英雄作文素材积累摘抄大全
我心中的英雄作文我心中的英雄作文精选
为实现国泰民安的生活，我们的先辈们进行了漫长而不懈的追求，积累了内涵丰富的中华民族的优秀品质和文化。而那些中华经典著作更是如春雨般潜移默化，帮助我们在成长过程中树立正确的人生观、价值观。
在浩瀚如海的文学宝库中，那一个个栩栩如生的艺术形象，更让我为之震撼。我敬佩诸葛亮的足智多谋，喜欢鲁智深的豪放不屈，向往孙悟空般的神通广大，感伤林黛玉的洁身自好但这些形象中真正让我为之动容的莫属那位乱世奸雄——曹操。
在那个金戈铁马的年代，在那个战火纷飞的时期，在那个三足鼎立的时代。在我看来，真正的英雄，应该是那有着勃勃雄心的曹操。他与刘备煮酒论英雄，以试探刘备的志向；在著名的官渡之战中，他率军以少胜多，以弱胜强，打败袁绍；为稳定人心，招揽人才，他不惜金银财宝，赏宝马，费尽一切心思，来使关羽为自己所用。可惜的是，万事万物并不十全十美。就像曹操这样的人也会吃败仗。他在三江口遭到周瑜的重创，有接连中计，先是误杀水军都尉，后又轻信庞统的连环计和黄盖的苦肉计，最终败走华容道。而这个英雄最致命的缺点，便是生性多疑，这一大缺点不仅仅导致他的失败，还最终终结了他一生。
这个具有独特个性的人物形象，在我看来，他是伟大的，是正义的，他还用他慷慨悲壮、豪装劲直的诗歌，抒发了对残酷战争的感伤，对人生短促的悲叹和对一统天下的渴望。在当今这个时代，曹操的生性多疑可以古为今用，让我们大胆的质疑，思考问题做到全面，才能成为当今的强者，这也是我们青少年成长过程中所必要的磨练。
让我们一起去诵读经典，感悟成长，去中华文学著作中寻找自己心中的英雄吧！
我心中的英雄优秀作文我心中的英雄作文（通用6篇）
乱世浮尘，你以女儿之身出了自己的悲哀人生。
——题记
易安居士，你可曾记得少女时“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的天真无邪，那时的你还是一位内心懵懂的孩子。还有着“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的孩子气。然而，人终要长大，当你嫁入赵家，夫妻之情又令你珍惜，丈夫赵明诚有时因工作出远门，而你，身为女儿之身，不得迈出家门，但你还是将对丈夫的思念寄予在诗词之中：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”可这样的甜蜜没有伴你一生，也许是因为你根本不适合这样一生的缘故。丈夫去世，国破家亡，而你，却要在心受重创，肩负着丈夫遗愿逃亡的使命，这样的重任，被你一个柔弱女子全部扛在肩上，正如你诗中的豪迈之情：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”在乱世之中，你却能够凭借巾帼之身逃亡出来，可见你的意志又是多么坚定啊。
“寻寻觅觅”而你却只是唤起一段因金钱而起的爱情，他只是对你身边的财物有着贪婪之心，于是你用他考举作弊将他告进牢房。在古时，妻子告丈夫，无论如何，都是要坐两年监狱的，作为一名女子拥有这样的勇气与决断，不得令我钦佩。出狱后，你又带着文物离开，慢慢老去，这时的你已满脸憔悴。
一日，老友带着一小巧可爱的女孩来看你，你可知道，自己已是黄昏之际，便想把毕生之技传授给她，可小女孩的拒绝，却使你心中被猛扎一下，在古代，女子无才便是德，这是一种社会悲剧。但被刺伤心灵的你却因此感叹“到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得！”也正是这句感慨，决定了你在中国文学史上的重要地位；也正是因为这句诉讼，才让我们对你的一生感动，怜悯及敬佩；也正是因为这句愁情才使我们跨越时代感受到那时代的悲剧。
易安，我心中的英雄，你用一生向我们展示了女子的伟大，虽然不像花木兰那样威武霸气，也不像武则天那样威凌天下，但你用毕生精力，向我们展现了一个多情善感，忧国忧民的李清照，正是因为你这样的情怀，才使我惊叹不已，敬佩不尽。
易安，你是我心中永远的英雄！
作文中华英雄作文
英雄有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的一片真心；英雄有李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的一片忠心；英雄有杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的一片愁心。中华民族五千年文化（文明或文化传承），从古至今，我们从不缺少英雄。
我问：“何为英雄？”屈原告诉我：“为国而死乃为英雄。”
屈原是我国一位著名的（伟大的爱国）诗人，经历几百年的风风雨雨，可能已经有人把他忘记了，但是他的精神一直驻存在我心中。当他的国家首都被外敌攻陷，他为表示自己的一片忠心葬身于河中。虽有包罗万象的文采，吞吐日月的胸怀，但终化为泡沫，随河水一起流逝。尽心尽力地为国家效劳，生为国家，死为国家，这是中华英雄！
中华文化源远流长，博大精深。几千年的风风雨雨早已吹散了无数人的家园；几万年的黄河滔滔，早已流尽了无数人的汗水；几万年的烈日炎炎，早已散尽了无数人的努力。还好，有中华英雄的精神常在，鼓励我们迎难而上，坚持爱国，与屈原跨越时空对话，勾起了我对当代历史的回忆。
我问：“何为英雄？”红军告诉我：“保家卫国乃为英雄！”
十四年抗战，有过无限阻难。经历过惊心动魄的卢沟桥（卢沟桥事变中的英雄国民党军队）；经历过一望无际的大草原；经历过涛涛汹涌的鸭绿江（抗美援朝在建国后，这时称志愿军），但这些都不能阻挠他们前进的步伐，一次一次会师，一次一次击败敌人，建立起中华人民共和国。他们就是红军，没有粮食，他们不怕，一个馒头吃几天；没有武器，他们不怕，小米步枪照样打；没有任何事情能难倒他们，他们是伟大的中华英雄。他们是一轮红日，永远照亮天际。在岁月的冲刷中，熠熠生辉，生根发芽，变成一颗种子，种在人们心中，长成参天大树，永不忘却（永远枝繁叶茂）。
与红军跨越时代的对话，让我体会到了什么是民族精神，与英雄对话，也让我想起一位极为普通的人。
我问：“何为英雄？”张莉莉告诉我：“尽职守责乃为英雄。”
张莉莉，一位普通的人民教师，她为了救她的学生，被车撞倒，下身高位截肢，可她却没有一丝怨言，依然保持微笑。这就是民族英雄，是中华英雄，是新时代英雄的代表，是我们的榜样。
与英雄对话，让我学习他们的精神，懂得“中华英雄”四个字的含义。
英雄是国家的希望，中华英雄是中国的希望，为英雄唱一首赞歌！与英雄对话，体味人生姿态。
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初中诗歌散文：英雄
也许，真正伟大的英雄是因为自己而骄傲地活着，而因为别人悲壮地死去！
――题记
乌江边的绝唱
四面楚歌。
策马杀至了乌江边，盔甲染血无数的你，面对数倍的敌军，你没有丝毫惧色。但你的眼神中却闪烁着愤怒与无奈……
乌江的水因月色而更显凄凉。也许，妇人之仁让我落到了如此地步，但你可曾想过，生性暴戾的你，在挥师咸阳的过程中，残害了多少无辜的生灵，而阿房宫的一场大火，又让世人觉得多么的悲愤，楚国的江山危在旦夕，可你却纵身予声色犬马，当你在鸿门宴上放走了刘邦，便使你的失败成为了定局！
但至少你是一位英雄，一位不折不扣的英雄，你无颜面对江东父老，你对虞姬的死抱着无限愧疚，你觉得对不起千万将士。所以，你从容面对着死亡，你倒下了，含着无尽的感伤。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！
英雄故事作文
如果没有革命英雄的付出，就没有我们现在幸福的生活：如果说我们是祖国的花朵，那么革命英雄们就是祖国的大树；如果不是他们献出了他们宝贵的生命，那也不可呢有我那哥们现在安稳的生活。
下面我来给你们讲一些有关英雄的小故事。
从小到大，我读过许多英雄的小故事：上学前班的时候，妈妈给我讲了王二小的故事。抗日战争时期，王二小的家是八路军抗日根据地，经常受到鬼子的扫荡，王二小是儿童团员，经常一边放牛，一边给八路军放哨。一天日本鬼子又来扫荡，走到山口迷路了。敌人看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫躲藏转移的乡亲们，把敌人带到了八路军埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，知道上了当，就气急败坏的把王二小用刀挑死了。就在这时候八路军从山上冲下来，消灭了所有的敌人。虽然敌人们都被消灭了，但王二小却献出了宝贵的生命。王二小是多么的勇敢！上四年级的时候，我又学习了小英雄雨来这篇课文。让我体会到了小雨来得坚强勇敢，更让我体会到了他的爱国情意。上五年级的时候，我又学习了狼牙山五壮士这篇课文，知道五壮士为了掩护群众和部队主力转移把敌人引上了狼牙山顶峰，自己跳崖自尽让群众和部队主力平平安安的转移。他们是多么伟大啊！这些人在敌人面前毫不畏惧，坚强不屈。都是中国人民心中的英雄，真让人敬佩！
学习，我们要认真对待。生活中，我们如果遇到挫折，一定要勇敢的面对。
现在我们要好好的学习，要有出息，不能再让我们中国人的尊严像以前一样随意让人践踏。
我们中华人民有许多英雄，他们都在时时刻刻地保卫着我们的国家。所以我们，一起向他们致敬。高喊：中国人万岁！万岁！
下册沪教版七单元作文：英雄
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。
——题记
何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。
项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也!”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。
荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮!
还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月!他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。
他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。
窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。
——后记
这篇五年级下册沪教版七单元作文描述了历史上的几位大人物，肯定他们都是英雄，后记深化中心。
语文作文范文-我心中的英雄-有关英雄的作文
夕阳的余辉洒在了我蓝晶晶的床上，为整个房间抹上了一层金粉，使房间增添了一份无限的诗意。红枫在夕阳的照耀下似火如画，微风吹来，点点火苗般闪烁跳跃，焕发着另一种勃勃生机。我的思绪随着这绯红飘得很远很远，那点点火苗不正是那位平凡的英雄吗
那是一个寒冷的冬天，天上下着鹅毛大雪，整个世界银装素裹，犹如一片白茫茫的雪海，寂静的世界仿佛能听到雪落下的声音。远处，一阵“咻咻”的声音打破了这宁静。噢，原来是赵叔叔在扫地呀！赵叔叔为什么要在这大雪天扫地呢？哟！原来是赵叔叔想给上补习班的小朋友开一条道路出来，给小朋友们一个平安、快乐的学习环境。只见他叉着腿，弓着背，汗水渐渐浸湿了他的额头，细细的白发格外刺眼，粗糙的手用力地挥舞着手中的扫帚，仿佛是在弹奏一种奇怪的乐器，看着他黝黑的手臂，那种沧桑快要令人窒息……可是，赵叔叔的身后，却出现了一条宽敞明亮的大道。看着小朋友们像欢乐的鸟儿一样飞进课堂，赵叔叔笑得如春日里的阳光。我问赵叔叔：“您为什么要不顾一切地帮助别人呢？”赵叔叔意味深长地说：“孩子，你知道雷锋吗？他是我心中的英雄，我这辈子可能不会像雷锋一样流芳百世，但是，如果我能把他的精神传承下去也是极好的！”是啊，雷锋是赵叔叔心中的英雄，他何尝不是我心中的英雄呢……
他不过是小区里一位普通的保安，却有着火一样的心。每天夜里，都会看到他拿着手电巡逻的身影，每个节日，都会听到他真诚的祝福，我不知道他到底叫什么名字，只是听小区的人们亲切地称呼他赵雷锋。有老人提着重物，他一定会上前接下，并送老人回家；有谁家换煤气、搬东西，他总是第一个冲上前去帮忙。因为有赵雷锋这样的热心人，小区里总是充满欢声笑语，显得格外温馨。
哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。我们的生活平静而安稳，是因为我们身边有这样的平凡英雄。而这一些平凡的英雄都有一个共同的名字——雷锋。
窗外的枫叶在微风中摇曳着，似火的红，红在我眼里，更红进了我的心。
八年级关于描写英雄人物的作文以上
岁月的烟波荡接天河，
历史的巨浪贯通地脉。
世人的舆论在其中成为海，
英雄在无知与不解中扭曲。
就像海，
总喜爱偷取灵魂。
而后掩盖，
抛出无用的残骸，
不能忘怀。
比起灵魂，
人们似乎更欣赏躯壳。
——哪怕它已变质。
要用美丽的言辞将它修饰，
唱出违背史实的假气概！
我愤慨：
这不公平！
我要平反这千古沉冤！
——题记
人们总是看不清你的脸，你的脸上也有值得诗人为之而流泪的雾霭般的忧伤；你有火焰的雄心，但人们忽略了：火焰也有乖戾。几百年，几千年的轮回转动，命运，让满腹诗书，胸怀大志的你荷戟独彷徨。你，就这样在“兴复汉室”之“贤德”的“善言”中成了千古罪人，就这样在世人的唾弃中匍匐了几世几代！曹丞相，后生替你不平！
想当年，虽赤壁一战困于周郎，然则破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，乃一世之雄也。且“对酒当歌，人生几何”的哲理诗篇几人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”的政家之道，也不过如此而已！
且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚，绝胜蔡邕“倒屣相迎”王粲；陈琳写檄文痛骂你及家祖，你不仅日后谅解，还对他的文采赞不绝口。与气短的周郎相比，你真大胜他一筹也。
赤壁一战惨局，也都应归罪于爱才。苦肉计、连环计，都是孔明与周郎的鬼主意，那些看似真挚的，善解人意的话语，都是来自灵魂深处的美丽谎言，都说你是奸雄，其实他们才如此：利用英雄间的赏识尔虞我诈；利用你的真诚巧设陷阱。可以想象，当他们眼见你中入圈套之际，落进陷阱之时，嘴角挂有怎样的冷笑。更为残忍的是，他们在宣判结局时，下了怎样毒的诅咒：让世人的不公将你击垮！
本是同族人，相煎何太急？但为了让各自的君王称帝，他们撕掉了一切仿真伪善的假面具，不惜把一切作陪葬；为了自己能称王称帝，他们抛却了所有真仁慈，不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄？然而，当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时，你的悲剧便开始了：从此你就成了杀害“忠良”之人；“挟天子而令诸侯”之辈，可笑之至。而他们仍英名照汗青！
曹丞相，请你相信我，我要将他们尘封了千百年的面具打碎；我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众；我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出；我要让你的英名四海重震！
英雄的壮举，不朽的史语作文
读了《狼牙山五壮士》，我深深感动。1941年秋，马宝玉等五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引上绝路，痛歼敌人；在弹尽无援的情况下，他们英勇地用石头砸敌人，在完成任务后，他们又英勇地跳下了悬崖。由此可见，他们是多么热爱祖国热爱人民，为了革命事业他们勇于牺牲，费尽千辛万苦，终于获得了胜利。
俗话说得好：“死有的重于泰山，有的却轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，那海里就只有一种想法：只要能掩护连队主力顺利转移，我么壮烈牺牲也是值得的。这让我想起了一个有关荆轲刺秦王的故事：在一次打仗之前，荆轲曾唱过两句歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这说明荆轲知道此去九死一生，但他仍毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗
《圆明园的毁灭》让我们懂得了要勿忘国耻，振兴中华；《狼牙山五壮士》却截然相反，它让我感受到了五壮士爱国爱民，为了革命事业勇于牺牲的豪迈精神。
铭记英雄，致敬英雄 关于英雄情怀的作文
陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强，少年弱则国弱。”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习。时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄？与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志，时代怎能认出你？若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你？卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇。
让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神。
