人民日报激励少年的名言

薪火永相传荣光青少年

　　今天，我们西装革履，却褪下了汉家衣裳;我们学会了使用刀叉，却忘记了下箸的方法;我们堆砌起高楼大厦，却捣毁了祠堂牌坊;我们谈论着民主殿堂，却找不到礼仪之邦!

　　国学大师南怀瑾先生说：“一个国家，一个民族，亡国不可怕，最可怕的就是一个国家和一个民族将自己的根本文化亡掉了”。欧风美雨只能侵蚀着我们的肉身，但无法转变我们的灵魂，最可怕的是我们自己对传统文明的大肆摧残。

　　敦煌莫高窟是西域的明珠，然而今天想要研究敦煌文化的中国专家却只能从外国博物馆借来影像资料。因为在动乱的年代，这个文化宝库的钥匙掌握在一个无知道士的手中，他以几根白菜的价钱，出卖了价值连城的文物，他将精美绝伦的彩陶锤烂，竖起了几个东倒西歪的罗汉!敦煌在哭泣，文明凝固在碎片中!可悲的是后人依旧重复着毁灭文明的举动。我们肆无忌惮地在故宫的铜缸上刻字，反正我们不用这长满绿苔的破缸洗漱;我们嘻嘻哈哈地将课本上古人的面孔涂抹，反正我们不会将他们的思想铭记……无知与遗忘，黯淡了文明之光。扪心自问，五千的文明在我们的思想上烙下的印迹，真的随风而逝吗

　　在二零一四年的冬天，一则简洁的公益广告让无数颗在世俗中冷漠的心有了颤动。在这则仅有5分钟的广告中，讲述了好几个有关筷子的故事。福建，父亲阻止了儿子迫不及待伸出的筷子，告诉他“让爷爷先夹”，一个简单的动作告诉我们要“明礼”，是中华尊敬长辈的传统;旧金山，一位年迈的华侨将一双筷子供奉在父母的牌位前，筷子传达了他对遥远的家乡——那片养育他的土地的“思念”;四川，邻居邀请独自过年的老人来自己家吃年夜饭，一句“不就是添双筷子嘛”，是华夏崇信修睦的美德……

　　当众人以使用刀叉吃西餐为文明的象征时，一双筷子却重新出现在人们的视野，成为传承了整个民族情感、道德与文化的体现，让沉迷于西方文明，对伦理纲常丧失信心的我们发现，传统并未丧失，它一直在我们身边与时代交融并存。就如同人民大学新闻学院的喻国明院长所说，它是“顶天”的，以一个触点将社会诉求放大，让被雾霾遮蔽的人们的良知、情感、文化激发出来，引起共振;它又是“立地”的为观众找到一个承载物，把自己的情感、情怀装进去。

　　我们欣慰地发现，传统文化并未断绝，历经沧桑的文明有如巨龙一般依旧主宰着人们的精神世界，我们的传统文化与精神文明依然顽强，好比我们用筷子夹起精神食粮而不是刀叉，用汉字书写历史而不是字母。

　　铭记传统，保持中华文化的本真;传承并发扬，是我们义不容辞的责任。让我们行动起来!传承在你我手中，温暖在我们心中。我们每个人都应该铭记：我们的先祖为炎黄，我们的民族是中华，我们的文明叫华夏。五千年的沧桑锻造了我们的肉体，而灵魂便是那百家争鸣的辉煌!

少年强则国强

　　90后这个字眼，人们既熟悉又陌生。在世人眼里，我们90后是只会依偎在大人怀里享福撒娇，经不起风雨挫折的小皇帝。其实，我们90后是有理想，有追求，勇往直前，敢拼敢打的弄潮儿。

　　我们是善于学习，追求卓越的90后，古往今来的许多英雄豪杰都是我们学习的楷模。我们涉猎群书，博古通今，吸纳着古今中外杰出英雄人物百折不挠，坚持不懈，不达目的誓不罢休的大无畏精神，传承和发展了他们开拓创新，锐意进取，知难而进，永不服输的优良品质。

　　刘备是三国时期的英雄豪杰，他以匡复汉室，统一天下为己任。他屡败屡战，豪不气馁，永不服输，最终凭着自己惊人的意志和诸葛亮、关云长等一批贤臣良将的辅助而建立了蜀汉王朝，成为了天下美谈。他们在逆境中求进的冲天豪气给了我们90后永不屈服的斗志，激励我们在学习中克服困难、积极向上。

　　伟大科学家诺贝尔为了研制炸弹，付出了惨重的代价，他的弟弟在研制过程中被活活炸死，他本人也多次身负重伤，而他却没有丝毫的动摇和灰心，最后经过上百次的实验，终于研制出了炸弹，为人类社会的发展进步做出了卓越贡献。他们这种为科学献身的精神造就了我们90后坚忍不拔的意志，启迪我们在攀登科学高峰的道路上无所畏惧，直至成功。

　　毛泽东领导的工农红军在第五次反围剿中惨遭失败，可他和红军战士并没有气馁，他们充分发扬“与天奋斗，其乐无穷，与地奋斗，其乐无穷，与人奋斗，其乐无穷”的乐观主义精神，开创了人类历史上的伟大壮举—二万五千里长征，把革命的火种撒遍了祖国的大江南北，造就了以苦为乐，勇往直前，打不垮，压不弯，捶不扁的长征精神，正是这种精神帮助中国人民打败了气焰嚣张的日本鬼子，缔造了伟大的新中国。他们前赴后继、视死如归的精神铸造了我们90后铁的脊梁，坚定了我们建设家园，报效祖国的信心。

　　我们从小就以梁启超爷爷的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”来自勉，以强我中华，造福人类为己任。我们90后，决不辜负党和国家对我们的期望，我们定会发奋图强，练就过硬本领，发扬吃苦在前，享受在后，“有条件要上，没条件创造条件也要上”的实干精神，让我们伟大的祖国跻身于发达国家之列，让我们亲爱的祖国一飞冲天，雄据于世界的东方！

少年风采

　　——前言

　　美哉！我少年中国，与天不老！壮哉！我中国少年，与国无疆！自信的少年独具风采。毛遂自荐，表现了少年不断进取的信心，等他从众人间走出站在平均面前时，需要的是坚定、永恒的自信。毛泽东“数风流人物，还看今朝”一句完全体现了当时这位风流人物“指点江山，激扬文字，欲与天宫试比高”的自信。关汉卿“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”的控诉中蕴含着“我是蒸不烂，煮不熟，炒不爆，压不扁，响当当的一粒铜豌豆”的非常的自信。

　　少年的心中若无一个远大的理想，那同咸鱼又有什么区别？我们拥有团结拼搏的精神，我们拥有金榜题名的信念，我们是最棒的学子，我们要带着从容的微笑，去赢得年少的辉煌，我们要用金榜题名的捷报为母校披上嫁衣。我们要用汗水与泪水铸就年少可爱的梦想，用信念与个性成就不一样年少的辉煌，用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。

　　不去追梦，不若无梦。有梦不追，要之何用？在每一次曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，只有太多唏嘘，太多冷眼；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；所以，在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：加油，挺住！一起勉励，传递正能量！

　　初三:崔昕昕

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代不具有独特的风采？97年前的五四运动，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的少年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的民族之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，然而五四绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，一种对我们民族炽热的爱，一种对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。少年是祖国的未来，少年是民族的希望。梁启超在《少年中国说》中指出：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

　　少年的自信，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……少年“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月！”少年怀揣“他年登月步蟾宫，必定有我”的豪情壮志，少年拥有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的非凡自信，在人生的道路上，少年高歌“五月的金百合，谁的青春有我狂？”

　　少年同学且随我奏响青春的乐章，许诺年少的辉煌！

　　这，就是我们少年的风采！这，就是我们的少年时代……我们虽叛逆多愁，但我们意志顽强；我们虽情绪多变，但我们信念永恒！我们的少年时代美如歌：自信是主旋律，理想是主打歌，永不言弃是伴奏曲。这，就是我们的少年风采！

少年

　　天将晨,

　　雷声滚滚震忠魂。

　　震忠魂：

　　倾洒热血,

　　造福万民。

　　熊肝虎胆尚铄今,

　　捷报纷飞传佳讯。

　　传佳讯：

　　今日少年,

　　明朝伟人。

　　中年

　　天将午,

　　鹏程万里任崎岖。

　　任崎岖：

　　文能降龙,

　　武能伏虎。

　　百万壮士从天出,

　　奋臂为我击天鼓。

　　击天鼓：

　　摧枯拉朽,

　　势如破竹。

　　老年

　　天将暮,

　　凭栏望断天涯路。

　　天涯路：

　　日薄西山,

　　大江东去。

　　动如流水静如玉,

　　天公劝我天边住。

　　天边住：

　　瑶台一梦,

　　大彻大悟。

奋斗让青春更灿烂

　　青春是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一泻汪洋；青春是展翅的雄鹰，搏击长空，鸣声嘹亮；青春是如橼巨笔，浓墨重彩，书写华丽篇章……梁启超曾说：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”作为炎黄子孙，我们理应做主青春，以我血荐轩辕！

　　只有珍惜时间的人才能走上美好的人生之路。时间是一种玄奥莫测的东西，它始终伴随人生的旅程。时间是有限的，它不能用金钱来衡量。海涅说过“春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能食用。”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识，“不废一缕清晨光，不怠一门学之科”，只有这样，到我们长大时，才能用所学的知识建设祖国。

　　有一个诗人这样说过：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”时光荏苒，岁月如梭，我们在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励，生活中，我们互相帮助。同学间的友谊在三年的时光里悄悄酝酿，像玉壶冰心，似银色月光，透明温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段青涩岁月。让我们珍惜这美丽的青春时光，珍惜“身边同窗友”，珍惜成长路上他们“三年共读”的陪伴。

　　深夜的窗口谁的灯光最亮，清晨的路上谁行的最早，三尺讲台上数谁最风流？是我们伟大的老师。作为人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；您别无所爱，只想把全部的身心扑到心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！这样无私无悔地燃烧着自己，您是光荣的人民教师，是值得我们尊重的讲台上传道的“工程师”！

　　我们既已同聚明达，那就协力谱写激昂的青春乐章吧！我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信、努力而又坚强的走下去，不管未来什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，是最有价值的！

少年强

　　在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也有可能不期而至。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美，呵护美，创造美，才能让自己的人生更有价值。

　　“千学万学学做真人”，这是陶行知先生留给我们的叮咛和嘱咐。什么是“真人”？对于我们青少年来说，那就是热爱祖国，团结大家的人；那就是诚实守信，乐于助人的人；那就是善良纯真，热爱生活的人。作为青少年的我们就应该从捡起一片纸屑做起。

　　除了做“真人”，我们还应该追求真理。从日本大地震引发核泄露危机继而还引发各地抢盐浪潮再到人们相信"吃绿豆能治百病“的传言。这些不着边际的谣言竟然引发起了一场场轩然大波。这些事情背后暴露的是公众科普知识的匮乏，同时还说明我们需要更好的科学素养，不管这些谣言如何，总是会不攻自破的，因为真理的殿堂里没有虚假。虽然通往真理的道路困难重重，但只要我们认真，诚实的对待问题，就一定能看到真理的光芒。

　　诗人雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”我们应该学会宽容，学会友善，学会感恩。

　　“人之初，性本善”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在平常生活中，我们常常把善良说得很高大，其实善良只是举手之劳。善良不需要“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻'”的真心，善良不需要“落花不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。

　　滴水之恩，当涌泉相报。感恩是心田里流出的蜜汁，对生活时时怀一份感恩的心吧！感恩父母，因为父母给了我们血肉之躯；感恩老师，因为老师给予我们智慧的钥匙；感恩自然因为自然给了我们生存的果实。父母无时无刻不在关注我们的成长、学习和生活。父母对我们的千叮万嘱，化成了丝丝白发；父母对我们的牵肠挂肚，都凝成了条条皱纹；父母对我们的期盼祈祷，都幻成了根根白须。老师用汗水浇灌我们的心田，把我们领进知识的宝库，把我们从懵懂带入成熟，从调皮变得懂事。我们应该感恩朋友，当你烦心时，可以向他们倾诉；当你遇挫时，他们会在背后为你加油。朋友永远是你坚强的后盾，永远默默帮助你更上一层楼。我们应该向自然感恩，是大自然给予我们生命的根基，我们观赏着美丽花卉，我们吮吸着甘甜露水，让我们享受着香脆果实。当父母拖着疲惫的身子下班时，为他们送上一杯热腾腾的茶，当老师踏着沉重脚步走进教室时，交上一份满意的答卷，当朋友遇到困难愁眉不展时，为她分担一些烦恼，当我们在快乐的享受别人给予的东西时，请不忘感恩。

　　古人云：“尊新必威，守旧必亡”。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举。没有丰富的知识，想象力就是无源之水，没有想象力的作用，再多的知识也不可能成为创举。当一个苹果从树上掉下来时，牛顿发现了万有引力；当水蒸汽顶起壶盖时，瓦特发明了蒸汽机；当莱特兄弟梦想像鸟一样飞翔时，他们的飞机就有了飞翔的动力。正是具备超凡的想象力，人类才有超凡的创举，人类才会有今天和未来。

　　爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真”。真诚，善良，勇敢是美德的最高表现，真诚像静静的莲不招摇，善良像骄阳下的大树，给人阴凉，勇气像凛风中的腊梅，给人力量。追求真、善、美，以"美"对世界，世界也会用更多美好回报你。

　　少年强则国强，追求真善美的人生。有了我们的奋斗与奉献，我们的祖国将更加富强美丽。

少年精神

　　待到秋来九月八，我花开后百花杀——题记理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。细读史书，透过一幕幕细节，就会清楚的发现，纵横古今，志向博大高远者，无不有一番作为。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”风萧萧兮易水寒，巨鹿之战，二十六岁的楚霸王项羽凭借过人气魄，一举推翻暴秦，取得决定性胜利。各诸侯将领拜见项羽，膝行而前，莫敢仰视，遥想当年，那是何等的气势，非常人所不能比也。项羽小时就有着远大的理想，秦始皇出游。至浙江，过钱塘，大展排场，风光无限。年方22岁的项羽就说出“彼可取而代也”的豪言，话的分量在当时足以引起惊天骇浪，项羽少年时的抱负可见一斑，可以说，没有远大的理想，也就不会有后来的项羽。

　　“为中华之崛起而读书。”一个嘹亮且坚定的声音响彻中华大地，在国家败落的年代；在人民饱受摧残的年代；在政府懦弱无能的年代，年仅十二岁的周恩来便树立了远大的理想。经过刻苦努力，周恩来成为一位领导中国的伟人。十里长街送总理一文便表达了人民对周总理的不舍与怀念。山立在地上，人立在志上，胸无理想，枉活一世。我们，现在正值风华正茂之际。所以，我们青少年就需要向这些历代伟人看齐。做到孔子说的：“见贤思齐焉，”我们是祖国的新一代，是祖国的希望，更要树立起远大的理想，并朝着这个理想不断努力，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

　　我，作为一个初入初中大门的学生，在此向与我年纪相仿的同学们提出倡议：我们一定要努力学习，不辜负父母的期望，学习这些伟人少有大志的精神，不怕苦，不怕累，让自己成为一个真正有用的人，有志者，事竟成。让我们扬起风帆，朝着自己的理想前进吧！

志在少年，韶华不负

　　当熟悉的《少年中国说》回响耳畔，当慷慨激昂的“今之所望，皆在诸公”在脑中盘旋，一腔热血便在体中翻腾，一股激情便油然而生。是了，于少年立大志，方能不负韶华，韶光不逝。

　　少立伟志，莫甘平庸。一代名将岳飞，自小便立下精忠报国之志，不甘于一生碌碌无为的他，用自己的一生，书写了一曲大气磅礴的生命赞歌。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”好一个莫等闲，好一个意气风发的少年！他以伟志为石，踏千山，蹚万河，登绝顶，笑人生！而少有鸿鹄之志的陈胜，不也是不甘一生“与人佣耕”之人吗？在不堪秦国暴政之时，终于决定“举大计”，动摇了秦朝的稳固江山，也实现了自己的人生价值。给中华文明的史册，又添了浓墨重彩的一笔。

　　少立大志，奋起自强。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。周恩来少时，被老师提问：读书为何？其他人均答生活琐事，唯有周总理傲然道：为中华之崛起而读书！其他人读书是为小我，是为自己，而他却是为大我，是为人民。自幼胸怀大志，心系四海，自强不息，顽强拼搏，为他此后的漫漫人生路指明了方向，亦奠定了坚实的信念基石。为中华之崛起，为人民之幸福，为世界之太平，这便是他的自强之心，拼搏之意。一个具有自强精神的人，能勇于战胜前进路上的困难和挫折，能勇于开拓积极进取，能志存高远，执着追求。一个具有自强精神的民族，能历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，必能走向复兴，创造辉煌。

　　少立雄志，放眼未来。“恰同学少年，风华正茂。”“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这是何等的骄傲，何等的轻狂？可是毛主席却做到了，少年时种下的梦想之种，早已破土而出，成长为一颗傲然挺拔的白杨，不追求雨水，不追逐阳光，只是坚毅的向上生长，在众人还苟且偷生之际，他却直插云霄！要中国人民站起来，要中国人民富起来，要中国——强大起来！这是一代伟人的誓言，更是那英雄儿女的共同夙愿。坚信未来在己手，便不怕路远；坚信未来在己手，便不言休止；坚信未来已在手，便不可阻挡！

　　凡古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。杜甫有凌云志；“会当凌绝顶，一览众山小。”曹雪芹有青云志：“好风凭借力，送我上青云”。李白有破浪志：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李贺有报国志：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”……正值青春年少的我们，更当树立鲲鹏之志，自立自强，以自己的拼搏，搏取一个光明的前程。

　　面向未来，时刻铭记“志不求易者成，事不避难者进”的道理，砥砺“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志，坚信“数风流人物，还看今朝”的信念，虽道途艰辛，也要以志为灯，以志为石，以志为笔，在人生路上留下灿烂的人性之光。那么，我们，也必然可以成为令中国骄傲，令世界动容的-----“风华少年”！

弘扬奋斗精神，争做时代少年

　　有一首歌唱得好:“不经历风雨怎能见彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，正是因为有了“奋斗精神”，才能铸就成功。

　　今天在祖国--母亲60华诞即将到来之际，回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。

　　在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书，在新中国刚刚成立，百废待兴，科研条件非常艰苦的情况下，她放弃了国外的优厚待遇，毅然回到国内，隐姓埋名30年，舍弃一切，承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域，不得不从头学起，边学边研究，多少个日日夜夜，一次又一次的失败，王承书的意志并没有消沉，正是有了百折不挠的奋斗精神，才取得了成功，中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，她的生命是绚丽的，她的境界是高尚的。

　　高士其是一位著名的生物学家，他在一次实验中失去了行动能力，他当年只有23岁，医生说他只能再活5年。当他得知后，本应在国外养伤的他毅然回到国内，决心把毕生所学编成科普读物，让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是“嗯嗯，喔喔”的“高语”，只的家人才听得懂，他不能写字，如果一定要他写，写的字就像天书，但是他以别人难以想象的毅力，一边同病魔做斗争，一边创作，先后发表了近六十万字科普小品和论文，创作两千多行诗，他的作品通俗易懂，脍炙人口，受到读者的喜爱。很多人感到惊讶，一个瘫痪病人是怎样做到的?是爱国精神，促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品;是奋斗精神，在不断的鼓舞着他，克服困难，绽放出生命的光彩，谱写了生命的赞歌。

　　正是这些先辈的艰苦奋斗，无私奉献，才有了今天的美好生活。

　　梁起超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强。

　　花样的年华里，生命的激情在燃烧，我们是中华儿女，我们是新时代的少年，让我们为祖国美好的明天奋斗吧!

少年应有志

　　苦难使人坚强，贫困使人发奋，孤独给人灵感。过分的幸福使人堕落，丰裕的物质生活有时会成为滋生丑恶的温床沃土，让人没有希望，没有追求，让人变得庸俗。

　　哥伦布每天的航海日志上的最后一句总是：我们继续前进！这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，就是凭借这股大无畏的精神，他们向着茫然不知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经生死考验，克服了无限的艰难险阻，终于到达美洲，完成航行。

　　同样如此，此时的我们也有着茫不可知的前途，我们步步维艰，一旦犯错，便全盘皆输，万发不可收拾。唯独立志方能解决。

　　立志使人奋发向上，给予人温暖和前进的力量。鲁迅曾在桌上刻下“早”字，时刻提醒自己，因坚定的信念，他不再迟到。时不与我，要珍惜光阴，凡是想到了就应该去做。“莫等闲白了少年头，空悲切”。可见正是这个“早”，给了他前进的力量，帮助他走向成功的大门，得以成为一代文豪。

　　立志使人不忘使命，找到意志和责任的担当。我国著名科学家钱学森立志报效祖国，完成从无到有的航天事业。他以惊人的速度与科研人员共同研究出“两弹一星”，使中国跻身世界强国之列，为中国的航天事业在世界赢得了一席之地。他用实际行动揭示成功的真正含义：任何成就都会被后发制人的成果所淹没，只有不断进取，才能有更大的作为。

　　“没有梦想，何必远方”。现在的我们即使有了明确的目标，但由于种种原因，导致仅仅坚持了一段时间，而与成功失之交臂。不要幻想成功，成功无捷径，唯有勤奋。许许多多的成功，都建立在日复一日的努力上。只要奋斗了，成功便会来临，这便是真理。

　　我们在遇到困难时，应设法战胜它，不要轻言放弃，要树立远大的理想，坚定自己的信念。人生之路多荆棘，我们要勇于去挑战困难，战胜困难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。2下一页

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