小学生科学小实验制作方法大全

制作弹力鸡蛋的科学小实验日记

　　我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再做一次。

　　不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。 于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里（千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果），然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。

　　书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了？弹力蛋是不是已经变成了？每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。

有趣的科学小实验

　　今天的科学课上我们要做一个小实验：用碘酒检验食物中的淀粉。科学老师告诉我们：淀粉是一种可以食用的物质，是白色的，碘酒是棕黄色的。白色和棕黄色混合是淡黄色，但是只要有淀粉的食品，滴了碘酒之后就会变成蓝紫色，那是因为淀粉和碘酒发生了化学反应。

　　我们要做的实验是找几种食物，看看里面是不是含有淀粉，就是看看滴入碘酒之后时不死变成蓝紫色，变成蓝紫色就表示含有淀粉，颜色越深表示淀粉含量越高。

　　我和同学们先用米饭做实验，滴入一滴碘酒。

　　“看，它在变黑！”

　　“慢慢的变成蓝色了！”

　　“已经变成蓝紫色了！”

　　实验成功了，说明米饭里面含有淀粉。

　　再看看小苏打里面有没有淀粉，滴了一滴碘酒后，大家都带着期待的眼神盯着小苏打看。

　　“绿色一定会成功的……”

　　“那可不一定，它现在是黑色……”

　　“一群木头人，坐在这里干吗？都静坐两分钟了。”我可不喜欢这种安静的场合，直接给出结论：“小苏打不含有淀粉。”

　　“等了这么久，还是没变色！”同桌叹了口气。

　　“自然现象而已。”组长边说边把小苏打倒进了垃圾桶。

　　这时突然一声：“不好了，碘酒被打翻了，满桌都是碘酒了！”我的天呢，这一小杯碘酒是要用一节课的呢，没有碘酒还怎么继续做实验啊？不知是谁嘀咕了一句：“用滴管吸呗，笨蛋！”好不容易把碘酒都收拾起来，继续做完后面的实验。最后，不小心把碘酒弄到书上了，大家发现书竟然也变成蓝紫色了，真有意思。原来书的纸张也含有淀粉啊！

　　与其看上万本书，不如亲身经历一下，这个实验做得真值得啊！

科学小实验

　　假期里，我看了许多有趣的科学小实验，有时也动手做一做。昨天，刘老师让爸爸妈妈给我们拍一个做科学小实验的视频，我想到了之前在“鲨鱼公园”上课时李老师教我们做的彩虹塔，于是，我决定再做一次彩虹塔小实验。

　　彩虹塔实验需要准备的材料有：盐水、水、油、酒精、色素及一个空瓶子。首先，我把绿、蓝、红三种色素分别倒进盐水、水和酒精中，这样，盐水就是绿色的了，水就是蓝色的了，而酒精就是红色的了，因为油本身就是黄色的，所以不用加色素。接下来，我开始把它们一一装进瓶子里，先倒适量盐水，再倒一部分水，再倒些许油，最后倒酒精。看，红、黄、蓝、绿，一个漂亮的彩虹塔就做好了。

　　你们知道为什么这些颜色在瓶子里不会混合吗？那是因为它们的密度不同，密度大的就沉在下面，密度小的就浮在上面，是不是很有意思！

　　科学真奇妙啊！我们要好好学习，长大后为祖国的科学事业贡献自己的力量！

有趣的科学小实验

　　我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。

　　先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。

　　后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。

　　动动双手，就可以制造小发明。

奇妙的科学小实验

　　今天，我和弟弟来做一个实验。在做实验之前，我先来问大家一个问题：鸡蛋会游泳吗？相信很多人会回答不会，今天我和弟弟会让你们见识到鸡蛋是会“游泳”的。

　　首先，我们准备好实验的材料有，食用盐、筷子、一个生鸡蛋、一个杯子。准备好材料后，我先让弟弟把杯子接满四分之三的温水，接着把鸡蛋放进杯子里，我再用手把准备好的食用盐倒进装着鸡蛋的杯子里，最后让弟弟拿筷子搅拌。大约搅拌3分钟后，鸡蛋还没有“飘”起来，我有点失望。这是弟弟鼓励我说：“哥哥，别灰心，失败是成功之母啊！也许是盐放的不够，我们在多放点盐吧！”“好”！我赶紧往厨房跑去，用另一个杯子装了许多食用盐，让弟弟倒进去。弟弟把食用盐倒进去之后又搅拌了3分钟，之后，奇迹真的出现了。鸡蛋真的“游”在水面上了。

　　后来，我知道了鸡蛋“游泳”的秘密。原来，液体密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用盐后，溶液密度力大，让重量不变的鸡蛋浮出水面。

　　科学真奇妙啊！做完这个小实验后让我对科学更感兴趣了！

科学小实验

　　醉zui雪xue网〖科学小游戏活动设计：神奇的回形针〗

　　“开水养鱼”“水中电灯”“绿枝化妆”“绿叶爱心”“蛋壳成了顶天柱”……这些名字是否引起你十分的好奇心？如果告诉你，这都是些实验的名称，你是否想立即动手，亲自操作，到科学世界去探索

　　本书介绍的100个科学小实验可以带你去探索大自然的奥秘。植物是怎样生长的，动物是怎样生活的，静电是怎样产生的，柠檬汁如何点亮灯炮，一张普通的白纸怎样才能承受一个灭火器的重量……本书将指导你如何动手动脑，去找到这些问题的答案。请注意，这些答案蕴藏在有趣的科学小实验中，你的亲自参与无比重要！探索大自然的奥秘是一个充满乐趣的过程，只有亲自参与，你才能享受其中的乐趣——你的亲自参与无比重要！

　　这100个小实验所用的材料大多都是家庭必备的物品，你完全可以独自完成。比如家里的调味品柠檬汁加上一点儿发酵粉，就可以做成汽水；比如把一个鞋盒子做成迷宫，把土豆放进去，可以让土豆在里面走迷宫……有些实验需要讲求操作方法，你得耐心地重复多次才能成功。有些实验需要较长的时间，你必须用三天五天甚至半个月的时间才能成功。有几个实验有一定的危险性，你需要成年人的帮助。

　　做这些实验，除了能增长你的科学知识，还能丰富你的生活。在科学实验中生活，多么有创意的生活！你不是经常为作文没有什么东西好写而苦恼吗？那么，请您动手做几个小实验，将你的所见所闻、所思所感记录下来，你就能写出好文章。你可以写下自己的成功，也可以写出自己的失败；你可以写出一帆风顺的喜悦，也可以记下多次实验失败的苦恼；你可以写自己是怎样设计实验方案的，你也可以写自己的新发现……“我手写我心”，写出你心所思，这是作文的全部奥秘。好了，你已经急不可待了，是吗？那么，就请你动手吧！愿这100个实验给你带来无穷的乐趣。

　　第一章

　　柔情水科学理

　　开水养鱼

　　你需要：水试管（或比较长的玻璃杯）酒精灯小鱼

　　这样做：在试管或比较长的玻璃杯中盛大半杯水，往水里放几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好到杯口的位置（如图）。在杯口下面放一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热（千万注意，只能烧试管的上半部分），一直烧到杯子的上半部分热气腾腾，看看小鱼怎么样了（如果有冰块，可以放一块进水里）。

　　想一想：小鱼为什么能在上半部分热气腾腾的水中悠然地活着？冰块化了没有

　　有创意：把这样“烧”过的小鱼带回家养，看看能养多久。

　　告诉你：加热试管上部的水，这些水受热后不会沉到底部去。水的导热性差，上部的水把热量传到底部，是一个缓慢的过程。所以，虽然试管上半部分的水烧开了，但底部依然是凉的。这样，“开水”里当然可以养鱼。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　水中点灯

　　你需要：蜡烛盆子水

　　这样做：把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底，倒入一些水，水面离蜡烛面有一点点距离（不淹没蜡烛）。点燃蜡烛，看一看，蜡烛能不能烧到水面以下。想一想：为什么水底下能点灯？有创意：试一试，是在热水中蜡烛烧到水面下更深，还是在冰水中烧得深一些。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　水往高处走

　　你需要：盆水蜡烛玻璃杯

　　这样做：把蜡烛粘到盆底，盆里装上适量的水。点燃蜡烛，等火烧得非常旺的时候，用玻璃杯扣住蜡烛，看看会发生什么现象。

　　想一想：水怎么会往高处走呢？有创意：水上升的高度跟火的大小有没有关系？跟玻璃杯的大小有没有关系？怎样用实验来验证

　　告诉你：由于蜡烛燃烧消耗了杯内的氧气，杯内的气体体积变小，气压降低，外部气压将水压入杯中，所以“水往高处走”。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　自己动手汽水不愁

　　你需要：鲜柠檬凉开水糖小苏打玻璃杯

　　这样做：切开柠檬，把柠檬汁挤到玻璃杯中。加入适量的水，再倒入一汤匙小苏打，轻轻摇晃，使小苏打充分溶解，再加入一些糖。尝一尝，味道如何？这样做出来的汽水里有汽吗

　　想一想：汽水为什么会有汽

　　有创意：调配好柠檬汁、小苏打、糖和水的比例，使汽水更美味可口。

　　告诉你：当小苏打和柠檬汁混合时，它们发生反应，产生二氧化碳。超市里卖的汽水中，泡泡也是二氧化碳形成的，它是用高压把二氧化碳加进去的。

　　冷热两墨水

　　你需要：两个玻璃杯热水冷水墨水

　　这样做：在其中一个杯子里倒入热水，在另一个杯子中倒入冷水，然后在每个杯子里滴一滴墨水。

　　想一想：热水和冷水哪个与墨水融合得快一些？为什么

　　有创意：人扭伤了，是用热水还是冷水来敷受伤的部位？为什么

　　告诉你：热水的水分子运动速度比冷水快。热水的水分子能较快地跑到墨水中去，与墨水融合。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　来有影去无踪

　　你需要：

　　两个一样大小的瓶子（一个有盖子，一个没有）水

　　这样做：在两个瓶子中加入同样多的水，给其中一个瓶子盖上盖子，另一个不盖，把瓶子放在阳光充足的窗台上，让它们在那儿放上几天。看一看，几天后，盖子密封的瓶子与没有盖盖子的瓶子哪个水多

　　想一想：为什么会这样？水跑到哪里去了

　　告诉你：

　　水受热后分子运动会加速，敞口瓶中的一部分水分子以水蒸气的形式散发到空气中。这种现象称为“蒸发”。

　　热气腾腾的冰

　　你需要：冰块（如果天气不冷，河上没有冰，可以用家里的冰箱冻一块）带盖的锅电炉（其他能加热的炉子也可以）

　　这样做：把冰块放进锅里，把锅子放在一个热的炉子上。盖上锅盖，冰块融化。特别注意观察冰块，是不是这边热气腾腾，另一边却还是冰块？摸一摸，这个时候融化的水会烫手吗？继续加热，直到水沸腾。揭开锅盖，仔细看一下，沸腾的水中有什么东西往上冒。看完后，立即盖上锅盖。关掉电炉，把锅子从炉子上拿下来，让它冷却。揭开锅盖，看看锅盖上有什么东西。

　　想一想：为什么刚开始融化的水并不烫手？冰块会变成什么？水在什么情况下会变成汽？水蒸气怎样才会变成水

　　告诉你：

　　固态的冰加热后融化成液态的水。水沸腾时会出现水蒸气。水蒸气冷却后就变成了水。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　命悬一线

　　你需要：水、食盐、回形针、棉线、火柴、碗

　　这样做：在碗中装半碗水，再往水中加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不能再融化为止。在棉线的一端系上一个回形针，然后把回形针和棉线一起放入盐水中浸泡几分钟，把棉线悬空，晾干（需要不短的时间，请耐心等待，知道棉线晾干为止）。用火柴从回形针出点燃棉线。观察一下，会发生什么事情？棉线烧完了，回形针会掉下来吗

　　想一想：为什么棉线烧完了，回形针不会掉下来呢

　　有创意：棉线浸泡在其他的液体里，比如糖水里，晾干后再烧会怎样

　　告诉你：由于浸过盐水的棉线上有很多盐，当棉线燃烧时会使盐变硬，在棉线外面形成一层硬的盐壳，所以棉线烧完后，盐壳仍然会拉着回形针，回形针当然不会掉下来。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　会游泳的冰

　　你需要：装满水的玻璃杯冰块

　　这样做：在装满了水的玻璃杯中放一些冰块。

　　想一想：冰是浮在水面，还是沉下去？当冰块融化后，水会不会溢出杯子？为什么

　　告诉你：冰的密度比水小，也就是说同样大小的冰和水相比，冰比水轻。所以冰浮在水面上。一定的水变成冰，体积会变大。当冰融化成水，体积又跟原来一样。所以，冰块融化后杯子的水位不会变化。

　　完全“吃”饱了

　　你需要：两个玻璃杯勺子糖热水冷水

　　这样做：在第一个玻璃杯中加冷水，一边搅拌，一边用勺子往杯子里加糖，直到加进去的糖再也无法溶解在水里，开始沉淀在杯子底部为止。数一下，你一共加了几勺糖。在第二个玻璃杯中加同样多的热水，一边搅拌，一边用勺子往杯子里加糖，直到加进去的糖再也无法溶解在水里，开始沉淀在杯子底部为止。数一下，你一共往热水里加了几勺糖。

　　想一想：热水和冷水哪个能溶解更多的糖？为什么

　　有创意：等热水冷了后，杯子里会出现什么？这些糖是从哪里来的

　　告诉你：

　　热水中的水分子能够结合更多糖分子。当糖再也无法溶解，这种状态我们称为饱和状态。当溶液冷却后，热水多溶解的那部分糖又会沉淀在杯底。

　　小小喷泉

　　你需要：吸管水勺子有孔的橡皮塞玻璃瓶

　　这样做：先烧大半盆热水，注意烧热就可以，不要烧开了。把吸管插入橡皮塞的孔中，使吸管的大部分露在橡皮塞的下部，在玻璃瓶中倒入半瓶冷水，再把带吸管的橡皮塞塞到玻璃瓶口上。把吸管下端的大部分伸入水中，这样，喷泉器就做好了。把玻璃瓶放入装有热水的盆子中，扶住瓶子，看一看，有什么现象发生。

　　想一想：这是为什么

　　有创意：

　　想别的办法做一个喷泉。

　　告诉你：

　　盆里的热水把热量传给瓶子，使瓶子内的空气受热膨胀，膨胀的空气把水从瓶中挤出去。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　滴水不沾

　　你需要：

　　厚纸、剪刀、直针、软木塞、盆、大玻璃杯、铅笔、胶带

　　这样做：

　　在厚纸上画一个潜水员的图形，再用剪刀把纸人剪下来，在软木塞上插入一根直针，把剪下来的纸人靠在直针上，用胶带粘好。在盆里装上大半盆水。找一个比纸人略大略高的杯子，将杯子倒扣在“潜水员”头上，小心地将纸人和倒过来的杯子一起放入水中，让“潜水员”和杯子都沉到盆底。把杯子拿出水面，看一看纸人身上沾了水没有。

　　想一想：为什么纸人身上不沾一滴水

　　有创意：把纸人换成其他东西（如卡通猫）会沾上水吗

　　告诉你：当纸人和杯子一起沉入水中时，杯子中的空气挡住了想进入杯子里的水，当然纸人能“滴水不沾”。

　　钓奇特的“鱼”

　　你需要：冰块食盐小碗棉线

　　这样做：在碗中放几块冰，把棉线的一端放在冰块上，在周围撒上一些盐。几分钟后，轻轻地拉起棉线，试着把冰块钓起来。

　　想一想：为什么撒了盐后就能把冰块钓起来呢

　　有创意：往冰块上撒其他东西，如糖、味精，棉线能钓起冰块吗

　　告诉你：往冰块撒盐，冰块会有一部分融化掉。但过了一会儿，由于冰块温度较低，化开的水会再次冻结成冰。这样，放在冰块上的棉线就被冻了起来，冰块就能钓起来了。

　　水不往低处流

　　你需要：水厚一点儿的塑料纸剪刀小口玻璃瓶

　　这样做：用剪刀剪下一块比玻璃瓶稍大的塑料纸。往瓶子里倒满水，把塑料纸放在瓶盖上。用手掌盖住瓶口，把瓶身倒转过来，把手移开，观察会发生什么现象。

　　想一想：水怎么不往低处流

　　有创意：瓶口盖上其他的东西，比如盖一张厚一点儿的纸，或盖一块玻璃片，水会流出来吗

　　告诉你：塑料纸挡住了空气，不让空气进入瓶子。这样，外面的大气压力就可以防止水从瓶子里流出。

　　水搬“家”

　　你需要：一张白纸两个玻璃杯几本书一把剪刀

　　这样做：往一个玻璃杯中装上半杯水，用几本书把这个杯子垫高。用剪刀从白纸上剪下几条细长的纸条，把纸条的一端放在较高的杯子中，另一端伸进放得较低的空杯子中。第二天早上观察，看看出现什么情况。水到哪里去了

　　想一想：水怎么会搬“家”

　　有创意：试一试，把纸条换成其他东西，比如布条、塑料纸条，水会搬“家”吗

　　告诉你：这是毛细现象在起作用。水通过纸条中的细孔慢慢渗到了另一个杯子中。

　　水山

　　你需要：玻璃杯水一角的硬币40枚

　　这样做：往玻璃杯里注满清水。把硬币轻轻地从杯边滑进杯里，一枚，两枚，三枚……二十枚……三十枚……注意看水面是什么形状。

　　想一想：为什么水面凸出来了，水还不流出来呢

　　有创意：如果杯子里放的不是清水，而是肥皂水，会怎么样

　　告诉你：这种现象和水的表面张力有关。任何液体表面都有一种张力，使之看上去好像有一层弹性“表皮”。当把硬币投进杯里时，水的弹性“表皮”会微微拱起。由于它能承受一定压力，即使多放些硬币进去，它也不易爆破，所以水不会溢出来。杯口就隆起一座凸起的“水山”。

　　“水上漂”

　　你需要：水碗针纸巾

　　这样做：碗里装水，把纸巾放在水面上，在把针平放在纸巾上。纸巾吸满水，沉入水底，针会跟着沉下去吗

　　想一想：为什么针能有“轻功”，在水上漂呢

　　有创意：试一试，利用水的表面张力，还可以托起别的什么东西，比如能托起硬币吗

　　告诉你：

　　水面有表面张力，针可以浮在水面上。

　　水中“火山”

　　你需要：玻璃缸红墨水或食用色素带盖的小瓶

　　这样做：在玻璃缸里装上约四分之三的冷水。把小瓶装满热水，并加几滴红墨水或食用色素。把小瓶放在玻璃缸底并拧开盖子。

　　想一想：小瓶的水为什么会像火山一样喷出来

　　有创意：试一试，把玻璃缸的水换成热水，小瓶放冷水，会有什么情况发生

　　告诉你：瓶里的热水比冷水轻，所以它会喷上来。（特别提示：此实验可能有危险，需要成人指导。）

　　美味冰淇淋

　　你需要：毛巾冰块巧克力粉杯子盐牛奶奶油大盆勺子

　　这样做：在杯子里倒入一勺巧克力粉、两勺牛奶、一勺奶油，并搅拌。在大盆里铺一层冰，多撒些盐。将杯子放在撒了盐的冰层上。在杯子四周加入更多的冰，并撒上盐。将毛巾盖在大盆上，放置约一小时，注意每隔几分钟搅拌一次。

　　想一想：为什么能做出冰激淋

　　有创意：还有别的方法做冰淇淋吗

　　告诉你：盐使冰很快融化。冰变成水是吸热的，它把杯子的热量吸走，从而使饮料得到冷冻。

　　赤橙黄绿青蓝紫

　　你需要：手电筒长方形托盘镜子白纸水

　　这样做：托盘装满水，把镜子斜靠在托盘较窄的那一边上。让手电筒的光照在镜子浸在水中的那一部分。把白纸放在镜子前面，让它接住被镜子反射回来的光，看看纸面上出现了什么。

　　想一想：为什么白纸会出现赤橙黄绿青蓝紫七种颜色

　　有创意：你有别的办法制作“彩虹”吗

　　告诉你：太阳光被水折射后会分解成光谱上的七种颜色。白色光在穿过水层时被折射了。由于组成白色光的各种色光在折射后所形成的角度各不相同，所以，它们会在不同位置射出水面，最后投在白纸上，形成一道“彩虹”。

　　清水vs泥土

　　你需要：两个杯子水泥土两个温度计

　　这样做：用杯子分别装上泥土和水，测好水和泥土的温度。把杯子和泥土放到太阳底下。每隔一段时间测量它们的温度。

　　想一想：为什么泥土比水的温度上升得快？告诉你：水的比热比泥土大，也就是说，假如同等分量的水和泥土的温度相同，对它们加热到另一个相同的温度，水需要的热量比泥土多。实验中水和泥土得到的热量相同，泥土的比热小，所以它的温度上升得快一些。

　　冰沉油“海”

　　你需要：两个小冰块两个玻璃杯水食油

　　这样做：把其中的一块冰放进装有水的玻璃杯里，把另一块冰放进装有油的玻璃杯里。

　　想一想：为什么冰块浮在水面，却沉在油里。

　　有创意把冰放到不同的液体里，如盐水、果汁、汽油等，结果会怎样呢

　　告诉你：冰的密度比水小，所以冰块浮在水面上。而冰的密度比油大，所以会冰沉油“海”。

　　水之乐

　　你需要：七个一样大小的玻璃杯水金属棒

　　这样做：在每个玻璃杯中倒入不等量的水，把它们放在桌上，排成一排。用铅笔轻轻敲击每个杯子的边缘，细心听每个杯子的声音。

　　想一想：为什么每个杯子发出的声音都不一样

　　有创意：调好水的分量，试一试能不能调出1234567七个音。

　　告诉你：敲击杯子的边缘，杯子振动，发出声音。水越少，杯子振动的频率就越高。

　　第二章生命的旋律

　　绿枝化妆

　　你需要：两根带叶的枝条润肤膏两个玻璃瓶（高细的）水食油

　　这样做：在两个玻璃瓶中装同样多的水。给其中的一根枝条涂满润肤膏（枝和叶子都涂，特别注意叶子的正反面都要涂）。把两根枝条分别插入两个玻璃瓶中，在玻璃瓶中滴几滴食油，让油层浮在水面，防止水蒸发。过几天看一看，哪个玻璃瓶剩的水多。

　　想一想：为什么涂过润肤膏的那个水位基本没下降？有创意：找三根枝条，一根什么也不涂，一根叶片的正面涂润肤膏，一根叶片的反面涂润肤膏，情况会怎样？说明什么

　　告诉你：

　　正常的植物要通过叶片上的气孔蒸发水分。润肤膏涂抹过的叶片气孔堵住了，无法向外蒸发水分，所以这个瓶子的水位不会下降。

　　绿叶爱心

　　你需要：比较大的绿叶心形的纸贴

　　这样做：找一片比较大的绿叶，把心形的纸贴贴在上面，注意要贴牢。过一段时间，撕开纸贴，看看绿叶有什么变化。

　　想一想：为什么绿叶上有一个浅颜色的心形

　　有创意：把你设计的图案做成纸贴，贴在绿叶上（贴在枝上长着的果实也可以）。过一段时间，撕去纸贴，把这份独具匠心的礼物送给你的亲人或朋友。

　　告诉你：心形的纸贴遮住了阳光，妨碍了光合作用的进行，这个地方的叶绿素就少了，颜色自然变浅。

　　花儿为什么这样变

　　你需要：几枝白色的鲜花几杯水几种不同颜色的色素

　　这样做：给每杯水分别加上不同的色素。把鲜花放入不同颜色的水中，过几天看一看有什么变化。

　　想一想：为什么鲜花会变颜色

　　有创意：试一试，把一枝鲜花的花茎劈成两半，分别放到两个水的颜色不同的杯子里，过几天这朵花有什么变化

　　告诉你：

　　因为花可以通过花茎吸收瓶中的水，色素跟着水被吸到花瓣上，花瓣因此会改变颜色。

　　向往光明

　　你需要：带有盖子的鞋盒硬纸板装有泥土的小瓶子发芽的土豆胶带

　　这样做：把土豆种在小瓶子里，放在鞋盒的一个角上。用硬纸板和胶带在鞋盒里建一个迷宫。在土豆的另一边开一个洞。盖好盒盖后，把鞋盒放在一个阳光充足的地方。

　　想一想：为什么土豆会穿过迷宫，最终从洞口钻出来

　　有创意：召集几个同伴进行土豆走迷宫比赛，相信是一件非常有趣的事。

　　告诉你：只有在阳光的照射下，植物才能进行光合作用，获得生长发育必需的养分，所以植物总是向着光源生长，是那么的“向往光明”。

　　蹦出来的豆子

　　你需要：豌豆（其它的豆子也可以）塑料杯水

　　这样做：在塑料杯里装满豌豆，尽可能多地往杯子里倒水，但不要让水溢出杯子。

　　想一想：第二天会出现什么现象？为什么

　　告诉你：

　　豆子吸水后会膨胀，杯子装不下，就蹦出来了。

　　唤醒生命

　　你需要：一些种子三个瓶子

　　这样做：把种子分别放入三个瓶子里。第一个瓶子垫一些纸巾或棉花，浇适量的水，注意经常保持湿润；第二个瓶子保持干燥状态；第三个瓶子倒进半瓶水，把种子完全浸在水中。把三个瓶子放在太阳底下，过一段时间，观察这些种子有什么变化。

　　想一想：要哪些条件才能唤醒种子里的生命

　　有创意：第三个瓶子里的种子在水里浸泡了十天八天后，再给它们适宜的温度、充足的空气和适量的水分，它们会发芽吗

　　告诉你：种子的发芽需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分。三个瓶子都放在阳光下，所以三个瓶子的种子都有适宜的温度。但是第二个瓶子的种子没有适量的水分，第三个瓶子的种子浸在水中，没有充足的空气，所以第二、三个瓶子的种子不能发芽。（特别提示：本实验最好在春天做）

　　“吃醋”的种子

　　你需要：一些种子两个瓶子

　　这样做：把种子分别放入两个瓶子里，两个瓶子都垫一些纸巾或棉花，浇适量的水，注意经常保持瓶子的湿润，把它们放到阳光充足的地方。在第二个瓶子里放一些食用醋。过一段时间，看看哪个瓶子的种子能发芽。

　　想一想：为什么“吃醋”的种子发不了芽

　　有创意：在第二个瓶子里放小苏打，种子能发芽吗

　　告诉你：醋是酸性的，种子在酸性的环境中不能发芽。（特别提示：本实验最好在春天做）

　　种子“吃”苹果之后……

　　你需要：种子瓶子苹果片

　　这样做：把一些种子分别放入两个瓶子里，瓶子垫一些纸巾或棉花，浇适量的水，注意经常保持湿润，把瓶子放在太阳底下。第二个瓶子里放进苹果片，把种子盖住。过一段时间，观察种子有什么变化。

　　想一想：为什么第二个瓶子里的种子“吃”了苹果片，不发芽了

　　有创意：在瓶子里放其他水果的果肉（如梨），种子会发芽吗

　　告诉你：苹果片中含有一些会阻碍种子发芽的物质。（特别提示：本实验最好在春天做）

　　向上！向上！向上！！！

　　你需要：两颗种在花盆里的西红柿幼苗几块砖头

　　这样做：找一个在阳光充足的地方，一盆西红柿侧放，另一盆西红柿倒着放在用砖头搭起的中间空的架子，注意定期浇水。过一段时间，观察会出现什么情况。

　　想一想：为什么幼苗总是向上长

　　有创意：试一试，把一棵植物连根拔起，根朝上，放在松土面上，看看它的根往哪里长。

　　告诉你：

　　植物的根总是朝下长，植物的枝却总是朝上长。

　　水底的氧气

　　你需要：水生植物瓶子水

　　这样做：把一些水生植物放进瓶子里，装上水，放在阳光充足的地方。过一段时间，观察水中出现什么现象。

　　想一想：水中的气泡是哪里来的

　　有创意：把这个装有水生植物的瓶子放到黑暗的地方，如地下室（没有地下室，可以用黑色的塑料袋包住），会出现什么情况

　　告诉你：水生植物在水中进行光合作用。它们吸收了溶解在水里的二氧化碳，把氧气释放到水里。

　　“大汗淋漓”

　　你需要：带叶的枝条玻璃瓶橡皮泥水透明的塑胶袋

　　这样做：玻璃瓶装上水，用橡皮泥把玻璃口封住。把带叶的枝条插入水中，用透明的塑胶袋包住植物的枝条，在玻璃瓶口下方打结，注意包扎得严严实实。过一两个小时，观察塑胶袋中有什么。

　　想一想：塑胶袋为什么会“大汗淋淋”？这些“汗水”是怎么来的

　　有创意：比较一下，在相同的时间里，三个玻璃瓶分别放一根枝条，两根枝条，三根枝条（枝条大小差不多），也用塑胶袋包住，哪个塑胶袋中的水分多

　　告诉你：塑胶袋的水分是植物叶片蒸发出来的。

　　盐水养花

　　你需要：两个瓶子水食盐两朵鲜花

　　这样做：两个玻璃瓶都装上水，分别插入一朵鲜花。其中一个瓶子放入大量的食盐。观察两三天后有什么情况出现。

　　想一想：盐水里养的花为什么枯萎了

　　有创意：如果往瓶子里放入大量的糖分，情况会怎么样

　　告诉你：水分一般是从从高浓度的液体往低浓度的液体中跑。植物细胞中的盐分浓度比食盐溶液的浓度低，所以植物细胞的水分跑到食盐溶液里。鲜花缺水，就枯萎了。

　　小动物的“天堂”

　　你需要：半个掏空了的柚子或橙子一个开始腐烂的苹果放大镜

　　这样做：把开始腐烂的苹果和半个掏空了的柚子（倒扣着）放在户外的草地上。用放大镜定期观察上面的情况。

　　想一想：为什么这里会成为小动物们的“天堂”

　　有创意换其他能吃的东西，能把小动物们吸引过来吗

　　告诉你：果实的香味吸引了小动物们，这里有它们的食物。

　　“奋不顾身”

　　你需要：几个平底杯铲子一些诱饵（如苹果块、香肠、糖块等）放大镜用木板做成的雨棚

　　这样做：在树林或者花园的地上挖几个洞，把平底杯埋进去，杯口和地面齐平。把诱饵放进杯子里，搭好木板做成的简易雨棚以防雨。隔一段时间来观察，看看杯子里有什么。

　　想一想：为什么那么多的小动物“奋不顾身”地跳进杯子里

　　有创意养几只你喜欢的小动物，仔细观察，了解它们。

　　告诉你：诱饵的香味引来各种小动物，它们进去享受美味。等它们想出来时，杯子的内壁太滑，它们却无法爬出来了。（特别提示：本实验最好在春、夏天做）

　　招蜂引蝶

　　你需要：不同颜色的纸片几个小碟子糖四月份的一个阳光明媚的日子

　　这样做：把不同颜色的纸片剪成大小相同的圆片。在每个小碟子中加入糖和水。把这些圆片放在花园中（或者阳台上），在每张纸片上放一个小碟子。看看有什么情况出现。

　　想一想：小碟子里的糖溶液可能吸引不少的蜜蜂。它们为什么会知道这里有好东西？它们最喜欢哪种颜色

　　告诉你：蜜蜂高度发达的复眼可以看到很多我们人类看不见的颜色。本实验中，花园里的蜜蜂被彩色的纸片和糖溶液的香味所吸引，纷纷聚集在碟子上。至于蜜蜂最喜欢哪几种颜色，看一看它们喜欢到哪些纸片上的碟子去就知道了。

科学小实验

　　“做实验吗？”“喝的？”这声音从哪儿来的？哦，原来是湖泊三班传来的声音，让我们去看看他们在干嘛吧！

　　原来他们在制作盐水钟表，主要材料有：两个50的量杯，盐水、电子表原件，两个铜丝、两个锌丝、纯净水、自来水、醋等。

　　首先我们需要把两个量杯固定在底座上，接着把电子表原件用双面胶固定在螺旋支架上，在电子表原件上的线分别代表正极的铜线和代表负极的锌线连接，两个杯盖上分别放着铜丝和锌丝两种。“啊，我的亮了，亮了”我高兴地喊着，接着许多同学也喊起来。这时老师说：“做好的同学可以帮助有困难的同学。”说着我就飞速的下位置帮助了夏昊航，夏昊航有点搞不明白，我就一一地告诉他。

　　当所有人都做好的时候，唯独朱晟铭没有亮，老师把他的钟表举起来给大家看，大家发现他用的自来水导电并不好，后来他加了醋亮了，他可开心了。

　　老师也说朱晟铭的这种遇到困难不放弃的精神值得我们学习。

　　这次实验，我懂得了：要团结，齐心协力，不能放弃做什么，一定要坚持到底。

做科学小实验

　　今天，我和爸爸做了一个实验——《巧取水中的硬币》。

　　实验目标是把少许的水倒入盘中，放入一枚硬币。手不许接触水，也不能把水倒出去，却能拿到硬币。实验材料是一个盘子、玻璃杯、硬币、纸片、打火机。操作方法是把一张纸点燃，然后放入玻璃杯中，最后把玻璃倒放在硬币旁边就行了。第一次，因为水太多，所以实验失败了。第二次，当水刚没过硬币时，我们用打火机把纸片点燃，再把纸片放进玻璃杯中，接着把玻璃杯倒放在盘子上。我们刚放上去，水一下子都被吸进去了。就这样硬币被取出来了。

　　这个实验让我懂得只要我们肯动脑，任何困难都会被迎刃而解。

科学小实验制作全过程

　　我最喜欢的事情就是做科学小制作。于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。制作的第一步当然是准备材料，于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。

　　我们买了一把锯刀，然后去找制作用的主要材料用品——木头。爸爸听说十九楼装修，于是带我去那里找来一些木条。哈哈，就这样，我们小制作的材料凑全了。

　　回到家，我自告奋勇拿起锯刀，爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度，这可是我平生第一次用锯刀，两只手把着锯直哆嗦，费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。接着，我们还要锯两条较短的木条，有了刚才的经验，短木条锯起来就得心应手了。准备工作做完后，爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。粘成了个“工”字型，最后拿了一个较大的玻璃球放在上面，就这样一个科学小制作完成了，奇怪的现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了，玻璃球奇迹般地向上滚，爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。

　　后来，我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理：由于重力的作用，物体的重心都有向下运动（落下或滚下）的趋势，使其重心不断降低。由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角，因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高，所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动，形成“怪坡”现象。

　　看到这，大家知道我的科学小制作是什么了吧，那就是“怪坡”。我非常喜欢研究制作科学小制作。

科学小实验作文 制作彩虹水

　　这个暑假，我参加了一个科学夏令营。

　　夏令营老师给我们安排了很多小实验，最有趣的就数制作彩虹水了。

　　彩虹水的材料有：1，盐一袋;2，试管1个;3，色素3勺;4，烧杯*3，5，搅拌棒1根。

　　第一步，准备三个标签，贴在烧杯上，依次写上1、2、3三个数字。

　　第二步，先把不同颜色的色素(红、黄、蓝)分别放进三个烧杯里，往每个烧杯里倒入20毫升的水。第三步，往1号烧杯里加入4勺盐，往2号烧杯里加入2勺盐，3号烧杯里不加盐。用玻璃棒搅拌均匀。

　　第四步，把1号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。

　　第五步，2号烧杯的水倒入到试管里。(在倒入2号烧杯的水时，必须沿着试管的边缘加入，以免和1号烧杯的水混在一起。)

　　第六步，把3号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。倒入的方法和2号烧杯的水倒入一样。

　　这时，你就惊奇地发现试管里的水变成了三层，从下到上有红、黄、蓝三种颜色，彩虹水制作成功了!

　　老师跟我们解释了原理，1号烧杯里的水加了四勺盐，密度最大，沉在下面就不会和上面的水混在一起。3号烧杯的水没有加盐，密度很小，也不会和下面的水混在一起。因此，形成了分层的效果。

　　小朋友们，你们在家也可以试试哦!