生活交际常用英语口语

老外交官谈英语演讲之道

　　段津：首先我觉得现在掀起一个全民学英语的高潮是一个好事情。现在学英语的途径非常多，但有一种做法我不同意，那就是把英文的发音按照中文字写出来。比如书，book，他用中文写成“布克”。日本人在这方面吃了亏，他就用日文拼英文，结果发音就不太好。

　　至于训练班，要真正的训练。现在国内有些学习班，你教了钱，你上课不上课都给你发一个证书，这样是不行的。另外也不能通过几级考试就一定具备水平。因为考试本身不能够真正的、百分之百的反映一个人对某一门学问掌握的程度。学习归根结底，训练班也好，正规学校也好，最后是靠自己，靠自己自学为主。现在有好多工具书，不懂的就请教字典。

英语口语大赛演讲稿

　　Todayisanexcellentdayfors，finda’snoneedto，justas，so

　　今天就是你可以做改进的极好的一天。无论你在做什么，找一个方法去做一点点的改进。不用做太大的改变，只要一点点——你现在可以做到的一点点。

　　Ifyoucalledjustoneadditionalcusto，overthecourseofthenext，inthenextyearyou

　　如果你每天多给一个顾客打电话的话，一个月下来你会发现你又多认识了差不多二十个人。如果每天多学会一个新词，过一年，你的词汇量将会增加300多个。

　　S

　　小小的改进能够逐步积累成大的成就。观察你的周围。思考你每天所做的工作。想一下你怎么能做得更好一点。

　　Ina，eachstepthe，thats

　　在马拉松比赛中，冠军的每一步都只比第一百名的选手的步伐大一点点、快一点点。但是在比赛过程中，那些小小的不同积累成了巨大的区别。

　　Dojustalittlebit，andto，andeachdayafterthat.Anyonecan，andthatcan，bigdifference.

　　今天、明天、今后的每一天尽力做更多一点点。任何人都能做一点小小的改进，但那小小的改进将会起到非常大、非常大的作用。

口语交际：学会待客

　　“咚咚咚”，门响了，是谁呢？哦，原来是王阿姨呀！我说：“你好，王阿姨，你是来找我妈妈的吗？快请屋里坐。”王阿姨笑着说：“对呀，我是来找你妈妈的，她在家吗？”我说：“真不巧啊，她刚刚出去，到超市买东西了。”说着，就给阿姨倒了杯茶，并说：“阿姨，请喝茶，等一会儿吧，妈妈马上就回来。”阿姨直夸我懂事，是个好孩子。

　　不一会儿，妈妈回来了，她们高兴地拥抱在一起，我就悄悄地走开了。

关于问路的英语对话

　　A: Excuse , Where a on this

　　B: We are here, bus station, are in the heart of the city.

　　A: Oh ! I think I’ Can I go fro to the rail station

　　B: Head straight up the street about t blocks then turn left.

　　A：对不起，请问我在地图上的啥地方

　　B：我们在这里，汽车站，我们现在在市中心。

　　A：哦!我想我迷了。我能否从这里到火车站呢

　　B：顺这条街一直走过两个街区，然后左转。

　　A: Excuse I’ I got lost. Can you sho the to the station

　　B: I’ that Let lead you the

　　A：对不起，我迷了，请问您能告诉我去车站怎走吗

　　B：我正朝那边去。让我给你带吧!

　　A: Excuse I if you could help I’ for the Museu

　　B: Boy, you are lost. It’s across to

　　A: Oh ! What bad luck ! Ho I get to the MuseuB: You can take a No. 24 bus here and then transfer to a No.53 bus to get there.

　　A：对不起，打扰一下，不知您能否帮助我，我在找博物馆。

　　B：哇，你是迷了。它在城的那头。

　　A：哦!太糟糕了!那我怎去博物馆呢

　　B：您可以在此乘坐24公共汽车换乘83公共汽车到那里。

高一英语对话作文

　　Kate has got a toothache, she is at the dentist's. The nurse is speaking to her.

　　凯特牙痛，她去了牙医那儿，护士正在跟她说话。

　　N: Can I help you

　　N：能帮你做点什么吗

　　K: I have got a toothache. I to see Doctor S

　　K：我牙疼，想找史密斯医生。

　　N: Do you have an appoint

　　N：请问你有预约吗

　　K: No, I haven't.

　　K：还没有。

　　N: He is busy at the Would you please take this first

　　N：他现在正忙，请先吃点儿这个药吧。

　　K: Do I have to

　　K：一定要吃吗

　　N: I' you do. It help you a bit. And I tell hi look after you first.

　　N：我想是的。它能帮你减轻疼痛。我回去请史密斯医生待会儿先帮你看。

　　K: Thanks.

　　K：谢谢。

　　N: Will you please fill in this for The are over there. You can have a look if you like.

　　N：麻烦先填一下这张表格。如果你有需要的话，那边有杂志。

　　K: All right.

　　K：好的。

口语交际、作文

　　1、（2008—2009）小明和小东读了《画蛇添足》这个寓言故事后，展开了一场对话，你能围绕故事内容帮小明和小东把对话写下来吗？（6分）

　　2、（2009—2010）生活中处处有科学。例如：饭前便后要洗手，走路、床上躺着不宜看书，长跑后不宜立即坐下来，中药在饭前用西药在饭后用……对这些事情，你有哪些发现和思考，把你的感受或看法写下来。（5分）

　　3、（2010—2011）王小明和李小冬在“饮食中有科学”为话题的口语交际中活动中，展开了一次对话，你能围绕“饮食中有科学”这个话题，把他俩的对话写下来吗？（4分）

　　4、（2011—2012）从你读过的名家作品中，那些精彩的语句或片段给你留下深刻的印象，如苏联作家奥期特洛夫斯基作品“人生最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次……”请你先说说谁的名句或片段，再说说自己对个名句或片段的赏析。（5分）

　　（1）名句或片段。

　　（2）分析评价意见。（可以从好词好句，表达方法，观察方位，有何哲理等角度谈）

　　5、（2012—2013）留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。右图是一对外出打工的父母在和孩子临别时叮嘱女儿照顾好弟弟的情景。（4分）

　　（1）看到这一幕，你有什么感受呢

　　（2）如果图中的小女孩是你的同学，你应该怎样帮助她呢

　　写作

　　1、（2008—2009）（36分）

　　题目：一件令我的事

　　要求：（1）把题目补充完整。

　　（2）注意把最感兴趣或最难忘的部分定具体，还可以写上自己的感受。

　　2、（2009—2010）（40分）

　　题目：一件值得的事

　　要求：（1）在横线上填上恰当的词语。例如：回忆、思索、珍惜、期待……

　　（2）注意把事情的起因、经过、结果写清楚，把重点内容写具体，书写工整。

　　（3）不少于400字。

　　3、（2010—2011）（36分）

　　题目：我和笔的故事

　　要求：选择你笔之间发生的一到两件事写下来。注意把你和笔之间的故事写得既清楚又能吸引别人，语句通顺，标点使用恰当。

　　4、（2011—2012）（35分）

　　题目：《的自述》

　　要求：（1）先把题目补充完整，再写一篇说明文。

　　（2）注意：第一，用第一人称写；第二，把物品的样子、特点、性能等方面写具体，写清楚。

　　（3）用“自述”写法，把文章写得生动活泼。

　　（4）语句通顺，书写工整。

　　5、（2012—2013）（36分）

　　题目：我和的故事

　　要求：（1）把题目补充完整。

　　（2）注意把过程写具体，把感受最深的地方写清楚。

英语口语演讲稿

　　Weshouldlearntosticktoourlifeno

　　Itisastorytalksaboutablackgirlna,al,andatex,Precious,butshehadpregnantfort,herchildisherfarther''schild.Livinginthislife,sheala,,herlifebeca

　　Precioushasatoughlife,andifshegivesupherlifeanddoesnotjointheadulteducation,she,avoidingxisnotagood

　　Thefil,she,therestill,so

“英语”对话

　　哎！英语老师又要叫我们发挥创意，利用学过的英语编“情景小剧”了，将就着应付吧！

　　哈哈哈哈……肚子疼了，滚到地上了。为啥？瞧，“幽默大使”发话了：“来得生，节特曼，狗的奶奶特……”可是没讲几句就微笑着下台了（其实是大家把他哄下台的）。“什么乱哄哄的，瞧我们的。”孪生兄弟等不急了，老大言：“我的哪有读音？”“I‘地！”老二接了过来。哈哈，中英结合，高啊！再看看小女生的，看她们平时轻声慢语的，时时小心应对，怕被男生当笑柄，当起老外也是那么没有“风度”。张萍――学习委员摊开了英语课本，瞧上面记的：palying chess（下棋）――拍雷应（喝）汽水，可真有趣，“挖地雷还得喝汽水？……哈哈”男生们一得到消息就炒开了锅，瞧那学习委员在一旁拉扯着小手绢，都不好意思了呢！

　　听了俺们班的“标准歪英文”你学到什么了吧？告诉你，这个其实是学英语的偏方哦！

口语交际

　　今天，老师让我们回家去观察第二单元中的口语交际的其中的一个图片，说说你看到了什么。

　　我很快选好了图片，认真的开始观察，大约过了三分钟，我看见那棵树上居然有十二个人头，其中有两个不太明显，如果你不仔细观察，你就会以为这是一棵普通的小树呢。那好几条小枝拼成了十二个人头，其中，有三个老年人，六个年青男子，和三个妇女，从下往上越往上越老，好像是一个家庭一样。

　　从中，让我明白了，在生活中，我们要留心观察，要从不同的事物，不同的角度，认真的，仔细的观察，这样才能让我们受到启发，发现奥妙。

口语交际范文

　　语文园地一

　　春天里的发现

　　春天来了，天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄，换上春装。冰雪融化，泉水叮咚。小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，桃花开了，杏花也开了，绿色的大地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口，欣赏这迷人的景色。

　　春天的景色真美啊！我爱美丽的春天。

　　春天

　　春天来了，小草弟弟偷偷地从地下探出头来，小树妹妹换上了嫩绿的新装，柳树姐姐也甩起了绿色的长辫子。树上的鸟儿叽叽喳喳的，

　　好像在歌唱。公园里，各种各样的花开了。玉兰花雪白雪白的，像雪花飘在了树枝上。黄色的迎春花，像一把把小花伞开在阳光下。兰花也悄悄地开了，散发出淡淡的清香。粉红的桃花，白色的杏花，大红的茶花……五颜六色，看得人眼花缭乱。

　　春天真是一个美丽的季节！

　　语文园地二

　　伸出我们的双手

　　我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助，我也帮助过别人。

　　一天，我在放学的路上遇见一位老奶奶。老奶奶拄着拐杖正准备过马路，路上车流川流不息。我说：“老奶奶我来扶你过马路吧！老奶奶立刻出了满意的笑容。我紧紧的握住老奶奶的手，把她扶过了马路。老奶奶连声“谢谢”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。

　　我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

　　语文园地三夸家乡

　　我的家乡就是德溪。那里出产水果。五月有杏子，樱桃，七八月有香梨，到了九十月份，人们最喜爱的枣子成熟了。我非常喜欢我的家乡，欢迎你们来我的家乡做客。

　　夸家乡

　　我的家乡有一座美丽的公园，叫德溪公园。那里一年四季鲜花盛开，树木茂盛。周围有许多高楼林立，是人们娱乐休闲的好地方。清晨，太阳刚刚从东方升起，人们就从四面八方来在这里晨练。人们有的在打太极拳，有的在练剑，还有的在练书法……到了上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。公园成了小孩儿的乐园。孩子们在那里捉迷藏，滑滑梯，玩得多么开心啊！德溪公园风光秀丽，是一座美丽的乐园！夸家乡

　　我夸的是我的家乡的四季。我的家乡在德溪，这里四季分明。春天，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵……那是春天的眼睛吧！夏天，五艳六色的花儿争奇斗艳，又充满芬芳。秋天，片片落叶从树上纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，白雪纷纷，我的家乡又变成了雪的海洋。我的家乡真美丽，我爱我的家乡。

　　语文园地四我的小制作

　　今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。

　　我的小制作我的小制作是五彩泡。

　　五彩泡的制作很简单，在一个杯子中倒入少量的肥皂粉和水，水要刚好融尽肥皂粉为止，搅拌均匀，这样只要你准备一支细空心管就可以吹了。

　　我和几个好朋友鼓起腮帮，轻轻一吹，“哇，漂亮”从空心管中窜出串串大大小小的五颜六色的泡泡飞向天空，漫天飞舞着我们的作品，我们喊着，追着，有的落到我们的鼻子尖上，“啪”的爆了，一团笑声随着五彩泡飞向更高的天空。我的小制作今天我做了一个不倒翁，开心极了。

　　我准备好了鸡蛋壳，彩纸和橡皮泥，还有涂料。然后把已经倒空的蛋壳里铺上橡皮泥，用彩纸卷了个红色的锥形小帽，粘在蛋壳的开口处。我给不倒翁设计了两张脸，一张是嘴角上翘的笑脸，一张是眉眼倒挂的哭脸。推推它，他一会笑一会又哭，真有趣，它逗得我忘了一切。

　　我把它无数次推倒，它都无数次勇敢地站起来，我要学它做个永不服输的人。

　　可爱的小狗

　　我家有一只可爱的小狗，名字叫球球，球球浑身雪白，长长的白毛把头都遮住了。四条腿非常短，跑起来就像一只雪球在滚动。

　　球球的脸很短，鼻子扁扁的，眼睛很大，它的嘴小小的，一张嘴就会露出又小又白的牙齿。家里来了客人，不管认识不认识，它都会热情“迎接”，又舔客人的脚，又轻轻地咬客人的鞋，非得人家把它抱起来，喂它点好吃的，它才肯罢休。

　　球球是我的好朋友，我写作业的时候，它就乖乖地爬在一边，一声不吭。等我写完作业，它立刻跑过来，和我玩耍，我和它滚来滚去，家里充满了欢声笑语。

　　我喜欢可爱的球球。

　　可爱的小白兔

　　我家养了一只小白兔，我可喜欢它了。

　　小白兔全身雪白，头上长着一对又大又长的耳朵，一双眼睛红红的，像红宝石在闪烁，小鼻子下面长有红红的三瓣嘴，两条前腿很短，后腿粗壮有力，走路的时候总是一蹦一跳的，可有意思了。

　　小白兔最喜欢胡萝卜了，我一拿来胡萝卜，它就急忙向我跑来，它吃起来可香了，好像有谁在和它抢似的。

　　小白兔真可爱，我喜欢小白兔。可爱的小花猫

　　奶奶家有一只可爱的小花猫，我可喜欢它了。

　　小花猫浑身上下长着软软的毛，黑一块，白一块，真是可爱。它脑袋圆圆的，长有一对蓝蓝的眼睛，亮晶晶的，像蓝色的宝石，它的耳朵很小，却非常灵敏，只要有一点声音耳朵立刻就会竖起来，警觉地看着四周，尾巴毛茸茸的，不高兴的时候，谁要是碰到尾巴，它会毫不留情咬你的手，高兴的时候，就会摇来晃去。小花猫的脚底下有五个小肉垫，走起路来，轻轻的，一点声音都没有。

　　平时它喜欢趴在暖和的地方晒太阳，一到晚上它就不见了踪影，奶奶说它抓老鼠去了，什么时候我能亲眼看到它抓老鼠该多好呀！

　　小花猫，我喜欢你！

　　语文园地六

　　做诚实的孩子

　　我认为小华应该尽心尽职，当一名不说谎，不骗人的小学生。小龙虽然迟到了。只要他知错就改。下一次，不要再迟到，我们还有机会得到纪律红旗的。

　　大家都来帮帮他

　　小华应该记下小龙的名字，并提醒他下次不能迟到了，因为这是他的职责。虽然不记他迟到能得到小纪律红旗，但那是做假得到的，不是真实的。

　　语文园地七

　　一个人在家

　　一天，爸爸妈妈不在家，小明一个人在家正做着作业。突然，“咚咚咚”传来了敲门声。小明放下笔走到门口，奇怪地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”小明搬来凳子，站上去往猫眼里一看，是一位陌生的叔叔。“我该怎么办呢？”小明为难地想……忽然小明灵机一动对着门外的叔叔说“叔叔，你好，我爸爸不在家，请到他单位找他，您可以先跟他电话联系一下。”“哦，是这样啊，那我走了。”晚上，爸爸妈妈回来了，小明把白天发生的事告诉了他们，妈妈说：“你做得对，大人不在家，陌生人来不准开门。”

　　小明的星期天

　　星期天，小明一个人在家里画画。突然，小明听见有人在敲门。小明走到门前，问：“谁呀？”门外的人亲切地回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明站到板凳上从猫眼看了看不认识这个叔叔于是说说：“我爸爸不在家，请你给他打电话吧。”

　　语文园地八我的收获

　　本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己的收获特别多。语文课上我学习了许多生字，知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在野外迷路后的辨别方法等知识。数学我学会了乘、除法运算，还学会了统计和找规律的方法。

　　你看，我这学期的收获多吧！