让座二年级作文看图

二年级看图写话让座

　　放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。

　　好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊:“再往里走点!再往里走点!”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。

　　我好不容易坐到了个座位，心想:这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想:今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。

　　车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。

度米作文汇编之优秀作文看图写话让座

　　二年级优秀作文:看图写话 让座

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　　初延程

　　一天，阳光明媚，小刺猬到图书馆去看书。小刺猬东找找，西找找，终于找到了一个空位，他一屁股坐在座位上，坐在他旁边的小兔子突然蹦了起来，说：“哎哟，真扎人！”旁边的小乌龟和小松鼠都看着他们，小刺猬连忙站起来对小兔子说：“对不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子一边摸着自己的屁股，一边说：“没关系。”

　　小刺猬要走了，小乌龟说：“你别走，我和你坐一起吧，我不怕扎，我有厚厚的壳。”

小学二年级看图写话：让座

　　小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。今天，妈妈就带我坐公交车。

　　一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。就在这时，上来了一位老爷爷。老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。

　　过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。我对妈妈说：“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。

　　一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人，为何不那样做呢?这不仅利于自己，还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!

　　【例文二】

　　星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。

　　车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的脖子里钻，唉!没办法，坐着总比站着强。

　　车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢!不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。

　　这时，有一位长得很英俊，身穿西装的叔叔站了起来，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上。看到叔叔的行为，我脸上有些发烫，抓着扶手站在车上的这位叔叔背对着我，但我好像感觉到他在对我说：“小朋友，你应该学会尊老爱幼，你看老爷爷这么大年纪，你理都不理，真是!……”啊!我醒悟了，我错了，不应该这么自私，连敬老爱幼的品质都做不到，我怎么能是一个好少年

　　车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这一举动深深地教育了我，也一直影响着我!

　　下午1点左右，小花和小风要坐公交车去人民公园花，他们才刚坐到一个位子，小风还说：“这个位置真舒服，还有风，又可以欣赏外面的美景，在八一广场上进来了一位阿姨，手上还抱着一个小宝宝呢，阿姨还背着一个包袱，阿姨走到小风的位子上说：“小朋友让个位置子吧。”小风说：“我们才刚坐到位子呢，为什么让我让?”小花看见了，连忙说：“阿姨您坐我的位置吧。”小风说：“我们才刚坐到一个位置，低迷什么让位置呢?”小花说：“如果不让位子给阿姨的话，阿姨就会绊倒在地，亏你还是个少先队员呢，大家看见了都说：”小花是个好孩子，小风惭愧地低下了头。阿姨看见了说：“你为什么哭呀?”小风伤心地说：“我刚才没让位置给您坐，还说了一些不应该说的话。”阿姨知道了说：“只要你知错就改，就是一个好孩子。”你知错就改，也是一个诚实孩子。

作文：看图写话让座

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　　看图写话 让座纪清馨一天小刺猬上图书馆里去看书，小刺猬看见小白兔旁边没有人，就坐到了小白兔旁边。小白兔被小刺猬扎了一下说：“哎哟，真刺人。”小刺猬说：“小白兔，对不起，你坐在这里吧，我到别的地方去看书。”说完，小刺猬就想走。小乌龟拉着小刺猬说：“小刺猬，你和我坐一起吧，我的壳很硬，不会扎到我的。”说完，小刺猬就和小乌龟坐在一起看书了。指导教师 崔梅茹

二年级看图说话让座

　　今天小红和妈妈一起乘公交车出去玩。

　　到了一个站点，上来一位怀孕的妈妈。小红赶紧从妈妈怀里下来，妈妈离开座位，给这个阿姨让座。小红说：“阿姨你过来坐在这里吧。”阿姨听了高兴的说：“谢谢你小朋友。”然后才慢慢坐下。

　　到站了，小红和妈妈下车，开心的去玩了。

让座看图作文

　　一天，小兔白白、小乌龟丫丫、小松鼠可可在书店的长椅上认真地看着故事书。小刺猬欢欢看见白白、丫丫、可可在长椅上看书，就自己也拿了一本书看。欢欢刚坐下，白白“啊！”的一声一蹦三尺高说：“哟，真刺人。”欢欢赶紧摆手说：“对不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫说：“你别走。”丫丫赶忙和白白换了坐，丫丫对欢欢说：“我和你一个坐。”丫丫坐下了，欢欢小心翼翼地坐下了，原来小乌龟丫丫的法宝就是它的壳。

　　最后几个小伙伴在图书馆长椅上认真、安静地看书！

公交车让座看图写话二年级

　　放学了，一位小女孩飞奔到车站，上了公交车。只见她身穿蓝色衣裳，背着紫色书包，戴着鲜艳的红领巾，眼睛大大的，像星星一样忽闪忽闪。她扎着一条又黑又长的马尾辫。今天下午正好上了体育课，她的脚都发抖了，现在有座位坐了，真是太幸运了，她眉开眼笑地一屁股坐在了座位上。车子开动了，她望着外面高耸入云的大楼，青青的草地和茂密的树林，心里别提有多快活了。

　　车子一站一站地开过去，车厢里上来很多人，变成了密密麻麻乌压压的一片。这时人群里有一位白发苍苍的老奶奶，只见老奶奶身穿银色裙子，头上长着白花花的头发，脸上有皱巴巴的纹路，戴着一副老花镜，拄着一根拐杖，紧紧地扶着栏杆，车子开动时还不时摇晃几下。小女孩看见了连忙站起身，搀扶着老奶奶，来到座位前面，把老奶奶轻轻地按在了座位上，说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”

　　围观的人都投来了赞美的眼光，连司机都因为小女孩的善良而笑了。小女孩扶着栏杆摇摇晃晃，但她心里却很踏实。

让座看图作文

　　放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。

　　到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了。我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。