每天一篇随笔50字
每天都是一首歌随笔
在心怀希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首诗。早晨的鸟儿啾啾鸣唱着的，是一首沁人心脾的诗;中午的知了阵阵嘶鸣着的，是一首催人奋进的诗;夜晚的微风轻轻吟唱着的，是一首抚慰人心的诗……
太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起，此时此刻，初一初二学生都在不同集合场地集中。教官来了，从一班开始，“塔塔塔”我们初二生齐刷刷的开始了一天的学习。当一班回到起跑点的时候就成为了我们最关心的一件事，因为这关乎到我们要跑几圈。每当我们跑完了，教官总要说一大段话，而我们总是眼睁睁的看着初一生远走。
炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。此时此刻，我们都在床上，但不是睡觉，而是说话。只要有人来检查，我们立即帮嘴巴拉上拉链，一话不说，待那人走了以后，立即又恢复之前的吵闹。有人在扮狗叫、学人打呼噜，这让我们笑得很猥琐。不久，我们便入睡了。
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，窗台宛若镀了银。远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。此时此刻，我们如同小老鼠一般在偷吃东西，检查人在明，嘴馋的我们在暗，只要看见一缕光线照进来，我们立刻假装睡觉。夜是柔软的，使我们在温馨的气息里满足的睡去，沉入一个个甜蜜美好的梦乡。
生活中的每一天，都是一首歌。只要你努力去谱写，相信歌意的生活或许有另一版本的续写。
步入初三的每一天，新奇而又紧张。每一天我望着初始光芒的晨曦，踏着一朝彩霞，向光明前进。每一天，我享受着如血般耀眼的落日余晖，感受夜幕的悄然降临，我走进了新的黑夜。日复一日，我忽地觉得每天都是一首歌。
我总喜欢听歌，听不同国家的不同旋律的歌。那一首首歌总能再不经意间扣动我的心弦，每天也正如歌一般，时时刻刻演奏出美丽的乐章，令人着迷。
昨天的背后一直有美好的回忆，这是一首充满对往昔怀念之情的歌曲，怀念过去是最美丽的事，听着过去的歌谣，一一回忆起在昨天的故事，那与同学，老师，家人生活的点点滴滴仿佛融于每个音符之中，因为它在我心中缓缓地歌唱，那些美好的回忆全都展现在我的眼前，蓦然回首，我还会为这些平凡的小事而感动，昨天之歌，给予了我新的动力，它鼓励着我不断坚强地去应对生活中的困难。无论是狂风交加的夜晚，还是风和日丽的白昼，昨日的一切都让我向今日踏进了勇敢的一步，去感受更为灿烂的歌曲。
今天依然是一首歌，所不同于昨天的是，这一首歌由我自己来创造。或许它是一首奋斗之歌，亦或许它是一首甜蜜之歌，一切都有着太多的变数。可无论怎样，我不会抛弃我绚丽的梦想，我将会一直怀揣着它，去编写一曲无与伦比的音乐篇章，它可能有许多不用的旋律，但是我坚信旋律一定是我去拼搏梦想，披荆斩棘的曲调，它一定会激动人心。
明日会是一首未知的歌谣，它是神秘的，叫人看不真切，但它一定会是希望的源泉，明天的我会伴着这充满阳光的旋律，自信地踏上前方未知的人生之旅，它的鼓励，它的优美，促使着我努力的前进，不放弃一切，心中依然怀揣着梦想。
沉浸在音乐的世界里，我浅唱着东方古老的曲子，吟唱着西方流行的乐曲，我为歌而着迷，真的，每天都是一首歌。
柳树新抽的嫩芽，桃花刚绽的笑脸，暖风轻柔的吹拂，轻轻巧巧地痴迷了众人，挽留下了急匆匆的脚步。但如瞬息间，嫩叶丰满了，又憔悴了，一片片如迟暮老者，凋零了新活的绿意。人们哀惋、叹息，摇首离去，遗忘了秋的旋律。
何必将陽光般的时光花费在怀念与叹惋间呢?正如每首歌都有自己的旋律一般，每天也都有自己的美好。我们应用尽我们的一生去品味每一天的美好，编奏每天的歌。天地间本就充溢着万物新活美丽的旋律，小溪哗哗，雨点滴答，树林沙沙，小鸟叽喳。万物都在一天天编奏自己的乐曲，更何况我们?歌，是音乐中不可或缺的元素，它并不只是简简单单的音调的变化，更是蕴含着作者对人生，对世界的感悟。人生的高峰低谷，得意失落，被歌曲中一个个音符的跳跃演绎得淋漓尽致。亲朋的离聚，生命的循环，亦被句句简简单单的浓缩，是生活的最美的歌颂。
深夜中偶然回醒，凝望着一地月华，你可听到月的奏鸣曲?那么恬静、安祥。清晨，与初日一同上路，你可听到太陽的感召乐?那般振奋、辉煌!课间，同学们欢声笑语时，你可听到欢快的交响曲?那样地富有感染力，将快乐传递。傍晚立于校园中，看着飘零的银杏叶，你可听到风与黄叶的圆舞曲?那么华丽、优美。你瞧，每个小小的细节都蕴含着无穷的魅力，这些，便是生活的音符了。
生活难免有喜怒哀乐，这首歌才因此有了起伏，有了旋律。何必埋怨呢?将泪水串成串串珠帘，把笑声编成片片金帛，去珍惜每一个今天，品味每一段生活，亲手去谱写生活的美丽吧!因为——每天都是一首歌。
每天都是一首歌随笔
步入初三的每一天，新奇而又紧张。每一天我望着初始光芒的晨曦，踏着一朝彩霞，向光明前进。每一天，我享受着如血般耀眼的落日余晖，感受夜幕的悄然降临，我走进了新的黑夜。日复一日，我忽地觉得每天都是一首歌。
我总喜欢听歌，听不同国家的不同旋律的歌。那一首首歌总能再不经意间扣动我的心弦，每天也正如歌一般，时时刻刻演奏出美丽的乐章，令人着迷。
昨天的背后一直有美好的回忆，这是一首充满对往昔怀念之情的歌曲，怀念过去是最美丽的事，听着过去的歌谣，一一回忆起在昨天的故事，那与同学，老师，家人生活的点点滴滴仿佛融于每个音符之中，因为它在我心中缓缓地歌唱，那些美好的回忆全都展现在我的眼前，蓦然回首，我还会为这些平凡的小事而感动，昨天之歌，给予了我新的动力，它鼓励着我不断坚强地去应对生活中的困难。无论是狂风交加的夜晚，还是风和日丽的白昼，昨日的一切都让我向今日踏进了勇敢的一步，去感受更为灿烂的歌曲。
今天依然是一首歌，所不同于昨天的是，这一首歌由我自己来创造。或许它是一首奋斗之歌，亦或许它是一首甜蜜之歌，一切都有着太多的变数。可无论怎样，我不会抛弃我绚丽的梦想，我将会一直怀揣着它，去编写一曲无与伦比的音乐篇章，它可能有许多不用的旋律，但是我坚信旋律一定是我去拼搏梦想，披荆斩棘的曲调，它一定会激动人心。
明日会是一首未知的歌谣，它是神秘的，叫人看不真切，但它一定会是希望的源泉，明天的我会伴着这充满阳光的旋律，自信地踏上前方未知的人生之旅，它的鼓励，它的优美，促使着我努力的前进，不放弃一切，心中依然怀揣着梦想。
沉浸在音乐的世界里，我浅唱着东方古老的曲子，吟唱着西方流行的乐曲，我为歌而着迷，真的，每天都是一首歌。
每天都是一首诗随笔
人生，犹如一部伟大的史诗，这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗，那一首首充斥着人生百态，精彩故事的诗。生活，就是一首诗，每天都是一首诗。
春天的上学路上，处处回荡着同学们的欢笑，弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳，感受着春之阳光的温暖，欣赏着那些碧叶初生的行道树，在微风中轻摇身形，好似在向我们招手;或疾步于蒙蒙春雨之中，细雨如丝，洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿，也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫，滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里，每天都是一首小诗，平和无华，韵味悠久。
仲夏里的课堂，空气中总是有一种活力的气息，让我们这些奋笔疾书的学生们，体会到了一种无穷尽的动力，一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠，还是那如洗碧空的鼓励?我们不得而知。知道的，只是在球场上飞奔的身影，在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴，以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听，如战鼓般洪亮的铃声已响起，我们回到教室，在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华，每天都是一首五彩动人的诗，青春热血，华丽非凡。
秋日中放学的路上，枯黄的树叶随风飘零，在生命终点的华尔兹中旋转、翻折，最终落地，用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山，残阳如血，秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉，担又握紧拳头，在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中，每天都是一首沁入丝丝凉意的诗，静美凄凉，但这种生离死别，是为了来年更美好的重逢。
寒冬已至，风呼冽啸，是一首壮美的诗篇，但想起同学们的话语祝福与父母的关心，冬日里的每一天，都是一首温暖感人的诗。
这就是我心中的那一首首的诗，苦乐交加，点缀了我的人生，激励着我的奋斗，我的前行。
随笔作文
一、
夜色
——笼罩了大地
远处的清香，
应当是茉莉花的——
而不是你的体香
二、
那洁白的花瓣上，
晶莹的——
是露珠，还是你的热泪
三、
眺望远方，
总有一种奇异的感觉涌上心头
不是忧愁，也不是悲伤
有一丝恍惚，有一丝惆怅
或许，
这便是思念一个人吧
每天都是开心的一天哦！随笔日记
今天回家，高兴的告诉我：今天我已经当了15天的小学生了。真的好喜欢上小学哦。“为什么呢？”因为下课了可以和小朋友们一起做游戏啊，下课了有好多事情要做呢：先把东西收拾好，再喝水，还要去上厕所，最后就是玩老鹰捉小鸡的游戏了。真是忙不过来啊。而且小学里有那么多东西可以学，有那么多老师都来教我们，我们真是太幸福了。今天又上了李老师的音乐课，而且还发了音乐书呢，说着把音乐书拿出来，把新学会的歌名告诉我，《你的名字叫什么？》、《拉勾勾》、《其多列》，还有模有样的各唱了一遍呢，其中有的地方不记得了，自己唱着唱着就呵呵的笑起来了。
看着他这么快就适应了小学生的角色，真的替他感到高兴。加油哦。继续你的小学生活吧。
每天进步一点点随笔
看到这样一组数学等式：1365 =1，1.01365=37.8，1.02365=1377.4，0.99365=0.03，0.98365=0.0006。不用太多解释，一眼便知，仅仅多出0.01即1%，一年之后就有了巨大的变化，用“神奇”来形容着实不过。这几个被称为“每天进步一点点”的神奇公式用在教师专业发展提升上，再合适不过。
当下，从“国培”到“省培”再到“市区培”，国家到地方，培训力度空前，可5年下来，怎么就没看见教师们有大的变化呢？更甚者，培训前与培训后根本没有变化，可谓“白培”！为什么？外部任务驱动下，没有激起内部的发展动力。归根到底教师的发展还得靠自己自主的内驱发展。
不苛求迅速提高，不奢求突飞猛进，更没必要“一口吃个胖子”。当我们急功近利追求速度而不得时，为何不放慢脚步，从每天的1%做起，坚持365天看看是否有改变。
每天读一点点。哪怕只有10分钟，哪怕只读几页，哪怕只读一段话。有兴致就读读教育类的专业书，没兴趣就读读学科专业的报刊。有兴趣就按“趣”索“籍”，没有兴趣，那就跟自己的学生或自己的孩子读一点儿童文学。每天只一小会儿，放下手机，关会儿电视，离开一会儿电脑，捧起书嗅墨香、品文字、静心神。
每天写一点点。除了写教案，每天都应拿起笔写一点点，哪怕只有一段话，哪怕只有几句话，哪怕只写一句教学感言。一年下来，也有200多条，记录工作生活中的欣喜、收获、苦恼、困惑，记录课堂教学的策略、方法、反思、心得，记录学生和自己的精彩言说。
每天研究改进一点点教学策略、学习方式。研究课上怎样自己少教1分钟，多给学生1分钟学习；研究自己少包办代替一次，多给学生一次机会；研究自己少说一句正确的废话，哪怕让学生多说一句“错误”的真言；研究一个策略的高效运用，哪怕一天只改进一点点；研究点学习小妙招，哪怕只让学生的学习效率提高1秒；研究点教学评价的方法，哪怕让学生有一丁点儿的改变和提高；研究作业少留一点点，还能让成绩保持住或提升一点点。
每天态度改变一点点。哪怕少抱怨一句，哪怕少吼学生一次。每天积极一点点，勤奋一点点，负责一点点，踏实一点点，努力一点点，乐观一点点，阳光一点点……哪怕只是改变其中的一点。
每天进步一点点的内容还有很多，最关键是坚持。还有另外一个式子证明之：1.013×0.992<1.01，意思就是说：三天打渔，两天晒网，进步微乎其微！
从平凡到优秀再到卓越，每天只须要改变一点点，但贵在坚持！
一位妈妈每天的烦恼教育随笔
琪琪是一位性格非常内向、又极其温顺的孩子。因为长得很瘦小，所以我们特别关爱他。早上，琪琪的妈妈来送孩子，拉住周老师讲述起琪琪的表现：“周老师!我家琪琪每天早上穿衣服让我烦得不得了，给他这件衣服不穿，给它那件衣服也不穿，我买了这么多的衣服，他就总穿那几件衣服，你们给我讲讲他，他听你们的话……”琪琪的妈妈一边说一边摇着头，一副无奈的样子。看来琪琪每天早上穿衣服的问题给他的妈妈带来了很多烦恼。为了解决这位妈妈的烦恼，我们找来琪琪，向他了解情况：“琪琪!你身上的衣服很漂亮，是谁买的?”“是妈妈。”不爱说话的琪琪低着头说。“看!妈妈多么喜欢你呀!可是你为什么每天早上不想穿妈妈给你的衣服呢?”听了周老师的话，琪琪默不作声，似乎并不想讲。经过周老师轻言细语地耐心开导，琪琪终于道出了他的想法：“我不喜欢妈妈买的那些衣服，那些衣服一点儿也不好看，我就只喜欢那几件衣服。”琪琪的话，让我们明白了造成琪琪穿衣难的原因。其实，在我们的周围，像琪琪妈妈这样的母亲很多。她们总是以自己的眼光去代替孩子选择，难怪孩子会反感、会拒绝。如果琪琪妈妈在买衣服时，能够征询孩子的意见，我想烦恼就会避免。
琪琪妈妈的烦恼让我们再次真切地感受到了一个孩子独立的人格，他们有着自己独特的审美视角、情感、和喜好。作为成人一定要尊重孩子，这样才能了解孩子，找到问题的症结，避免烦恼。让我们的爱都从尊重开始吧!
