残联儿童康复补助
扶残
残疾人:
近来好吗
人无完人,金无足赤,我们常人有太多的向往,但是你们也同我们一样有太多向往。你们身残志坚,你们的成功要比我们常人艰难得多,这一些精神可嘉的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向,为了实现自己的人生价值,你们在前进中有的成功,有的失败,当然,对于成功着我们竖起大拇指;失败者我们要鼓励,让你们在不平坦的人生之路上努力向前行,让你们过的幸福,活得开心。关爱残疾人,献出你的爱心,积善行德!
我们身边的残疾人,你们有的乐观向上,有的自怨自艾,有的笑对人生,有的对人生充满怨恨。无论哪一个残疾人,我们要伸出援助之手,让你们体会到生活是美好的,让你们体会到亲情、友情的暖流。其实,残疾人也曾是失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过学和汗。你们感谢身边无私奉献的好心人,你们为身边的好心人默默祈祷,给予总比索取好。我们要真诚的和你们交朋友,真诚的帮助你们,真诚的呵护你们。残疾人有时郁闷、有时痛苦、有时懊恼。我们不会抛弃你们,用真心和你们交流,让你们觉得自己生活在阳光之中。
自古以来,有许许多多的残疾人自学成材、自强不息,你们身残志不残。如;我国战国时期的孙膑,他虽然下肢残疾,却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳,虽然阿炳是一个盲人,但谱写许多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。2005年春节晚会上,有中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》,真是一个令人叹服叫绝的节目,几十位残疾姑娘跳出了近乎完全的舞蹈,而这时对于失去听力的人来说何等不容易
我们应该珍惜现有的学习条件,学习你们自尊、自信、自强、自立的精神,学习你们坚忍不拔的进取精神,刻苦学习、挺好每一堂课、做好每一次作业,每一次锻炼,当好每一天“校园110”……
此致;
同在蓝天下,不分我和你;
关爱残疾人,温暖满校园;
少吃一份零食,奉献一份爱心!
关心你的人
2007年10月17日
残疾人补助申请书范文
尊敬的民政部门领导:
我叫张xx,人称哑妹,现在向民政部门申请残疾人生活费补助。
我家现在住在广东省清远市连州市西江镇外塘村,家里一共五口人,分别是爸爸、妈妈、哥哥、我、弟弟。由于家庭困难,我不辍学,想出外打工,苦于聋哑,无人请我。哥哥在浙江县杭州市读大学,每年的学杂费生活等用都需要两万元多元,哥哥读过小学、初中、高中、大学有九万元多,爸爸妈妈都是农民,只靠在家耕种维持全家的生活,爸爸的左手指动作不方便,妈妈又多病痛,我身边聋哑,我的左手指很弯,父母为了我已经花费了很多钱,这让本来就穷的家里上加霜。另外去年妈妈被砖砸伤头部,又花了差多八千元,现在家里还欠别人的债五千元没还,我现在上班工资很低没还帮爸爸妈妈,多得中国人民政府体怕人民,对残疾人有特殊关照。故向政部门申请残疾人生活费补助,恳求民政部分批准。
对残疾人给予关爱
1991年,全国人大第七届常务委员会第17次会议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》,并于1991年5月15日实施,其中第48条规定,今后每年5月的第三个星期日为全国助残日。
此文因一个关于聋哑人真实的故事略做改编,写给即将到来的2007年5月20日我国第十六个全国助残日。
目前,我国有6000万残疾人,其中包括上千万聋哑人,我们应该真诚地接纳、理解、帮助聋哑人,聋哑人自身也应在越发浓郁的社会扶助氛围里,努力尽己所能,自强不息。
——作者温馨提示
2017年,春节浓郁的氛围在渐渐渺远的鞭炮轰鸣和礼花闪烁中将逝。元宵节的前一天,有一点点昏暗的阳光在云层里躲躲藏藏,若有似无,消瘦枯黄的横斜树枝在微冷的风中摇曳,春寒尤重。
一直以亲姐妹相称的秀华姐姐邀孑孓的我去她家里中饭,每年都是如此,她希望我和她全家一起送别一年新春的最后时日,更重要的是,她希望我见一见一直听她说起、我也急切期盼见到的她四姐妹里曾经最漂亮的秀雅妹妹。
1、初见秀雅
厨房门口,秀雅坐在一只低矮的小板凳上,当时我只能看到她的侧影,她右手拿着一把菜刀,左手握着一块猪耳朵,正全神贯注地剃削上面的毛渍,她不能说话,她已经聋哑了四十年。见我来,她抬起头,有些混沌、呆滞、游移的目光传递给我些许温和的问候,我却不知道应该怎么和她打招呼,连忙向姐姐求助,姐姐做了一个类似作揖的手势,告诉我,这个手势就是问好,我也笨拙地学着姐姐的样子做了,她微笑地点了点头,接受了我的问候,低下头去继续忙活了,我默默地注视着她……
不一会儿,秀雅忙完了手里的活儿,站起身向里屋走去,我不用刻意搜寻,四十出头,人至中年的她,体态有些臃肿,因为岁月惨然,因为流年不济,几乎看不到这个年纪的女人该有的雍容和典雅,她头发有些凌乱,隐约的白发一点不遮掩、生动地定格在我的眼前,昔日她一定是流莹的眸子里写着岁月的漂泊,写着经年的惆怅,皱纹和色斑暗沉也过早地、无情地、大把地驻留在了她曾经秀丽的脸上;她身着一件过时很久的深色中长呢子外套,不很抻透却还整洁。
姐姐对她打着手势,告诉她我比她年龄大一些,也应该是她的姐姐,她急切地打着手势,嘴里还在喁喁着什么,发出短暂低沉的闷响,她在问姐姐我是哪一年出生的,姐姐告诉她结果,她欢喜地把两只手举在头顶,专注地摇晃着脑袋,认真地跳着,做了个兔子蹦达的样子,我明白她的意思,她知道,我应该是属兔的,我也吃惊而兴奋地翘起大拇指,赞赏她真聪明,她满是沧桑和倦怠的脸上绽出了孩子般纯洁的灿烂。
活到现在,应该算是半辈子了,我第一次和一位聋哑人那么近距离地交流,她每一次的手势和眼神都是那么急切、真诚而执拗。我明白,她急切,因为她想告诉我们,除了不能言语,她什么都正常;她真诚,她希望我们正常人能和她一样有着真诚的胸怀;她执拗,她希望她特殊的表达应该比正常人的语言更为完整、更加完美。
她是多么想像我们一样说话啊,像久旱时期待甘霖,像寒冬里期待暖阳,像长夜里期待黎明……那一刻,我突然觉得自己的卑微和沮丧,面对她,我们所谓的正常人,还有什么资格用一张正常的嘴巴整日里喋喋不休地抱怨世事不平?还有什么权利总在黑夜里频频暗祷上苍的不公呢?我们有口能说,终日滔滔不绝,每每竟说丢了自己的嘴巴。
2、遭遇聋哑,残疾相随
秀雅是秀华姐姐四姐妹里年纪最小的,生于上个世纪六十年代中期。降生后,秀雅精致玲珑的五官,柔白透明的皮肤,会说话的明睛,脸颊边纯灿的笑靥,乖巧听话的性情,不仅仅是父母的最爱,三位姐姐对她更是宠爱有加,姐姐们最自豪的是背着小秀雅出门,秀雅喃喃婉转动听的童音,总是引得街坊邻居好生赞美和爱抚。
全国助残日
在全国第27个助残日到来之际,社会各界爱心人士纷纷来到我们学校,给这些耳聋孩子带来了节日的问候和最诚挚的祝福。
常州乔裕电脑绣品有限公司的戚忠勇先生就是其中的一位。三年前一次偶然的机会,他来到我校,想找几位聋校毕业生到他公司工作,帮助聋生解决就业问题。虽然一时没有合适的人选,但他听说这些耳聋学生大部分来自农村,很多学生家庭贫困,有的连基本的伙食费都交不上。戚先生当下就给学校捐了1500元钱,还特意资助了当时就读一年级的王姗同学。
王姗同学家住金坛农村,父亲也是一位聋人,在一家福利厂工作,母亲患有精神病,奶奶年迈多病,昂贵的医药费把家庭压垮了。因家庭贫困,王姗14岁才被送到聋校读书。为了进一步了解王姗家的实际困难,戚先生还带着他的车友专程来金坛看望王姗一家人。通过手势比划,父亲终于了解了客人的来意,母亲只是木讷地看着客人,家里只有几样破旧的家具,真可谓“家徒四壁”。看着眼前的一切,戚先生心里一阵酸楚:耳聋已经给这孩子带来了不幸,而家庭的窘困更是雪上加霜。如何帮助她改变命运呢?唯有激励她努力学习,将来获得一技之长,找份不错的工作,从而改变她,乃至整个家庭的命运。就此,戚先生伸出他温暖的援助之手。
每年过年前,戚先生总要带着新年礼物去看望王姗,送去一份慰问金。转眼已经过去了三个年头,这份默默的爱一直激励着王姗,激励着她刻苦学习,激励着她也像戚先生一样关爱身边有困难的人。戚先生还表示,王姗同学毕业后,如果有意向的话,非常欢迎她去乔裕电脑绣品公司工作。
2008年的暑假,从来不会游泳的王姗被市残联选送参加江苏省残疾人青少年游泳锦标赛。经过两个月的刻苦训练,她一举获得S15级女子组50米蝶泳第一名、100米仰泳第三名。看着她被晒得黝黑的皮肤,老师问她训练苦不苦,她憨憨地说:“苦是苦的,但我不怕!”或许正是因为有那么多的人在关爱着她,无论多大的困难,那份感动与支持永远会给她以动力,激励她不断向前。
爱是人类最美丽的语言,爱是人类最朴素的情感。爱的溪流汇聚成雨,撒播到了每一个残疾孩子的身上。愿更多的人能像戚忠勇先生一样关爱残疾孩子,携手发展特殊教育。
多关爱残疾人一点
残疾人在我们身边随处可见,他们同样是人,同样享有生活、快乐的权利,而我们有些健全的人对残疾人更多的是唾弃,总以为残疾人有什么地方不如自己。其实残疾人并不可怕,既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。残疾人虽然有着身体上的障碍,但他们用乐观积极向上的精神来面对现实。相信大家都读过《假如给我三天光明》吧!
这本书的作者海伦·海勒就是一位残疾人,他是美国残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。海伦·海勒热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。
为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样,一个残疾人取得了如此大的成绩。看了海伦·海勒的故事,我不禁想起了其他的更多残疾人。在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。我们由衷地向他们致敬,心中感到非常兴奋。虽然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。
让我们为残疾人做出一点贡献吧,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到自信的“阳光”下,我相信,只要世间处处有真爱,世上会变的更加美好。
让我们一起来关爱残疾人吧
在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏;有的因双手残疾无法正常地生活。
因此,我们每个人都应该感到幸福,因为我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇;我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐;我们能用甜美的嗓音说话、唱歌;我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。而有些残疾人却依然顽强地和生命作斗争,《假如给我三天光明》中主人公海伦?凯勒的故事使我深受感动。
海伦从小就失去了视力和听力,丧失了语言能力,脾气十分暴躁。是莎莉文老师在这黑暗和寂寞的时候,点燃了她生命的火花。是她让海伦张开了心灵的眼睛,是她用爱拯救了海伦。在安妮?莎莉文老师的耐心调教下,学会了拼写单词和与人交流。最后凭着她坚强的毅力以优异的成绩考上了哈佛大学。从此,她用那颗充满希望的心走上了写作之路,成了一位受人尊敬的作家。要是没有莎莉文老师的耐心教导,那么海伦就永远不可能走出黑暗的世界。
在生活中,像莎莉文老师一样热心帮助残疾人的人很多。我在电视《家有真情》栏目看过这样一件事:有一位残疾儿童先天性白血病。他家很贫穷,无法为他治病。新闻报道后,社
会各界人士向他伸出了援助之手。希望工程也纷纷捐款给这位残疾儿童。残疾儿童感到从未有过的幸福和温暖。他的病房充满了温馨,因为有许多人关爱着他。他不再绝望地等死,反而觉得无比快乐。他的病奇迹般地好起来。他要做的第一件事就是报答曾经帮过她无数次的吴先生。他不辞辛苦地寻找那位吴先生,一找就找了三年。在市工总会的协助下,记者找到了那位吴先生。圆了残疾儿童的心愿。只见残疾儿童紧紧地握住吴先生的手,顿时热泪盈眶。如果没有吴先生的帮助,残疾儿童的病就不会好。正是因为有了别人的关怀,他的病才会好。
同学们,行动起来吧!一起来帮助和关爱残疾人吧!让残疾人永远感到社会的温暖!
帮助残疾人,关爱残疾人
确定“国际残疾人日”的目的是:持续提高政府和社会对残疾人的认识,促使各国政府将残疾人事业放在优先地位,采取更有力、更广泛的行动和措施,在“联合国残疾人十年”之后全面实施《关于残疾人的世界行动纲领》,实现“人人共享的社会”这一目标。决议要求世界各国政府和有关组织采取更积极和广泛的行动与措施,以求实现“联合国残疾人十年”和《关于残疾人和世界行动纲领》的改善残疾人的处境,以期建立一个“人人共享的社会”。
联合国的这一决议是在该届联大就残疾人问题举行两天特别会议后作出的。特别会议审议了1992年结束的“联合国残疾人十年”活动和联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的执行情况。中国代表团特别顾问、中国残联主席邓朴方出席会议并发表讲话。
同年12月3日,正值亚太经济社会理事会发动亚太残疾人十年会议在京召开。数百名中外残疾人和会议代表举行联欢共同欢度第一个“国际残疾人日”。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。
关心残疾人
为让小朋友进一步增强扶残助残、团结互助的意识,从小培养尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人的意识。8月10日,京惠社区开展主题为——“体验残疾困难,弘扬助残爱心”的残疾体验日活动。
在一上午的时间内,同学们通过蒙眼画图、绑脚走路、肢体描绘等活动,切身体验到作为一名残疾人在学习和生活中的种种实际困难,以及他们为克服困难所付出的努力,让社区小朋友们从漠不关心——理解关爱——乐于帮助,并让小朋友们带动家里的大人,为残疾人充分融入社区提供更好的助残环境。上午9点,20多名小朋友就赶到了体验现场,活动还没开始,同学们就有人坐上轮椅,尝试着自己转动轮椅。“没想到这么沉啊!我以前看到有人用轮椅还觉的很好玩呢,而且方向也很难控制,要以它代步,肯定很不容易!”已经上初中的庄心宇小朋友说。体验视障生活的小朋友就更觉不便了,李超同学被布蒙住眼睛后,在同伴的指挥下,平举双手,慢慢的向前走,短短的几米路就走了几分钟之久。虽然有其他同学的帮助,但他说:“不亲身体验黑暗,就不知道光明的重要性,刚才只走了这么几米路,心里就有一些害怕。
肓人的生活真困难啊,我以后再遇到残疾人,一定要帮助他们!”自己体验视障、肢残生活后,同学们纷纷表示,这次活动新奇又有趣,我们会在以后的生活中更加注意那些可能影响残疾人生活的小细节,尽自己所能关心残疾人,让残疾人在我们的帮助下,多添一份便利,少遇一份困难。
关心帮助残疾人
导读:同学们,在马路边你可能施舍过行动不便,又聋又哑的残疾人,因此,你可能认为残疾人都是自身能力差的弱者,如果你真这样认为,那么你错了,残疾人并不弱,现实生活中,虽然一些残疾人需要帮助,但是还有一些的残疾人,他们还帮助那些健全人,他们自强不息的精神值得我们学习。
我们的榜样张海迪,她虽然每天都坐在轮椅上,但却成了当着名作家和大夫。在我的生活中,也有像张海迪一样的残疾人,我的叔叔就是一位令我敬佩的残疾人。
叔叔今年马上40岁了,虽然他下肢残疾行动不便,但他每天仍在诊所为病人治病,他高超的医术赢得了病人的一致好评,回到家里,他也总是闲不住,一会儿去喂鸡,一会儿给牛饮水。
残疾人中有许多是我们的榜样,他们取得的成功是我们的榜样,他们取得的成功,要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人,要去关心帮助他们,要学习他们那自强不息的精神,努力学习。为将来回报社会练好基本功。
手拉手关爱残疾人
全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学习呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。
一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。
同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人。