高三家长发言稿火了

高三百日冲刺誓师大会家长演讲稿

　　尊敬的康中各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！

　　我是高三541班陈琛的家长李玉琴，很荣幸今天能代表我们高三的家长发言。康中拥有一流的教学设备，非常优美的校园环境，有醇正的校风，更有一支非常敬业的教师队伍，我要代表我们各位家长，向为我们的孩子们付出艰辛劳动的各位老师道声“辛苦了”，感谢各位老师为孩子们付出的一点一滴，孩子们不会忘记你们，我们家长同样非常感谢你们！谢谢你们了！

　　伊豆半岛是日本的一个非常有名的旅游地，有两个台湾观光团到伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞，一位导游连声说这路面简直像麻子一样，而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窝大道”。

　　孩子们，你把高考如果看作是鬼门关，你会发现步入社会处处都是鬼门关，人生当中，处处都有挑战，挑战给了我们宝贵的经验，不管在哪里，都要参与挑战！知识可以通过学习得到，而一个人的成长，必须通过历练，高考是你人生的一次历练，一个人，想要优秀，你必须要接受挑战，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，世界上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身的潜力从而改变自己的命运，而那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了！

　　孩子们，带着乐观的心态去面对你人生的这次挑战，全力以赴去努力，结果固然重要，但通过高考，你拥有了超越自己的勇气，面对困难的决心，那将是你人生最大的财富，要知道，你最终超越别人远没有超越自己更重要，最艰难的胜利是战胜自己的胜利！

　　前几天看到网上的一篇文章，一个刚参加完高考的孩子写的，43天让高三学生从317分提高到622分，大家可以上网看看，他的口号是：别人被考试折磨，我们折磨考试！所以孩子们，无论你现在的成绩怎么样，过去不代表未来，而未来取决于现在，人生没有什么不可能，下定一个决心，你也可以成为一个创造奇迹的人！

　　孩子们，三年前，你们非常荣耀的进入了康中，转眼间再有一百天又快跨出这个大门了，人生没有彩排，每一天都是现场直播，时光流逝一去不复返，所以更要珍惜每一寸光阴，珍惜这么美丽的学校，这里留下了多少你们的欢乐和汗水；珍惜老师的教导，到了大学后的老师可能就不会这么天天关注你们了；珍惜和同学们相处的日子，同学和战友可以说感情是最深厚的，你们现在朝夕相处，可能以后就会天各一方了！更要珍惜这一百天，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，这一百天是收获的季节，这一百天的冲刺也是人生的转折，同学们，把所有能投入的精力全部投入到学习里去，为自己高中的生活画一个圆满的句号！

　　高考是我们的孩子无法回避的人生经历，既然无法回避，那我们的家长们就和孩子一起快乐的面对，尽一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子们因为压力，表现的很脆弱，郁闷，家长要对孩子耐心的倾听，细心的观察，像朋友一样和孩子沟通，并且及时地经常和老师沟通是了解孩子最好的途径，相信孩子，欣赏孩子，肯定和鼓励孩子，还要让孩子多锻炼身体，身体是革命的本钱，最重要的是让我们的孩子成为一个具有阳光心态的人！只要努力了，咱就不后悔！

　　高考是我们生命中精彩的一段，但你未来要成为一个什么样的人更重要，最后，我祝福孩子们能成为一个身体健康的人，一个幸福快乐的人，一个自尊自立的人，一个智慧诚信的人，一个善于沟通的人，一个有良好生活习惯的人，一个能够自我掌控情绪的人，一个遇到问题总有解决办法的人，一个充满包容感恩之心的人，爱你的家人，爱你的朋友，爱你的同学，爱你的老师，爱所有的人！

　　我也祝福所有的老师都能身体健康，工作顺利！

　　祝福康中今年能取得更好的成绩！

　　谢谢大家！

高三家长会的发言稿

　　各位家长：

　　你们好，我坐在这里与你交流真的很不容易很不容易，本来我是无论无何也是不能坐在这里的，因为以前班主任的卓越，因为以前英语老师的优秀，也因为我自己平凡与普通。各位家长，在我讲话之前，让我与你们一起为先前的两位教师表示最真诚的谢意。我希望你和你们的孩子永远感激这两位教师在过去和现在，甚至在将来对你们孩子的关怀！

　　这次学校对老师的重新安排，我不说你们都应该知道学校这样的决定，校长是多么的艰难和不舍，学校老师作出了多么重大的牺牲。你们一定发现了全校上下为了让你们的孩子实现梦想的勇气与决心。你们每一位家长都应该感到鼓舞与激励，我想更感到希望与光明。当然，希望与光明不是我给的，是学校集体的力量！

　　各位家长，首先我向你们说一下我们这个班明年高考要实现的目标，最核心的就是确保考上一名清华大学，力争考上三名。这是我全部工作的出发点与归宿。任何与这个相违背的事我都是绝对不干的。有些家长也许会很不高兴，我的小孩考不上清华老师是不是不管了。各位家长，你想过没有，如果要实现上面的目标没有好的班风是不可能的。因此，你们不要担心，有会尽全力为班上创造一个良好的班风。让每一个同学认识到与老师融为一体对自己成长的意义，让每一个同学认识为梦想流尽最后一滴汗水对自己实现梦想的意义，让每一个同学认识到多做题和整理试题对自己提高成绩的意义，让每一个同学认识到每一天的激情和懂得感恩对超越自我的意义。各位家长，你知道对你们的孩子影响最大或者说决定命运的是什么吗？我告诉你不是我们老师，是你们自己的孩子对成功的渴望，是你们孩子成长的环境——也就是班风。因为群体对同学们的影响远远大于老师这个个体的影响。

高三家长会讲话稿

　　和孩子站在一起

　　--高考家庭心理教育策略

　　首先，向伟大的高三家长们致敬，你们很苦、很累、很操心，你们辛苦了！

　　一、孩子现在最需要的是什么

　　您的答案：

　　让我们做一个换位思考训练。

　　孩子们的答案：

　　二、我们能够做些什么

　　1、信任，是一种力量

　　从一位家长的发帖说起。

　　真诚地认为他行！

　　做一个现场训练。

　　2、沟通，是一种技巧

　　您，是孩子心目中最重要的人。

　　蹲下来是一种态度。

　　和他并肩作战。

　　3、情绪，是一种示范

　　情绪管理，您做好了吗

　　不要让您的情绪压垮了孩子。

　　多做积极思维训练。

　　4、接纳，是一种智慧

　　接纳：生活的智慧，改善的开始

　　接纳你们的紧张、焦虑

　　接受--承认--无条件地爱

高三家长会发言稿

　　各位家长：

　　感谢各位家长在百忙之中参加家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。同时这也是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有我们全体10班的任课老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵，老师是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。那么，我们应该准备些什么呢

　　各位家长，时间过得很快，转眼距离高三开学已有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有199天，除去月末假、寒假，也就不到160天了!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家、校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：面我就这个主题讲以下几个问题。

　　一、班级总体情况：

　　1、班级构成：高三全校共有理科班12个，学生600多人。我们高三10班共有学生49人，理科特色，男多女少。

　　2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。数学老师程慧珠老师带1班、10班，高三数学备课组组长，教学经验丰富，责任心强，成绩优秀。英语老师吴向萍老师带10班、13班，激情四射，踏实负责。物理老师杜靓老师11班班主任，年轻有为，要求严格。化学老师蒋挺老师，带6、10班，温婉美丽，深得学生喜爱。生物老师金玉香老师任6班、10班，上课沉稳，细节教育到位。本人任教语文。

　　我们这个队伍是一个非常团结的集体。首先，各位任课老师都有具有高度的责任心和积极的工作态度。高三老师首先要具备的素质就是经验的积累和高度的热情。高三的一年，短暂，但是对老师来说却是很漫长，时间要一天一天地过，大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后，每天都有课，语文数学英语还有一天是连课，即两节连在一起再加上每科一周都有两到三节的自修辅导。大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课45分钟内要讲的内容，通常情况下，要花去2-3小时的准备时间，要写教案，查阅资料找习题，习题要做好答案，留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间，除这些必做的事情之外，还要进行教研，而且还要经常找学生交流学习情况，如果工作时间再有一些会议或其他工作，就必须加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言，作为我们应尽的职责认真去完成。我这里不是要单纯给各位家长介绍这些，我最引以为自豪的是，我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。师生相处，已经融合为一个团结的集体，在我们这个集体里，老师如同父母和兄长，处处关心学生，对老师的鼓励，学生们可以感受到温暖和信心，而对于老师的批评教育，学生们也会体会出老师们严厉的爱护。我们的孩子们在学校里对老师的依赖和信任已经渗透到他们的意识之中，所以现在我可以非常骄傲地讲，我们的工作还算成功!因为我们不仅能够很好地教授学生知识，而且我们已经做到了教学生们怎样做人!

　　3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。具体分析如下：

　　(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点45分起床到晚上9点25分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：蔡杭巧、程斐斐、蒋圣耀等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

　　(2)高一高二时成绩优秀，但高三时心态等各方面调整不好，成绩没体现出来的同学。这部分同学基础知识扎实，聪明，勤奋，但是由于进入高三，没能调整好心态，一时还不能适应高一二和现在考试名次上的变化，或是学习方法的把握上有些问题，导致成绩暂时不理想，如：李雨萍、王梦玲、赵君等这部分同学，家长首先要肯定他们，告诉他们，老师和家长相信他们一定能从新找到成功的感觉的，只要坚持，就是胜利。

　　(3)聪明灵活，学习潜力大，但功夫不到的同学。这部分同学在高一高二时，没有太用功学习，导致一些知识掌握不好，现阶段成绩并不是太理想，但是正在奋起直追，我对他们是比较有信心的，潜力非常大。如：何庭宇、赵鼎阳等，家长需对他们多加鼓励。

　　4、成绩状况，班级总体成绩：

　　总体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总平均分也不错。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。不理想的地方，前20名的同学本次发挥欠佳，这个我已经和各科任老师沟通过了，希望家长也做和他们的心理疏导。

　　二、班级目前存在的问题：

　　1.作风散漫拖拉，时间观念差。

　　个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。周六下午的时间浪费严重。

　　2.缺乏学习的主动性。

　　有些同学不知道为何而学，学什么，怎么学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

　　3、意志品质需提高。

　　其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生、早自习、午睡、课间操、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如做题要做到底，不要认为自己会而不解出最后结果，至少提醒过近几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行能力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考大都不太理想。

　　其他方面：

　　开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。

　　这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后，突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力，有些学生开始出现不适应症状，突出表现是身体的不适应导致的精神不振。具体表现是：经常烦燥，不稳定，身体出现疲劳，意志力强的同学能够克服，意志力弱的同学就要放弃了。还有心理上的压力和成绩的压力，因为经常进行考试，很多同学成绩忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成绩低的时候就会失去信心。

　　这样的情况下，我们老师会及时发现并经常找学生谈心，分析原因，及时帮助他们排除心理烦燥。

　　另外，在同学中间也存在一些不利的因素：

　　1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、物理、化学。

　　2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。

　　3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

　　4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

　　5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

　　6.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

　　归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢

　　三.家长应该做些什么

　　(一)、认识高考

　　我校近几年的高考形势的简单介绍：

　　基本稳定在百分之35之40左右，所以基本在年级250名左右的都是有希望考上重点的，300名左右也可以有希望的。但是也得提出有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力，有人都不到专科线。

　　1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

　　2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

　　3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

　　4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。

　　通俗一点讲，高考不但是考知识，而且还要考经验。高三复习的过程，不但是知识的积累，还是经验的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子们充分的理解。

　　不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照顾孩子，经常关心孩子的学习成绩。

　　(二)、需要家长协调的几个方面

　　1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

　　2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

　　比如孩子放假回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。走读的学生回家后要控制好时间，身体条件允许的前提下，可以学习30——50分钟，不要再长了，否则，第二天的上课质量不能保证。

　　3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。

　　的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

　　有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。

　　4.更重要的是要关注学生的心理健康。

　　我们的学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成凤，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松，不妨在周末多陪陪孩子，讲些轻松地话题，调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

　　老师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路!

　　这方面有前车之鉴：去年河南某高三男生服毒，本市某高中军训期间也有学生跳楼，本校学生也存在或大或小的心理疾病。这些应该引起我们的重视。

　　5.加强与任课老师与您的孩子的沟通。

　　我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。

　　四、再次明确学校和班级中的几个问题。

　　希望大家能切实地支持与配合，让严谨的校风，严格的管理制度能保证我们的孩子更加专心，更加全身心地投入学习。

　　1.手机问题：

　　2.交往过密问题：男女、女女;

　　3.订盒饭:

　　4.攀比、浪费、乱花钱现象：

　　5.小说、MP3等：

　　6.礼貌问题：孝敬父母，尊敬师长。

　　最后让我们告诉我们的孩子们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!各位家长，我们衷心的希望和各位家长一道，为我们高三10班的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，以期在20xx年的高考中取得辉煌的成绩，圆了孩子的梦，了却我们的心!谢谢大家!

高三学生家长代表发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的家长朋友们，大家好

　　首先我代表高三（xx）班全体学生家长向xx老师为首的全体老师们表示深深地感谢，你们辛苦了，你们为了我们的孩子，为了一中的荣誉，不辞辛苦，精心谋划，兢兢业业，渴望着用自己的勤劳，换来丰硕的成果，苍天不负有心人，一份耕耘，一份收获，我们家长有理由相信，你们的辛勤劳作，必今获取丰收的成果，孩子们会成功的，在高考这场战役中，你们的一腔心血不会白费，孩子们会成为胜利者的，我再次代表全体家长，说声谢谢老师们，你们辛苦了。亲爱的孩子们，还有一个月就高考了，稳定心态，自信乐观，做情绪的恒温器是临高考前最重要的，经常使自己情绪保持在一种稳定积极的状态，是你们能够在即将到来的高考中，正常甚至超水平发挥学习水平的根本保证，目前这个阶段，对于心里的自我调节，和学习同样重要。积极的情绪能帮助你保持良好的学习状态，要学会一些调节情绪或发泄情绪的方法。要注重学习的过程，不要对考试的结果胡思乱想，更不要给自己施加太大的压力。要对自己充满信心，要相信自己XX年的努力，对一切保持乐观。保持情绪的稳定，不因外物扰乱心思。适当的娱乐是释放压力的好方法，但千万不要过度，否则反而会使你情绪变得不稳定。尝试着和家长说说心里话，（我相信在座的学生，你们基本上不会和你们的家长，做深层次的沟通）那么，在如此关键的时段内，你尝试着敞开自己的心扉，和家长沟通，既可以增加亲情，缓解你家长的压力，也能缓解你自己的紧张不安的坏情绪；你还可以尝试着把不开心的事情写在一张纸上，然后把它撕碎！把坏心情一起撕掉，只留自信快乐的笑容常伴！通过这么多次的模拟，知道了自己的强项和弱项。保持优势科目的优势，提高弱势科目的分数是这1个多月的主要课题。所有的考试，只是你下一步学习的参考，不要把分数看得太重，心里不要总想着分数、总想着名次，你们要认认真真的做好剩下的每一天的学习，扎扎实实的对付每一道题目，全神贯注，全力以赴。必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自

　　己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，孩子们，我相信，你们会成功的，我们家长和老师会因为你们而骄傲，你们也会因为曾经是20班的学生，曾经是郑老师的爱徒而自豪！

　　最后祝同学们能笑傲高考，奔向美好的前程！

高中高三家长会发言稿

　　尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是高三(1)班X同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

　　第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

　　第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

　　第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

高三家长会上家长发言稿

　　心理因素：

　　1.家长首先要调整好自已的心态，不要盲目攀比。每个父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使原本学习紧张，心理压力大，容易烦躁的学生更加苦恼。因此，家长要始终保持一颗平和的心态，争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。

　　2、做好孩子的后勤部长。保证学生紧张学习的营养供应和学习用品上的需求，当然也要防止溺爱，以免养成不良的习惯。

　　3、收集相关信息。孩子们忙于紧张的学习，这时家长就要替孩子搜集信息。家长要了解孩子的特点和实力，通过网络了解适合孩子的大学的基本情况，帮助拣选适合孩子的专业。家长还可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情况，对孩子以后填报志愿是十分有益的。

　　最后，让我再一次代表家长们向各位老师说一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利!也祝我们的孩子们在学习上能天天进步!最后，祝家长们心想事成，合家幸福!

高三家长发言稿范文

　　尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是我们高20xx级(2)班*同学的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。我们到**中学已经5年了，还没有机会在这儿感谢一下老师，今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上我想所三句话;

　　第一句话“感谢老师”。感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是当老师出生，常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，特别是班主任*老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好四十个人的一个班，要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材是很不容易的，我们*老师和各位老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，我们这个班参差不齐，好的较少，就拿我们来说，开始成绩也不咋的，初中时有很多的郁闷和不悦，成绩从初一到初三，位次下滑，平时话也较少，曾经一段时间还处于迷惘，

　　也发生过一些“自己是否是读书料子”的怀疑。而经过分班后，在*老师和各位老师的带领下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次零诊考试，我们班42名同学参加考试，达到全市本科指导线的就有*名，达到一本指导线的有名，这对于我们普通班来说非常的不易，这些成绩让我们家长倍感鼓舞，让我们孩子们更加自信。这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上10点所取得的结果，是你们艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由展望明年的丰硕的结果。

　　第二句话“相信自己”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望你们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。现在你们即将进入高三的决战，迎接高考，迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到，大学是我们的必须课，好的大学更是我们高起点人生起跑线，那一句现在通行的话来借比：读大学不是万能的，但不读大学是万万不能的!所以我们一定要立下决心，一定要努力，读一个更好的大学。回想我们小学、初中、高中20xx年，4380个日日夜夜的辛苦，4000天已经过去，只有328天了，我们还要坚持，还要努力，要相信“12-1=0”。我们大家，通过努力，取得了进步，这次零诊考试，就是最好的证明，我们不比人笨。但我们也还存在很多不足，需要从现在开始恶补，这一

　　年，我们不能有丝毫的的放松和懈怠，否则我们20xx年的努力，都是白辛苦。还在请相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

　　第三句话：“全力以赴”。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都要相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，“孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

　　另外，我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了*老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为*老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩!

2020高三家长会家长发言稿范文

　　尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言，一中是我的母校，我的初中和高中在都这里就读，现在我的孩子也在这里读书，我对一中充满了感情，对她的发展也一直非常关心。近年来，学校发生了翻天覆地的变化，校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强，高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习，我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步，这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里，请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!

　　亲爱的同学们，高三的生活是苦的，但是充实的的!是快乐的!但是，时间过得很快，今天，距离20xx年高考仅有100天了，在这个关键时刻，作为家长，我们能做的，是为你们创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台，少一分疑虑担心，多一分信任鼓励，身体上加强营养，精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”，让你们顺利完成人生的第一次大考。

　　这场考试考的不仅仅是学习成绩，更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容，这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考，我们对你们充满信心!这信心，来自你们高标准高强度刻苦的训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚定信心，所谓天生我材，坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无怨无悔。

　　从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

　　做家长我们将静静的陪你们走过这段不平凡的征程。我相信，有学校老师的精心教育，有同学们的刻苦学习，有我们家长的全力配合，同学们都能笑傲高考，奔向美好的前程!一中今年的高考也一定会结出更加丰硕的成果。

　　同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇敢地向前冲吧!

高三家长会家长代表发言稿

　　亲近子女，理解师长，共同营造和谐美好教育新氛围。

　　尊敬的赵班主任和余科教师，尊敬的各位家长，上午好！在同学们全力奋战高考的时刻，请允许我代表学生家长谈一谈自己的感受。我们孩子这一代学生，他们身上承载了太多祖辈、父辈的期望和梦想。从呱呱坠地到咿咿学语、蹒跚学步、到殚精竭虑地为他们选拔名校、寻名师，让孩子接受好的教育，我们做家长的真所谓望成龙，望女成凤。高三了，我感觉孩子的一定在感受到丝丝温情的同时也在承受着巨大的学习和心里压力，老师们辛苦了，孩子们不容易，爸爸看到教室里70%的眼镜时，我们还能斥责孩子们不勤奋吗？还能说老师们不敬业吗

　　我们肯定都希望孩子成为栋梁之才，但只要他们自强不息，发奋努力，不管将来是怎样一个结果，都是我们的好孩子，世上只有自暴自弃的人，没有被社会遗弃的人，再过半年就要高考了，对孩子个人，对一个家庭这都不是一个轻松的关口，作为家长我们攀亲近子女，我们愿意伴随迎接各种挑战，我想在这里跟孩子们说说心里话，我们做父母的，真的是把孩子的需要放在第一位的，只要能满足的，一定会尽最大的努力满足子女。至于结果，家长不会苛求，只要你努力了，把握好了每一天，结果不重要，不管你高考成绩如何，你们都是爸爸妈妈的好孩子！

　　下面我们再看一看对老师的调查部分：

　　1. 你知道你的老师有哪些经济负担、精神负担

　　16.2%认为不知道，不清楚；60%认为我校老师精神压力大。

　　2. 你知道你的老师每月份的收入是多少吗

　　认为2000元左右或以下的、收入与付出不成正比的占很大的比例。

　　3. 你恨过对你十分严厉苛刻的老师吗

　　25%恨过或曾经恨过；18%的闪过念头，很快否定；53%不恨。

　　4. 你认为老师对他（她）的孩子照顾多吗

　　照顾少。

　　说实话，作为老师谁不想作个轻松常在的正常人呢？他们也需要在周末放松，去听听歌曲，跳跳舞，但他们都不得不选择在这里陪着你们。我们向老师们致敬！我们更要理解老师！到了高三，老师所做的一切，现在叫把一切献给学生！但老师并不会刻意去追求结果，追求回服！有道是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；捧着一颗心来，不带半根草去。希望大家理解老师的严厉，理解老师的苛刻，理解老师的一片苦心！

　　家校协同——构建和谐教育（苏）霍如林斯基曾说：“教育的效果据仅决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性学校的教学、教育就会像纸做的房子一样，倒塌下来。”有的家长认为教育是学校的事，子女的教育、发展全仰仗学校，自己无能为力，甚至有时双方还会为孩子的问题产生误解，而相互埋怨，产生矛盾而迁怒对方，造成双方教育上的“内耗”，导致“负效应”的出现。这样，学校和家庭教育不协调，只会使学校教育、家庭教育两败俱伤。因此，学校和家庭必须保持密切的联系，只有相互合作，才能更科学有效地教育孩子。

　　只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育都不能完成培养人生一极其细致、复杂的任务。

　　教育是一项艰巨而光彩的事业，让我们亲近自己的子女，理解我们的老师，家校协同，共同营造美好和谐的教育新氛围而共同努力！高三家长会家长代表发言稿

　　谢谢大家！