九年级语文作文常考题目
2018届最新语文作文题目预测汇总
1、阅读下面的诗句,根据要求作文。
天空不曾留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
这是印度诗人泰戈尔的著名诗句,它让你产生什么联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。
【思路点拨】要注重过程,我努力了,哪怕没有卓著的成绩,没有名垂青史,甚至“一无所获”,那么,你的人生也是有价值的,因为你已经实践了,你无怨无悔。
现在人们甚至是自己看不到自己的成绩,奋斗的足迹,那么,将来人们会看到的,时间会证明一切。
有的人刻意追求名声,为功名所累,结果适得其反,追悔莫及,留下了千古骂名。
【参考拟题】过程更重要;我已努力,我无悔;飞翔的价值;心路。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
有一名在德国的中国留学生,毕业成绩优异,但在德国求职时却屡屡被很多大公司拒绝。他选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。
请针对上述材料,选择立意,写一篇文章。体裁不限,不少于800字。
写作点拨本材料作文从开放性上说,考生选择的余地更大,话题不定。如话题可选“细节决定人生”“做大事还要兼顾小节”“行为与习惯”“错误就怕没改正的机会”等。但是题干中“请针对上述材料”一句不可忽视,它带有一定的限制,有点儿材料作文的味道。也就是说,你选择的话题必须与本材料有关联,并且在行文中也应该把材料做某种形式的交代。
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
有一次,记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学,陈省身回答:别的都不会,只好做数学。
无独有偶。另一记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画,他的回答也是:别的什么都不会,只好作画。
两位大师不谋而合,回答如出一辙。
这难道只是偶然?只是出于谦虚
对此,你有何看法?写一篇文章,表达自己的见解。题目自拟,文体自选,不少于800字。
写作点拨两位大师的话非常简单,含义却十分丰富。因此,对其解读也是多向的:他们尽管功绩卓著,但都十分谦虚,十分低调;他们能够取得今天的功绩,与其早期就善于认识自我、开发自我、选准发展方向是分不开的:“别的都不会”其实是别的都没干,集中精力专攻一点,是有所不为,然后有所为;等等。对材料内涵解读得越充分,作文的成功率也就越高。所有好文章,首先都是立意好、内容好,考生一定要在提高认识水平上下工夫。“有何看法”“表达自己的见解”,就是要求写议论文。近几年考话题作文,一些学生靠虚拟故事得了高分,从而忽视了议论文训练,这是错误的。其实,议论文是高中作文教学的重点,也是文体训练的制高点。写议论文是正面攻坚,最能看出考生的水平。
4.阅读下面的材料,根据要求作文。
有一首题为 走路 的诗:散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长
因此,就走路而言,小孩是诗人,是哲人。而大人不是,大人只是走路,从甲地到乙地。
同是走路,大人小孩,何以有如此不同
对于贯穿我们一生的“走路”,你有何体会,有何感悟?请以“走路”为题,写一篇文章,表达你的人生感受。文体不限,不少于800字。
写作点拨从材料中,我们可以看出孩子重过程,大人重目的。某些大人的所谓成熟,不过是对现实利益的精打细算。成长,是进步;成熟,更是人生的境界。可是,我们在成长和成熟的同时又失落了什么?路途遥远,为了赶路,不得不丢弃一些东西,为了走得更快,还要丢掉东西。结果发现:目的地到了,什么也没有了。生命,到底是目的,还是过程?人生不能没有目的,但目的并不就是一切。
谈到生活价值,一些人看重目的,另一些人看重过程。其实,人生如走路,走路必然有目标,为走路而走路,是把手段当成了目的;走路必然要有过程,没有过程直达目的,既不大可能,也少了许多生趣。有过程,有目的,才是既开花又结果的人生,才是行走于江河大地的人生。
题目中“你有何体会,有何感悟”“表达你的人生感受”的要求,极为重要。也就是说,重点不在“走路”本身,而在对“走路”的联想、感悟,要抽象出人生的哲理。
5.阅读下面的材料,根据要求作文。
庄子送葬,过惠子①之墓,顾谓从者曰:“郢人垩慢②其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩,而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:”尝试为寡人为之。‘匠石曰:“臣则尝能斫之,虽然,臣之质死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣!吾无言之矣!”
①惠子:战国时宋国人,庄子的好友,也是哲学上的对手。②垩慢:垩,白色的土;慢,涂抹。
阅读上面的寓言故事,想一想:为什么“臣之质”死了以后,“匠石”就不能表演“运斤成风”的技艺了?请结合社会生活实际,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
写作点拨以寓言故事为材料的作文,首先必须把握寓言的“寓意”。这则寓言的寓意是:事物是因为相对立而存在,相比较而突现,相对比而发展的。老子的有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随学说讲的就是这个道理。
“结合社会生活实际”是作文的关键。如果就寓言谈寓言,就庄子谈庄子,就匠石谈匠石,那么就“答非所问”了。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。
现实生活中,亲子之间存在隔阂的现象并不显见,怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢
请以一位高中生的身份给报社撰稿,参加讨论,发表你的看法。自拟题目,自选角度,自选文体。写一篇不少于800字的文章。
写作点拨一般情况下,一篇完整的议论文要求具有提出问题、分析问题和解决问题三个部分,但是这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”“参加讨论”和发表“看法”,所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。当然也需要一定的“分析问题”作为“解决问题”的前提和条件。“以一位高中学生的身份”是作文时需要注意的重要信息。
7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨:
(1)从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论:已之所欲,勿施于人。或切莫“以己律人”。
(2)白发卷发和青菜是绵羊的专利,虽适合自己,却是对刺猬的污辱,对乌鸦的讽刺,对狐狸的愚弄,因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性,办任何事都要从实际出发,探求并尊重事物发展的规律性。
(3)从战胜困难的角度得出迎难而上,奋力拼搏才能获取成功的喜悦这一观点。
例文:心灵换位——请多站在别人的立场想想
绵羊下海经商,开理发店却把刺猬的刺烫卷了,开洗染店又把乌鸦的黑色羽毛染成白色,开饮食店竟给狐狸送上炒青菜。这自然闹出了不少的摩擦与笑话。追根到底,造成这种结局的原因是绵羊没有站在别人的立场上为别人着想。作为万物之灵长的人类,更应该适当的进行心灵换位,多站在别人的立场想想。
心灵的换位,能化解不必要的矛盾,团结众人之力。大家对“负荆请罪”这个故事也许都耳熟能详了吧。老将廉颇自恃武艺高强,且屡建战功,于是不把别人放在眼里。但靠着能言善辩多次帮国家化险为夷的蔺相如却悄无声息的超过了他的头衔。廉颇当然无法忍受,竟扬言要羞辱蔺相如一番。话传到蔺相如耳中,他不仅不气愤,反而处处忍让,回避廉颇。最终他为国家着想的初衷也被廉颇所理解,两人从而团结一致,使赵国日趋强盛。试想,若不是蔺相如站在廉颇的立场上,了解廉颇争强好胜的个性,也了解他建功立业的壮志,那造成的结果不仅是两人关系的决裂,更严重的是国家前途的断丧。
心灵换位,多站在别人的立场想想,能使我们的社会更和谐发展。美国的对伊战争,造成的是千万无辜伊拉克人民的生灵涂炭。倘若美国人能够站在伊拉克人民的立场上为他国想想,那也许悲剧就不会发生。相反的,当印尼饱受海啸的侵袭时,国际友人站在印尼人民的生活安危上为他国着想,于是千千万万国际友人慷慨解囊援助,给印尼人民帮助,给印尼人民希望,这对于促进社会的和谐发展是多么重要。
但是要做到心灵换位,为别人着想确实不容易。
首先,我们必须摆脱以我为中心的观念。从小的方面讲,以我为中心造成的是个人的孤立与对他人的侵害;从大的方面讲,以我中心造成的会是两个国家之间的战火纷飞,造成的是社会的动荡不安。
其次,我们少把利益渗进人际交往中去。现实中许多人无法站在别人的立场上为之着想,很大程度上是因为自己对利益的迫切追求。我们不应把利益看得如此重要,人与人之间的和谐才是最重要的。
总而言之,无论做任何事,我们都应该适当进行心灵换位,多站在别人的立场想想,这样才能化解不必要的矛盾,才能构建美好和谐的社会。 838
得分:21+20+8=49分
8.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人认为,人,最重要的是适应环境。达尔文说过:“适者生存。”人生在世不可能要求环境来适应你,而是你去适应环境。
也有人说,人,最重要的是保持自我,洁身自好,而不能随波逐流。屈原、李白等等正是保持了独立个性,才成为一代伟人的。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨本题参考立意:一、适应环境,适应社会,随时调整自己的视角、心态甚至性格,既是人类赖以生存的前提,也是每个人成功的前提;它是人类文化的要义,更是中华民族尽快融入世界经济潮流的要义。二、“近朱者赤”,一个人能迅速丢弃一些陋习,与德高之人比肩,与有能之人竞能,值得人们称道。三、适应,不等于世故圆滑。评价一个人是否有节操,仅看他是否适应是不够的,更重要的是看他怎样适应。生存为的是向前,为的是不断进步。那么,适应某种意义上就是一种放弃,放弃固有的成见、习惯;适应,也是一种接受,是有辨别力、有选择性的“拿来”;适应,还是一种改变,是自己对生存环境进行适当的改造。四、究竟是应当“适应环境”还是“保持自我”,不能一概而论,具体情况应作具体分析。
9.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只家羊遇到一只野羊,站下来相望好一阵。
家羊说:别再跑了,跟我到羊圈里去吧。到处是人,你往哪儿跑呀
野羊说:跟我跑吧,趁现在没人,能跑多远跑多远,总不能等着挨刀子!
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨 “家羊”和“野羊”是两种不同类型的“羊”;“呆在羊圈里”和“跑”是两种不同的做法;“挨刀子”和“跑掉”是两种不同的结果。
无论野羊、家羊都是不愿意被杀的;“能跑多远就跑多远”的野羊,还有一线逃生的希望,老实呆在羊圈里的家羊必定难免于被宰。面对生活,面对理想,一类人是“家羊”做法,一类人是“野羊”做法。你觉得人们应当奋斗,还是应当随遇而安、不思进取呢
10.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国监狱里有一个名叫库丁的重刑犯。他嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者前去采访,没料到兄弟二人的答案竟然完全相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?”
把石头背在肩上,只能成为一种重负;把石头垫在脚下,就会成为登攀的台阶。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨一个人的成长虽然受环境影响,但关键是靠自己。把石头背在肩上,只能成为一种重负,只能增加前行的艰难;把石头垫在脚下,就会成为登攀的台阶,就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦,有些人一味悲观抱怨,有些人则积极乐观地行动。两种不同的选择,两种不同的结果,诠释出为人处世的智慧。
本题参考立意:非凡的人生与坎坷为伴,凡成就大业者大都有一段起伏跌宕的人生。参考拟题:1、环境·选择·后果 2、人生的扑克牌。
11.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我小时候住在豪斯顿。一天,我在杂货店看到一块手表,价格是一美元。由于我没有钱,而且也不可能很快就筹到钱,于是我问店主能不能先把这块表给我,以后我分期付给他钱。他同意了。第二天,他偶然对我母亲提起这件事。母亲表示坚决反对我的这种做法。在她看来,我利用了别人的信任。她把钱付给店主后,对我说:“你想买块手表是无可厚非的,但你完全不明白该怎样挣这笔钱。尽管这里面不存在撒谎和欺骗,可在这个事情上你显得太轻率了。你应该注意:不明不白地处理事情,结果会把事情弄得一塌糊涂。”母亲把手表拿走了,直到我能够挣到这笔钱,才能从她那儿把手表买来。多年来,我一直记着母亲的教诲。作为新闻评论员,我始终警惕着不明不白的事情。一次,一些商人愿意给我一大块土地。他们没有建议我在广播中谈论他们的资产,只是让我报道我在他们的地区拥有土地。但是我认为这是件不明不白的事情,所以我拒绝接受土地。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨本题参考立意:一、诚实就像其他美德一样,需要谨慎。二、不明不白处理事情,会把一切都弄得一塌糊涂。
12.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有群印第安人被白人穷追猛打,逃到了某个偏僻之地。由于情况危急,酋长便把所有族人召集起来谈话。他说:“我们的处境看起来很不妙,我这里有一个好消息,也有一个坏消息。”人群中间立刻起了一阵骚动。酋长说:“首先我要告诉你们坏消息。”所有的人都紧张地站着,神色惶恐地等着酋长的话,他说:“除了水牛的饲料以外,我们已经没什么东西可吃了。”大家你一言我一语地谈论起来,到处发出“可怕啊”“我们该怎么办”的声音。突然一个勇敢的人发问了:“那么好消息是什么呢?”酋长回答:“那就是我们还存有很多的水牛饲料。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨故事中那个智慧而幽默的酋长令人喜欢,因为他在困境中依然保持着泰然豁达的心性,他所看到的只是生的希望。一个在厄运面前不会绝望的人,注定是个永远不被生活打垮的人。事实上,我们人生的好多次失败,最后并不是败给了谁,而是败给了悲观的自己。有人早就说过,一个人最大的敌人就是他自己。
换个角度审读材料:对于族人而言,酋长的话无疑起到了稳定军心的作用,可见说话策略相当重要。哪些该说哪些不该说,先说什么后说什么,都要有全盘考虑。酋长先将说话的焦点集中在人的粮食严重匮乏之上,然后话锋一转,点出了水牛饲料还是很充足的,人们会由此而感到一种希望。避重就轻,稳定人心,在当时情况下是非常重要的。
13.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个叫理查·派迪的赛车运动员,当他第一天赛完车后,抑制不住兴奋地向母亲报告了比赛结果:“有35辆赛车参加比赛,我得了第二名。”“你输了!”他母亲回答。
“妈妈,”理查抗议道,“有这么多车参加比赛,我第一次跑就得了第二,这样的成绩难道不算很好吗?”“理查!”母亲严厉地说,“你用不着跑在任何人后面!”
接下来的20年中,理查·派迪称霸赛车界,成为赛车史上赢得奖金最多的车手。他创造的多项记录,至今还无人打破。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨本题写作角度参考:一、查理获得成功,内因是关键(如果没有他自己的觉解,成功谈何容易),但母亲适时的激励、鞭策,也是他不甘于现状、永争第一的力量之源。只有这种内因、外因有机结合,才会催生成功。二、查理能从第二的位置跃居并锁定第一,这不仅需要非凡的勇气,更需要超人的智慧和毅力。成功者的背后,往往有一把心酸泪;成功者的背后,很少没有流血、流汗的故事。三、“你用不着跑在任何人后面”这句话,一直激励着理查·派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那么就应相信自己——相信自己就是独一无二的,没有什么高不可攀、没有什么不可超越的。无数事实表明,你确立的目标越高,你最后的收获就越大。让我们也时时拿理查母亲的话激励自己吧:用不着跑在任何人后面!
14.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个学生要老师教会他所有的智慧。老师笑了笑,从桌上拿起一个苹果,放到嘴边大大地咬了一口。过了好一会儿,老师才又张开嘴,将口中已嚼烂的苹果吐在手掌中,然后对着学生说:“来,把这些吃下去!”学生惊惶地说:“这……这怎么能吃呢?”
老师又笑了笑,说:“我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;正如汲取别人的智慧,必须经过你亲自去咀嚼,去实践。”学生恍然大悟:苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由自己来品尝与体会的。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨材料中的关键句是“苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由自己来品尝与体会的”,也就是说,学习的过程、创业的过程等等,除了你自己,没有任何人可以代劳;只有自己不断实践、反省、思考,才会成为宝贵的经验。
参考立意:一、吸收别人的智慧以丰富自己的头脑,这是通向成功的捷径,但是别忘了,世界上根本没有拿来就可直接使用的经验,所谓经验必须经个人实践后才能真正变成自己的东西。二、经过自己的思考而获得人生许多宝贵的答案,才是智慧的开启之方,也是你一生能够不断成长的真正基础。
15.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
古诗一首
无名氏
甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。利旁有倚刀,贪人还自贼注。
注贼,杀害。
这首古诗用极普通的事例,说明甘与苦、好与坏、利与害……大都相生相伴地存在于现实生活中的。请选择四句诗中的一句作标题,写一篇800字以上的文章。提示:副标题可自拟也可不拟。
写作点拨这是一道供材料的命题作文。写作时应注意如下几点:
一、吃透四句诗的内涵。“甘瓜抱苦蒂”等诗句字面上不难读懂,而且提示语“……说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的”,已经对它们作了解释(“贪人还自贼”说的是贪图利益的人会伤害到自身,也属于“利与害相生相伴”)。
二、精选自己体会最深刻、积累素材最丰富、最利于展示个性的一句作为题目并构思成文。
三、如果不用原有的诗句作为标题,还是依照写话题作文的老习惯,把题目自定为“甘苦浅说”“甘与苦”“好与坏”“苦尽甘来”“做出正确的选择”“利与害同在”等,就明明白白地违反了作文的要求,无疑是要扣分的。如果画蛇添足,在规定的题目后又加上其他字词,如“甘瓜抱苦蒂,有你也有我”“甘瓜抱苦蒂的真谤”,同样不合要求。
四、可以自拟一个副标题,以揭示文章的对象或主旨。例如“甘瓜抱苦蒂——人生际遇的苦与甘”“甘瓜抱苦蒂——成全你也成全我”“贪人还自贼——琵琶女自述”。还可以在题目下自拟一则切题的题记。比如“利旁有倚刀——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“美枣生荆棘——利刺与香花,是玫瑰冷傲于群花中的本钱”。
例文引航: (得分:40+20=60)
美枣生荆棘
“我掉在荆棘丛上,我流血了。”这是雪莱忧伤的低吟。
卧薪尝胆,越甲吞吴。这是勾践的豪言。
“阳光总在风雨后。”这是女排姑娘漾着的幸福的笑脸。
生活中有太多的苦与乐,悲恨交织出一幅幅波澜壮阔的生活画卷。美枣生荆棘相依相存,甜美还是刺痛只在于你怎么看。有人说:
“态度决定一切。”
聪明的人从荆棘中走出来,擦拭伤口,然后自省。聪明的人的高超之处在于善于解脱,面对伤痛与失败,他们能很快整理行装迅速上路。挫折成为教训,成为路标,成为防护墙,为下次掉入荆丛减少了概率。爱迪生寻找灯丝,居里夫人提炼镭,伽俐略一次次的实验,哪一个不经历磨难,哪一个不付出艰辛?失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗?这火焰就那么燃着,轰轰烈烈,映红了天空,燃着信念。
忧伤的人将身子用荆棘掩盖,任血流淌,沉沦下去。他们羞于面对伤口,无力修补,进而丧失了希望。他们的灵魂睡去了,生命的灯塔也因此失去了光辉。惆怅,怨愤,还有“叫天天不应,叫地地不灵”的无可奈何将他们包裹地密密实实。其实他们完全可以突出重围,要知道蝶儿若不破茧而出也会成为干瘪地蛹。但他们选择的并不是勇敢地敞开心扉,而是呻吟,一遍遍无力而消沉地呻吟。这呻吟终化成了生命的丧钟。他们来到天国,向上帝哭诉不幸与悲伤。可上帝只是挥了挥手,他说:“我已经给了你橄榄枝,你却将它扔掉了。”
勇敢的人看到了荆棘外湛蓝的天空,他站起来,开辟出一条新的道路。“忘记疼痛最好的办法就是重新开始奋斗。”勾践是这么做的,于是成就了显赫的霸业;司马迁是这么做的,于是史家有了千古流芳的绝唱;曹雪芹是这么做的,于是有了红楼一梦的咏叹。勇者无敌,他们都是精神上的巨人,肩上有千斤的巨石,心上有无数的伤痕,他们都是那么勇敢地站着,让我们看到一个个不屈的灵魂。
荆棘有刺但能生美枣,生命之路虽艰辛但能达到幸福的终点。
痛与乐谁也离不开谁。
我们的信仰是前路的太阳。
点评指要:
文章开头大胆创新,用名言实例的铺排起笔,一破那种司空见惯、一览无余的“开门见山”的开头。在语言与材料的使用上,语言诗化、散文化,富有意蕴。材料丰富但选取的材料并不新颖,其不同寻常之处在于陈述材料的言说方式,如“爱迪生寻找灯丝,居里夫人提炼镭,伽俐略一次次的实验,哪一个不经历磨难,哪一个不付出艰辛?失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗?这火焰就那么燃着,轰轰烈烈,映红了天空,燃着信念”,“勾践是这么做的,于是成就了显赫的霸业;司马迁是这么做的,于是史家有了千古流芳的绝唱;曹雪芹是这么做的,于是有了红楼一梦的咏叹”。以诗化的语言来解读陈旧的材料。在结构上,文章没有明显的模式的痕迹,但层次段落依然非常清晰。文章结尾运用个性化的语言尽情挥洒情感,语言精辟凝练,结束段犹如诗化的箴言。
策略解说:
高考优秀生要突破平庸,写出个性。所谓平庸主要有这样一些表现:思想上,官样文章,空话套话,政治说教,结论口号;语言上千腔一调,平板苍白;内容上,或缺乏一以当十的典型材料,或堆砌材料、或选例低幼,一味在生活小事上兜圈,器识狭小;结构上,过分模式化,或“考八股”式的提出论点——论证论点(正面论据反面论据),或平面运思,文章内容只在一个“平面”展开,看不出层层递进、步步深入的运思踪迹。文章单薄,面目可憎。
那么,如何写出个性呢?首先要大胆创新,打破固有模式,张扬个性,表现真我。袒露真实的心灵世界,运用个性化的语言尽情挥洒情感,品味生活,力戒空话大话套话。
其次材料要典型,一以当十。材料丰富不等于材料堆砌。努力揭示事物的原因,探究事物发展趋势和结果,这样可以治疗“平面”运思的毛病。同时要关注社会,关注改革,感受时代气息,把握时代脉搏;了解国内外政治、经济、军事重大事件,了解科技发展最新成果;探究社会和生活中的热点和焦点——作文中注入鲜活,告别陈旧老化。还要丰厚阅读积累,熟读、悟透、用活名著名篇。
还要锤炼思想,优化语言,议论追求散文化、诗化。
九年级作文题目
明天的挑战
今天的天气还是那么的空灵透彻,但愿明天亦如此……
明天就面临着人生的一大抉择――升学考试,现在的我有一点的忧虑,又有一点的欢喜,有一点的伤感,又有一点欣慰,心中夹杂着众多的情感,希望能借此来化解心中的杂乱。
在考试前,难免会有一些紧张,有一些压力,该如何去释放呢?平静是最好的药剂,作一次深呼吸,心中默念“我能行”,听听等均可调节心情,这是好方法,老师也讲了数遍了,效果也是有的。
明天就上考场了,老师说:“这是个没有硝烟的战场。”的确是的,那儿没有血肉模糊的屠杀,没有黄沙漫天,没有打打杀杀,只是一片安安静静的地方,也没有鸟鸣,没有泉水丁冬,没有袭袭微风,只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是这样,那只会让我感到寒栗,别担心,心中充满着温暖,充满着信心,严寒会慢慢离你而去的。
明天就上考场了,同学们说:“初中的生活结束了,咱们也该走了。”的确是的,我们有缘分在初中相聚,是一件很开心的事,同学们的打打闹闹曾在课堂留下过痕迹;同学们的欢声笑语曾在校道上撒下青春;同学们的健康成长在老师的脑海里映下深深的脉络……
明天就上考场了,回忆过后,让我们迎接人生的一道曙光吧!
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★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟,“大宇”、“三星”的巍峨,不禁由衷赞叹时,陪访的东道主竟发出长长的喟叹:“我们没有鲁迅。”消息传来,我国一位小有名气的思想界朋友却断言道:“我们的问题不是没有鲁迅,而是没有‘大宇’,没有‘三星’,鲁迅是不能当饭吃的。”
不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想
要求:
1、内容具体,想像联想丰富;
2、除诗歌外,其他文体不限;
3、题目自拟;
4、不少于800字。
★七十五、面对亲人,面对朋友,我们有许多话要说,有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像,面对早就想一见的历史名人,面对文学作品中的一个形象,你会和他们交流些什么呢
请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后以此为题写一篇文章。
注意:
1、文体不限;
2、不少于800字。
与———对话
★七十六、最近,著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计,她也将会像巩俐、章子怡一样,在张艺谋的操作下,一举成功。对此,有人认为,她们的成功关键在于得了机会,这样的成功并不值得骄傲;但也有人认为,她们的成功主要在于自己刻苦努力,把握机会,是值得赞赏的……
成功,是一个令人神往的字眼。但是,成功又不是一件容易的事,你一定思考过,并为之奋斗过,关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。
注意:
1、这个话题可谈的范围很广,同学们切勿陷入上面的材料,就事论事;
2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;
3、题目自拟;
4、不少于800字。
★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半,有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后,觉得受了戏弄,一些人开始怀疑他的医术和医德。后来,在纪念拉德去世5周年时,人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话:药对于心地不再单纯的人来讲,剂量再大都没有用,尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。
注意:
1、话题只要与拉德的做法或他的话有关,就符合要求;
2、文体不限。可以记叙经历,抒发感想,发表议论,等等;
3、题目自拟;
4、不少于800字。
2015九年级上学期期末语文作文题目及范文
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份 ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外,文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚,文中不要出现学校 名称和真实姓名。
九年级,是人生的一个转折点,九年级,也是初中生活的终点。在跑步比赛中,即将到达终点时,我们都只有这样一个思想,那便是竭尽全力冲刺。跑步基本上是在中途作稍微放松,待到终点冲刺时浑身解数以尽力。但是,是不是我们的学习也像跑步一样呢?凭愚愚见,我认为学习与跑步比赛应该是恰恰相反的,应该在起跑无中途刻苦要求自己,以冲刺般的劲去冲,而终点之际,则最应该完全使自己放松,进入一种享受的状态,调整好心态,以乐观平静的心态迎接最终的挑战。
确实,九年级是人生一个重要转折点,她决定着你今生的命运。有的人因为九年级而继续攀登更高的书山;有的人因为九年级而进入职业学习;有的人也因为九年级而从此与校无缘……种种的结果,都是九年级这个转折点所转折出来的。但,虽说九年级是处于人生十字路口中的一个点,是起着至关重要的一个点,然而,如果不是先前努力而来,如今你又怎能承受这一个点
其实,确切说,九年级应该是处于一个心理战争的重要时期。七八年级的学习基本上已经确定了你九年级的成绩,所以说九年级不是追求成绩的重要阶段,而是调整心态的一个重要时期。因为这本来就是一个选择时期,是凭着七八年级的总结所选择的时期。你要能正确估量自己。如果说你的成绩考上重点高中如囊中取物,那么我提倡你一点,这时你便可以以那种玩世不恭的态度来对待九年级,但你要是一个高尚的人,拥有一颗坚定不移的心,以保证不被迷恋;如果说你的成绩能考上重点高中,那么你首先应该巩固心态,使得心无旁骛,然后再继续坚持,以确保不会出任何差错,顺利考上;如果说你的成绩连考普通高中都有点荆棘,那你就不能妄想考重点高中!你更不能懈怠,而要更加发奋,以图在九年级能取得一点成绩,即使考不上,但至少心灵上也得到一丝安慰,至少努力了!或者你也可以选择放弃,将游戏人生的态度一直贯彻下去,做一个真正堕落的人,也应了那做不了最好便做最差。但希望你能认真思考,是进?是退?!
每个人看待着九年级都有所不同,同一静物,览物之情,得无异乎。看待九年级,我还是那句:调整好心态,轻松迎接最终的挑战。!
九年级作文题目精选
“岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本,郑重地写道:
“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
九年级作文题目大全
阅读下面材料,按要求作文。
在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。
要求:
准确把握材料所蕴含的中心意思,联系生活,写一篇不少于800字的议论文。
提示:
此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种"结果"的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌--狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的"果"去追溯事物的"因",然后就其"因"立意,联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的"结果"是由于人"将狼全部消灭",从而破坏了自然界的"生物圈"与"食物链",遭到自然规律的报复,使当事者自食其果。
九年级期末考试作文题目2019:目光与牛奶相伴
好文章不一定非得辞藻华丽,好文章不一定非得发古人声音。在生活中提炼,在生活中总结就是好文章。九年级期末考试作文题目2017带给大家,希望大家认真阅读。
阳光洒满了大地,大地享受着温暖。稻田洒满了田地,田地享受着香味。父亲母亲的爱笼罩着我,我享受着温暖。
父亲每日开车送我去上学,在车内看见路边的太阳对我微笑。车内的气氛静的连父亲的呼吸声都可以听见。在车内听到的是汽车的引擎声和父亲的呼吸声。母亲每日早日早早做好饭让我在车上吃。我端着满满的一碗饭,乘着母亲浓浓的爱意。我下车走到学校教学楼的时候,总觉得手中有点空荡。这时耳朵里面传来了门卫大爷的呼喊声:“同学你的水杯。”脚步慢了下来,扭头看着门卫大爷旁边有个熟悉的背影。在每天的下车我注意到一个目光总是远远的看着我,直到我走到学校才肯离开。在车内寂静的气氛中弥漫着浓浓爱意。
在我下车通往学校的路,我前进的道路中有着父亲的眼光的陪伴。
到了初三,时间的流逝,中考的倒计时,温度的升高。脑子里面似乎有一道白胶流在脑子中。
傍晚,在路灯的陪伴下,我匆匆回到了家。脑子中的白胶使脑细胞都黏在了一起。回到我的卧室,听到窗外沙沙的下雨声,树叶迎着雨跳起了舞。我拿出作业,柔弱的灯光照亮了我的整个房间我影子倒在了墙上。这时我听到了门外的脚步声。我驮着疲惫的身体打开门,母亲将一杯牛奶递到了我的手上,母亲看到了我的愁容的表情,拉着我的手走进房间,对我说:“到了初三这最后的阶段了,你要把你的心态调整好,开朗一些来面对考试。
我回想着母亲的话是啊,心态很重要,要有一种好的态度去面对接下来的考试。心理上战胜了他,行动上就也战胜了他。
一杯牛奶温暖了我的心。
一个目光照亮了我前方的路,一杯牛奶照亮了我的心。有着目光与牛奶的相伴,我的翅膀渐渐的强壮了起来。谢谢有你们的陪伴。
九年级期末语文作文题目精选:不会变的是炊烟
老家的烟囱,姥姥总是不肯拆。
假期,妈妈催我回老家,“这么久没回去,姥姥该想你了。”我这才开始细数,有多久没有回老家了。末了,妈妈补了一句,“家里变化很大,你也去感受感受。”
虽然有妈妈这句话提醒,可当我下车时,还是怔住了。远远的,红瓦白墙的三层小楼,野花连着麦田孜孜不倦地蔓延,一直延伸到脚下的柏油路。在柏油路上踢踏脚步,我真不敢相信,要知道以前这里还是雨后就会积水的泥泞土路,有车子路过就会溅起一身的杏黄色泥巴,小土路曲曲折折地蜿蜒进一排排的砖瓦房,两旁一人多高的玉米地,遮挡住了阳光,留下一地碎影,斑斑驳驳地跳跃着,那才是我的童年。
我沿着马路,怀着新奇感走进村子,却觉得不对劲,才发现村口的大槐树没有了。环顾四周,一座座二层小楼矗立着,有高大的铁门,有金红的木门,是崭新的,也是陌生的。我数着胡同口,找到姥姥家,可又不敢确定,来回兜着圈子,想找人问一下。正当我着急时,不经意地抬头,发现眼前飘来缕缕炊烟,那是房顶上的烟囱冒出的烟,正悠闲地飘摇上蓝天。忽然想起小时候的烟囱,这下我不怀疑了,“姥姥!我回来了!”推开朱红色的大门,正对着的,仍是那一棵大石榴树,小时候,我还常爬上去玩咧!姥姥从屋子里走出来,看见我,笑得合不拢嘴,皱纹里都是深深的爱意,“可算来了!快,快进屋,怎么才来啊!”我笑着,看着这熟悉、干净的院落,墙角上还有我小时候的涂鸦,总算是回家了。
中午,吃着姥姥给我炒的土豆,还是老味道,我夹起一块肉放进嘴里,嚼出满嘴的香,还是姥姥烧肉特有的滋味。我忽然想起了烟囱,就对姥姥说,“姥姥,我今天就是看见烟囱才敢进来的。”姥姥耳背,问:“你说什么?我听不见。”我又大声说:“我认得咱家烟囱。”姥姥听了,深深地笑了,她点着头,“哪天,你们不认识门了,看见烟囱,就知道了!”姥姥说着又去灶旁烧火温饭,灶里的火光映着姥姥慈祥的脸,跳跃着的小火苗温暖着整个屋子。我跑出去看烟囱,它还在工作着,像个火车头一样冒着白烟,带着时光的列车轰然向前,不管驶过怎样的风景,它都没有改变,还是安详地冒着一缕轻烟,斜斜地倾向天空。它像是一面旗帜,招摇着告诉我们回家的路。它是姥姥的等待,等待着儿女们回家。
是炊烟,让我始终记得回家的路。
九年级期末语文作文题目精选就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活,希望
经典语文话题作文题目汇总
1、阅读下面的材料,根据要求作文。
21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以"新世纪,我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪",要写出自己的真情实感,要具有鲜明的时代感。
2阅读下面一首短诗,根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长
请以"选择"为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的,如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。
3阅读下面的材料,根据要求作文。
人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。
请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气",如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
4阅读下面一则寓言,根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……
请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度:或执着追求崇高的理想,或脚踏实地从小事做起。
5阅读下面的材料,根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林,吹落黄花满地金"后,认为菊花并不落瓣,于是随后写道:"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此才知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全。
请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语"看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全"这句话。
6阅读下面的材料,根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。
请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。话题"有探索就有成功"已经限制了本文的主旨,我们只要采用"化大为小"、"以小见大"的手法写作就行了。
7阅读下面的材料,根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康,具体要做到"三不要":①不要选择毫无意义的材料;②不要流露出低沉消极的情绪;③不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚,要注重"三贵":①贵亲历;②贵坦诚;③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求,我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。
8阅读下面的材料,根据要求作文。
一位著名的心理医生,在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字:"要是"和"下次"。他说,我有许多病人,把时间花在后悔上,总是说:"我那次要是能如何如何就好了。"他们沉湎于懊悔中不牟自拔,造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单,只要?quot;要是"改为"下次"就行了。一旦事情办糟了,应该对自己说:"如有机会,下次我一定要办好。"
请以"'要是'和'下次'"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】"懊悔"要辨证地看,写作时可以侧重于"要是",也可以侧重于"下次"。
9阅读下面的材料,根据要求作文。
一位少年问智者:"我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说:"把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。"
请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限;②题目自拟;③不少于800字。
【提示】这四句话有两层意思:前两句的意思是要学会换位思考:"把自己当成别人",就是要设身处地为别人着想;"把别人当成自己",就是要将心比心,推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性,"把别人当成别人",就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;"把自己当成自己",就是要尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。
10阅读下面的材料,根据要求作文。
新教学大纲要求:中学生要"课外自渎文学名著10部以上",并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。
请以"读名著"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。
【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。
考试必备:语文上学期作文题目大全
1、 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以
写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。
2、 以 观察日记x则 为题目写一种你观察的事物。(是什么事
物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么事?)
3、 选择几种动物,或者几件物品,以他们为主人公编一个童话故
事。
4、
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6、 写一种自己喜欢的动物。 学习 颐和园 的写法,记一次游览活动。 长城、颐和园、秦兵马俑。给我们留下里深刻的印象,
写一份导游词介绍一处“世界遗产”。
7、
8、
9、 写自己生活中的一个真实故事。要把事情的经过写清楚。 写一写自己或者别人成长的故事。 写一篇想象作文,(可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人
启发想到的内容,还可以写科幻故事。)
10、 心中美味(可以是一道家常小菜,也可以是一种街头小吃,还
可以是自制的一种佳肴)
11、 朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些人见
真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧。
12、 这个学期就要结束了,春节离我们越来越近了,每年过春节都
给你留下过那些难忘的有印象?回忆一下,请以“春节趣事”为题,写一篇作文。
13、 曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到容城来走一
走,看一看,请你想一想,将会发生一些什么样的故事?题目自拟,字数不少于400字。
14、 一个学期马上就要结束了,你有什么话相对老师说吗?或者让
老师分享你的喜悦、成功,或者有什么烦恼想对老师倾诉。给你的老师写封信,告诉她吧!
15、 在20世纪,人类的很多幻想都变成了现实,请你展开想象的
翅膀,写一写你的奇思妙想吧!要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。
16、 请以“我喜欢。”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或
景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有一定的条理。