好习惯的养成
初中作文养成良好习惯
英国哲学家艾蒙斯曾经说过,习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人。养成了良好习惯,会使我们终生受益。
俄国著名作家果戈理的作品生活气息特别浓,这与他养成每天写日记的好习惯有很大关系。果戈理写日记简直入了迷,因而赢得了“日记迷”的绰号。他每天都会把见到的奇闻趣事、平民生活、天文地理、民俗风情等统统写入日记。有一次,果戈理请一位朋友到饭店吃饭,侍者递上菜谱让果戈理点菜,他接过菜谱一看,觉得十分有趣,就仔细读了起来,后来还拿出随身携带的日记本和笔开始抄写这份菜谱,他抄的津津有味,竟然把请来的朋友忘了个干干净净。不久,果戈理就将这份菜谱写进了一篇小说里,该作品增加了许多生活气息。
行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯,90天以上的重复会形成稳定的习惯。作为学生的我们,要尽早养成好习惯,如果一开始就养成了坏习惯,长大再改是很难的。就像练琴,一开始用错指法,将来就总觉得正确的指法特别别扭,而一开始就用正确的指法,一但入门,进步便会飞快。
好习惯包括方方面面,好的学习习惯,好的生活习惯,好的做人习惯等。好的学习习惯包括这么几点,认真听讲,做好笔记,课下复习,不找借口……等等等等。认真听讲是一个极为重要的的学习习惯,老师在给我们讲课之前会认真备课,但我们只带着耳朵来就够了吗?不,还不够。我们要一边听一边思考,注意老师的语调和语速,还有对知识点讲解时的详略度。语速慢的,讲的细的也许是非常重要的内容,这时就得更加留心听讲了,很多重要知识老师会声情并茂的讲并在黑板上留下重要板书,这就又引出做笔记的话题。做好笔记也是一种好的学习习惯。我在杂志上看过一个笑话,老师上课讲李白,让大家做笔记,有一个女孩把老师的每一句话都记了下来,后来老师检查笔记,看见小女孩的笔记惊叫道:“你怎么把‘李白长着花白胡子’这句话也记了下来呀?”全班哄堂大笑。这个故事就充分说明,做笔记的核心是记重点,有些非重点内容可以不记。一般老师用彩色粉笔重重写上的就是重要的内容,大家可以多留心注意。
对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。
贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。( 文章阅读
养成良好习惯作文
金秋九月,同学们开始了崭新的学习生活。生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。
然而,语文,想说爱你不容易。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;语文又是艰难的:微言大义,弦外有音。语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人;语文又是枯燥的:古文百篇,成语如山。语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟;语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。
苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,顺利抵港!
首兴趣:知而好,好而乐。
首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
次自主:观千剑,操千曲。
古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。
企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
养成好习惯作文
盛夏的一天,在公园的阴凉处,我右手拿着扇子使劲地扇风,左手拿着冰棒津津有味地吃着,但汗珠仍像断了线的珠子似的一个劲地往下掉。过了一会儿,冰棒吃完了,我拿着装冰棒的塑料袋,看了看远处的垃圾桶,又看了看这似火的太阳,心里直犯嘀咕:是把垃圾扔进垃圾桶,还是随手扔在地上呢?我的身旁突然窜出一个天使和一个恶魔。天使说:“快把垃圾扔进垃圾桶吧,做一个文明的好学生。”恶魔则张牙舞爪地说:“把垃圾扔在地上吧,赶快回家吹空调,难道你想在烈日下暴晒吗?”我犹豫了。这时,一个三四岁的小女孩手上拿着一个纸杯,像只企鹅一样摇摇摆摆地走向垃圾桶。当她把垃圾扔进垃圾桶后,她妈妈走过来抱起了她,竖起大姆指,说:“呀!真棒!”小女孩笑了,笑得那么灿烂。我不再犹豫了,飞快地跑向垃圾桶。把垃圾扔进垃圾桶的那一刻,我轻松了许多,也感觉不那么热了。
从此以后,我养成了一个良好的文明习惯:只要手上有垃圾,我就会立马扔进垃圾桶,不会再“做选择题”了。
良好的文明习惯能伴随我们的一生,养成一个良好的文明习惯,就等于拥有了一笔不菲的精神财富。
习惯的作文:养成好习惯
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁……我呢,就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候,就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时,妈妈给我一个作业本,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的。
慢慢地,我长大了,从识字的那一大起,爸爸便给我订阅了许多报,我翻开那些书,顿觉发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗
随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。
当然,读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次,在一本书中碰到一道难度较大的题,我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸,两张稿纸……时间一分一秒地过去了,我最终没有攻破这个难关。第二天清晨,清醒的大脑给了我神奇的力量,经过思考,我终于顺利地做出来了。这时,我兴奋极了,真想高呼一声:“一天之计在于晨!”
书,是我学习上的一个好助手,是我人生路上的引路人,所有知识的源泉,我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!
养成良好的习惯
习惯,是人们经常做重复事情所养成的一种惯性。如果你有良好的生活习惯,做起事来就会顺其自然,心情愉悦,长此以往自己的性格就变得活泼开朗。有了乐观的性格就能更好的和身边的人交往,这样就能给自己带来丰富的人脉关系,办起事来往往事半功倍。一般人说的命运大部分理解是事业的成功与否,而当一个人掌握了知识和良好的人脉关系,似乎成功的概率比一般人要高多,所以良好的习惯是事业成功的重要保证。
好习惯使人终生受益。如果一个人从小养成了良好的习惯,对他以后的人生有很大的帮助。
在一次诺贝尔获得者的聚会中,有记者采访了一个诺贝尔获得者。记者问他“您在哪所大学学到了您认为最重要的知识?”那位学者平静的回答:“幼儿园”。记者又问“在幼儿园您学到了什么呢?”学者回答:“在幼儿园学到了要帮助小朋友,不是自己的东西不要,饭前要洗手,好东西要懂得与同伴分享……”由此可见,好习惯可以成就伟大的科学家。
新中国领导人毛泽东,青年读书有一个良好的习惯,他在读书的过程中,看到哪里就用笔圈下来,打上记号。对文中优美的词句,一定要把它勾出来。有时候,把好的不但要勾画出来,并且还要写上自己的意见。一本书阅读完后,书上满是批改的痕迹。由此可见,好习惯还能造就伟大的政治家。
如果一个人养成了坏习惯,有时候会让人瞧不起的。在美国珍珠港风景区,垃圾箱旁边专门用中文写上,“垃圾桶在此”。在美国人心目中,中国人是随便乱丢乱甩的一种人。中国人的印象在国外人眼里是多么让人瞧不起呀。真是有辱中国礼仪之邦的良好形象。现代的中国人,你们可是文明大国的一员呐!为什么不能留住中国人的颜面呢!
好习惯与坏习惯伴随着人们,所以我们不能无视习惯的存在。好习惯塑造好性格,好性格收获好未来。正如美国心理学家威廉。詹姆斯的话:“种下一种行动,收获一种行为,种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”我们应该从小就要养成良好的习惯!让好习惯伴随终生。
养成作文好习惯
在小学四年的学习生活中,我有很多坏习惯。比如:上课不认真听老师讲课;写作业时粗心大意;不喜欢看课外书但最坏的是学习不自觉。
可是一个衣架却改掉了我的坏习惯。事情是这样的,我是一个学习不自觉的孩子,每天回家都要先玩够了才写作业,总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气,每年开学妈妈都会亲切的对我说:孩子,你已经长大了,要自觉学习,新的学期要有一个新的开始,记住了,别再像过去一样要爸爸妈妈盯着,好吗?我不假思索就回答:知道了!
新学期的第一天放学回家,我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家,看见我刚开始写就生气的对我说:雷喻晗,赶快写作业!你已经长大了还这样不自觉。我就立刻去写,可心里却毫不在意。第二天,我还是老脾气,妈妈看见了就怒气冲冲的对我说:我不是给你说过了,你把我的话当耳旁风了吗?我又立刻去写作业。心里还是满不在乎,一点也没认真听。又过了一天,我依然是先玩再写,这时,妈妈火冒三丈的对我说:你简直是个惯犯了,犯错只许有再一再二,不许有再三再四,没见过你这样不长记性的孩子!然后就气冲冲的找来一个铁衣架,使劲往我腿上抽了几下,暴跳如雷的对我说:下次再这样我就抽死你,不要你了!此时我真被吓坏了,心想:我下次一定要把这个坏习惯改了,不能再做一个不听话的孩子,让妈妈生气。然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方,从此,我每天回家看到那个曾经打过我的衣架,我就会赶快完成作业,不久我的学习成绩直线上升,期末我就就是爸妈的乖孩子,得到了老师和父母的夸奖,我很开心!
这就是我,从一个衣架让我养成一个好习惯,我将和我的坏习惯说再见!
养成良好习惯
养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。老子也曾说过这样几句话:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命运的基石就是养成习惯的行为。
养成好习惯
养成一个好的习惯是非常重要的。成功和失败,都源于你所养成的习惯。妈妈说:好的习惯是从小培养出来的。
一:养成自己的事自己做。从我一岁开始,妈妈就开始教我刷牙,告诉我:一口好牙可以是我更美丽,没有虫子来破坏。到我一岁半时,妈妈又叫我自己吃饭,刚开始时,吃得到处都是饭。虽然是这样,妈妈也没有批评我,帮我把衣服洗干净。我4岁去游泳训练后自己洗头洗澡时,许多家长看见了都表扬我,说我很棒!二:养成读书的好习惯。我学完拼音后,就和妈妈一起读小故事书;我和妈妈去逛超市时,也可以看书;我和妈妈都在图书馆办了借书证,每星期都可以去借书;读书时有好的词语和好的句子,我会抄在本子上。
现在我开始学写话了,我可以把我学过的好词好句子写进去,使我的文章更好。我今年上二年级了,在新的学期里,要养成更多的好习惯:改掉是上课不认真的坏习惯,要动笔做笔记,每天早上坚持读书,回家复习,独立完成作业。妈妈说,做到这些,我就是最棒的!
好习惯养成作文
我这个人没有什么特别突出的优点,但我却有一个令人羡慕的好习惯,那就是不挑食。说起养成这个好习惯的过程,就要从那件童年趣事说起。
小时候,我特别喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜。为这个,爸爸妈妈不知说过我多少遍了,可我总把他们的话当耳边风,左耳朵进,右耳朵出,因为肉的诱惑实在是太大了。每次吃饭,菜碗里连一根肉丝都不剩。每每这时,爸爸妈妈总会说:“瞧你这狼吞虎咽的样子,哎,这也难怪,你的筷子都长眼睛了。”
可这几天,爸爸变了,他的筷子好像也长了眼睛似的,老是和我争肉吃。那天,妈妈炒了我最爱吃的土豆肉丝儿放在我面前,我用左手抱住碗,筷子不停地翻着肉丝吃。真香呀!真是人间美味!
这时,爸爸也来到餐桌旁,用他那双饱经风霜的手把我的小手掰开,将菜碗放在桌子中间,我也不甘示弱,急忙把菜碗拉到我的怀里。可爸爸偏不吃这套,又把菜碗拉到中间,显然是一副“不拉到中间誓不休”的架式。
我们俩就这样拉过来,扯过去。终于,我忍无可忍了,干脆放下筷子不吃了。眼看着一盘土豆肉丝儿快要被爸爸“报销”了,我也顾不上赌气,拿起筷子,不管三七二十一,土豆、肉丝儿,统统都往嘴里塞,说真的,那土豆丝的味道还真不错哩!
爸爸就是用这种“抢”菜吃的方法,“治”好了我那挑食的坏习惯。就这样,我养成了不挑食的好习惯。
好习惯的养成
我从一根竹竿养成一个好的习惯。事情是这样的:我是一个大咧咧的男孩,每天回家一进门,我就会把脚上穿的鞋脱掉,东一只,西一只的乱扔,然后换上拖鞋。妈妈看见了,非常生气的对我说:“王亚龙!过来把鞋摆好。你已经长大了,以后不要再乱扔鞋了。”
我连忙把鞋摆好,心里面却毫不在意。又过了一天,晚上我回到家以后,还是把鞋东一只,西一只的乱扔。妈妈看见了,怒气冲冲的对我说:“我不是给你说过,你认真听了没有?把鞋摆好!”然后我急忙的把鞋摆好,心里还是满不在乎。又过了一天,我还是把鞋东一只,西一只的乱扔。这时,妈妈火冒三丈的对我说:“我不是给你说了,鞋要摆好,再一再二不能再三再四,没见过你这样的孩子。”然后妈妈拿着一根竹竿在沙发上猛敲了几下,暴跳如雷的对我说:“下次再这样我就打你。
看你还长不长记性!”当时我吓得心惊胆颤,心想:“我下一次脱鞋的时候一定要摆好。”然后我把竹竿放到了一个非常明显的位置,从此,我每天回家看到竹竿,都把鞋摆的非常整齐。这就是我,从一根竹竿养成了一个好的习惯。