学书法的感受50字

感受学书法的滋味

　　妈妈为了让我写出一手好字，暑假时给我报了书法班，在那里，我感受到了学习书法的酸、苦、辣、甜。

　　第一堂课，老师随手一挥黑板上便呈现出一个刚劲有力的“一”字。“呵呵，就学这个？这有什么难？”我小声嘀咕着。接着我得意洋洋地在作业本上也写了一个，没想到，竟是弯弯曲曲的波浪形！再抬头看看老师的字，真是惭愧到无地自容！

　　我继续在练习本上练习，渐渐地直了一些，可就是写不出来老师字迹里的那种刚劲有力。我有些失望，又有些生气，我才发现：书法，真正写起来，没那么容易。

　　终于要下课了，老师布置了作业——四张练习纸！我一听，这可怎么办？我跟同学约好了一起去广场玩呢！我只好毛毛躁躁地写完，将练习纸随手一折，塞进了包里，高高兴兴地去了广场。

　　第二天，同学们看了我的作业各个哭笑不得，有的同学说我写的像泥鳅，还有的同学说我写的想鬼画符，还有的同学说我是在写“草书”……听了这些，我的脸上被烧得辣辣的。忍住后悔的眼泪，我暗下决心：重新写！写好了再给大家看！

　　经过反复的练习，坚持不懈的努力，胳膊都累酸了，我写的字终于得到了老师的表扬、同学们也对我投来羡慕的目光，我的心里甜滋滋的。

　　感谢这次学习书法的经历，让我体会到了其中的酸、苦、辣、甜。我想做任何事都是一样的，没有经历过“酸、苦、辣”，怎么能体会到“甜”呢？多多努力，成功的喜悦一定属于你！

学毛笔书法的感受日记

　　今天早晨，我和姥姥吃完了饭，就做８８路车去学毛笔书法了，到了那里，我到教室去学毛笔，我姥姥就坐车回去了。老师是个男的，个子比较高，他不戴眼镜，老师先让我们把毛笔给放到水里泡开，让我们把笔全部都沾上墨，在碟子上面没有墨的地方刮一刮，再把毛笔放到墨水里，这样的话，毛笔里面的墨才算比较多的。

　　之后我们再拿一张有很多田字格的大纸，老师就教我练横画，老师先写一个示意图，在把横写几遍，让我看着，跟我说哪一些需要注意，之后再让我拿着毛笔写，我写的时候，老师教我握笔姿势，原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊，怪不得我握毛笔的时候写不好，也很难受，原来是我握笔姿势不对，我以后要学会毛笔握笔时候的姿势，有时候，我的握笔姿势还不对，我的横画有时候就写得很糟，横写的时候先顿一下，再往上提到中间的时候细一点，到后面的时候再慢慢的往下变粗，再往上提，提的时候要变轻，在顿一下，往后面提一下横就完成了。

　　第一节课下课了，老师就给我们开开电视，让我们看电视，我们看得非常带劲，到上课的时候，我们就回到了座位上去上课的，我写了好几张横了，之后我们把比都给涮干净，我们就回家了。

学书法的感受作文

　　小时候，爸爸教我学写毛笔字，希望我能做一个举止文雅的文静的小姑娘。但是小时候的我是个急性子，做什么事根本没有耐心，就连写20道算术题，顶多些5道就跑出去玩了，更别说让我安静写字了。

　　果真不假，刚练几天，我就觉得这太枯燥无聊了，一点意思也没有。所以，写的时候总是三心二意，总想着和别的小朋友玩儿。于是我便找个理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“强扭的瓜不甜。”总于有一天，爸爸好像发觉我对这没兴趣，就不再强求我写了。

　　真正对书法的喜爱，其实源于我的表姐。一次偶然的机会去表姐家玩，我看到表姐正专心致志地写着毛笔字，我凑在旁边看热闹，看到姐姐专注地临帖的神情，那优雅的风姿，一行行行云流水般的字迹便出现在我的眼前，这时，我那沉寂已久的心又火热起来，缠着姐姐教我练字。

　　“学习书法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的笔，为我讲了起来，“只有坚持不懈，静下心来，才能学有所得。”我似懂非懂的点了点头。

　　接着，姐姐还给我讲起了“书圣”王羲之的故事。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

　　在表姐那里，我还知道了“入木三分”“屋漏痕”“锥画沙”等许多书法知识和故事，也欣赏了众多的名碑名贴。我不禁被那一个个结构精巧的方块字给吸引了，渐渐地便对书法产生了浓厚的兴趣。从那以后便一有时间就练习。

　　自从我学了毛笔字，我已经改掉了许多坏毛病，变得更加细心，有耐心了！