三年级语文上册期末考试试卷

部编版语文上册期末测试卷

　　2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷

　　三年级语文

　　题号一二三四五六七八九十十一总分分数

　　1、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）

　　dǎbàntiàoóupiàofúzhuāngguīzé

　　jiùǎoguìshìxiànchìbǎngyáohuàng

　　二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

　　友谊（yíyì）凑（còuzòu)齐处(chǔchù）理战斗（dǒudòu)

　　海参（cānshēn)钥匙（shichi)凌乱（línlíng)胳膊（bobei)

　　三、下列词语中加点的字，每对读音相同的打“√”，不同的打“×”。(3分)

　　发现/白发编剧/根据保障/文章

　　桥梁/乔装仆人/朴素急躁/做操

　　四、联系句子，用“护”组成四个不同的词填在括号里。（4分）

　　1.他为了(）受伤的小动物，一夜没睡。

　　2.社会治安是民警的职责。

　　3.全国人民都十分中国共产党的领导。

　　4.奶奶生病住院了，妈妈日夜在病床前。

　　五、按查字典要求填空。(4分)

　　“宽”字用部首查字法，应该先查部，再查画。在字典中，“宽”字有几种解释：①横向的距离大（跟“窄”相对）；②度量大，不严厉；③富裕。“宽裕”中的“宽”应该选，“宽厚”中的“宽”应该选。

　　六、请给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）

　　1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗

　　2.救命啊救命啊红头拼命地叫起来

　　3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊

　　七、根据本学期的学习和积累填空。(3分)

　　1.杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来此都流连忘返。宋代诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉，在《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人用：“,

　　。”的句子，通过奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。

　　2.暑假里，我和爸爸妈妈乘船游三峡，看到两岸青山扑面而来，我们的船沐浴在霞光中缓缓前行，我不禁想起了李白的《望天门山》中的后两句：“,

　　。”

　　八、按要求写句子。(8分)

　　1.仿写句子。例：他摔得还挺重。

　　得。

　　2.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。(修改病句)

　　3.海滩上有捡不完的美丽贝壳。（缩句）

　　4.今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）

　　九、阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。(15分)

　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

　　海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

　　1、结合上下文理解词语。

　　五光十色：。

　　2、在括号内填上合适的词语。

　　的西沙群岛的珊瑚

　　的花朵的海水

　　3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”

　　.

　　.

　　4、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。

　　.

　　.

　　5、你喜欢西沙群岛的什么？为什么

　　.

　　.

　　十、阅读短文，回答问题。(15分)

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

　　太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

　　森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

　　1．“我”在幻境里看到了哪些东西

　　2．判断下列句子是否正确。

　　（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。

　　（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。

　　（3）“神奇”就是“神秘”的意思。

　　3.把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。

　　4.你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

　　十一、习作。(30分)

　　请介绍一个你身边的人，围绕他（她）的特点写一段或几段话，用他（她）做过的一件或几件事，来写他（她）的这个特点，还可以为自己的习作取一个合适的题目，如“虎妈”“书迷妹”“故事大王”……等。不少于350字。

　　100

　　答案：

　　一、打扮跳舞邮票服装规则救命宝贵翅膀摇晃

　　二、yícòuchǔdòushēnshilíngbo

　　三、发现/白发（×）编剧/根据（√）保障/文章（×）

　　桥梁/乔装（√）仆人/朴素（×）急躁/做操（×）

　　四、1.保护2.维护3.拥护4.守护

　　5、宀7③②

　　六、1.：“，？”

　　2.“！！”。

　　3.“！”。

　　七、1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜

　　2.两岸青山相对出孤帆一片日边来

　　八、1.小鸟飞得真高。

　　2.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声。

　　3.海滩上有贝壳。

　　4.因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。

　　九、1、形容海水色彩鲜艳，十分美丽。

　　2、（富饶）的西沙群岛（美丽）的珊瑚

　　（美丽）的花朵（蓝蓝）的大海

　　3、说明西沙群岛的鱼很多。

　　4、示例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　十、1.龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

　　2.（1）×（2）√（3）√

　　3.这是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人。

　　4.词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。

　　十一、略

　　按特长评语

　　11.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

　　12.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！

　　13.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！

　　14.你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗

语文期末试卷

　　一、 听力测试(我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，5分)

　　1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，酿成祸端，大儿子，二儿子　 。

　　2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示

　　二、 写字测试(3分)(把下面的句子认真抄写在田字格中，要写规范、美观)

　　爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　三、 语言基础(30分)

　　1、读拼音写词语，请把字端正、匀称地写在田字格里。(8分)

　　ɡān zānɡ 　yòu ɡuī 　biǎn què lónɡ yǎ

　　jiàn kānɡ zuì　'è 　ā 　yí 　xī shēnɡ

　　2、比一比，再组成词语。(4分)

　　绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( )

　　帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( )

　　3、把四字词语补充完整，并按求归类。(6分)

　　( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔

　　四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧

　　⑴ 描写山势的是：

　　⑵ 表示人的精神和意志的是：

　　⑶ 表示与战争有关的是：

　　4、选择正确的读音，在下面画“ ”表示。(4分)

　　⑴ 我们有病要去医院扎(zhā zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā zhá)。

　　⑵ 肥沃( yuè) 蝙(piān biān)蝠

　　5、按要求写句子。(10分)

　　⑴ 我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。)

　　⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。

　　语文课上，我们学到了知识。

　　语文课上，我们体会到了一种人生的哲理。

　　⑶ 按提示扩写句子，不少于2处。

　　朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)

　　⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。(修改病句)

　　⑸ 下雷雨的时候，我们不能在大树下避雨。(改成反问句)

　　四、 语言积累。(10分)

　　1、 照样子写成语：(2分)

　　知己知彼(与战争有关)：

　　雄心壮志(人的精神和意志)：

　　2、 名句盘点：(6分)

　　刘禹锡《望洞庭》后两句： ， 。

　　翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是： ， 。

　　，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)

　　乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚是这样对的：

　　这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分)：

　　五、 综合实践(5分)

　　教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗

　　我：

　　教师：你最欢谁

　　我：

　　教师：什么原因使你那么最欢他(她)

　　我：

　　教师：你会向他(她)学习些什么

　　我：

　　六、 阅读理解。(15分)

　　㈠课内阅读(7分)

　　我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

　　1、 填空。

　　①第一句话，作者用 、 和 对比，写出

　　了漓江的独特美。(3分)

　　②第二句话，写漓江水的三个特点，是( )、( )和( )。(3分)

　　2、 根据前面提供的内容，把句子补充完整。(1分)

　　天气真热啊，热得 。

　　㈡课外阅读(8分)

　　登山观景

　　我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。

　　往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

　　我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好!

　　1、文章的第二自然段是按( )顺序来写的。(1分)

　　2、按短文内容填空。(2分)

　　( )的街道 ( )的田野

　　3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。(1分)

　　4、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作 。(2分)、

　　5、请仿写画横线的句子写一句话。(2分)

　　七、 习作。(30分)

　　你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充满了感情;也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可爱的小鸡、小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目自拟，要写出自己的真情实感。

　　听历材料

　　“马虎”由来

　　宋朝有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是有个特点：做事不认真。

　　一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。

　　画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大儿子看见画，问画家是什么动物。画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”

　　大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了。

　　那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。

　　参考答案：

　　一、 宋朝 大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了 二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了 做事不能不认真

　　二、 略

　　三、 1、肝脏 幼龟 扁雀 聋哑 健康 罪恶 阿姨 牺牲

　　2、 略 3、拔地面起 围魏救赵 聚沙成塔 十面埋伏 奇峰罗列 无坚不摧

　　3、 (1)拔地面起 奇峰罗列 (2)聚沙成塔 (3)围魏救赵 十面埋伏 无坚不摧

　　4、 (1)Zhā zhá (2) biān

　　5、 (1)我把好朋友的电话号码记下了。 好朋友的电话号码被我记下了。

　　(2)不但……而且……

　　(3)略

　　(4)略

　　(5)略

　　四、1、略

　　2、略

　　五、略

　　六、(一)1、大海、西湖、漓江 静 清 绿 2、略

　　(二)1、方位2、宽阔 美丽 3、我们的家乡多美好。4、比喻 大铁桥 钢铁巨龙5、略

　　七、按四年级写作要求给分。

语文期末试卷模板

　　一、看拼音，写词语，看谁写得最端正。36%

　　pángbiānhǎobànfǎtiānānúshuǐ

　　páshānhuǒbànqìngzhùzìyánzìyǚ

　　ànjiànleìdeshìjiè

　　tiānshàngyǒukēzhīnǚxīng

　　二、比一比，再组成词语。10%

　　渴处欢课板

　　喝外吹棵饭

　　三、把成语补充完整。9%

　　自自不乱千万

　　长久大深积累

　　春春春

　　四、选字填空。10%

　　清情晴请

　　1、早，我打开门一看，今天是天了。

　　2、小方的心很好，她来了许多朋友一起玩。

　　做坐作

　　1、冬冬在那里业，大家都说他是好学生。

　　放方

　　1、我把东西在正前看得见的地。

　　五、你会填吗？试一试。25%

　　1、宋代的寇准七岁时写了一首诗：只有□□□，更无□□□。举头□□□，回首□□□。

　　2、江上□□□，但爱鲈鱼美。君看□□□，□□风波里。

　　3、满地的□□比天上的□□□□。

　　4、众人□□□，黄土□□□。

　　5、夏天来了，□风大，□雨多。□□和□□都成熟了。□花和□花都开了。

　　6、姑妈送我一只小鸟，□□的羽毛，□□的嘴巴，两只眼睛□□□□的，□□可爱。

　　六、照样子填词。4%

　　地里的小草的。

　　奶奶的头发的。

　　高高的天空的

　　满树的枫叶的。

　　小鸡的羽毛的。

　　七、看一看，填一填。2%

　　例：学生――(生气)――(气球)――(球门)――(门卫)

　　身上――(上面)――――――

　　生长――――――

　　八、下面的词语可组成很多句子，想想，你能组成几个，再写下来。4%

　　是的朋友他我和小叶

　　①

语文部编版期末测试卷

　　满分：100分

　　基础积累

　　一、我能正确、工整地默写古诗《早发白帝城》。（3分）

　　二、字音字形。（22分）

　　1.给多音字选择正确的读音。（6分）

　　到处尽力几百

　　处理尽管几乎

　　挑战参观房舍

　　挑水海参舍去

　　2.读拼音，写词语。（8分）

　　fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì

　　nǎodɑiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ

　　3.写出带有下面部首的汉字。（8分）

　　目：____________口：

　　虫：____________氵：

　　三、词语超市。（8分）

　　1.按要求写词语。（3分）

　　摇头晃脑（含人体器官）

　　秋风送爽（描写秋天）

　　滴滴答答（描写声音）

　　2.写出下列句子带点词语的反义词。（5分）

　　（1）同学们并没有歧视我，大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。

　　（2）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

　　（3）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的舒服极了。

　　四、句子乐园。（15分）

　　1.写出下面句子所用的修辞手法。（4分）

　　（1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

　　（2）太阳出来了，千万缕像剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

　　（3）正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

　　（4）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢

　　2.按要求完成句子练习。（6分）

　　（1）白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（用带点词语写句子）

　　（2）战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。（修改病句）

　　（3）哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊（加标点）

　　3.日积月累。（5分）

　　（1）三个_________，顶个________。

　　（2）有理________________，无理_______________。

　　（3）牧童___________，____________振林樾。

　　（4）天门中断______________，碧水_____________。

　　（5）___________，暖于布帛；____________，深于矛戟。

　　阅读理解

　　五、阅读理解。（22分）

　　（一）课内阅读。（10分）

　　就在英子刚刚站定的那一（该刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（留流）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

　　1.用“√”画出括号里正确的字。（2分）

　　2.从文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　短暂——慌张——刺耳——

　　3.文中两次写到同学们给英子热烈的掌声，第一次掌声的含义是，第二次掌声的含义是。（2分）

　　A.赞扬英子的故事讲得好

　　B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好

　　4.学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）

　　（二）阅读非连续性文本《消防栓(shuān)》,完成练习。（12分）

　　消防栓的使用方法

　　1.打开消防栓箱外盖。

　　2.用快速接头连接出水枪与水带。

　　3.取出水带，向火场方向展开。

　　4.开启出水阀，水枪对准火源喷射。

　　5.使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。

　　管理规定

　　一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。

　　二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。

　　三、严禁消防设施前堆放物品。

　　1.上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识？（4分）

　　A.消防栓B.使用方法

　　C.管理规定D.使用方法和管理规定

　　2.对消防栓使用方法的概括，下面正确的一项是。（4分）

　　A.开盖—展开—连接—对准喷射

　　B.开盖—连接—展开—对准喷射

　　C.连接—开盖—展开—对准喷射

　　D.展开—开盖—连接—对准喷射

　　3.按规定，对消防栓的检查、维护时间，正确的一项是。（4分）

　　A.每日B.每周C.每月D.每年

　　作文天地

　　六、习作训练营。（30分）

　　好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。

上语文期末试卷

　　一、日积月累（38分）

　　1、看拼音，写词语。（10分）

　　guāncháyǒnggǎnshìyànsūxǐngkuānyù

　　jiāngùbàifǎngǔgǔlìùn

　　2、照样子写词语。（4分）

　　轻重倒置————————

　　千言万语————————

　　喜气洋洋————————

　　又香又甜————————

　　3、把下面的词语补充完整。（8分）

　　不思索流不息大显神相并论

　　头丧气确无误欢乱跳兴高烈

　　4、选词填空（6分）

　　（１）、经过一个学期的努力，我的成绩有了很大的进步。

　　（2）、虽然已离开了很久，但我怀念在哪儿度过的时光。

　　（3）、我走在路上，听到有人喊我的名字。

　　（5）、他很淘气，说话很算话。

　　(6)、王老师住院了，今天没来上课。

　　(7)、红花的房间宽敞，不知得很美观。

　　5、把下列句子补充完整。（10分）

　　(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

　　(2)知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》）

　　(3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》)

　　(4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

　　(5)______________，人无完人。

　　二、阅读理解（32分）

　　（一）阅读下面文段，回答问题。（１７分）

　　富饶的西沙群岛（节选）

　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

　　海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

　　1、结合上下文理解词语。（2分）

　　五光十色：_____________________。

　　2、在括号内填上合适的词语。（4分）

　　的西沙群岛的珊瑚

　　的花朵的海水

　　3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分）

　　。

　　4、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。（4分）

　　。

　　5、你喜欢西沙群岛的什么？为什么？（4分）

　　。

　　（二）阅读下面文段，回答问题。（15分）

　　今天，外婆来我家（做作）客。妈妈要（煮著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到道）：“（尊遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。

　　谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。

　　妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”

　　“没….没有。”我结结巴巴地回答。

　　妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。

　　过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。

　　我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。

　　1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。（2分）

　　1、用“”划去括号里用得不恰当的字。（4分）

　　2、写出下列词语的近义词。（3分）

　　吩咐急忙原因

　　4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？（2分）

　　。

　　3、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？（1+3分）

　　。

　　三、作文（30分）

　　我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》….你喜欢读这些故事吗？能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故事呢

　　要求：1、语言通顺，条理清楚。

　　2、注意标点，字迹工整。

　　参考答案：

　　一、日积月累

　　1、观察勇敢试验苏醒宽裕

　　坚固拜访威武鼓励矛盾

　　2、写出带有一对反义词（第一、二个字是反义词）的词语即可

　　千万：千山万水千军万马千言万语千丝万缕

　　ABCC式：白发苍苍风尘仆仆千里迢迢生机勃勃

　　又又：又松又软又香又脆又高又大又白又嫩

　　3、不（假）思索(奔)流不息大显神（通）相（提）并论

　　（垂）头丧气（准）确无误欢（蹦）乱跳兴高（采）烈

　　4、果然依然忽然

　　虽然….但是…因为….所以…不仅….还…

　　5、（1）独在异乡为异客

　　（2）夜深篱落一灯明

　　（3）孤帆一片日边来

　　（4）山色空蒙雨亦奇

　　（5）金无足赤

　　二、

　　（一）1、形容海水色彩鲜艳，十分美丽。

　　2、（富饶）的西沙群岛（美丽）的珊瑚

　　（美丽）的花朵（蓝蓝）的大海

　　3、答：说明西沙群岛的鱼很多。

　　4、（海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。）或（鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。）

　　仿造句子：句式相同，句子通顺就给分。

　　5、有理即可

　　（二）

　　1、酱油打碎之后（有理即可）

　　2、划去做划去著划去到划去尊

　　3、嘱咐匆忙缘故

　　4、无论做什么事，都要为别人多多着想。

　　5、必须答两方面，喜欢谁、为什么

　　三、作文

　　语句通顺、句子通顺，有丰富想象力的可得高分

人教版上册语文期末试卷

　　2018最新编写

　　一、拼一拼，写一写.

　　língluànxùnsùzōngsèhuòzhěxiōngpǔ

　　yàoshizhǎngshēnglǎbayáohuàngliáokuò

　　二、用“√”选出句中带点字的正确读音。

　　1.假（jiǎjià）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎjià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháozhāo）我脸上吹。

　　2.在窗明几（jījǐ）净的房间里，一张中（zhōngzhòng）了奖的彩票放在茶几上。

　　三、根据例子，仿写句子。

　　1.拟人句

　　例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

　　2.比喻句

　　例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　3.用“……一……，……就……”造句

　　例：雨一来，天气就凉爽了。

　　四、回顾课文内容，并填空。

　　1.

　　远上寒山＿＿＿，白云＿处有人家。

　　停车坐爱＿林晚，＿＿＿＿＿＿＿。

　　这首诗是代诗人＿＿写的《山行》。

　　2.＿＿＿＿＿＿＿，最是橙黄橘绿时。

　　——《赠刘景文》宋·苏轼

　　3.＿＿＿＿，有礼者敬人。——《孟子》

　　五、照样子，先给下面的字加上部首组成新的字，再组词。

　　例：高→（稿）—（稿件）

　　页→—申→—

　　乙→—木→—

　　肖→—

　　六、用至少3个词语形容下列季节。

　　春：

　　夏：

　　秋：

　　冬：

　　七、阅读

　　小花猫除锈

　　小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。

　　这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦（净尽）了。”

　　妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。

　　小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜上划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧！”

　　妈妈问：“你用什么好办法？”

　　小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”妈妈（相信无疑将信将疑）：“那你试试？”

　　“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。（竟然果然），铜镜上锈斑很快就擦掉了！

　　妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。

　　小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了。”

　　妈妈把这个办法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。

　　1、用“___”选择文中括号里正确的字词。

　　2、妈妈用除锈，小花猫用除锈。老黑猪把铝盆擦洗得干干净净。

　　3、选择最恰当的答案，在括号里画“√”。

　　（1）小花猫是个乐于助人的孩子。

　　（2）小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。

　　（3）小花猫是个听话的孩子。

　　4．小花猫除锈的方法好在哪里

　　八、习作。

　　题目：家乡的（需补全题目）

　　要求：1.选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点，写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。

　　2.语句通顺，不少于200字。

　　3.书写工整，不写错别字。

2018-2019部编版语文上册期末测试卷

　　一、略

　　二、落叶安静脑袋新闻鼓励激烈肯定观众

　　三、àǎàīǐīòōò

　　四、．仔细．热烈．优美

　　五、．．

　　六、示例：天安门药材树叶直跳直哭团团转

　　七、.果断．寒冷．巨大

　　八、.比喻．拟人．比喻．反问

　　九、．金色的美丽的．太阳升起。．弟弟背着书包上学去。．梧桐树被海风刮得东倒西歪。．示例：将她扶起的那双手在风雨中为奶奶撑起的

　　伞爱是给陌生人的一个礼貌的微笑

　　十、

　　十一、.风景优美物产丰富．抽出长出。碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来望天门山李白

　　十二、略。

　　十三、．符合实际。因为作者明写花朵暗写风。．泥土．自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。．示例：是他们的乐同，那里无拘无束，充满欢乐和幸福。

　　十四、．讽刺婀娜．鲜艳的……的身姿。．因为她认为调换位置后，她还会跟以前一样美，而且自由自在，不受根、泥土的约束。．很得意很不高兴高兴极了很后悔．示例：根虽然不好看，但是是你生长的根本，没有根，你就无法汲取营养，更不会开出漂亮的花朵。

　　十五、略

部编版语文上册期末测试卷

　　最新部编版三年级语文上册（2018年新教材）

　　（时间：90分钟满分：100分）

　　题号一二三四五六七八九总分得分

　　一、用“√”给带点字选择正确的读音。（3分）

　　黎明（líní）睡觉（juéjiào）欣赏（xīnxīng）

　　药材（cáichái）鲫鱼（jíjì）满载（zǎizài）

　　二、看拼音，写词语。（8分）

　　yuèqìzhǎngshēnghuāngyěhuòzhě

　　yǒuqùshèngkāiānjìngjiāo

　　三、根据拼音，写出恰当的字组词。（3分）

　　fēng收山雨

　　píng果草地

　　四、选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。（4分）

　　1.牙刷衣架饼干充电器

　　2.黄瓜南瓜西瓜西红柿

　　3.老师叔叔医生工程师

　　4.红色黄色颜色天蓝色

　　五、照样子，写词语。（8分）

　　圆溜溜（ABB式）

　　高高兴兴（AABB式）

　　又松又软（ABAC式）

　　五颜六色（含有数字）

　　六、按要求写句子。（12分）

　　1.草地上开着野花。（扩句）

　　2.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

　　3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

　　4.他常常每天到公园散步。（修改病句）

　　七、根据课文内容填空。（8分）

　　1._______________________，万古胜负在于理。

　　2.一个篱笆三个桩，_______________________。

　　3.金黄色是给田野的，看，田野像_______________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！

　　4.《望天门山》中，“_________________，_________________。”这句诗写出长江波澜壮阔、雄奇秀丽的景色。

　　5.《早发白帝城》中，“_________________，_________________。”这句诗与郦道元写的《三峡》中的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙。

　　八、快乐阅读，完成练习。（24分）

　　（一）金色的草地（节选）（10分）

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

　　1.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下吧。（4分）

　　2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（2分）

　　A.草地的颜色发生了变化。B.蒲公英的花像手掌。

　　C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D.“我”要路过草地去钓鱼。

　　3.你从选文中的“我”身上学到了什么？（4分）

　　（二）_______________（14分）

　　每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

　　摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

　　刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。

　　1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。（3分）

　　刚强——承受——苦恼——

　　2.每年五月的第二个星期天是什么节日？（2分）

　　3.小姑娘为什么买白石竹花呢？（3分）

　　4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。（4分）

　　5.请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。（2分）

　　九、习作。（30分）

　　我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把

　　你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。

　　100200

　　300

　　参考答案与解析

　　一、líjiàoxīncáijìzài

　　二、乐器掌声荒野或者有趣盛开安静郊外

　　三、丰峰风苹坪平

　　四、名阳息丧采异艳神

　　五、1.饼干2.西瓜3.叔叔4.颜色

　　五、示例：绿油油金灿灿整整齐齐干干净净

　　无法无天大手大脚四面八方三心二意

　　六、1.示例：一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。

　　2.示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

　　3.示例：无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

　　4.他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）

　　七、1、一时强弱在于力；2、一个好汉三个帮；3、金色的海洋、你挤我碰；4、天门中断楚江开，碧水东流至此回；5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　八、（一）1.金色中午绿色早晨、傍晚2.A

　　3.示例：大自然中有各种各样的植物、动物，经常亲近它们，仔细观察它们，就会有独特的发现，也能得到更多的惊喜和快乐。

　　（二）1.刚毅承担烦恼2.母亲节

　　3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花，而白石竹花价格便宜。

　　4.能够承担很多事情，也能理解我们的烦恼，很慈祥，也很刚毅，将自己全部的爱都放在我们的身上。

　　5.示例：红石竹花的秘密

语文上学期期末考试试卷

　　一、我会看拼音写词语。（8分）

　　zīshìnàīnshǎnɡshìyàn

　　zhǔnbèibōluóǔùn

　　二、我会给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。(3分)

　　笼(lónglǒng)罩人参（cānshēn）必将(jiāngjiàng)挣（zhengzheng）脱没（ò）过膝盖

　　闷热（èn）

　　3．比一比，再组词（10分）

　　险怒端辫拨

　　脸努喘瓣拔

　　4．照样子写词语（6分）

　　喜欢（讨厌）犹豫愚蠢镇定

　　有名（闻名）果然凉爽高兴

　　5．给下面的字加上不同的偏旁，再组词（6分）

　　荒_____则_____寺

　　荒_____则_____寺_____六．给下面的句子加上合适的标点（6分）

　　1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹

　　2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗

　　七．按要求改写句子（5分）

　　1.高尔基把扔进来的纸团打开了。

小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿

　　本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析，我的发言稿如下：

　　一、总体情况分析

　　本次质量抽测三年级上册语文，出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，有一定的难度。除了前三题较容易外，其它各题均需要通过较长时间思考、辨别，才能得出答案。因此，80分钟的考试时间略显紧张。从我校所改的抽测试卷情况来看，不少学校的不及格率达到10%以上，除部分学校外，85分以上的成绩比例不是很大。

　　二、各题情况分析

　　1.看拼音，写词语。这是我们常见的考察学生对一类生字掌握情况的传统训练形式。正确率较高的是“玩（耍）、（胶）卷、（郊）外。”学生错误较多的出现在“接受”上。其中，“接受”的“受”字，在这一题上失分。

　　2.辨字组词。三组词语中，学生对“辨”和“辩”分辨不清。还有“免”字错误较多，原因也是超范围出题所致。（“免”字出现在第七单元的26课《科里亚的木匣》生字表中。）

　　3.补充词语。8个词语均为课文中出现的成语。大多数学生都能填出，说明我们老师们平时对成语还是足够重视的。有些孩子会将字写错，比如，“垂”字的最后一笔应该比上横短，学生却得比上横长；“欣然怒放”的“欣”写成了“心”或者“新”；“翻来覆去”的“翻”笔画较多，写不出；“准确无误”的“准”丢了一横；“风餐露宿”写成了“风残路宿”。由此可见，三年级孩子写错别字现象比较严重。

　　4.仿照例子填空。两大组词。一组是给动词前面加修饰词，另一组是给名词前面加修饰词。对于平时不注意积累、词汇不够丰富的孩子来说，这一题有难度，需要花较多的时间思考。很多孩子出现了搭配不恰当的问题。“地坐着”“的笑脸”“的掌声”错的较多。“坐着”是一个表示静止状态的动词，前面可以加上一些描写姿势、神态之类的词进行修饰。比如“端正地”“呆呆地”“静静地”“乖乖地”等等。可是，不少孩子填“慢慢地”“迅速地”这样一些表示速度的词就不恰当了。如果是“慢慢地坐下”“迅速地坐下”还是可以讲得通的；还有不少孩子填“微笑的笑脸”，犯了词义重复的毛病；还有一些孩子将“热烈的讨论”误用为“热闹的讨论”也是不恰当的。此题失分较多的地方还在一个细节上，很多孩子把“地”或“的”写丢了，造成读不通的现象，但只要细心检查或读一读，就不难发现问题。“细节决定成败”，可见，平时细心检查的学习习惯的培养是非常重要的。