一二三年级手工
小制作三年级作文
我特别喜欢做手工作业。有一次，我做了一个服装设计袋的手工。怎么做的呢？给大家讲一讲。我首先把一张白色的厚纸平铺在桌面上，接着开始画自己喜爱的各种服装图案。有小猫图案、小兔图案的各种衣服、还有带花边的鞋子，还画了各式各样的装饰手链、项链。我是先用彩色笔画出图案，
再用一根勾线笔勾出轮廓。我给这些画好的服装手饰起了一个好听的品牌名字叫“露西”。
然后，把纸从两面对折，捏出边缘，用双面胶粘成一个立体的长方形。把纸袋两边拿毛笔蘸上粉色的涂料涂成好看的颜色。最难做的是袋子的底部，先要捏好边线前后折再左右折叠，还要把折好的部分用双面胶粘牢。
最后，把两根蓝色的纸绳，分别粘入纸袋边缘的两边。袋子里面装上一张用薄薄的黄纸做成的布料。
好漂亮呀！我的一个服装设计袋做成功了。用手一提，拍个照，留做纪念。
小制作三年级作文
星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。
我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作，就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶，我非常喜欢它！我们人人都是发明家，就看你动不动手和脑。
我的小制作三年级作文
我做过书签、花篮、小纸盒还有沙锤等手工作品。大家都夸我是“手工小达人”，不过我最喜欢的作品还是彩泥做的小蘑菇。
首先，取一些粉色的彩泥，滚搓成小圆球，将小圆球压扁成圆盘，整理成“伞”的形状。只是说起来简单，做起来难，我做了好几次才勉强成功了。
然后取一些白色彩泥，压成大小不一的各种小圆片，把它们贴在蘑菇上。接着拿一块浅粉色彩泥，把它做成圆锥形，当作蘑菇的杆，和开始做的小伞粘在一起。最后贴上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇伞就完成了。
这样粉嫩可爱的小蘑菇，也不想要一个吗
第一次做立体手工 三年级作文
那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。
第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅（二）。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。
通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。
小学三年级上册语文第一单元作文：做手工
我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书??其中我最喜欢的就是做手工。
记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：“这把小兔扇子真好看！”我听了，心里美滋滋的。
我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做，就能做好。我最爱做手工了！
做手工三年级作文
快到期末了，宋老师叫我们做个小制作。星期天，我挑了一个叫“环保袋”的手工开始做起来。
我准备了剪刀、胶水、小刀和做手工的纸，看看东西准备齐了，我就开始做起来了。我先把手工纸上画着的各个部位都剪下来，然后把粘贴的地方涂上胶水，粘起来，待干。接着又把拎带粘好，把防止拎带掉下来的东西也粘好。最后把装饰品：一个小女孩和一只倒立的猴子粘在两边。
本来我已经完成了作品，可偏偏爸爸多嘴，事情是这样的：我做好了拿给爸爸看，可爸爸说：“就一层，如果很多东西混在一起，就很难分开。”我心想：干嘛要装那么多东西？装好分开的东西不行吗？但我还是想了一会儿，有办法了。我把一张小一点的纸四面贴在环保袋里面，然后用小刀划了一个小口子。然后我拿给爸爸看，爸爸看了看，满意地说：“现在好了，可以装很多东西了，而且不会搞混。”
我很高兴，因为今天我不仅完成了一件手工制作，还悟出一个道理：做任何事情都要认真，不能马虎。
我的手工制作三年级作文
你们做过面具吗？今天老师就教我们做面具。
终于开始做了，我们各拿了一张硬硬的白卡纸，忙碌起来了……
要先把眼鼻口位置固定下来，才能剪，可是要怎么固定哟？我皱着眉头，看着天花板，想着。我拿起笔这儿画画，那儿画画，这儿擦擦，那儿擦擦，手都要断了，纸上满是没擦干净的铅笔痕迹。可是这三个部位还是确定不来。有了，我把硬纸板铺在桌上，脸往那搁，边用手把眼睛位置点上，然后用笔画了起来，要把眼睛位置画大一些，不然等下不行，又要擦掉。鼻子画宽画长些，不然等下呼吸很难。嘴巴又大又宽，这样才可怕。哈哈，我真聪明，不一会，大鼻子、血盆大口、大眼睛就出来了。
第二步，我拿起剪刀，正要剪，不对劲，这些眼睛鼻子嘴巴都在纸上，我要怎么剪呀，我头脑里只有一个问号。对了，我灵机一动，我可以先用剪刀，在眼睛部位撮一个蚂蚁大小的洞，再慢慢地剪。哎呀，好痛呀，太过去了，卡住了……看来，这个方法不管用，剪是剪出来了，但都是坑坑洼洼，不管了，能做出来就OK了。
到涂颜色的时候了。我拿起橙色笔在纸板脸上涂来涂去，有的重，有的新，可好玩了。我又在嘴下涂上六个红点，是血，因为它在吃猪肉，哈哈。我在额头上写了个大大的“王”字，你们知道它是谁了吧，对，“猛虎”。我画完了，我终于画完了，拿着胜利品，我一蹦三尺高。
终于快好了，只要一绑绳子就大功告成了。我把橡皮筋剪成一半，又在“猛虎”的脸蛋旁边插了个小洞，把绳子穿进去，可穿来穿去，还是没成功。“怎么这么难绑呀！”我嚷嚷着。老师听到后，走过来，一边教我，一边给我绑起来，她绕了个圈，一拉，就绑起来了，绑好了，我心里美滋滋的，还是老师对我好……
全部人做完后，老师叫我们来个“全家福”，大家开心地戴上自己的胜利品，耀武扬威的走出教室，有的是熊，有的是猪，有的是狐狸……童淼踢出了一个飞毛腿，我摆出了一个打跆拳道样子……
“咔嚓”，一张“全家福”就这样定格了！
三年级做手工作文
同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。
