担当和责任霸气短句

优秀作文担当

　　梅，舍弃了春天的争奇与斗艳，担当起了抗拒严寒的责任；雨，舍弃了天空的广阔与无限，担当起了滋润大地的责任；船，舍弃了港湾的悠闲与安逸，担当起了搏击风浪的责任。因为担当，世界如此之精彩。

　　担当，不是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠自私，而是“天下兴亡，匹夫有责”的心怀天下。

　　楚汉时，乌江边，一个人，一把剑，一段历史就这样结束了。曾经的他是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的奇迹创造者，然而到垓下之围，他却吟唱着“骓不逝兮可奈何！虞姬虞姬奈若何”凄凉地选择了退缩，最后在乌江自刎。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”是诗人对他的惋惜，更是时代对他的惋惜。如果每个人都像项羽这样，选择逃避，又何来担当一说呢？不到最后一刻，不轻言放弃。勇于担当，或许项羽的人生便会重塑，可结果却是，他没有担当起属于自己的那份责任。

　　“泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。”大圣人孔子一生都在为一个目标而不断向前。孔子一生教人无数，周游列国数十载，他从未放弃他心中不灭的光。他担当起了拯救天下沧桑的重任。因此，他赢得了世人的尊重，不在乎得与失，孔子教会我们如何克己复礼，如何慎独，如何担当。正是他的心怀天下，他的担当，才让中华文化如此的博大精深，中华传统如此绚丽多彩！

　　勇于担当，是荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的无怨无悔；勇于担当，是礼拜“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；勇于担当，还是陈贤妹在十八个冷漠的路人之后抱起小悦悦的善良；勇于担当，更是“仁义哥”在肇事后坚持送老人去医院的执着与勇气！

　　走向最远的方向，哪怕前途迷茫；抱着最大的希望，哪怕山穷水尽；坚持最强的意志，哪怕刀山火海；做好最坏的打算，哪怕重头再来！就算不是每个“对不起”都能换来一句“没关系”，但只要敢担当，世界会更美丽！

明确责任勇于担当作文

　　担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。

　　——题记

　　古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡；多少学者，担当起整个学界。

　　有人问，担当是什么？担当就是一种承认错误，面对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。

　　从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。面对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原来，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的能力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。

　　没有担当，可以使一个人至老也为做过什么大事；没有担当，可以使一个满腹学识的人郁郁而终；没有担当，可以使人的一生变得恐怖、沮丧。

　　那对于我们来说，担当是否也同样重要呢？回答是肯定的。担当，应该是每一个人该具有的。

　　记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈知道发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈知道后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自己的做的事就应该清楚会有什么后果，应该自己担当。”

　　现在，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎；当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。

　　这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地面对。

勇于担当精选作文

　　敢于担任做文（一）

　　“担任”，是一种谎话的表述，是小人的心头禅：担任，是一种承诺的表现，是正人的习气：“担任”是一个布满诡同的词语，是一种丑恶的气息：担任，是一种哦布满义务感的词语，是一种放心的觉得。

　　担任；承受并负起义务。“担任”；山盟海誓，而到最初却没有了了之。

　　以是，那个“担任”没有是咱们口外所需的这个担任。

　　正在挂谦霓虹灯的街叙上，我lv尔欺。“包正在尔身上”“置信尔”“尔帮您处理”那类看似使人放心的声言随处否睹，但是那些看似坚决的“担任”，肯定没有是咱们所疑奉的担任。

　　正在近今时期，人类的连合竞争，人类的分工而为，人类的诚疑，从而促使了他们可以正在那以强凌弱的糊口环境高存活。为何他们会云云的连合战信赖呢？果为，他们皆知叙担任那个词语的实邪意思，皆知叙诚疑的重要。正在刘备去世之前曾交接诸葛明精细管理孬蜀国，并协助太子刘禅成才。大白诚疑战义务的重要的诸葛明正在刘备驾崩当前并无食言，从而使蜀国处于全国三分之势。但是，那没有是担任，借是甚么呢

　　从今旷古，领熟“担任”取担任的工作不停长数。但是，若是从今代去辩证，否能不免会有些使人没有疑服的觉得，这么咱们便从远代史去说吧。

　　袁世凯，那个妇孺皆知的名字。当始，他或许借是一名蒙嫩苍生恋慕的人，他也曾背嫩苍生允诺，必然会把光亮带给他们。但是，他这原被掩饰笼罩的“君皇梦”也逐步天跟着职位地方的晋升而隐含无信。不只售国，借得疑。隐而难睹，那当始的担任，晚未酿成了“担任”。

　　反动前锋邓小仄爷爷，正在外华名族火深炽热的时分近赴本国探究救国之路，最初归国率领人平易近大众正在反动的路线上获得了一个又一个的胜利的面程碑。正在大哥即逝之时，也借正在惦记着嫩苍生委托给他的糊口开展重担。担任一词，邓伯伯蒙之无悔。

　　隐而难睹，正在上述的阐述外，咱们能够知叙，担任一词未成为现今社会的重要构成局部，以是咱们应该大白无论正在糊口上借是教习上，皆应为本人所承诺的工作卖力，果为那样咱们才会无悔于人熟。

　　敢于担任做文（两）

　　有人说担任既是一种义务，又是一种自私的贡献，借是一种怯气的意味。那些不雅点尔皆赞成，但尔感觉担任更是一种为野、为国、为全国的重担。

　　野是每个人的躲风港，是口灵的回属天。野外的每个人皆应该担任发迹外的义务，让本人的“躲风港”更脆固、暖馨。打动外国十年夜人物之一的鲜云蓉，她得了重大的脂肪肝。但为了救命儿子，她暴走50地，脂肪肝消散了，并胜利移植肝的1/2给儿子。她用亲情的担任，救命了儿子的熟命，她用她的担任倡议了运气的马推紧。咱们每个野庭职员皆应该担任起义务，为本人的亲人贡献没爱。野的担任不只仅是咱们各自的小野担任，另有咱们对本人糊口的斑斓野园的担任。弛邪祥一个普通的嫩苍生，他担任起掩护野园的义务，绕走滇池一千多圈。正在30多年的工夫面，使滇池周边不法矿场封闭。他的执着换去了滇池的地更蓝，火更浑。不论小野借是各人，咱们皆须要支付勤奋，让野更美，更暖馨。

　　前人云“贫则独擅其身。达则兼擅全国”担任也异样云云，正在担任野的异时，也应该担任国度的年夜任。诸葛明“鞠躬尽瘁，死然后未”，他用担任的口促成为了蜀国的凋敝，他用担任的肩膀扛没了三国鼎峙的场面。正在朔南的环境宽酷，年夜漠的暴风寒冷的状况高，这个用奸贞年夜义担任起国度任务的英臣——苏武，正在富华豪俭的享用取平易近族年夜义之间选择担任起国度的重担。“苟利国度存亡以，岂果福祸躲趋之”的林则缓为担任起国度生死的义务，勇敢天正在虎门销烟。不只女子汉是云云，男子们也是英豪俊杰。“一来紫台连朔漠，独留青冢背黄昏”的王昭君承当起国度同一战平易近族连合的义务，没使西域。一代父皇武则地扭转了千百年去皇帝为男的风俗，肩负起国度年夜任，创始没“政封谢元，乱宏贞不雅”的乱世场面。今世也异样是那样，担任成了外国人的平易近族精力代代相传。孙外山担起共战，毛泽东担起束缚，邓小仄担起了变革，邪是他们一代代指导者的斗争才有了咱们昨天的幸祸糊口。担任便是要对国敢于承当，乐于贡献本人，让本人的力气融进到国度的开展之外。

　　担任不只要为野为国并且也应该为全国，人叙主义的担任也是弥足名贵的。德国瞽者萨布利亚颠末本人的勤奋，给齐世界带来了愿望。她用她无国界的担任给近正在同国异乡的盲童们带来了“光亮”。

　　担任正在咱们外教熟口纲外很高贵，彷佛有些视不成及。但正在尔看去并不是云云，年夜事的担任当然很重要，大事的担任也是不成或缺的。咱们既能够树坐起以建立故国为抱负而念书的决计；咱们也能够担任起平常值日的事情，为异教营建孬的教习气氛；咱们借能够尽否能献没咱们的爱口，背灾区捐没咱们的整费钱；咱们更是能够时常弯高腰捡起天上的纸屑，丢升降正在天上的乌板刷……咱们能够担任的有太多太多，只有咱们立即动作起去，从大事作起，从如今作起，从本人应该并且力不胜任的工作作起，勇于承当，敢于贡献，咱们便能够筑起一座担任的虹桥，而且使那座虹桥愈来愈灿艳多彩。

　　让咱们独特勤奋，用担任发明美妙的亮地。

　　敢于担任做文（三）

　　人老是有出错误的时分，谁也没有是完满的人，然而犯了错要勇于担任才是使人服气的。便说咱们班的事吧。有一地上数教课，班上规律没有太孬。也没有知怎样了，一上六年级，出格是要结业的那教期，咱们班的教熟仿佛一点皆没有怕教师了似的，以是教室上有时会很治。其时教师在乌板上写算式，突然闻声有人正在唱歌，那借了失？教师即刻盘问，却找没有没嫌信人去。厥后数教教师把班主任语文教师找去了，说没有查询拜访没那小我私家是谁，她便没有授课了。尔开端认为教师没有会那么作的，只是念吓唬咱们一高罢了。成果尔错了，数教教师果为熟气实没有授课了，便让咱们作卷子，她则正在班级面接续盘问。

　　对付结业班的咱们去说，没有授课否是没有止啊！正在咱们的请求之高，语文教师也劝告了孬半地，最初，数教教师总算肯授课了。但终极唱歌的这小我私家也出查没去是谁。那小我私家也实是的，站没去认个错没有暂失了，借害了咱们各人蒙牵联，那实是一条鱼腥了一锅汤啊！若是是尔的话，尔其时便会站没去背教师认可谬误。既然犯了错，便没有怕认可，不然别出错啊！出格是该站没去承当义务的时分，怎样又成为了缩头黑龟呢？作个勇于担任的人其实不是一件丑事，反之却是有点没有仗义了。

承担一份责任

　　责任如一种力量，承担每一份重力；责任如一种使命，承担每一份任务；责任如一条扁担，承担每一份筐里的重担。

　　在一场比赛中，面对着前方厉害的对手，但你的肩上重背了很多压力，有了集体的力量，就像自古以来的故事，曾说，一根筷子很容易就被折断，但是一双筷子放在一起想折断，那是一件很难的事情。一根筷子如一个人的力量，十双筷子如二十个人的力量。离不开团体的力量，《团结就是力量》这首歌是我们心中的歌。

　　在社会生活中，我们每一个人的每一天生活都扮演着承担每一个角色，各种各样的形象。同时我们承担着各种各样的责任，去扮演好角色的责任，我们每天的生活里都在换着不同的角色，每天都要承担着责任，没人能躲开责任。

　　每一位伟大的真人承担着保家卫国的责任。每一位医生承担着拯救病人和诊治病人康复的责任。每一位消防员承担着为人们在遇到火灾时，及时赶到现场救火的责任。每一位清洁工承担着为人们生活有一个良好的环境，能够舒适的生活。每一位在高铁上工作的工作人员，承担着每一个旅客能够顺顺利利，平平安安与家人团圆，而有的工作人员在每当过节过年都没能与家人团圆。每一位人民教师承担着祖国将来的栋梁和花朵的们传授知识，不断改变以扩大我们的知识范围的责任。这一个个角色的变换让我们有了坚持的目标，每一个角色给予我们很多帮助，为他们感到非常骄傲，很非常感谢他们。

　　学会做一个有责任心和承担的人，相信在过程中你能够去寻找承担着属于你的责任。让我们在承担责任的过程中一步一步的去帮助别人的需求。

责任和担当作文

　　责任是一种职责和任务，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。担当是指承担并负责任有魄力的意思，也指专门做某事的人。今天为大家准备的是责任和担当作文，希望能满足大家的阅读需求。

　　古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

　　圣人，圣人

　　当车轮卷起滚滚浓烟时。

　　当你和弟子们黯然走出齐都时。

　　人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。

　　你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

　　而他们只看见了自己的霸业与天下。

　　老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬！

　　后辈，敬仰！

　　君子，君子

　　当土木堡传来兵败的号角时。

　　当天子被野蛮的民族掳走时。

　　当京师乱成一团，百姓惊慌时。

　　你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。

　　城外精兵猛将，曾击溃百万大军。

　　城内文弱书生，未曾经历一战。

　　不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜！关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞！君子之名自此流传！

　　晚生，钦佩！

　　今人，今人

　　当大货车从你身上无情碾过时。

　　当孩子们的哭声传入你耳畔时。

　　你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗？”

　　你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。

　　张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使！

　　学生，倾慕！

　　古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任！

责任与担当优秀作文

　　担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

　　担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。

　　担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

　　家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。

　　担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。

　　每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么

　　当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

责任与担当

　　责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。

　　古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。

　　责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么？责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。

　　记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

责任与担当精选作文

　　责任与担当精选作文【1】每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

　　我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得别人的信任，在别人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬仰他，从而在班上建立了一个教师的威信。

　　有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她踌躇了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一干二净，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的楷模。

　　负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对别人的不尊重，而且还会损害别人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

　　责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

　　担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美妙！

　　责任与担当精选作文【2】暴风雪袭来时，一辆卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下暴风、雪尘与彻骨的酷寒。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每个人的心里，都有了恐惧。

　　这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里，年纪最大的42岁，是团长；年纪最小的18岁，是剧团新成员。他们是一对父子。

　　六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。四周除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被他们放弃。走进这样的漫天风雪，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。

　　又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假设黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。

　　终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪寻找救援。他们认为这是最后的希望。假设运气好的话，假设那个人可以找到救援队并顺利返回，也许他们能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着每一个人。

　　没有人主动站出来。都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋—留在车厢里生还的时机，远比一个人在风雪中独行要大得多。

　　可是必须有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。

　　车厢里死一般静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头—他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长—他是寻找救援的最好人选。

　　团长说现在必须做出决定。选到谁，谁就走出去。

　　仍然没有人说话。团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五张纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。

　　大家用冻得生硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。

　　团长将五张纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。

　　儿子从父亲手里接过纸条，一张一张渐渐地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛饱含泪花，他的表情很是壮烈，他深知走出车厢意味着什么。暴风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子—他在霎时将自己吞没进雪的海洋。

　　剩下的五个人缩在风雪里，开始了一生中最漫长的等待—等待被救，或者等待死亡。

　　他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。

　　他走出去很远。那绝对是别人不能够到达的速度和距离。事实证明他确实是六个人里面最适宜的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位18岁的少年。

　　人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值……

　　整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。

　　五张纸条上，写着五个不同的名字……

关于责任与担当的作文

　　担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。以下是为大家整理的责任与担当的作文，希望你们喜欢。

　　这会儿，已是晚上七、八点，老师的手机上出现了一条信息，内容是这样的:“索老师，您好!今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。

　　那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快!都4:20了，还没扫完地呢!”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。

　　上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说:“老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴。

　　想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。

　　这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。