插花艺术课程

林清玄学插花

　　有一位朋友在学插花，是日本某一流派的花艺。

　　我对日本人的花艺一向没有好感，因为那被称为花艺的，正好是集匠气与矫作于一炉。因此，我对潇洒且大而化之的朋友竟去学日式插花觉得格外好奇。朋友告诉我，那看起来僵化的日式插花，其实只是一种格式，是性格与观点的锤炼，对于学得通达的人，不但仍有极大的创作空间，还能激发出入的潜力。

　　她说：“插花和禅一样，表面上有最严苛的形式，事实是在挖掘最大的自由。你不觉得，只有最严格的训练才有最自由的资格吗？”

　　朋友的话给我不小的启示，原来插花也是“绝地逢生”的事。凡是绝地逢生就如悬崖断壁上的兰花，或污泥秽地清放的莲花，或是漠漠黄沙里艳红的仙人掌花一般，既刺人眼目，又具禅的精神。什么事到了最高、最绝、最惊人，就被俗人看成是禅意了。

　　学插花的朋友，说起她学插花获益最大的一件事。

　　她说：“我刚学插花时，老师教怎么插，我们就怎么插，三个月以后我才发现，老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵，就是七朵、九朵，几乎没有二四六八的。我心里起了疑情，双双对对不是很好吗？为什么插花都要单数呢？我很慎重地去问老师，那位日本老师说，一三五七九是单数，插出来的花叫作‘生花’，就是有希望的花，由于不圆满，才显得有希望；双双对对的插花是‘死花’，因为太满了。我听了好感动，留一些缺憾、有一点理想不能完成、永远留下一丝丝不足才是最美的呀！”

　　缺憾有时比圆满更美，真是不可思议。朋友的话使我想起为什么菩萨要留一丝有情在人间，而且一直在苦难的煎熬中游化。菩萨之所以比声闻缘觉更美、更动人，那是他们在乎，在乎一切的有情，由于这样的在乎，追求事事圆满倒不是菩萨的志向，菩萨的志向是恒常保持一个有希望的观点，生生不息。

难忘的一节插花课

　　当老师带着五颜六色的鲜花和玩具小熊进来时，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师告诉我们:“今天要教你们插花。”

　　老师为我们讲了花语:百合是百年合好、事业顺利的意思，康乃馨代表伟大、温馨的母爱；牡丹是富贵吉祥、繁荣昌盛之意……

　　当老师讲解完插花的技巧并作示范以后，插花比赛开始了。我们这一组我负责插花，陈宣负责剪花，林芷行负责剪绿叶。我们挑选出花束中最高最漂亮的花，插在一块海绵后部中间位置，其他的花像台阶似地往前插，插成心形。林芷行递来了两片绿叶，学着老师的口吻说:“红花要有绿叶衬托才漂亮。”

　　插好花了，看看别组的同学，都还没完成呢。“给我们的作品取个响亮的名字吧。”我说。大家七嘴八舌地议论开了，“形状是心形，我们叫他爱心花吧。”“这是大家的劳动成果，我们叫它集体的智慧。”……最后我们为作品取名为“集体的智慧”。

　　评比的结果出来后，我们组获得了第一名，得到了可爱的小熊。

学插花

　　王蓉阿姨是个插花高手，每个星期一她都要给公司里的每一个办公室插一盆花。

　　今天是星期一，我去爸爸的公司跟王蓉阿姨学插花。刚到那里，花店里的人就送花来了，有玫瑰花、满天星、叶片、柳枝、巴西叶等等，这些都是王蓉阿姨预订的。王蓉阿姨告诉我：“花不能插得太密，要有层次感，色彩搭配要协调；先插长的，后插短的；先插叶子，后插花。插玫瑰花的时候要小心，不要被刺扎到手。”说着，王蓉阿姨给我准备好了花盆和花泥。我开始插花了。我先把柳枝插在左上角，接着把玫瑰花按照从高到矮的顺序排成了一个“孔雀开屏”的形状，然后我把叶片**花泥里，有竖着插的，有横着插的，还有卷着插的，造型多样，漂亮极了！最后，我把满天星点缀了进去。一盆漂亮的插花完成了。

　　我给这盆花取了个名字，叫“仙女下凡变玫瑰”。你看，那白白的柳枝，多像仙女变身时冒出的青烟，还有那叶片和满天星，不就是仙女的花衣裳吗

　　今天我学会了怎样插花，还学到了许多花卉的知识，以后我可以经常给家里插花了。

美丽的插花

　　哇，太好了！罗老师今天要教我们做手工。罗老师今天要教我们做的是插花。

　　我最喜欢的就是太阳花了。我先在纸板上剪了一个大大的红色圆形，又剪了一个小小的黄色圆形。我还剪了五颜六色的像胡须一样的小长方形。我还把广告纸卷成了细细的、长长的小棒，做花的茎。最后我用双面胶把小圆粘在大圆的中间，再把小长方形均匀地粘在小圆的旁边，接着把小花粘在小棒上，一朵漂亮的太阳花就做好了。

　　我知道妈妈最爱我了，我要做一朵爱心花送给妈妈。我在纸板上剪下了各种颜色的、大大小小的爱心。我再把爱心按从小到大的顺序重叠粘起来，一朵漂亮的爱心花就做好了。我想妈妈一定会很喜欢的。

　　我还做了星星花和月亮花。最后，我找到一个水杯，在上面画上了美丽的花纹。接着把这些美丽的花朵插进去。一个漂亮的插花就大功告成了。

　　我真喜欢我做的手工作品。

学插花

　　插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。

　　自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午8点来参加，我听后兴高采烈地回家了。第二天，我刚起床就冲出家门，直奔大厅，进了大厅老师给我找了个座位让我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、剑叶、散尾草等，老师把怎样插花的方法告诉我们，还把一盆已经插好的花放在讲台上给我们做样子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每当我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的骄傲!

　　看着我的劳动成果我真高兴!

插花

　　插花的历史源远流长，在唐朝已经开始盛行了。但在清朝渐渐被人们忽视，所以插花艺术也渐渐地消失了。这几年，人们富有了，有审美观了，插花艺术又回到了我们身边。

　　今天，老师给我们上了一堂插花课。因为我做的插花适合放在餐桌或会议桌上，所以工具是：剪刀、扶郎花、康乃馨、勿忘我和产自海南的鱼叶。

　　先选自己最喜欢的扶郎花。它的花朵粉中带白，我把它插在花泥当中，像花女王。然后把其它花插在周围，可是我太用力了，结果把花弄得“骨折”了，哎……我都有些气馁了。这时，老师告诉我们扶郎花象征有毅力，不怕艰难。于是，我又轻轻地捏起了花枝，果然，花没“骨折”。当插完时，我觉得花儿光秃秃的，就插上勿忘我、康乃馨和鱼叶点缀了起来。

　　大家插完花了，我插得又多又密，所以叫花山，其它的名字也很有趣，有花心、花岛等。

　　抬头一看，人在花中，花在人中，真是美不胜收呀！

制作插花艺术

　　课堂上，综合老师给我们上了一节有趣的课，就是——插花艺术。我非常喜欢这节课。我非常想自己动手，做一盆插花艺术，来装点我的小卧室。

　　星期天，我到花店买了一块花泥和一些鲜花。买完东西回到家后，我心里开始七上八下，害怕做不好。我又打开了课本，看了一下书上介绍的制作方法，想了想老师课堂上讲的话，这时我心里有底了。我很快就开始了“工作”：先准备一盆清水，一把剪刀、一束鲜花、一小块花泥。首先，把花泥放入水中，浸泡一会儿；再从花朵下方10厘米左右的地方，将花枝剪断。这时，要特别注意，剪花枝时要在水下进行，这叫水切法。然后，立刻再用打火机烧一烧花朵的底部，并将花朵的茎部放入热水中浸泡大约10秒钟；最后，按你喜欢的图形插到花泥上，插花艺术就做好了！

　　除此之外，还有剩下的绿色的枝条，你可以插到水里，它虽然不会开花了，但是随着时间，它的叶子会长的很茂密，有红花，有绿叶，一盆美丽的插花就做好了。同学们，自己动手试试吧，相信你也会做出一盆美丽的插花。

插花

　　在快乐的寒假里，我去上了一节课——插花课，让我受益匪浅。

　　我和婷婷阿姨一起去的，本来是和妈妈一起去的，单由于工作太忙，就没来。在那里，我还碰到了我最好的朋友，阳过鑫烨。但由于位子太小，被家长强行分开了。

　　上课了，老师叫我们拿出尼龙纸，把海藻泥放在中间，用胶带将它们贴在一起，把多余的剪掉。再拿出两张包装纸，和刚才的步骤差不多，只是不要剪掉多余的部分。老师说：“接着我们要来摘花了，我们主要的花是玫瑰，插花说难也不难，说简单也不简单，你们一定要听好了。”说着我们便认真的听了起来。

　　老师先让我们认识了一些花的名字，比如：玫瑰、考拉叶等，再教我们修花的技巧，最后告诉我们一些花的特征，老师说完我便插了起来。

　　我把叶子插在边上，然后一层一层地把花插上去，最中间的是三朵玫瑰，我觉得太单调了，就中间插上了两根银柳，就完成了。

精美的插花艺术

　　说起花，就会想起那缕缕幽香，和那美丽的花朵。但是，如果给花加以修饰的话，花就会更加好看的。今天，从威海来的一位隋老师，就叫我们学习了插花艺术，让我们来看看吧！

　　上课了，只见老师面带笑容的走了进来。先让我们做了一个小游戏，一人说一种花名但是，不能重复：有的说“玫瑰花。”有的说“丁香花。”有的说“郁金香。”有的说“百合。”还有的说“菊花。”我说了一个“勿忘我。”做这个游戏，可以让我们了解更多的花名。

　　过了不一会儿，老师便把一篮漂亮的插得非常漂亮的花篮拿出来摆到了桌子上。只见老视插的花呈三角形，有康乃馨，百合，富贵竹，还有一朵玫瑰花……那一朵朵五颜六色的漂亮的花映入我的眼帘，颜色搭配非常有条理，有层次感，看上去也非常舒服。总之一句话：真漂亮呀！

　　“好了同学们，老师插的这一篮花是送给我国的短跑世界冠军刘翔的……”老师和蔼地说着，“那么同学们，你们知道这紫色的花的名字么？”老师问道。“我看这话是紫色的，难道是紫丁香花吗？”我心想着，刚要举手，谁知，让另一位同学抢了去：“是紫丁香花。”老师摇摇头。“蔷薇花。”老师还是摇摇头……

　　一连好几个，都没踩中，老师公布答案：“这种花的名字叫‘勿忘我’……”我真丧气，明明在报花名时，说的就是这个花名，但是我却没有猜中，真讨厌！“在插花时，我插上这一种花，是希望世界冠军刘翔，不要忘了我们。在最上面插上富贵竹，是希望流向能都再创辉煌，勇攀高峰；插上这一朵玫瑰，使表示我对刘翔的爱；插上百合花是……”老师一一说了自己插的花表示的各种意思。老师又说：“听了老师的讲述，我想，你们插的花，一定会制作的更好！由组长领回制作插花的材料，进行制作，时间是五分钟。好，现在开始制作。”

　　组长领回了材料，看到花篮里，有一块绿色的东西，用手摸一摸，感觉很软也很潮湿，组长对我说：“这是印泥。”我明白了，以前，我都不知道那些美丽的花，是怎么插进去的，现在终于明白了，原来花篮里，有一块印泥，可以把花的枝叶插在里面，就这样，那一朵朵花，就固定住了。

　　开始插花了，我拿起剪子，向花的末尾斜着一剪，然后把花插在了印泥上。组长突然对我说：“你把这一张卡，填写好了。”我受宠若惊，组长给了我一件重要的差事，我可要完成好了！我问组长：“我在这张卡之上，这个插花作品送给谁呢？上面写些什么呢？”组长对我说：“送给老师？不不不，还是送给母亲吧！不，还是送给……”我急了问他：“倒地送给谁？快点说，毕竟我们的时间有限哪！”经过小组讨论，最后决定送给我们的国家主席胡锦涛。但是我有犯难了，作品叫什么名字呢？最后还是组长给填写好的。我们把插花作品完成了以后，把我们的插花作品拿到了前面。

　　这是我看到，他们的插花作品比我们的要好得多了。一个送给老师，一个送给母亲，一个送给国家的。造型有的还是心型的呢！反正他们做的插花作品都很漂亮，我们的作品最难看。后面的两片叶子都斜了。但是最后，我们却得了一个制作奖，真出乎意料阿！

　　我深深的体会到：胜利不胜利不要紧，重要的是玩得开心。

插花

　　这次我们去甬江职高的职业体验课程是插花。

　　而我们体验的是艺术插花。上午是理论课程，插花艺术，是经过一定的技术和艺术加工，然后制作成一种非常美丽、能展现大自然优点的艺术品。而今天我们体验的是三角形插花。

　　下午是实践课。我在定完结构后，填了很多黄英，于是我的花整体看起来很大，第二天就是母亲节了，我就把它送给了我可爱的母亲大人。

　　这次体验让我感到了花艺的美，也让我体会到了创造美的过程，我明白了，一些美还是需要靠自己创造，而自己创造的东西，不管在外人看来是不是美的，但过程对于自己而言受益匪浅，不仅动手能力得到了提高，还陶冶了我的情操、优化了我的审美，让我对插花艺术有了更深一步的了解。

　　我非常感谢学校能给我们这样一个机会，让我明白了原来世界还有如此美妙的艺术形式！