研学旅行课程设计方案

研学旅行活动

　　今天是个特别的日子，我们终于要踏上期待已久的研学旅行了，我的心情异常的兴奋、激动，这次研学课程的主题是智慧童子军的集训，我们快要等不及了。

　　我们首先从最基本的内务整理，叠被子开始了，平时在家里，被子都是爸妈整理的，以为叠被子是一件简单的事，但通过这次体验，我发现的被子不是件容易的事。在学完内务整理后便是今天我最期待的结绳逃生。平常我们常见的绳子，原来隐藏着大学问呢！结绳跳绳：一、了解绳结的作用：二、掌握固定绳结和绳结的系法：三、教官教我们遇到危险如何结绳逃生。从这次课堂中我学到了很多。

　　接下来是午餐时间到了，我们的伙食是自助餐。同学们都选择了自己喜欢的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。

　　又一次集合了，我们跟随者导游了解了“天然滤水器、野外钻木取火、模拟火场逃生、童子军队列操练等。这些项目让我们让我们大开眼见，增长了知识。

　　转眼间，今天的研学之旅就接近尾声了，欢乐的时光总是过得飞快。也该回家了，我们上了车，踏上了归途。

　　回来的路上，不像来时那么热闹，大家都安静的坐在座位上，有的同学都累得睡着了。

　　这次的旅途虽短，但是我却收获很多，时光永远无法后退，但是这次研学旅行不管经过多少时光的打磨，都会永远的留在我的记忆中，熠熠生辉。

　　最后感谢学校组织的研学活动，同时感谢老师一路的照顾和陪伴，莫相忘，自难忘。

研学旅行活动实施方案

　　为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培养实践能力、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据上级教育主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校实际，将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。

　　通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体验等形式和途径，让学生“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，从而丰富学生的内心世界，学习并传承先辈们的精神。现制定活动方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：黄金富

　　副组长：何俊平王斌贾国荣

　　领队：张怀图

　　带队教师：李翠芳张德生冯彩生

　　成员分工及职责

　　1、总策划、主题确定（黄金富校长）。

　　3、旅行景点、线路、旅行社的选择（黄金富何俊平王斌贾国荣）。

　　2、时间阶段安排、方案拟定和审批（何俊平、张怀图）。

　　3、小组分配、分工，成果收集、展示（冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图）。

　　4、安全教育，各类研学旅行活动安全宣传教育设计，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传，签订出行文明公约（王斌张怀图）。

　　5、活动中学生的管理、医疗救护（张德生冯彩生崔金玉王玉梅冯贵容）。

　　二、活动内容

　　（一）、活动主题

　　1、科技创新之旅：参观两弹城—九院博物馆—绵阳科技博物馆—科技企业。

　　2、爱国军事之旅：体验武警军营生活与军事

　　3、人文自然之旅：国际诗歌小镇（江油市清莲镇李白故里）等

　　（二）、活动时间：2018年5月下旬

　　（三）、活动地点：下寺、江油、绵阳

　　（三）、参加人员：

　　1、8.4班学生和部分8.1、8.2、8.3班学生，管理带队教师。

　　2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写并上交《剑门中学关于开展学生研学旅行的通知》，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

　　3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)

　　（四）、活动经费：学生自费，带队教师由学校承担，由招标旅行社报价。

　　三、活动阶段安排

　　4月26日:召开行政班子会议，讨论部署本次活动。

　　4月27日:制定实施细则预案。

　　4月28日:八年级学生会议，明确活动内容及意义。针对本次活动对学生及家长进行宣传。

　　5月10日:召开学生家长会、上报学生名单。

　　5月14-20日:师生准备活动的有关事宜。

　　5月下旬日:开展活动，时间两天。

　　6月上、中旬:后续活动，如下：

　　1、各小组写出“研学旅行”活动感悟，编纂感悟PDF电子文集。

　　2、校内展示本次“研学旅行”，汇编PDF电子影集《生命绽放精彩》。

　　3、开展校园科技制作大赛。

　　XX中学

　　XXXX年XX月XX日

南京研学旅行之旅

　　阳春三月，草长莺飞。在越来越忙碌的学习之余，我们班和其它几个班一起，在各班班主任的组织下，开展了为期两天的南京研学旅行之旅。

　　本次旅行的目的是：感受古都底蕴，了解中华文化，培养实践能力，增加团结意识，让我们在旅游中锻炼自己，同时增强爱国意识……回想在南京呆的三十来个小时，和同学们、老师一起参观、玩耍的一点一滴，如今虽过去了一个星期，却仍记忆犹新、回味无穷。

　　南京是六朝古都，历史悠久，自古就是帝王称霸、兵家必争之地，自然不会缺少历史古迹。这次我们的足迹遍及南京的东南西北，体会了南京的人文历史、风土人情，见识了中华名族潮起潮落、兴亡盛衰的缩影，领略了各个时代革命人士的浩然正气。我们参观了令人无比沉痛的南京大屠杀纪念馆，使人肃然起敬的雨花台，庄严神圣的总统府，底蕴深厚的六朝博物馆，繁华美丽的夫子庙，环境优美的南京大学，体现忧国忧民的中山陵，做工精妙的美龄宫，壮观宏伟的中华门。

　　在这些古迹景点中，令我映象最深的，要数南京大屠杀纪念馆和夫子庙了。

　　南京大屠杀纪念馆——我们旅行的第一个目的地。它让我们对那段黑暗屈辱的历史有了更深的感悟。导游说：“沉重的历史是不能忘却的！”大家也都由原来一路地嘻嘻哈哈转为一脸严肃，因为我们要面对的，是血的教训。馆口，一个个栩栩如生的雕像生动的反映了敌人惨无人道的行径，有抱着死婴哀伤的母亲，有刺刀之下手无寸铁的老人，有在烽烟中逃生的同胞……一幕幕仿佛利剑，直插我们的心灵。

研学旅行

　　白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。4月20日，油车港中学七年级学生以班级为单位，在老师和导游的带领下前往南北湖进行综合实践活动。

　　为确保本次活动安全顺利进行，4月19日我们集聚报告厅，积极参与行前准备集会。出发前，大家都做好了充分准备、学校集体安全教育也步步到位、部署周密。

　　整个活动中，我们班级以小组为单位行动，由组长带领，跟随导游的脚步，一路欢歌笑语，与大自然亲密接触。沿途湖光潋滟、水草丰茂、林地丛生、碧翠环抱，万物生机勃勃，行走在这个“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也让我们身心无比舒畅。中午大家一起合作烧野米饭，这既锻炼了同学们的动手能力，香喷喷的野米饭也让大家的疲惫一扫而光。

　　本次南北湖实践活动在学校的精心策划和组织下有序开展，既让我们领略了春光的无限美好，又增长了知识，收获了快乐，最后的分享活动，更是进一步增进了同学间的美好友谊，让我们在惬意、开放的环境中，谱写着人与自然和谐的乐章。

研学旅行计划

　　2017-2018学年度南丰二中

　　根据抚教基字【2017】57号《关于推进全市中小学生研学旅行工作的通知》文件要求，为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织初一、初二年级学生赴南丰县白舍镇千年古瓷窑、南丰县白舍镇苦竹村古村落乡土文化教育基地开展研学旅行活动，组织高一、高二年级学生赴南城县麻姑山道教文化教育基地开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，领略我市、县人文、自然、教育资源的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会、进行科学探究的兴趣、了解革命先辈的英雄业绩、培养热爱家乡、热爱社会主义祖国的思想情感。

　　一、研学旅行课程目标

　　研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。

　　二、研学旅行课程的组织与管理

　　研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，年级牵头组织，政教处负责研学课程计划的制定、指导及评价。各班主任负责课程的具体实施。

　　领导小组名单：组长：郑俊华校长（全面负责）

　　副组长：余明亮副校长

　　成员：黄克华各年级主任

　　监管教师：各班主任

　　三、活动参与对象与条件

　　1、初一、初二、高一、高二年级部分学生。

　　2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

　　3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)

　　四、活动阶段安排

　　12月18日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。

　　12月25日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。

　　元月15日：召集初一、初二年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。

　　元月16日：上报学生名单。

　　元月17日——20日：准备活动的有关事宜。

　　元月21日：开展活动。

　　3月15日：召集高一、高二年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。

　　3月16日：上报学生名单。

　　3月17日——20日：准备活动的有关事宜。

　　3月21日：开展活动。

　　五、后续活动总结

　　1、各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会（可侧重于知识收获，可谈感受或体会等）。

　　2、展示本次“研学旅行”收获。

　　六、研学旅行课程的主题教育与安全保障

　　研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

　　（一）安全教育

　　一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

　　二是财产安全。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。结束活动时要认真清点物品，不要遗落。

　　（二）文明旅游教育

　　外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在参观地，不得大声喧哗；爱护参观地的公共设施，节约用水用电。

　　（三）文化教育

　　出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。

　　参加人数：

　　初一年级精品文档，你值得期待初二年级高一年级高二年级南丰县白舍镇240360南城县麻姑山4545

　　也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。

　　那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。

　　说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

　　我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。

　　只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。

　　不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。

　　而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。

　　记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人。

　　事实上，你不会发现自己有多强大，直到有一天你发现你身边的支点都倒下了，你也没有倒下。

　　没有人能打倒你，除了你自己。

　　你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音。

　　这个世界没有不苦的人，真正能治愈自己的，只有你自己。

　　总有一天，我们都能强大到无论什么都无法扰乱我们内心的平和

研学旅行

　　青岛是一座美丽的海滨城市，三面环海，一面接陆，巍峨的崂山傍海屹立，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。

　　第一次以研学的目的来到青岛，收获颇多。不仅见识到了先进的航海技术，更多的是学会了理解，包容他人，学会了一种集体荣誉感和责任心。同学之间也了解了很多，好像相处更自然些了，好像更像一个集体了，好像，更像一家人了。

　　每当我面朝大海，习习的海风拂面而来，海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。我眺望远方，耀眼的阳光让人难以睁开眼，却依稀感受到来自天空的呼唤，梦想的模样慢慢清晰，未来正在缓缓展开。

　　很喜欢青岛，这样美丽的一个城市。梁实秋在青岛时说：到处都是红瓦的楼房点缀在葱茏的绿树中，三面临海，形势天成。青岛的路分不清东南西北，经常是一个上坡一个下坡，迷失在青岛的大街小巷中，也别有一番乐趣吧。关于青岛，一次让人难忘的旅行。

研学旅行

　　我的小学生活已经度过了5年又2个多月，还有两个多月，我们就要离开同学、离开老师、离开母校，在一个新的集体开启中学生涯。在这个依依惜别的时候，学校举行了“研学旅行”活动——株洲方特欢乐世界一日游。

　　第二天，同学们陆续来到学校，等到了车辆到齐后，我们便出发了。在车上我们没有又唱又跳，而是安静地来到了方特。等我们到达目的地，老师和导游再三叮嘱，终于开始了我们在期待的环节：解散，自由活动。

　　我带领着组员，一路狂奔，看到了热闹的美国街和雄伟的方特城堡，可我们不多在意着这些，而是直奔我们的第一个目标：维苏威火山，这是一种小型过山车。来到“维苏威火山”后，我们一个个都呆若木鸡，因为此时的S型排队区内已是人满为患，这时我队“军心不稳”都想打退堂鼓。这个项目如此，那其他的项目都大同小异，于是，我果断地下达命令：“我们等——”在人海中我们慢慢地前进，大约经过30分钟的等待，终于轮带了我们。我们心里无比激动，想到别的队还在烈日下苦苦寻找合适的项目，我心里有种嘲笑的怜悯。我和队员来到一辆蒸汽火车式的车上，心里联想到自己会有怎样的感觉。发车啦，“火车”缓缓拐过一条弯道，又慢慢上升，爬过一座小火山。在最后一节车厢脱离山顶时，“火车”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，顿时感觉会从座位上飞出去，我身体不自觉地想钻出去，身体缩成一团，双臂死锁住保险杠。下坡过后又是轨道向左倾斜45°，身体又向左滑，我拼命向右摆正身体……不断地左拐、右拐、俯冲、上升，我手死力抱住保险杠，因为我太瘦，总感觉身体会滑出去。在这“维苏威火山”上兜了两个圈后，我们有惊无险地玩完了这次过山车。

　　刺激之后轻松，我感觉还是在陆地上的感觉好。我们一路向西，走了大约600米，我们看见一个“冰雪世界”的招牌，曾经我在世界之窗玩过，还不错。最吸引我们的是不要排队。二话不说，我们和老板讨价还价，成功争取到5折，也就是10元。换上大棉袄，走着。来到一个较大的冰雪世界里，到处是冰雕，不说惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宫、凉亭、卡通人物……目不暇接，我们到处奔跑，仿佛来到天堂，有着视觉和感觉的双重享受……

　　午餐时间到了，我们来到西部餐厅，草草地解决午餐，又开始玩耍。

　　中午的太阳分外地热，晒得我整个人软绵绵的、懒洋洋的，无心也无力再去玩刺激的游戏，就把玩耍的箭头指向4D电影。从西部餐厅向南走800米后，我组到达了“星际探险”项目。这次我们运气好，一次参加的人数多，而且我们去的时间恰到好处，才等了2分钟左右，就进去了。4D电影果然不同凡响，立体感超棒，如果上下左右前后全是4D荧光屏，感觉上和真实世界没什么两样。加上我们乘坐的特殊车子的摇摆效果，我更加对4D电影佩服得五体投地。除此之外，我们还看了4D电影“恐龙危机”，感觉和内容同样精彩。

　　开心的时间总过得很快，虽然一天下来我只玩了4个项目，可我并没有抱怨，因为我已经累了。这次的旅行让我对母校有了更深刻的影响，对同学有了更多的友谊，已让我对他们多了几分留念。

秋季研学旅行

　　金秋时节，丹桂飘香，我们全班同学怀着无比激动的心情踏上一年一度秋季研学之旅的大巴车，开始今年的主题“三生教育”的探索。

　　阳光明媚，车辆停靠在大型停车场，我们开开心心地集合，旅长能说会道，一直滔滔不绝，把这次研学之旅的细节一一说明。每个班级应分组，每组有不同的任务跟进，针对每项任务都有考核，比如极地营救、自主野餐、真人S等项目，每一项都体现了不同的特质，但是我最喜欢的是真人S。

　　这是班赛，看到迷彩枪支我们全班人都兴奋起来，所有人的目光都盯着那一把把迷彩色的枪支和感应帽，教练一讲完游戏规则我们迫不及待地拿枪戴帽找自己的营地开始战斗。我太着急了，拿起枪就单独行动，枪支才上堂，我托在手上，重重的压得我吃不消，但是任务在身的使命感，打枪的刺激感，让我忘了枪支的笨重，我的眼睛像扫描仪似的四处扫去，仿佛空气中都弥漫着紧张的气息，我屏住呼吸，细心地听着四周的动静。这时，耳边传来了脚步声，越来越近，越来越响，糟糕……前方约五米的障碍物轻轻晃动了一下，来敌人了！我拿起枪马上瞄准发射，嗒——嗒——嗒……一阵乱射。这时对方像鬼影似的窜到我的身边，轻声细语地说：“我是你的队友，易俊楠！糟糕，敌方发现我们啦，救命，快逃！”我与易俊楠立刻找到障碍物后对准敌方一阵扫射，嘀嘀嘀……第一滴血用完！敌方就在前面，我找到我们班更多的队友，我们一起勇往直前，像杀红了眼的士兵一样，对准敌方一阵扫射。

　　这时传来了各队的口号“二连击破、天下无双、无人能抵；四连超凡，五连决胜……”不知不觉，我们已经战胜许多人，战败者中有的居然是被自己的队友打败，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。而我们呢，恰恰相反，因为我们始终牢记教练一开始就声明团队最需要的两个字：团结。

　　万众一心，团结就是力量。

研学旅行

　　6月7日星期四，我们开始了研学旅行，直到6月8日星期五下午才返回了学校。其中令我印象深刻的是星期四晚上的晚会。

　　星期四晚上，同学们都十分的兴奋，成群结队的前往西山中小学生实践学校的报告厅观看节目。我们去的时候，看到铺着红毯的舞台上肃然挺立的两名小主持人，台下坐满了同年级的同学们，将要上台表演节目的同学们在后台精心准备着，一个个摩拳擦掌，迫不及待的想要上台表演，首先是两名主持人宣布晚会的正式开始，然后就依次报幕，开始了接下来的精彩表演。因为我们是六年级第一个班级，而且又是按照顺序开始表演的，所以首先上场的当然是我们六(1)班的同学们带来的表演——“天狗吃月”。从许天佑那抑扬顿挫的旁白里，我们知道了后羿因为射死了天帝的儿子九个太阳，激怒了天帝。天帝用莫须有的罪行，将后羿与他的妻子嫦娥贬到了人间做凡人，使他们再也无法回到天宫，而且还要受到生病和死亡的威胁，可是后羿并没有抱怨，他热爱生活，在人间帮助了许多老百姓……然后就开始了我们的话剧表演，最引人注目的是张蕴熙的饰演的人物——嫦娥，因为偷吃了王母娘娘给的两颗仙丹，正飞往广寒宫的路上的一段舞蹈，随着她轻盈优美、飘忽若仙的舞姿，身轻如燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，宽阔的广袖开合遮蔽，更衬托出她仪态万千的绝美姿容。同学们如痴如醉的欣赏着她曼妙的舞姿，几乎忘却了呼吸。

　　这次的研学旅行，我们不仅开心的做游戏，而且学到了我们以前没有学到的知识。

研学旅行

　　今天，我早早的起床，因为今天老师说要把我们带到文化创意学校去玩。我来到教室，里边欢声笑语。我们来到操场集合，然后上车出发。

　　到达目的地后，我们开始排队，然后分成小队我分在八小队，我们被最最好玩的虞老师带到三楼的表演室里，表演老师先把我们分组，然后对我们说我们表演的是《红军长征》现在开始排练，我们开始分角色我是小梁的角色，我背的是小梁的台词，背完后大家开始表演，开始演的很好，后来老班长竟然把台词给忘了问我我也不知道啊！当时同学们看到这样的情景个个都捧腹大笑。

　　表演结束后，我们又回到楼下集合，我们下一个地方是活字印刷。

　　我们来到了活印刷的地方，老师简单的讲了一下，然后我们个个都忙碌起来。第一步往木刷上粘点儿墨汁，刷在一个石头字上面。第二步把一张纸放在上面。第三步将纸在上面按一下，拿出来一看上面的字竟然出来了，不但不浓很漂亮。我们印了很多字有“书香门第、大义凛然、百年树人”等等，然后我们用塑料封起来留作纪念。

　　完成第二个活动后，我们的肚子都咕咕的叫了起来，我们来到了食堂坐在一个位置上打开盒子，哇！口水都出来了。盒子里有排骨肉有点少，还有特别好吃的肉长方形的，还有鸡蛋炒西红柿、有白菜、有紫菜汤等等，吃完后，大家都觉得充满了劲儿个个离开了食堂。

　　我们来到操场，期中一位姓黄的老师把我们带走到户外活动区，第一件事就是分组，我分到了第二组，接下来比赛是这样的，把一组的一至四个人用绳子套过全身最快的就是胜利。同学们争分夺秒的，比赛非常激烈。过了一会儿，比赛结束了。1组以21秒获得冠军，三组以25秒获得亚军，2组以27秒获获得季军，四组以30秒的最后一名。

　　第二个游戏是空中跑道，我先是踩网过去的，踩网有障碍，再过桥和隧道，然后荡绳子和过小隧道，最后过小洞和M网，然后这游戏就结束了。

　　接下来是我们最后个活动，三D打印笔房，老师详细的说了一下用法，让我们做个眼镜，第一次，我失败了，第二次我也失败了，第三次我认真了我把眼镜画好，画好镜边，固定往上面写上泰迦二字，画完正好下课了，老师让我们带上眼镜拍照留作纪念，我戴上眼镜，觉得自己酷极了，感觉自己就是泰迦全身充满着正能量。

　　今天同学们都说是最开心的一天，我们坐着车开开心心地各回各家了。