四年级上册语文试卷全

2014苏教版上册语文期中试卷

　　班级_______________学号_____________姓名

　　…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………

　　江阴市四年级上册语文期中质量测试卷

　　等第

　　一、把下面句子写在横线上，注意写得正确、美观（2分）

　　风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

　　二、看拼音写词语（10分）

　　sùzàoxuányáfánnǎoqīīngpílìjié

　　xiāohuǐchéngfáéshēngchùdàfāléitíng

　　三、选择正确的一项（3分）

　　1．A沉浸（jìng）B虎门寨（zài）C吩（fēn）咐D水獭（lài）…

　　2．A牛圈（juàn）B埋怨C磨面D济（jì）南…

　　3．A雕梁画栋B悲欢离和C挺拨D气笛…………

　　四、成语积累与运用（6分）

　　1．填字成词：

　　争妍恶如不分

　　相得天地花团

　　2．按要求写成语：

　　描写自然景物

　　表示爱国

　　五、判断（4分）

　　1．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这句话是比喻句，把“我”比作“饥饿的人”。………………………………………………………

　　2．“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。”这里的“笨笨拙拙”一词表现出了作者对桂花的喜欢。…………………………………………

　　3．他竟然连墨菊都不认识，真是有眼不识泰山！…………………………

　　4．漫画也是一种语言形式，往往不需要一个字就能表达出深刻的思想。

　　六、句子练习（4分）

　　1．用修改符号修改病句：

　　作文中，那些多余的废话要毫不犹豫地删去。

　　2．填上合适的歇后语：

　　奶奶从不看足球赛，对于足球的比赛规则，她是。

　　3．照样子写句子：

　　（1）秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；

　　春风。

　　（2）“左手持凿”对“右手握斧”。

　　山山青翠对。

　　七、课文内容填空（13分）

　　1．我们的祖国山河壮美，各地的风景美不胜收。济南因被称为。荷兰是之国，之国，也是之国。九寨沟是个充满的人间仙境！那里一座座雪峰，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像镶嵌在。湖水，湖底石块。……由此形成的一道道的瀑布，宛如。

　　2．通过学习课文，我们认识了的徐悲鸿，的林则徐，的普罗米修斯，还认识了的盘古。

　　3.中国的诗词佳句充满魅力。刘禹锡的“_________________，_____________”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖的美；浩气长存的文天祥写下了不朽名句“，”；李白的《峨眉山月歌》中“，”表达了对友人的思念；苏轼的“，”更表达了对远方亲人的美好祝愿。

　　八、阅读短文

　　（一）海（6分）

　　海在不断怒吼。我认不清楚平日见惯的那海了。潮暴涨起来，了整个海滩。愤怒的波涛还不住地往岸边打来。风在海面上吼叫地着。海在风下面挣扎地着。眼睛望过去，就只看见一片黑暗。黑暗中幻想般地着白光，好像还在眨眼睛，还在张口吐白沫。

　　…………

　　黑暗一秒钟一秒钟地增加着。海疯狂地拼命撞击着岸。风带着一长列的怪声迎面飞过来。这一切，都像在寻找他们的牺牲品一般。

　　1.这段话采用了的构段方式，围绕“”这句话来写。（2分）

　　2.文中横线上要填上恰当的动词，请你在下列词语中选择正确的词语，并将序号填到横线上。（2分）

　　A飞舞B闪动C淹没D跳动

　　3.这段话主要运用了的修辞手法写出了大海怒吼的样子，你能用上这种方法写一句句子吗？（2分）

　　（二）（12分）

　　一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。‖

　　“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”

　　窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。‖

　　孩子你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

　　“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　　“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

　　恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

　　这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。‖

　　是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。‖

　　1.请在横线上为短文加上合适的题目。（1分）

　　2.联系上下文理解词语：（2分）

　　一扫而光：

　　名声大振：

　　3.请给文中划横线的句子加上标点。（3分）

　　4.短文已经分好了段，请你概括前两段的段意。（3分）

　　第一段：

　　第二段：

　　5.生活中你肯定也因为有烦恼而愁闷，读完这篇文章，回想遇到过的烦恼，你是否有了新的想法？请你联系实际谈谈。（3分）

　　九、作文（40分）

　　真有趣

　　我们生活中经历过很多有趣的事情，可能是一次活动，可能是一次游戏，也可能是发生在学校里的一件事。请你回忆一下发生过的趣事，将它有滋有味，详略得当地写下来。记住，要写出“趣”哦！

语文A版上册期末测试卷

　　说明：本次测试时量80分钟，满分100分。）

　　题号书写习惯基础知识积累运用读写起航总分得分

　　一﹒读一读，给带点字选择正确的读音划“√”。（3分）

　　纤细（qiānxiān）洞穴（xuéxié）牲畜（xùchù）

　　电筒（tóngtǒng）看护（kānkàn）驻扎（zāzhā）

　　二﹒读拼音，写词语。（8分）

　　zu?chúngēdàozhàoyàocāngjìng

　　féiùcècánrěnshùnlì

　　三﹒在中间填上一个部首，与周围的字组成五个新的字写下来。（6分）

　　艮工

　　包巨口它

　　失各文昔

　　、_____、_____、_____、__________、_____、_____、_____、

　　四﹒对一对反义词。（6分）

　　信任---宽阔---蒸蒸日上---

　　温柔---污浊---波涛汹涌---

　　一﹒读一读，用“”划掉不合适的字或词语。（4分）

　　1﹒保守机（秘密）2﹒（越跃）过高山3﹒革命（胜圣）地

　　4﹒何凤山为世界和平作出了巨大的（奉献贡献），人们不会忘记他的（成绩功绩）。

　　5﹒“最美女教师”舍身救学生的事迹经过媒体（传递传播宣传），迅速（传递传播

　　宣传）开来，向人们（传递传播宣传）着“正能量”。

　　二﹒读词语，给带点字选择合适的义项。（4分）

　　漫：①淹没；②到处都是，遍；③广阔，长；④不受约束，随便；

　　漫山遍野漫不经心长夜漫漫水漫金山

　　三﹒读句子，把带点的部分换个词语，使表达的意思不变。（4分）

　　1﹒出乎我的意料，同学们竟然十分羡慕爸爸和我自制的音箱。

　　2﹒驾驶员驾驶会说话的汽车，驾驶时稍有偏差，机器人就会发出警告。

　　3﹒春节快到了，大街小巷张灯结彩，到处洋溢着欢乐、喜庆的气氛。

　　4﹒小民期待着在外打工的爸爸、妈妈能早点回家过年。

　　四﹒在语境中恰当运用本期积累的俗语、名言、古诗名句等。（5分）

　　1﹒因醉酒驾驶酿成车祸，他只能在悔恨中遗憾终身。这真是“________________________”啊！

　　2﹒比起公开的攻击，要更加提防暗中的伤害，因为“________________，_________________。”

　　3﹒“____________________________”莱特兄弟经过不懈努力，终于发明了有动力的飞机。

　　4﹒我从《秋夕》中的诗句“______________________，____________________。”

　　感受到了古代宫女的孤独寂寞。（2分）

　　五﹒仿例续写。（2分）

　　例：朗巴长得像山鹰一样英俊，斑竹姑娘长得像小鹿一样美丽。朗巴唱歌像金沙江流水一样婉

　　转而雄浑，斑竹姑娘唱歌像百灵鸟一样清脆而迷人。

　　仿：朗巴像一样，斑竹

　　姑娘像一样。

　　六、按要求完成句子练习。（6分）

　　1、农夫和妻子度过了晚年。（扩充句子，至少扩充两处）

　　2、现在，马拉松长跑是奥运会的一个比赛项目。(用关联词把两句话合并为一句话)

　　现在，马拉松长跑成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

　　3、日本最近一家电器公司开发出一种会说话的电冰箱。（修改病句）

　　一﹒课内阅读。（5分）

　　1﹒或曰：“________________________________，何如？”其人弗能应也。那个人“弗能应”是

　　因为:

　　2﹒宋人有悯而揠之者。这个宋人错在

　　3﹒黄洋界是井冈山北面的天然屏障，毛主席曾经感慨：“过了黄洋界。”

　　二﹒课外阅读。（15分）

　　呼风唤雨的世纪

　　①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

　　②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的发现和发明。这些发现和发明，使人类拥有了支配自然的巨大力量；这些发现和发明，使人类的生活发生了翻天覆地的改变。

　　③人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

　　④我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们那么多的幻想纷纷变成了现实。

　　⑤20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，把人类居住的星球变成了“地球村”。20世纪在科学技术方面取得的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

　　1﹒一个世纪有年的时间，文中“呼风唤雨的世纪”指的是世纪。（2分）

　　2﹒文中划线部分的两个问句都是问句。读划线的部分我知道了：靠

　　来呼风唤雨。（3分）

　　3﹒短文第3自然段主要写，第5自然段主要写

　　，第4自然段在文中起作用。（3分）

　　4﹒依次写出人类用哪种发明实现了神话中的“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”。（3分）

　　①②③

　　5﹒诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”本来是形容的，这篇短文引用这句诗是为了形容（2分）

　　6﹒写写你对“20世纪，电视、电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，把人类居住的星球变成了‘地球村’”这句话的理解。（2分）

　　三﹒习作。（30分）

　　提示：现代科学技术使人类的生活发生了巨大改变：信息网络覆盖世界各地；新型玻璃造福人类；会说话的产品奇妙无比……以后，你希望还有哪些发现和发明让人类的生活发生怎样的变化？未来的世界和人们的生活可能是怎样的？是一切都非常美好，还是也有因科技发展而带来的一些问题？请你大胆想象一下未来，写一篇习作。要求：想象丰富，内容具体，语言通顺，题目自拟。

　　正确正

　　做完了再回过头检查一次吧，拥有好习惯，你才会交一份满意的答卷。

部编版上册语文期末试卷

　　学校：班级：姓名：考号：得分：

　　一.看拼音写出漂亮的词语。(10分)

　　jìngpèizhùzháikuānkuòluǎnshítiānfù

　　xùnchìshènzhìyùliàojiàshǐyǎnhù

　　二.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)

　　惩罚(chéngchěng)纠缠(cháncán)海棠(tántáng)

　　慎重(shènzhèn)骨髓(suísuǐ)淮安(huáizhǔn)

　　三.用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。(5分)

　　大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别，四周弥漫着花草的。一条的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着的溪水，听着的鸟鸣，真是心旷神怡。

　　四.根据要求写词语。(8分)

　　①三字成语：

　　②描写人物外貌的四字成语：

　　③含数字成语：

　　④八字成语：

　　五.下列加点成语使用正确的一项是(2分)

　　A.他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。

　　B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。

　　C.观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。

　　六.请按要求改写句子。(10分)

　　(1)几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）

　　(2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）

　　(3)在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?（改为陈述句）

　　(4)喂，世纪广场怎么走?（改成礼貌用语）

　　(5)海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）

　　七.按课文内容填空。(12分)

　　(1)20世纪的成就，真可以用“_________________，___________”来形容。

　　(2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：

　　(3)对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“____________________，________________”来告诫他。

　　(4)黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“。”

　　(5)本学期，我们学习了《》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们。

　　(6)写出下面动物的家的名字：

　　例：虎虎穴鱼牛猪

　　八．快乐阅读。(23分)

　　(一)课文链接。(11分)

　　正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本(希望盼望指望)巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的洋人，反而(训斥斥责批评)她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

　　此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

　　1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。(1分)

　　2.我能写出下列词语的近、反义词。(4分)

　　惩处：近义词反义词

　　左顾右盼：近义词反义词

　　3.照样子写词语。(4分)

　　左顾右盼

　　4．“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是(填字母)（2分)

　　A.中华民族没有振奋精神。

　　B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

　　C.中华民族萎靡不振，没有生气。

　　(二)课外阅读。(12分)

　　刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

　　一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀！当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！”

　　小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……

　　1.我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。（1分）

　　2.我会联系上下文理解下面的词语。（4分）

　　（1）夸耀：

　　（2）轻蔑：

　　3.我也会用“只要……就……”造一个句子。（2分）

　　4.想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？（2分）

　　5.如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？（3分）

　　九．习作。(30分)

　　有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

　　要求：①内容真实具体；②语句通顺；③400字左右。

　　400

　　440

　　参考答案

　　一.敬佩住宅宽阔卵石天赋训斥甚至预料驾驶掩护

　　二.chántánghuáishènsuǐfànquánchéng

　　三.清新清香清澈清凉清脆

　　四.示例：①空城计替罪羊②相貌堂堂鹤发童颜

　　③三下五除二八九不离十

　　④一言既出，驷马难追。尺有所短，寸有所长。

　　五.C

　　六．

　　（1）小山若隐若现。

　　（2）日全食出现的时间大约在十点一刻。（日全食出现的时间在十点一刻左右。）

　　（3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。

　　（4）示例：您好，请问世纪广场怎么走

　　（5）示例：夸张句即可。

　　七.

　　（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开

　　（2）示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

　　（3）人非生而知之者孰能无惑

　　（4）横看成岭侧成峰远近高低各不同

　　（5）扁鹊治病要正视自己的问题，不能讳疾忌医

　　（6）鱼塘牛棚猪圈

　　八．（一）1.指望训斥

　　2.示例：惩罚表扬东张西望目不转睛

　　3.示例：大同小异左邻右舍东倒西歪异口同声

　　4.B

　　（二）1.骄傲的小燕子

　　2.（1）指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，说说自己厉害。

　　（2）轻视，看不起。

　　3.示例：只要勇于付出，就一定会有所收获。

　　4.示例：小燕子可能会受伤，甚至被大野猫吃掉。

　　5.示例：小燕子，你不要被偶然现象迷惑了，要学会认清自己，不要盲目自大，否则总有一天你会吃大亏的。

　　九．略

语文上册期末试卷

　　参考答案（新人教版）

　　基础知识：

　　一、略。（5分）

　　二、我能把词语写得即正确又美观。（8分）

　　规律痕迹覆盖建筑袭击空旷跨越海峡

　　三、把下列词语补充完整。（6分）

　　恍然大悟屏息凝视耀武扬威胸有成竹理所当然相安无事

　　四、按要求做题。（12分）

　　1、例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）

　　2、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天（2分）

　　清风明月本无价近水遥山皆有情

　　3、见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）

　　4、无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2分）

　　5、①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分）

　　②造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）

　　五、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）

　　1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分）

　　2、略。（每空各2分）

　　3、只缘身在此山中宋苏轼我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。（前3空各1分，最后一空2分）

　　六、判断：（每题1分）

　　1、对2、错3、对4、对

　　阅读部分：

　　（一）课内阅读：

　　1、《鸟的天堂》巴金（每空1分）

　　2、茂盛全部的生命力绿叶一簇堆在另一簇上面缝隙翠绿

　　照耀着似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动（每空半分）

　　3、似乎——好像（2分）

　　4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分）

　　5、赞美（1分）

　　（二）课外阅读：（17分）

　　1、略。（每个句子2分）

　　2、清晨小街上老大爷老人排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了。（每空1分）

　　3、人来人往的小街吵架的两个小伙子（每空1分）

　　4、BCA（每空1分）

　　5、在老人的排解下小街又畅通了（2分）

　　6、道路需要疏通（2分）

　　习作：

　　七、真情习作：

上册语文期末测试卷

　　一、读读写写。(9分)

　　héǎichéngkěnjiébái

　　pǔsùxúnluótèshū

　　guānghuījīnyínxūyào

　　二、将词语补充完整。(6分)

　　千钧奋不

　　心惊换骨

　　玉骨遐迩

　　三、按要求选词填空。(10分)

　　1.选择恰当的拟声词填空。

　　哗哗叮叮哞哞啪啪

　　(1)纱灯里面有小铃,到时候就地响。

　　(2)我刚到家,大雨就地下了起来,打到房顶上发出的响声。

　　(3)看到妈妈回来了,小牛立刻地叫了起来。

　　2.选择正确的词语填空。

　　陈设陈列

　　(1)博物馆里着许多藏书。

　　(2)在一个家居设计中,家居在整个设计中起着画龙点睛的作用。

　　爱护爱惜

　　(3)我们应该自己的名誉。

　　(4)我们要公共财物。

　　四、给画线部分换个合适的四字词语。(8分)

　　1.我胸有成竹地坐在椅子上,一副一点儿也不放在心上的模样。

　　2.我紧张地望了望周围的同学,大家都在精神高度集中地做题。

　　3.面对惊慌失措的众人,哈尔威船长沉着不慌张,十分镇静的样子,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。

　　4.救援工作进行得整齐有秩序,几乎没有发生什么争执或殴斗。

　　五、根据课文内容填入相应的词语。(8分)

　　1.小个子女生站起身,嘴唇,一口气,用左手将杯在怀中,右手盖儿准备使劲拧。

　　2.小草长在湖畔,使湖边的风景更加;小草长在路边,给道路镶上;小草长在密林深处,使丛林显得更加;小草长在高山之巅,使大山。

　　六、用关联词把两句话连起来。(6分)

　　1.保护好自然环境。保障适合农作物生长的条件。

　　2.花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友。我们要爱护花草树木。

　　3.减少污染自己做。劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

　　七、阅读天地。(23分)

　　(一)课内阅读。

　　久闻黄山有十大名松,今日始见。是枝叶的繁盛,色彩的浓郁,姿态的遒劲,根基的盘错,展示了黄山松独特的美

　　刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。

　　正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执著地探寻,不断地捞取。

　　1.联系上下文,理解词语的意思。(3分)

　　浓郁:

　　谄媚:

　　执著:

　　2.给文中句子加上合适的关联词。(1分)

　　3.“它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。”这个句子运用了

　　、的修辞手法,写出了迎客松的形态特点。文中还有使用这种修辞手法的句子,是“

　　”这句写出了的形态特点。(4分)

　　4.这三段文字介绍了黄山十大名松之中的、

　　,它们分别具有、的特点。(3分)

　　(二)课外阅读。

　　再富也要“穷”孩子

　　澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

　　“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳大利亚,即使在最冷的冬天,也很少见哪位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

　　许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染少,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳篷,这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此,你不能不佩服他们的良苦用心。

　　一对夫妻来医院就诊,丈夫带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上扯了一个免费纸杯,然后进厕所

　　所接了一杯自来水(澳大利亚的自来水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理,年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。

　　澳大利亚人“穷”孩子的想法很简单,“为未来着想”:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点儿启发呢

　　1.写出下列词的反义词。(3分)

　　富裕—简单—

　　新鲜—

　　2.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?(3分)

　　3.短文中哪些事例说明“再富也要‘穷’孩子”,简要写出一个你印象最深的例子。(3分)

　　4.读了短文,你明白了什么道理?(3分)

　　八、作文园地。(30分)

　　生活是丰富多彩的,生活充满了酸甜苦辣。你一定遇到过很多开心快乐的事,也有伤心难过的事,什么事情给你留下了深刻的印象呢?想一想,把自己印象最深的一件事介绍给大家。要把事情说清楚,语言简洁明了。

　　期末检测卷参考答案

　　一、和蔼诚恳洁白朴素巡逻特殊光辉金银需要

　　二、一发顾身胆寒脱胎冰肌闻名

　　三、1.(1)叮叮(2)哗哗啪啪(3)哞哞

　　2.(1)陈列(2)陈设(3)爱惜(4)爱护

　　四、1.毫不在乎2.聚精会神3.镇定自若4.井然有序

　　五、1.咬咬猛吸贴握2.优美绿色的花边茂盛、葱郁充满生机

　　六、1.只有保护好自然环境,才能保障适合农作物生长的条件。

　　2.因为花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友,所以我们要爱护花草树木。

　　3.减少污染不仅自己做,还要劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

　　七、(一)1.指花草的香气很浓。用卑贱的态度向人讨好。顽强,一直追求某样东西不放弃,一种永不放弃的精神。

　　2.无论……还是……都……

　　3.比喻拟人正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。探海松

　　4.迎客松探海松热情执著

　　(二)1.贫穷复杂陈旧

　　2.孩子从小摔摔打打,不溺爱孩子,在物质方面给予锻炼。

　　3.澳大利亚的居民给孩子穿衣服总是比大人少一件,即使最冷的冬天也不穿棉衣或防寒服。

　　4.困苦艰难的环境才能磨炼出人的坚强意志。

　　八、略

语文上册语文期中测试卷

　　学校：班级：姓名：分数：

　　一、看拼音，写词语（10分）

　　zhàoyàohénjìsōusuǒnínɡshìxìnɡɡé

　　rènpínɡyǔnxǔníngshìtǎngruòyángchángérqù

　　二、最快找出带点字的正确读音，用“√”表示。3分

　　训斥(cìchì)洞穴(xuéxuè)

　　诧异(chàzhái)勾当(gòugōu)

　　供养(gōnggòng)风号浪吼(hǒnghǒu)

　　三、选择正确读音，用“√”标出（6分）

　　1.那“鸟的（dedídì）天堂”的（dedídì）确是鸟的天堂啊！

　　2.这台缝（fénɡfènɡ）纫机的台板有裂缝（fénɡfènɡ）。

　　3.他直接在别人的铺（pūpù）位前铺（pūpù）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

　　四、按要求，写成语（6分）

　　若若现随而安绿树成从容不

　　柳花明草花开变化多不胜其

　　我能写四个含不同动物的成语：

　　五、认真读句子，选择正确的词填空（8分）

　　持续继续连续陆续

　　观众走进影剧院观看电影。第一场演完后，又演下一场，这样播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声了整整一分钟。

　　改进改正改善改变

　　我在学习时，有错误就，并不断自己的学习方法。长大后，我要用知识去家乡的落后面貌，人民的生活水平。

　　六、按要求写句子。10分

　　1、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

　　2、星星在夜空中闪烁光芒。（改拟人句）

　　3、我们不能被困难吓倒。（改为反问句）

　　4、在原句上修改病句。

　　①我估计他这道题一定做错了。

　　②如果明天没下雨就可以去参观科技馆了。

　　七、我能将乱句排好队。（5分）

　　接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。

　　然后，在线的末端打上一个结。

　　这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。

　　首先，我把线头对准针孔，把又细又长的线穿过针孔。

　　最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。

　　八、按课文内容填空（12分）

　　1.句子“绿水本无忧，因风皱面；_____________________________”使用的修辞方法是_________________。

　　2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________，_____________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句“_________________，__________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_______________，__________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

　　3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月______________，十月芙蓉正上妆，十一月_________________，十二月_______________。

　　4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为__________________________________。课外，我还阅读过的童话有《____________》《________________》等。

　　九、快乐阅读。15分

　　从山崖上滴下来的水珠，正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了□大浪便哈哈大笑□对小水珠说□嘿□凭你那些力气□能把石头滴穿□真是笑话□小水珠说□不信□我俩比比看□你把河边的石头打个洞□我滴穿这块石头□九百九十九天以后□看看是怎样的（结果、后果、效果）□“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

　　九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”

　　大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

　　１、给短文加个题目，写在文前的横线上，（2分）

　　２、划掉括号里不恰当的词。（２分）

　　３、在第一段的方框中补上标点。（３分）

　　４、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是。（２分）

　　a、虚心的b、轻视的c、高兴的

　　５、用“～～～”画出文中描写内心活动的句子。（2分）

　　６、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（4分）

　　十、请根据下面开头，创作一篇童话故事，题目自拟。（25分）

　　路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……

人教版上册语文的期末试卷

　　导读：第一部分：基础知识积累与运用（37分）

　　一、读拼音，写汉字。（5分）

　　tuījiànlǒngzhàoézhìhuìxuǎnzé

　　二、用“√”选择正确的读音。（5分）

　　1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。

　　2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。

　　3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。

　　三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）

　　如添翼笨先飞汗功劳神气爽

　　这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

　　四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

　　观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法

　　1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

　　2.我们要有积极的人生观。

　　3.农历八月十五是一年一度的观潮日。

　　打：①殴打③捉④敲打，撞击

　　1.运动会上由小刚打鼓。

　　2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。

　　五、选择正确的词语填空。（5分）

　　幸运幸福

　　1.小钱是的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了的生活。

　　不仅……还……只要……就……因为……所以……

　　2.走搭石的人们，发现哪块石头不平稳，会找来合适的石头搭上。

　　3.王红同学自己学习好，能主动帮助同学。

　　4.弟弟学习认真，老师表扬了他。

　　六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（2+1分）

　　我会连：

　　绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之

　　莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋

　　树红树碧高低影近水遥山皆有情

　　清风明月本无价青山原不老为雪白头

　　我会填：

　　没有大胆的猜测就。

　　七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分）

　　，

　　。

　　，

　　。

　　八、填空。（6分）

　　1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。

　　2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)

　　在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。

　　在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

　　针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力利用大地震动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出

　　1.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）

　　2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。（2分）

　　3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

　　危险——慌张——

　　4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）

　　5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)

　　袭击突然发生

　　突如其来比喻突然的打击

　　6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：。（2分）

　　7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）

　　答：我想对说：“

　　。”

　　二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）

　　蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

　　1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）

　　①蚂蚁“搬兵”②蚂蚁的趣闻③蚂蚁认路

　　2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　本事——强烈——

　　3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)

　　同心协力招呼

　　①呼唤

　　②统一认识，共同努力

　　4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“”划出有关的句子。(2分)

　　5.认真阅读短文后填空。（4分）

　　①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。

　　②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。

　　6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)

　　7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)

　　第三部分：习作（30分）

　　在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。

人教版语文上册期末试卷

　　2005-2006学年第一学期四年级语文期末试卷

　　一、看拼音写词语。8%

　　lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

　　(笼罩)(空隙)(凝视)(开辟)

　　cōngyùxíjīguīfàné

　　(葱郁)(袭击)(规范)(敏捷)

　　二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4%

　　颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(ǔ)

　　统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

　　三、选字填空。5%

　　(须需)必需品需求须知胡须需要

　　(克刻)刻苦克服攻克立刻深刻

　　四、把下面的词语补充完整。10%

　　从容不(迫)如(虎)添(翼)毫不(可)(惜)

　　理(所)当然金(碧)辉(煌)(漫)天(卷)地

　　山洪(暴)发(耀)(武)扬威呆若(木鸡)

　　气(魄)雄伟来(龙)去(脉)(汗)马(功)劳

　　五、把括号中用得不恰当的词语划去。4%

　　1、王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

　　2、那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

　　六、句子练习。4%

　　1、仿写句子。例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

　　月亮既像小船，又像镰刀。

　　2、修改病句：在教室里专心听教师讲课。

　　我在教室里专心听教师讲课。

　　七、按课文内容填空。10%

　　1、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。

　　2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　3、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。(牛顿)

　　4、夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像

　　温柔的小精灵一样在上面跳跃，闪烁着迷离的光点。

　　八、把古诗诗句补充完整，并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%)

　　送元二使安西

　　渭城朝雨浥轻尘，

　　客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，

　　西出阳关无故人。

　　十二、四年级习作。30%

　　题目：我好

　　生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。

　　要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕”……再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。

语文上册测试卷

　　一、看拼音写词语10%

　　zēngtiānxiāohuǐxìnlàiyèàng1ín

　　hélǒngchìzécánkuìzhīēntúbào

　　二、用""画出带点词的正确读音4%

　　环(huánkuán)顾混(húnhùn)沌似(sìshì)的

　　泄露(1ù1òu)绿蔓(àn)故(g?gù)障

　　开卷(ju?njuàn)有益拨(bōbā)开

　　三、按要求写词6%

　　1、写出两个表现学问大或成果多的四字词语：_________、

　　2、写出两个含有"天"、"地"的四字词语：_________、

　　3、写两个象声词：_________、

　　四、按要求答题16%

　　1.照样子，把歇后语的前后两部分用直线连起来，再写一组歇后语。

　　小葱拌豆腐一场空

四年级语文上册期末试卷

　　一. 语文知识，最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)

　　1.看拼音写词语(4分)

　　jié tǔ rǎng shè huì shāo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dǎ rǎo xí guàn jià zhí shèng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、组词：(4分)

　　租( ) 品( ) 惊( )浸( )

　　祖( ) 晶( ) 掠( )侵( )

　　3、判断下列句子，对的在括号里打“√”，错的给予改正。(3分)

　　①中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大愿望。( )

　　②、小明喜欢踢足球和乒乓球。( )

　　③因为听到了申奥成功的喜讯，所以全国人民异常激动。

　　4、选择适当的词语填在括号里。(7分)

　　①.选词填空。

　　危害 损害 伤害

　　通过学习《八荣八耻》，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能( )别人的自尊心;对那些( )公共利益的行为，我们应该坚决制止;而对那些( )社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。

　　②、选关联词语填空。

　　因为……所以…… 虽然……但是……

　　如果……就…… 不但……而且……

　　a.、( )天气很冷，( )大家学习热情很高。

　　b.( )知识的海洋是漫无边际的，( )学习是永无止境的。

　　c.( )你走进课外的广阔天地，( )会有许多新的发现。

　　5、按要求改写句子：(7分)

　　⑴信赖，不就能创造出美好的境界吗

　　改成句末是句号的句子：

　　⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

　　改成把子句：

　　改成被子句：

　　(3)缩句

　　①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

　　二.积累与应用，我最棒!(3+8+9=20分)

　　1、把下面的诗句补充完整：(3分)

　　⑴ 峨眉山月半轮秋， 。⑵ ，白银盘里一青螺。

　　⑶ ，潭面无风镜未磨。

　　⑷ 独在异乡为异客， 。⑸ 海内存知己， 。

　　⑹ 谁知盘中餐， 。

　　2、把下面的词语补充完整，再按要求完成：(3+2+3=8分)

　　① ( )山( )水 清( )见( ) 诗( )( )意

　　晶( )剔( ) 色( )斑( ) ( )( )参天

　　这些词语都可以用来描写 ，请你任选几个词写一段话(最少选3个词)：

　　②学富( )( ) 满( )经( ) 学( )( )西( )古( )今

　　功( )名 著作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬

　　任选其中四个词以上，写一段话：

　　3、按课文内容填空：(5+4=9分)

　　②填名人名言：

　　A.小刚家里刚买了新房，爸爸专门让出一间给他作书房。他想在书房里挂上名人名言，你认为他该用什么

　　B.李伟一有成绩就骄傲，请你用一句名言来劝诫他：

　　三、快乐阅读，最得意!(2+4+3+2+6+3+5=25分)

　　2006年11月，为了(想应 响应)县教育局和镇中心学校“关心下一代工作委员会”的号召，学校在我们少先队员中间。开展了一次“捐赈救助献爱心”活动。号召我们少先队员，将平时(集积)攒的一点零用钱，捐献出来，用于救助全县身患重病的中小学生，让他们早日康复，尽快重返校园。

　　据校长和班主任介绍，目前我县150万人口中，仍有一部分学生家庭十分贫困。在这些贫困学生家庭中，如果学生意外患上白血病等疑难重病后，治疗期间，就要花去10-20万元大笔的医药费用。20万元!对于一个债台高筑的重病学生家庭来说，简直是雪上加霜。只有大家伸出温暖的手，捐献一点爱心，才能将他们的生命，从死神那里夺回来，才能让他们得到第二次读书学习的机会。

　　听了介绍，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小猪样式的储蓄罐肚里的零用钱掏了出来，数了一数，才2元钱。我难道就捐2元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。

　　修改：

　　妈妈走进屋里，看到我这样，忙问：“娟娟，你怎么啦?”

　　我

　　妈妈听完后说：“一方有难，八方支援是我们中国的传统美德，

　　为身患重病学生捐赈救助是一件很有(意思 意义)的事情，妈妈支持你，说着，便从口袋里掏出了3元钱给我。

　　我接过妈妈的钱，调皮地说：“妈妈笑了，我也笑了。 ”

　　下午，我把妈妈支持我的3元钱、我自己的2元钱，一共5元钱全部交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢

　　1、用“´”画掉文中括号里不正确的字词。

　　2、在前面的横线上，给短文加一个合适的题目。

　　3、第三自然段，作者觉得写得不满意，请你帮她修改一下。

　　4、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。

　　(1)、我难道就捐2元钱吗

　　(2)、看着我捐的钱，我怎能不激动呢

　　5、用“”把短文分成三段，并归纳三段段意。

　　第一段

　　第二段

　　第三段

　　6、第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象，填写在横线上。

　　7、读了这篇短文，你有什么感受呢?请写下来。

　　四、习作训练，我快乐!(30分)

　　请以《欢乐的课间》为题写一篇文章