作业评语简短
初中作文通用评语
1.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
2.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
3.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
4.这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。
5.这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
6.这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。
7.这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”!首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。
8.这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。
9.春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。
10.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
11.这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。
12.此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。
13.这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
14.这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!
15.《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
16.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
17.这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!
18.这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
19.本文是一曲风的咏叹调。从春到夏到秋冬,风不同的姿采,让四季有了不同的特色。最值得赞赏的就是作者极强的语言驾驭力。无论在哪个部分,灵动的语言,优美的意境,巧妙的点示都是那么恰当好处。
20.跟随作者的足迹,我们一路走,一路看,一路思索。我们目睹了一幅优美的秋意图,也在思考生命的意义。作者就像一位思考者,深沉而内敛,他的文字处处充满哲思,引人遐想。
作文评语总评
1、全文通俗易懂,趣味性强。
2、你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
4、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……
5、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
6、你的作文内容具体,我读的十分过瘾……
7、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
8、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
9、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
10、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
11、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
12、句子像被谁切断了,不完整……
13、你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
16、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
17、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
20、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……
21、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
22、写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……
23、古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……
24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
25、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
26、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
27、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
28、不要怕麻烦,好文章都是改出来的……
29、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
30、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
31、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
32、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
33、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
34、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
35、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
36、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
38、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
40、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
41、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
42、文章前后连贯,形成完整的形象。
43、比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……
44、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
45、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……
46、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……
47、反问句运用在这里多么合适……
48、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
49、不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
小学生作文的评语
1.语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5.语言基本通顺,偶有不畅。
6.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
7.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
8.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
9.文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
10.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
小学生作文常用评语
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。
27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。
29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。
30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
小学经典作文评语
1.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
2.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
3.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
4.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
5.文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
6.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
7.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
8.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
9.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
11.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
12.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
13.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
14.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
15.文章简洁明了语言平淡朴实
16.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
17.借景抒情托物咏志很特色
18.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
19.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
20.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
小学生作文评语
1、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
2、结尾简炼,感人。
3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
5、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
7、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
8、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
9、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。说理充分透彻,立意鲜明。
10、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11、结尾呼应应开头,结构完整。
12、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
14、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
15、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
16、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
17、结尾同样有趣。
18、…特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
19、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强
20、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
21、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
22、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
23、由景生情,结尾自然。
24、结尾呼应文题,点明中心。
25、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
26、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
27、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
28、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
29、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
30、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
31、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
32、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
33、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
34、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
35、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
36、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。(.)
37、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
39、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
学生作文经典评语
1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
3.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
4.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
5.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
6.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
8.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10.全文通俗易懂,趣味性强。
11.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
13.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
作文批改评语
1、清新流畅,自然有致
2、遣词造句,行云流水
3、刻划入微,栩栩如生
4、取材不凡,运笔如飞
5、词义从容,雅见情韵
6、层次井然,结构严谨
7、行文洒脱,趣味隽永
8、淡远情逸,隽永含蓄
9、平铺直叙,亦有情韵
10、简洁流畅,意义深长
11、言近旨远,不同凡味
12、叙述详尽,条理井然
13、明察秋毫,描述生动
14、内容曲折,耐人寻味
15、逸趣横生,读来可喜
16、自然顺畅,有条不紊
17、婉转流利,真实不虚
18、内容充实,文字流利
19、优游从容,描写细腻
20、取材丰富,文字生动
21、据实叙述,畅所欲言
22、辞意从容,雅见情韵
23、叙事抒情,均颇贴切
24、叙述紧凑,扣人心弦
25、局顺当,描写逼真
26、语多赘余,文欠生动
27、内容贫乏,错字太多
28、颇富幽默,笔调轻松
29、收结过早,意未尽宜
30、文笔雄健,不落俗套
31、文情并茂,感人肺腑
32、词雅文练,写景生动
33、布局新颖,用词简达
34、娓娓细说,清婉可喜
小学生作文点评简短评语
一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
二、本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
五、文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思
六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
十一、文中描绘的?清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
十二、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
十三、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
十四、通过仔细观察,采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
十五、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
十六、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
十七、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
十八、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
十九、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
二十、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
二十一、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
二十二、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
二十三、文章简洁明了,语言平淡朴实
二十四、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
二十五、借景抒情,托物咏志,很特色
二十六、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
二十七、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
二十八、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰
二十九、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴
三十、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然
三十一、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
三十二、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
三十三、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
三十四、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
三十五、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
三十六、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
三十七、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
三十八、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
三十九、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
四十、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗
四十一、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
四十二、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
作文评语大全 作文评语集锦 作文评语怎么写
1,简单交待时间,地点和结果… 语言简练,规范,开篇吸引人。 …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 开头直奔主题,也是一种写法。 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者。 开头直奔主题,让人一目了然。 作文评语大全 作文评语集锦 作文评语怎么写
开头点题,用词很吸引人。 2,场面和气氛描写为文章增色不少; …对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。 简要叙述前因,进行铺垫。 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 将…改成…更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。 用了列数字,举例子的方法,很形象。 过渡自然,每一段交待得很清楚。 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现… 比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。 …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看。 对…的比喻用得妙。