽地说:我,我刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!

  欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:子雨,我买些棉签和创口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。说完,她就飞快地跑出了小区。

  我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:谢谢两位大姐姐!

  此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。

  瞧,这就是我的伙伴欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。

六年级上册语文第五单元作文

  谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

  小时候的我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次母亲煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,母亲每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,母亲只能和父亲把萝卜解决掉。

  眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到母亲碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:母亲好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让母亲尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“母亲,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”母亲一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说母亲没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,母亲都会毫不犹豫地把它吃掉,“母亲,你一定爱吃白萝卜。”母亲呆了一下,说:“是啊,母亲最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

  自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到母亲碗里,母亲也会把虾剥好放到我盘里。

  直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你母亲都爱吃虾,把这些虾带回去跟母亲一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,母亲爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你母亲呀,你母亲从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

  回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是母亲只为我剥虾,我呢,也会学着让母亲的盘子里多了一种母亲爱吃的——虾。因为,我知道母亲爱我,我也爱我的母亲!

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