预防网络沉迷

五招教你帮孩子戒除网瘾

　　五招戒除网瘾

　　现在，依旧有不少年轻人沉迷在网络世界里，甚至出现网瘾。身边的亲友应该怎么做才能帮他走出网络世界，戒除网瘾呢

　　五招摆脱网瘾

　　1、用替代方案满足孩子的心理需求

　　家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。对于学习成绩差，只有在网络游戏中才能得到成就感的孩子，家长在学习方面可以提出最低要求，比如及格就好，让他能够达到，然后给予鼓励、达到这一要求以后，再逐步提高标准。对于缺乏其他玩耍方式的孩子，家长要鼓励孩子多出去和同伴一起玩耍，或者父母多和孩子呆在一起，邀请其他家庭的孩子到家中做客等。对于逆反心理、故意和家长对着干的孩子，家长要优先改善亲子关系，然后解决上网问题。

　　2、家人多关怀

　　网络强迫症患者陷入虚拟世界、脱离现实生活，实际上内心是十分孤独的。此时，周围人要给予亲情、友情和爱情的关怀，使他们感觉自己并非孤立存在，让他们自己主动从虚拟情感世界中走出来，找到他们在现实生活中属于自己的位置。

　　3、发展新的爱好

　　孩子都喜欢学习新事物，现在社会上为青少年提供的兴趣班很多，唱歌、跳舞、画画、讲故事、学琴、篆刻、武术等等，家长花点时间陪孩子转转，选择一个新的学习项目，培养一个新的爱好。

　　4、音乐疗法

　　美国“弗里斯”网瘾音乐疗法是目前众多网瘾治疗方法中最安全有效、最健康科学和最深层次的治疗方法。它的本质作用在于解除网瘾青少年心理的紧张急促，治愈被伤害的身心，达到镇静催眠、安抚心理、缓解紧张，消除抑郁、振奋精神、稳定情绪等作用。从根本上改善网络成瘾青少年的情绪波动和社会认知度，帮助他们走出网络成瘾，恢复正常的学习生活，树立健康良好的性格心理。

　　5、父母的积极关注，及时有效的沟通

　　这个问题我们一直都在谈，青少年时期孩子是非常需要父母的关爱和关注的。一旦在现实层面没有得到满足，就会寻找其他方法，由于网游的出现，正好弥补了这些。所以，要想把孩子从虚拟层面中“拯救”回来，就要加强他对现实生活的吸引力。这里，父母就要起到这个引导作用，耐心的、及时和孩子沟通，慢慢的他会感受到家庭的温暖和爱，也就不再沉迷网络游戏了。

　　中国有句古话，叫做“棍棒之下出孝子”，大多数中国式家长都是采用这样的教育方式。对于不听话的孩子就打一顿，自己是出气了，可是这样并不能真正教育到孩子。我们应该了解孩子为什么会有这样的行为，尝试着跟孩子去沟通。

中学预防学生沉迷网络教育活动总结

　　为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，进一步提升中小学生网络安全意识，近日，xx中学通过多种形式开展了预防中小学生沉迷网络教育活动。

　　接到上级通知，我校召开会议，制定系列措施，进行教育引导工作。会上，校长汪永波对这项工作进行分工，其中具体工作实施由分管德育的赵主任负责。汪校长同时强调几点要求：采取系列措施抓好监管工作，保证学生在健康的网络环境下成长；集中开展专题教育活动，引导学生正确认识、合理使用网络，了解沉迷网络的危害，自觉抵制网络不良信息和不法行为；下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求家长认真阅读并按照要求做好孩子的教育工作。

　　多措并举，立即行动。组织各班班主任开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动，要求班主任们引导学生重视沉迷网瘾的危害，做到绿色上网，文明上网；各班开展“预防中小学生沉迷网络”主题班会；出一期板报，宣传沉迷网络危害，做到自我防范。

　　通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动，学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法，也迫切希望家校携起手来，齐抓共管，让孩子们奔跑在健康的路上。

初中开展预防沉迷网络主题教育活动总结范文

　　为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，近日，xx初中开展多项措施预防学生沉迷网络，引导和教育学生文明上网。

　　一、通过之xx教育广场向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。

　　二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。

　　三、通过家校互动，形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏。

　　四、班主任集中开展主题班会专题教育活动，运用漫画、视频等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为；各班根据学生实际，通过自身的事情，以讨论、学生讲故事等形式，剖析上网打游戏、不正当聊天等对学生的危害，对学生健康上网进行正面引导。

　　通过这次预防沉迷网络教育活动，学生充分认识沉迷网络对自己健康成长的危害，树立文明上网意识，拒绝网络不良信息诱惑，远离网吧，远离伤害，做一个合格的新时代的中学生。

中学预防学生沉迷网络教育活动总结

　　为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,近日,XX小学多举措开展预防学生沉迷网络教育活动。

　　积极召开预防学生沉迷网络教育引导活动动员大会

　　一是利用国旗下的讲话时间,由校长发表讲话,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

　　二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的,要及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

　　三是下发《致全国中小学生家长的一封信》,传达到每一位学生、每一位家长,做好回执回收保管。

　　多措并举,积极进行了预防学生沉迷网络教育知识的宣传

　　充分利用校园板报、微信平台等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。

　　积极开展预防学生沉迷网络教育主题班会活动

　　开展了以“预防中小学生沉迷网络”为主题的班会课。班会课上,班主任老师充分PPT和视频展示,并结合生活中现实的沉迷网络案例,向学生们生动、形象地讲述了沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。活动中,班主任老师还与学生们进行了精彩的交流互动,孩子们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

　　我校通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,此举为学生们的身心健康提供了有力的保障。

小学预防学生沉迷网络教育主题活动总结

　　xxx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动，总结如下：

　　一、召开全体教师动员大会

　　5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。

　　二、多措并举，开展一系列教育活动

　　我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。

　　三、开展“为孩子的未来而学习”家长会

　　通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。

　　通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。

小学预防学生沉迷网络教育活动总结

　　为贯彻落实教育部发布的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的文件精神，切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，我校开展了系列预防中小学生沉迷网络教育引导工作。情况如下：

　　我校对此高度重视，迅速成立预防学生沉迷网络教育引导工作领导小组，制订了相关工作方案并实施。

　　一、规范学校日常管理，加强校园网内容管理，建设校园绿色网络。

　　二、各班班主任通过家访、电访、家长群等方式与家长取得联系，进行了班级学生的全面排查，实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况，重点排查学生沉迷游戏等问题，并及时做好记录，进一步将工作细化到实处，稳步扎实开展教育工作。

　　三、通过国旗下讲话，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

　　四、通过家长微信群、Q群和短信等形式进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传，提醒家长承担起孩子的监管职责，并对每一位家长发放《致全国中小学生家长的一封信》，帮助家长提高自身网络素养，引导孩子合理安排上网时间，不浏览低俗、不健康网站，文明上网，确保孩子的身心健康。

　　预防中小学生沉迷网络、保障中小学生健康成长，是家庭、学校和社会的共同责任。我校此次预防中小学生沉迷网络主题教育活动的开展，有助于引导学生文明上网，家校合作构筑成预防孩子沉迷网络的一道坚实防线，保障学生在良好的网络环境下健康成长。

小学预防学生沉迷网络活动总结

　　近日，xx镇中心小学根据教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，对切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作、有效维护学生身心健康和生命安全提出四个方面要求。

　　一是迅速贯彻，建立健全管理机制。学校明确责任机构和人员，加强工作部署和指导；健全管理机制，完善预防学生沉迷网络工作制度，使此项工作成为常规管理工作内容，常抓不懈。

　　二是自查自纠，做好针对性帮扶工作。学校近期开展了一次全面自查。学校要求，要以班为单位进行排查，对有网瘾倾向的学生和网络违法倾向的学生，均建立教育台账，采取针对性解决措施，多管齐下，开展好教育引导工作。学校要从新生入学教育开始，稳步扎实开展教育工作，多措并举帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

　　三是家校沟通，落实家庭监管责任。学校把教育部《致全国中小学生家长的一封信》印发给每一位学生家长，同时利用家委会、家长学校等途径向每一位家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性，要求家长要特别重视放学后、节假日孩子上网情况，帮助指导家长提高家庭教育水平。

　　四是部门联动，共同构筑教育防线。学校要加强与当地文化、派出所、宣传等部门的及时沟通，取得相关部门支持，共同采取有力措施，做好教育预防工作。

防范校园欺凌预防网络沉迷心得体会

　　校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

　　从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

　　校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“

　　校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

　　儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。

　　我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，反对校园欺凌从我们做起。