最后冲刺的激励语段

互联网 2024-04-01 阅读

百日冲刺决心书

  一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。

  二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

  三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。

  四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

  五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。

  六、调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。

  我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

  我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我,帮助我。

最后冲刺的激励语段

关于最后冲刺动员会发言稿

  老师们、同学们:

  大家好!

  套用一句老话,光阴似箭,日月如梭,时间过得真是太快了。一转眼,这一学年就要结束了,一年级的同学还有一个月的在校时间,三年级就只剩下十多天了。无论对谁,学期末的时光都是非常宝贵的,尤其是对高三学生来说。因为你们要看的书太多,要做的题太多,要办的事太多,要留心注意的事项也太多。今天,我删繁就简,只嘱咐大家重视两件事,一件是对接高考,一件是注意安全。

  所谓对接高考,就是在高考前的这10多天里,有意识地在思想、学习和生活习惯等方面和高考接轨,使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调,从而发挥出正常水平或超常水平,取得理想的成绩,赢得今年的高考。

  细心的高三学生可能已经发现,上周的课程表又一次发生了变化。语文和综合学科基本上安排在上午,数学和英语基本安排在下午,这是学校有意作出的调整,因为高考就是这样安排的。大家都要积极地适应这种调整,要有意识地在上午集中复习语文和综合学科,下午集中复习数学和英语,努力和高考步调一致,到时侯对知识记忆的唤醒和思维周期的活跃都是有好处的。

  另外,上周我们又压缩了读报时间,晚就寝时间提前了40分钟,到6月1日,我们还要调整起床和午休时间,目的仍然是尽量与高考的作息时间相一致。通过考前6天的调整,使同学们生物钟运行的兴奋点能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00这个区域,尽量能以最优良的状态,最旺盛的精力进行最有效的竞争。

  我还要提醒同学们,对接高考不仅体现在对课程表的调整和作息时间的调整上,更重要的是对应考心态的自我调整上。首先心态要平和,既不要焦躁,也不要泄气,而是要结合考过的试卷,回归课本,查缺补漏,训练思维,提升自己的审题能力与解题能力。其次是心态要积极,你的成绩还没有定型,你的学业还有潜力,谁敢对3000米长跑最后冲刺阶段的运动员妄下结论?仍然是那种老话,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不结束,你就一分失败的可能。所以要积极应对,实干巧干。

  我说的第二件事是安全问题。因为玩水,5月16日我省民权县淹死了4个学生。由于攀爬篮球架,5月18日我市贾峪镇砸死了一名学生。在此,我郑重地呼吁同学们,要珍爱生命,善待生命,发展生命。无论是三年级的还是一年级的同学,天热了,不要私自到无人保护的河、湖、库、塘去游泳,也不要攀爬篮球架,或者在楼梯和走廊上打闹,要确保自己的人身安全。同时还要重视食品安全,不要在校外订饭,买小吃,也不要随意吃冷饮、瓜果,以免吃伤肠胃,吃出意外。我还要提醒同学们,天气不是热不可耐,不要长时间开电扇,也不要吵着嚷着开空调。按物侯学说,我们这里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不会太热,人是热不出毛病的,但每年都有因为伤风感冒而影响高考的。总之同学们高考不容易,多年等一回,时光短暂,时不我待,希望大家在考前有限的时间内,主动地调整自己,积极地适应高考,全力以赴,争取以最佳的状态考出最佳的成绩。

最后的冲刺演讲稿

  同学们:

  大家早上好!

  一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

  时间不会因你而停止走动,短短的十几天一晃就过去了,你有没有充分利用这段时间呢?现在已经是最后的时刻了,在这最关键的时刻拿出自己百分之百的力量来跑完它。也许,你已经疲惫不堪了,甚至已对学习产生厌倦,但自己的路是由自己来走,安娜·路斯易曾说过:与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛。而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的学习成绩跟着改变;而成绩改变,你的人生也就跟着改变。所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。只要跑,你一定能够跑到足够远,就算你达不到你所看到的目标,你也能做到你力所能及的事情。

  平时的积累,再加上考试沉着应战,我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

  所以,同学们,努力吧!

高考励志学生演讲稿最后的冲刺

  花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  珍惜两百天,让飞翔的梦想在六月里张开翅膀;

  奋斗两百天,让雄心与智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏两百天,让父母和恩师在六月里畅想期望;

  冲刺两百天,让生命的礼花在六月里绚丽绽放!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

冲刺誓词

  1、春雷隆隆,万物新生。莘莘学子,壮志豪情。十年寒窗,百日征程。时不待我,分秒必争。

  心驰北海,志存华宫。书山筑路,鹰隼翔空。任重道远,荆棘丛生。迎难而上,搏浪长风。

  吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。文武英才,奋发为雄。零九高考,我必成功。

  成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。

  2、冲刺的号角已经吹响,我们谨以青春的名义在此宣誓:

  不让百日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水蔓延,我们会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,用鲜红的录取通知书回报哺育我们的父母、我们的老师、我们的学校,让这一刻成为青春不朽的纪念!

  3、没有比脚更高的山,没有比腿更长的路。我们坚信:

  只要勤奋努力,只要谦虚谨慎,只要我们尽力拼搏!或许,我们不是最好的,但我们会是更好的!

  严格自律,惜时如金,奋斗拼搏,以学为乐,相信自我,挑战自我,不断超越,无愧于父母,无愧于老师,无愧于青春,无愧于未来。我相信,我行,我能行,我一定能行!

  5、为了实现自己的人生梦想,为了让生命闪光,今天,我们高三班全体学子庄严宣誓:

  严守纪律,顽强拼搏,争分夺秒,全力以赴,调整心态,超越自我。用我们青春的ji情珍惜一百天,奋斗一百天,拼搏一百天!力争让青春无悔,为母校争辉煌!

  6、冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮丽的画卷已经尽情铺展。今天,我们高三班全体同学在此宣誓,再搏百天,让汗水哺育不凡,再搏百天,用智慧丰富内涵,再搏百天,凭ji情创造灿烂,最后,让我们振臂高呼,六月,我们一定能懑载归航!

  7、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。今天,我们高三班全体学子庄严宣誓:

  为了愿望,我们百炼成钢;为了理想,我们傲雪凌霜。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光。

  8、在这百日冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。让我追逐梦想,百日铸就辉煌。携带双亲期盼,十年苦读寒窗。让我涅槃重生,今朝绽放光芒!

  9、笑战人生是我们无悔的选择,决战高考是我们不懈的追求,苦战百日是我们高三班今天许下的庄严承诺!在此我们宣誓:

  宁吃百日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱,自律自强,戒骄戒躁,勤学苦练,分秒必争,为实现梦想而拼搏,为明天的辉煌而奋斗!

  10、我们是201X年高考的考生,还有100天就要高考,在这种神圣的时刻,在这庄严的殿堂,面对高考,在这庄严的殿堂,面对高考,我们宣誓:

  从现在起,我们要紧紧地抓住每一天。振奋精神,顽强拼搏;主动复习,争分夺秒;持之以恒,追求卓越;激情燃烧,决战高考;让学校放心,让家长满意。

  附送:

  高考冲刺计划(范文)

  高考冲刺计划(范文)

  高考冲刺计划:

  语文

  一、分析梳理,认清自己专项增长

  一模后,除了跟着老师正常复习外,要把本学期做过的试卷,装订成册,翻阅一遍,重点对做错的、易错的、失误的、歪打正着的做对的等等题,重新审视,加以巩固。对做错原因也要加以整理,以便在高考时有针对性的避免类似错误。其次,高考语文各种题型、常见的出题规律、每种题型的解题方法和技巧,特殊性等都应心中有数。比如发现现代文阅读中理解句子的题常做错,那就要盘点做题思路,进而明确:

  理解句子的含义一般来说多从文章的主旨、行文思路、文具所在段的段意、相邻语句,句子本身机构、修辞等角度考虑。若做题思路对,表述常常出错,那就要进一步训练表达能力,注意掌握现代文阅读的表达技巧。

  二、适当练习,保持做题的感觉

  一般来说,考前做题量要不断减少,但不宜停止。这样做是为了保持题感,针对最能提高分数的版块重点进行专项训练。

  一模后,应避免那种就要高考了,做题已经没有用了的错误观点。或许这时做题的不见得能再次提高多少,但是却可以使大脑保持一种清醒状态,不会麻痹。此时做题宜选择难度略小于高考的综合试题来做,或上一年度的各地高考题,以免难度太大影响自己的情绪,注意限时、认真完成。

  另外,也针对性的做些小练习。比如作文的开头练习、语言运用和表达练习、古诗词鉴赏练习等,感觉有提升空间的、需要保持状态的点,都可以做点练习。但强度一定要小,次数一定要少,体量不宜过大。

  三、优化学习,主动自我调节

  一模后要注意进行积极的自我调节,优化自己的学习状态和考试状态。

  高考语文安排在上午9:0011:30,做题也要放在每天这个时间段内进行。一般在8:3011:40之间。梳理、巩固、练习等一切语文复习工作,都应该安排在这段时间内。目的是调整好自己的生物钟,以便把语文状态激发出来,使自己在这段时间内最容易进入语文学习、语文科做题状态,最终形成条件反射:

  这段时间内,涉及语文方面的东西,大脑最容易星峰,最灵活。特别是那些习惯于晚上或者夜间写作、做语文题而上午状态不佳的同学,如果调整不好,高考成绩可能会低于平时。

  高考冲刺计划:

  数学

  一、指导思想

  高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。

  强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

  第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有二轮看水平之说.

  二轮看水平概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透

  ,研究是否深入,把握是否到位,明确考什么、怎么考.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

  二、时间安排:

  1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为3月104月30日。

  第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1日5月25日。

  3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日6月6日。

  三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:

  .明确主体,突出重点。

  第二轮复习,教师必须明确重点,对高考考什么,怎样考,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究201X-201X湖南对口高考试题.

  第二轮复习的形式和内容

  1.形式及内容:

  分专题的形式,具体而言有以下八个专题。

  集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。

  三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质,恒等变换是重点。

  数列。此专题中数列是重点,同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

  立体几何。此专题注重点线面的关系,用空间向量解决点线面的问题是重点。

  解析几何。此专题中解析几何是重点,以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

  不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点,注重不等式与其他知识的整合。

  排列与组合,二项式定理,概率与统计、复数。此专题中概率统计是重点,以摸球问题为背景理解概率问题。

  高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。

  、做到四个转变。

  1.变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.

  变全面覆盖为重点讲练,突出高考热点问题.

  3.变以量为主为以质取胜,突出讲练落实.

  4.变以补弱为主为扬长补弱并举,突出因材施教

  5.做好六个重在。重在解题思想的分析,即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;重在知识要点的梳理,即第二轮复习不像第一轮复习,没有必要将每一个知识点都讲到,但是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评,及时梳理;重在解题方法的总结,即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结,以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼,数学以概念性强,充满思辨性,量化突出,解法多样,应用广泛为特点,在复习中要展现提炼这些特点;重在规范解法的示范,有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范,而高考是分步给分,书写不规范,逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了,因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。

  、克服六种偏向。

  1.克服难题过多,起点过高.复习集中几个难点,讲练耗时过多,不但基础没夯实,而且能力也上不去.

  克服速度过快.内容多,时间短,未做先讲或讲而不做,一知半解,题目虽熟悉,却仍不会做.

  3.克服只练不讲.教师不选范例,不指导,忙于选题复印.

  4.克服照抄照搬.对外来资料、试题,不加选择,整套搬用,题目重复,针对性不强.

  5.克服集体力量不够.备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师头头是道,夸夸其谈,学生心烦意乱.不研究高考,复习方向出现了偏差.

  克服高原现象.第二轮复习大考、小考不断,次数过多,难度偏大,成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.

  7.试卷讲评随意,对答案式的讲评。对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。评讲的较好做法应该为,讲评前认真阅卷,讲评时将归类、纠错、变式、辩论等方式相结合,抓错误点、失分点、模糊点,剖析根源,彻底矫正。

  高考冲刺计划:

  英语

  进入五月,高考备考所剩时间已经不足一个月了,对于高考英语,许多同学认为自己的英语水平已经定型,短时间内是无法提高的。实际上,如果复习安排科学有效,临考前的冲刺也能提高成绩。因此,为了在高考中取得理想成绩,上海学大教育老师特地制订了高考英语冲刺提分方案。

  首先,是要注意整理和归纳,通过回归真题,梳理知识点,明确各题的难易程度。对此,上海学大教育老师认为,学生可以通过整理错题,归纳常考的语法结构、句型以及题型,加以熟记并掌握。通过分析真题,明确题型的难易度,抛弃难题怪题以及一些重复性的练习,提高做题以及复习的效率。

  其次,是要回归基础,重视单词,特别是常用词的运用。上海学大教育老师认为,学生在最后的冲刺备考阶段要重点记忆新增词汇或词义,重视每个词后几个词义项,对较难的单词再次强化。对于那些词义灵活多变的词语,同学们要注意其常用搭配及用法,也要注意一些介词的搭配和短语的运用。

  最后,是进行专项强化。上海学大教育老师表示,学生可以通过对自己模拟练习时的结果进行分析,检查失分的原因,了解自己的薄弱项,并进行针对性的专题训练,最好采用真题或者模拟题来训练。特别是作文,在最后阶段的强化练习可以起到很好的作用。建议大家在冲刺阶段多读多背范文,积累亮点词汇和句型,并进行模仿。

  通过对自己前几次模拟试卷的分析,上海学大教育老师认为,学生可以了解自己每种题型答题所需要的大致时间,掌握答题的节奏。在高考时,可以科学合理分配答题时间和顺序,避免因时间不够或者仓促,造成不必要的失分。

  另外,在最后冲刺的不到一个月时间里,上海学大教育老师建议学生要注意临考心态的调整。不良的心态会造成学生焦躁不安,影响学生的有效复习以及高考考场的发挥。在最后阶段,学生可以适当放松,注意身体健康、劳逸结合,不要生病或者紧张。

  高考冲刺计划:

  物理

  每日做题

  考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成试题模式识别能力。

  做题时要注意:

  1.做题的数量不能多,难度不能大。

  选择中档题,一次成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成隐性失分。

  3.讲求规范。

  要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。

  4.限时训练。

  可以找一组题争取限定一个时间完成。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。

  5.学会总结。

  练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。

  回归基础

  一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

  激活思维

  可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。

  相信自己,挖掘潜能

  不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在,赶超80名也是完全有可能的,人在关键时刻的进步是惊人的。严格地讲,高考其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志知难而进,磨砺你的意志战胜惰性,提升你的意志苦中作乐,优化你的意志。

  调整心态

  高考不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。

  调整心态时要注意把握自我。我如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,我如何在合奏的前提下灵活处理好独奏等。同时面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有战胜自我,才能天宽地阔。

  考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。

  高考冲刺计划:

  化学

  1、研究考试大纲,循纲务本

  考纲和考试说明是备考的指南针,认真研究考纲和考试说明,可增强日常复习的针对性和方向性,避免盲目备考,按方抓药,弄清楚高考检测什么,检测的价值取向,高考的命题依据。对考纲的实际操作是考纲不要求的不复习,考纲降低要求的不拓展,考纲所要求的大力复习。

  2、精练高考真题,明确方向

  考纲的要求是通过考题来体现的,所以,研究历年特别是近五年新课改地区的高考题,有利于更好的理解考纲,明确备考方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:

  一是主干知识考查集中化,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能力考查综合化。

  3、摸清问题所在,对症下药

  要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如此,复习备考才能更加科学有效。所以,必须加大信息反馈,深入总结学情,明确备考方向,对症开方下药,才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求,才能实现基础arr;能力arr;分数的转化。

  4、切实回归基础,提高能力

  复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题,可收到15大于51的效果。

  5、坚定必胜信念,决战高考

  信念坚定,则势如破竹。要明确更加高远的目标,以必胜的信念和昂扬的斗志,持之以恒地向着目标奋进。同时,要注意总结反思,虽然高三生活很紧张,但反思和总结不可或缺,这是提高分数、加速成长的催化剂。

  高考冲刺计划:

  生物

  1、将所有错过的题重新做一遍

  针对性的学习永远比盲目的刷题要有效率。生物考察的知识点很有限,将自己错过的习题重新做一遍,将知识点弄懂弄透。不要盲目的刷五

  三、王后雄等辅导资料,这样太浪费时间。

  2、计时做历年高考真题

  熟悉高考的出题方式,并且掌握好答题的节奏很重要。每一年,高考考察的知识点和方向会有一些相同之处,例如生物的29题一般就是一道实验设计题,而答题套路也比较相似。在高考之前,把北京市09年到13年历年的高考题,掐准时间,重新做一遍,练好自己答题的节奏非常必要,答不完卷子,而后面的题目又SOEASY,这就让我们崩溃了。

  3、再重新理解一遍生物的基础概念和核心过程

  在现有北京的考试难度下,基础概念的熟练度和准确度非常重要。很多同学出现选择题二选

  一、大题答非所问,除了审题获取信息的问题外,知识点不熟练也很重要。以12年高考题为例,29题第一问就是必修三48页书上原话。而30题最后一问,甲状腺激素的3个功能不熟练,那么这道题很难答对。

冲刺的加油稿

  1.人,不能总在弹性限度里活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

  2.高三只有一次。

  3.不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生。

  4.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

  5.成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口,选择借口的人肯定不会成功。

  6.成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个是他做别人不做的事情。

  7.别人笑我太疯癫,我先他人看不穿。

  8.笑到最后的人才是笑的最好的人。

  9.天才是重复次数最多的人。

  10.对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

  11.注意保持身体健康,身体才是革命的本钱!

  12.不要熬夜太晚,上课45分钟利用好,绝对有事半功倍的效果!

  13.不要谈恋爱,尤其是女生,这一年过去了就不会再回来,而恋爱什么时候都能谈,男生事业有成不怕没有老婆。

  14.对于语文英语的一些非笔头作业,不要因为作业多而不做,否则你一定会后悔,语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。

  15.英语基础薄弱的同学,一定要把必考单词读过三遍以上,多背短文。

  16.数学离不开做题,一定要勤动笔。

  17.着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦之中。

  18.永远清楚,不是只有你一个人在努力。

  19.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就白活了。

  20.其实卷子如果都一个样我也有可能复旦清华北大。

  21.拼一个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

  22.曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

  23.2015年的6月,我誓将高考踩在脚下!

  24.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

  25.惜光百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋

  26.为高考最后六月拼搏,稳做王者看谁与争锋!

  27.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度!

  28.天行健,君子以自强不息!

  29.为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!

  30.不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。

  31.有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好方法!

  32.千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,高考什么都能发生,有弱项会使你未战先败!

  33.不要看不起老师的复习方法,紧跟老师的复习计划是最好的复习方法!

  34.坚信你的对手一样会感到疲惫。

  35.不管作业有多少,都要按时完成,而且都要有质量的完成。切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷有用的多

  36.上了高三,同学之间有私心是很正常的,老师才是那个有问必答,毫无保留的人(个人觉得上了高中后,同学之间都有私心了)。

  37.不管你的老师如何,学着喜欢他,这样有助于你对他所教的科目的学习。

  38.不要以为到高三下学期学习还来得及,下学期几乎就是模拟考的天下。

  39.就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。

  40.一模的确重要,但千万不要再一模后松了一口气,高考之前什么都有可能发生。

  41.自己选择的路,跪着也要走下去。

  42.考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

  43.只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量!

  44.我流的汗水——会折射出我的光芒!

  45.一个人应当养成信赖自己的习惯,即使到了最危急的关头,也要相信自己的勇敢和毅力。

  46.以本为本,就是以课本为本,以纲为纲,就是以考试大纲为纲!

  47.课堂睡觉是噩梦的开始,课堂走神是噩梦的延续。

  48.不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。

  49.高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

  50.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

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