四年级的语文书

互联网 2024-04-01 阅读

我和语文书的故事

  要说起我和语文书的故事,那可是说也说不完的,因为从小学一年级开始,语文书就开始伴随着我学生生涯的成长。

  在语文书里的每一篇课文里,都“藏”着一个故事,它们像星空里的星星一样,不停地在我脑海中闪烁。

  记得上五年级的时候,我们曾学过一篇课文——“成语故事”,里面的一篇小故事“自相矛盾”让我知道了许多道理,no我来讲一讲这个故事吧。

  古时候,有个楚国人买矛又买盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什麽矛都戳不穿它。”又举起自己的矛,夸口说:“我的矛锐利得很,随你什麽盾它都能戳穿!”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”周围的人哈哈大笑,等着他回答,而那个楚国人却张口结舌,回答不出来了。

  这个成语故事告诉我们:说话或一些行为不要前后抵触,一开始说那,后来又说这,这样则会成事不足,败事有余,没有人再相信你!并且说话不能夸夸其谈,要按照实际来说话。

  这就是我和语文书的故事,语文书教会了我许许多多的道理,让我有更多的知识可以去面对未来。

四年级的语文书

我的语文书

  语文是文化中的一种,它也借着书来传授语言和文学的知识。

  五年级上册的语文书,开学时我刚拿到手,如获至宝。它犹如一座知识宝库,内容丰富;犹如一把钥匙,找开它的知识大门。现让我的语文书把我带到五彩缤纷的语言、文学世界。 语文书的形状是长方形,它的封面不断地变化,从一、二年级的卡通动物,到三、四年级的课文中生活现片,随着大家年龄的增长,知识文化需要程度不断提高,里面的内容丰富多彩。语文书的封面是描述桂花雨一课的景象。 我随意翻开,看到的是栩栩如生、生动与文字相配的图片,这些图片似乎给我们带来了看不到的景象。在日积月累里,我收集到了不少的诗词,日积月累,积铢累寸。还有装着数不尽资料的资料袋!语文书里蕴含着无穷的知识,里面胡怀念故乡的记叙文,产品的说明文,生活中的道理,有趣的汉字、父母之爱的故事,政治家爱国精神的诗文等,给我带来深刻印象,也启发了我,语文书,一个知识的深井,知识源流,取之不竭。

  我的语文书,是一个知识渊博的小博士,一个聚集世界的照相机,一个诗画精通的诗人。我的语文书跟随我的语文老师一起,传授给我的语言、文字和文学知识,语文书,也给我带来了无穷的乐趣!语文书,充满了无限魅力!让我们热爱、喜欢它!

语文书的自述

  开学时,我被老师发给了每个同学。

  我长得可漂亮了,封皮光彩迷人,别看我只是薄薄的一本,里边的知识丰富极了:从天文地理,自然常识,名胜古迹到思想品德,没有一样我不知道,可是我就是想不明白,我的小主人为什么会那样对到我呢

  我的小主人叫丁丁,他有很多坏习惯,经常用脏兮兮的手打开我,把我的外衣弄脏了,磨破了,每隔几页都有一张被折上去,弄得我可疼了,空白处还画了图画,点了黑点,让我脸上长满了雀斑;甚至还把我当成了草稿纸,使我变得蓬头垢面、遍体鳞伤,难看无比,我伤心极了,真想离开丁丁……

  有一次,丁丁真地把我丢了,被一个爱惜书的小女孩捡去了,看了看可怜的我,说:“你怎么这副模样啊?”“都是丁丁把我弄成这样的,他不爱惜我还到处乱扔,这回说什么我也不回去了!”我伤心地说。小女孩听了恍然大悟,她拿来胶水,把我修补一新,还把乱画的东西用橡皮擦干净,并在上面写着“要爱惜书”,把我还给了丁丁。

  丁丁拿到书时,不好意思的低下了头……

我爱我的语文书

  我爱我的语文书,书的封面画着一条小河,鱼儿在水中自由地游玩,小鸟在蓝天飞翔,田野里一片树林……

  书的第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文,分别在哪一页。

  我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么,掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事,一个个深刻的道理。

  语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人,什么是对的,什么是错的,应该怎么样,不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表,词语表。

  你说,我怎么会不喜欢我的语文书呢!

语文书的流浪记作文

  大家好,我是本精美的语文书,今年的9月份我找到了一户好人家,小主人对我百般宠爱,万般呵护,让我过着幸福的生活。可是今天,我笔挺挺地躺在办公室里真是有家不能回啊!现在听听我的流浪经历吧!

  一天,小主人去上学,我像往常一样陪他到学校。可没想到,小主人却把我忘在教室,我一开始觉得很新鲜,跟桌子哥哥打招呼,和椅子弟弟聊天。可一到晚上,教室里伸手不见五指,我既孤单又害怕。

  好不容易等到第二早上,小主人急匆匆地跑进教室,慌里慌张地找到了我。小主人高兴地把我搂在怀里,像见到了宝贝似的。我高兴得流下了眼泪,心里想:这下小主人不会把我忘丢了吧!

  可是,下午放学后,小主人在他妈妈办公室里做作业。一开始,小主人做得比较认真,我也躺在桌子上安然无恙。后来,小主人竟然和他弟弟踢起毽子来。小主人东碰西撞的,最后,把我碰落在桌子底下,我孤苦伶仃地躺在下面,谁也没有发现我。小主人背着书包,走出了办公室。我在桌子底下呆了一天一夜。最后,小主人的妈妈才把我找到,我总算结束了我的流浪生涯。

  我这个丢三落四的小主人,以后请你不要丢下我,好不好

状物 语文书

  在我们的小学六年里,都有几个好朋友,我们和那些朋友之间,都有几件令人印象深刻、记忆犹新的事,这些往事如我们的宝贝一样,令人时常想起、历历在目。

  那一天,那一个上午,那节课间,那本语文书,令我至今难忘、感动。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们都做好了课前准备,唯独我还在心急火燎地翻着书包,惨了!我语文书没带!我心急如焚,立马跑去别班借,我找了个同学,着急地问:“同学!你能借我语文书吗?我下节课上课之前还给你!”

  “不行。”那位同学斩钉截铁地脱口而出。

  我继续如热锅上的蚂蚁一般到处找别班同学借。可回答都是不假思索、千篇一律的“不。”

  快上课了,我垂头丧气地回到教室,心里凉了半截,身上还热气腾腾的。

  即将上课,我面如死灰的等待着老师的批评,这时,詹显走过来,问:“怎么了?看你‘死气沉沉’的,是不是没带语文书?”

  我默默的点头,接着说:“是啊,‘死’定咯。”

  我说完,他便走开了,我以为他只是问一下而已,不想,詹显竟把他的语文书拿过来,借给了我。

  “那你怎么办?”我担心地问。

  他一笑而过,说:“没关系,我和我同桌一起看。”说完,他便回到座位上。

  我心里顿时暖洋洋的,万分地感动。

  这件事是我和詹显之间,令我最难忘、最感动的是,就是那本语文书。

语文书的自述童话作文

  嗨,大家好,我是一本语文书。我只有一厘米那么宽,封面上是雪景,有几个小孩子在漫天飞舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢!他们玩得多开心呀!

  开学的时候,老师把我交给小主人,从此他十分爱护我,从不让别人伤害我。第二天上学了,我穿着小主人给我买的衣服一一书皮。开心的在我的小屋一一书包里陪着我的小主人上学去了,我们在课堂上,一起去了被称为"水之国丶花之国和牧场之国的荷兰;还去了雪峰插云的九寨沟,我们玩得非常开心。我还可以教小主人许多知识,诗呀,作文呀。等等。

  晚上,小主人又把我从书包里拿出来,大声读我身上的课文,我常常陶醉在小主人的读书声中。那是我最快乐的时光了。

  可好景不长,小主人开始厌倦我了,在我身上乱涂乱画,把我身上的衣服——书皮,都弄得七零八碎的,还用他那刚玩出汗的脏手,把我弄的这么脏,以后我还怎么见人呀!

  小主人呀!你知道吗?我多想回到过去那快乐的时光呀!现在,我常常想用一块布遮住我的脸,你知道吗

语文书的自述作文

  我是一本语文书,脸上画着许多字和图画,装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时,我想起了我的爸爸——二年级下册曾经对我说的话:“孩子,作为一本课本,你必须经历许多磨难,哪怕是主人撕你都不能叫喊,知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活,每天都要躲在阴暗的书包里,偶尔上课露脸时,就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹,或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过,幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇,数学书、英语书和习字册,每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……

  有一天,小主人开学了,我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上,一个宽宽的绿色的长方形盒子,很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字,又怕小主人的老师听到了,更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会,老师让小主人把我打开,我心里十分恐惧慌张,生怕像爸爸说的那样,如果把我撕疼了,我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是,小主人只是把我轻轻地抚摸了下,慢慢地打开一条缝,大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!

  第二天,小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我,但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压,直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!

  有一天,电话里传来了小主人姑姑的声音:“你妹妹学不过来这么多知识,暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了,可是,她还是照样爱护我。她真好!

  虽然我只是一本语文书,但我受到了小主人的关心和爱护,我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——四年级下册听。

快乐的语文书作文

  我是一本语文书,每天和小主人一起快快乐乐的生活。

  我的封面很漂亮,身上有红、黄、蓝、绿四种颜色。小主人可喜欢我了,他就像爱护自己一样爱护我。如果我哪里脏了,小主人会立即主动地把我身上的脏东西给清除掉。

  我肚子里的每一篇课文都很精彩,小主人一有时间就拿出我,读读我肚子里的知识和精彩的课文。有时他读着读着就会情不自禁地手舞足蹈起来,这时,我也会随着他的快乐而快乐。

  每当有人向小主人借我时候,我的小主人都把我小心地拿出来,对他说:“你可别把我的书给撕坏了,如果撕坏的话,我就会生气的。”同学们听了小主人的话,个个都竖起了大拇指,夸小主人爱护我。小主人心里乐开了花,我的心里也乐淘淘的。

  小主人每天上学的时候,都时时刻刻带着我。都能帮小主人学好语文,我一天比一天活得快乐。

四年级的语文书

我的语文书

  书,是朝阳,是春风,是雨露。它像大海一样辽阔,翻滚着知识的波涛;像大地一样富有,蕴藏着无数财宝;像希望的田野,飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空,充满着智慧的阳光……你瞧,我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”,下面画的是一个似火炬的图画。

  翻开第一页,赫然出现在眼前的是北京立交桥,它规模巨大,气势宏伟。如果你从天空往下望,宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前:有宏伟壮丽的故宫太和殿,有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。

  如果你再将书中的内容浏览一番,你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥,它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧;更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

  苏州的园林呢,更是使游览者有“如在画中”的感觉。

  另外,还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜牧的《江南春》等。

  语文书使我们增长了知识,开阔了眼界,“认识”了许多名胜古迹,明白了许多道理,更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里,应该记住革命先辈打下江山的来之不易,应该如何为中华之崛起而读书。

  我爱我们的语文书。

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