英语的重要性

中国人需要学英语

　　所有试过教育的人，都会学到英语。英语到现在越来越普及，几乎和我们的母语不相上下了。但是这样会带来什么呢？我们每天都学习英语，慢慢的英语所占的分数比重越来越高，语文分数不知和是被冷落到一边去了。

　　我们大家在学英语的同时。好像忘记了我们的母语。我们这中华民族五千年的悠久历史，老祖宗传下来的文化，魅力好像还抵不过一个“洋鬼子”说的“鬼话”是的，英语的确是国际通用语言。可是这就是我们要冷落我们伟大的母语的原因吗？这原因是在不值一提。中文，是世界上能最清楚表达事物的语言，只改变语调，就能变换语义。中国的语言文字叫“汉字”，而英美的语言文字叫“单词”。

　　这就明显能体现出汉语的意思准确、精练。我本人是回族，但我并不讨厌“汉”语、“汉”话。相反，我却十分崇敬华夏文化，因为我是中国人。

　　但看现在世态，我们好像不该在打着中华民族的旗子，说我们是龙的传人了。外语肆意横行，把我们老祖宗留给我们的东西，推进了印度洋深处，实在可怕。我最后竭力大喊一句：“我们是中国人！！！”

英语是什么东西?

　　英语就是力量，英语就是品位，英语就是格调。英语的普及程度成为衡量一个不发达国家是否愿意融入世界主流体系的尺度，同时是这些国家中产阶级和体力阶层的划分。随着全球化进程的加快，英语已经成为世界上最强势的语言。英语是中国学生的精神鸦片。你对它又爱又恨，让你牵肠挂肚，放之不下，弃之可惜，你被它吸引，可和它又建立不了感情。英语是英美等国永远的贸易顺差商品。全球每年英语有100亿美金的贸易额，象澳大利亚，每年的英语贸易顺差是4.15亿美金。英语是英美帝国用来大量消耗发展中国家教育资源的武器。象中国5000万中学生，600万大学生，还有无数的小学生和幼儿园的小朋友在可怜兮兮啃着干瘪无味的英语….你想，中国人每年消耗在英语教学上的人力物力财力有多少?60万英语老师，在辛勤工作着，培养着一批又一批聋哑学生….以致李岚清副总理也不得不说：中国的外语教学，费时较多，收效较低。英语是中国学生国际爱情的酶，留学考研的通行证。英语意味着外企，白领，高薪，留学，研究生，国际爱情，混血儿….

　　为什么英语学不好

　　为什么我们的英语学不好?我们投入的时间不可谓不多，买的书不可谓少，却往往是雄心开始，灰心结束，古语讲金诚石开，水滴石穿，学生们学英语都十多年了，为什么就打不开英语这个洋姑娘心房的门呢?因为他们没有抓住英语的心和灵魂!那么英语的心和灵魂在那里呢?我们认为，中国学生学的不是英语这门语言，而是英语这门文字。声音是一门语言的灵魂，文字不过是语言的标本。如果我们不掌握一门语言的语音语调，我们就无法用这门语言来表达自己的喜怒哀乐，我们就丢掉了这门语言最生命、最灵魂的东西，我们就无法和这门语言建立感情，也就无法对这门语言招之即来、挥之即去。比如，谈恋爱，女孩子常发嗲：你讨厌。如果没有语音语调，你能明白这三个字的万种风情吗?我们许多学生为什么英语学不好?因为他们每天输入的都是文字，而不是语言的灵魂：声音。他们背单词也是背单词的字母顺序，而不是记单词的声音。所以他们的阅读是最好的，听力和口语总是最差的。在他们的脑海里装满了重重的文字，没有声音，所以他们在听说时只有先调动文字，再把文字通过音标这门工具转变成声音，你想他们的英语能好吗

　　学外语最重要的是打通耳朵。

　　一个幼儿在他开口前，已经默默听了一年多。有一句话，10聋9哑，就是说，10个聋子9个哑巴。象我们英语的听力不行，要口语好，是绝无可能。语感的形成，要靠我们对声音的敏感。声音就是空中飞翔的鸟，有语音，有语调，有情感，有愤怒，有快乐，有痛苦，有哀伤，有灵魂，一会儿就消失在空中。文字就象固定在地上的鸟的标本，没有灵魂，没有情感，不会消失。你能抓住空中飞翔的活生生的鸟，你还抓不住固定在地上鸟的标本吗?为什么我们的阅读能力好，是因为文字固定在攀?映污敳纸上，不会消失，而声音就象小鸟一样很快就消失在空气中。所以我们认为，声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要末让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。学一门外语，一定要打好基础，尤其是语音语调，到了大学都很难改，而语音语调就象一个人的外表，语音语调好的人就很自信，而语音语调不好的人因为自卑，往往很早放弃对英语的探索。

　　语言的三大构件

　　一门语言由三大构件组成：语音、词汇、语法。语音语调的重要性我在前面已经讲了，下面我主要讲一下词汇问题。任何一个词汇都有3样东西：音、形、意。其中音和意的连接又比形和意的连接要重要的多。所以学习一门语言，词汇量的突破是关键，而尤以语音语调优先，要做到听音听单词听句子能条件反射。这里再讲一下为什么我们的听力不行?因为我们每听到鬼佬讲英语的时候，我们听到的每一个单词的反映都作不到条件反射，都有一个滞后的过程。假如我们对每一个英语单词滞后0.1秒，当老外讲到20个单词时，我们已经滞后2秒，当老外讲了几句话之后，我们已经滞后好几秒，我们的思路根本跟不上老外了。结果全乱了套，不知老外讲了些什么。况且许多单词都有多重意义。所以我们认为要学好英语，词汇量是关键。词汇里，语音和语意的条件反射连接能力是核心，而学生的词形到词意的条件反射能力比语音到词意的条件反射能力要强很多。这也就是很多学生为什么觉得自己的阅读能力尚可，而听力口语能力很差的原因所在。比如cup,你见到他的拼写大多数的学生能立即条件反射出她的语意，但当听到它的音的时候，我想很多学生并不能立即条件反射出它的语意，有一个滞后的过程。还有象bacholer,e等等。所以我们让学生背单词，是要听音背单词，而不是死记硬背英语单词的字母顺序。记得我们当年学英语，就是死记硬背英语单词的字母顺序，又辛苦，效率又低。由于英语单词有拼写规律，能记住单词的语音，拼写也就不难了。

　　词汇量的重要性

　　英语的词汇，有多少?有15万个。但象在时代周刊上出现的有9万个。语言学家terrel认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家有一句名言：没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。语言学家laufer通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量6400，阅读正确率63%，5000词汇量是个阅读所需词汇量的下限。美国语言学家diller作过一个统计，如果我们认得25个最常见的英文单词，那么平均每页纸上的字我们就会认识1/3,如果我们认识135个常用词，平均每页纸上的字，我们则认得50%，如果认得2500个单词，则为78%，如果5000个单词，则为86%，如果10000个单词，则为92%。他同时认为，外语学习者要想比较顺利阅读中等难度的文章，10000个词汇量是最基本的条件。他进一步指出，如果其中1000个单词是某一专业的专门词汇，那么，外语学习者在阅读有关该专业的文章时，阅读效率会更高。

　　什么是英语核心词汇

　　英国cobulid词典，1995年用2亿个词的语料库，作了统计，其中14700个单词，占英语词汇的95%。把14700个单词分成5星级，而其中从5星到2星，共6600个词，组成了英语的核心词汇。象美国一个5岁小孩，其词汇量有2500，但他的词汇量和我们高中生的词汇量有天大的差别，他们全是主动式词汇，而且象万金油词汇，一词几义，他们都用的炉火纯青,许多学生说：我的词汇量有5000，为什么英语还那么差?我们感受最深的是许多的词汇量是骗人的被动式词汇，即那些只有在阅读中遇到才被唤起意义的词汇。而那些在听时、说时、写时能招之即来挥之即去的主动式词汇，学生们的词汇量并不大。而尤其象那些有多重意义和多种用法的万金油词汇，例如takegetdo等，学生虽然认得，但运用能力却极差。由以上论述可以得出一个结论：词汇量有三个重要的坎：2500个和5000个和10000个。如果象许多大城市小学开设了英语，那么，初中毕业生应该有2500个英语词汇量，高中毕业生应该有5000词汇量，大学毕业生应攀?映污敳该有10000个词汇量。这里所讲的词汇量指的是主动式加被动式词汇的量。

　　5大语言能力：听、说、读、写、译。

　　用5句话来形容学生的语言能力就是：听起来云里雾里，说起来一塌糊涂，读起来磕磕碰碰，写起来缩手缩脚，译起来一瘸一拐。形象极了!根据水桶理论：高度不同的的木板组成一个水桶，能装多少水量是由最低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论：一个人综合运用语言的能力取决于其最低的那块板的高度，中国学生则取决于其说和写的能力，即输出的能力，阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力，首先要提高学生听、说、写的能力。

英语之道

　　我是这样学英语的

　　我是来自鼓楼区一中心小学的万心仪。今天我就和大家交流一下学英语的“秘诀”。

　　其实我平时也没有像别的参赛者那样用功，只是我在2年级时去过1年美国，在那儿大家讲得都是英语，我刚开始是不会英语的。他们的所闻所写我一个字也看不懂，听不懂，给我带来了很大的麻烦，不过待的时间久了，我发现了一个秘密，他们都非常喜欢我的画敬佩我的画艺，于是，我开始用画表示我想知道的单词或句子只要他们热心教我，我就把画送给他们，这样一举两得，我们做起了朋友，在一起边玩边学.

　　回国以后，为了能让我记住这些学会的知识，我就开始做一些从美国带回来的单词句子训练教材，并且经常用英文跟美国的同学发邮件，聊天，遇到不会的单词就在“金山词霸”上查找。另外，我在美国还买了一些英文小说，有趣极了，看着看着，就认识了许多。这样就扩大了书面单词量。光会读还不行还要能听懂，于是，我就买了许多迪斯尼出版的碟子，什么“蜘蛛侠”，“魔法保姆”，“怪物公司”......都很好看，在看时我把声音调成英文，下面调成中文字幕，这样反复看就ok了。再加上平时在家多讲些英文，如睡觉时对爸爸妈妈说：“goodnight，hopeyouhaveagoodti！”。多参加些像“风采大赛”这样的英语比赛，使自己在比赛中得到英语上的锻炼，精神上的发展，学习上的帮助。

学英语最重要的是持之以恒

　　持之以恒，养成学习英语的好习惯，你学学疯狂英语不错，能让你提高很快多读，多背，上课认真听讲，课后仔细复习一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。

　　必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：ro说的就是这个道理。

　　二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。

　　“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养?首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。

　　三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。(暑假了，给自己制定一个英语学习计划吧)

　　真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。

你感觉英语重要吗？

　　那英语在我们的生产生活中是不是真的没有用呢？在我看来我们应该注重英语，因为在我们以后的生产生活中不得不用英语和一些人交流，我们不得不好好学英语，否则以后用电脑就要落后于社会发展学习和人们，所以我们应该注重英语，把它更好的利用在我们的日常生活中，使它成为我们的一部分

　　在我们的现实生活生活中，有人注重英语，有人却恰恰相反。那对我们学生来说是否应该注重呢？它是否又应该成为我们生活的一个重要部分呢

　　在我调查一些同学后，我发现：说应该注重的大概占百分之六十左右，不赞成的大概占百分之四十左右。那为什么有些同学不赞成应该注重英语呢？据我调查了解，同学们都认为：1、认为英语太难学；2、认为自己长大了也没什么成就（自己的自

　　卑感，对自己没信心）。3、认为自家有钱，长大用钱顾翻译（个别的人极度自大的表现）。

　　那英语在我们的生产生活中是不是真的没有用呢？在我看来我们应该注重英语，因为在我们以后的生产生活中不得不用英语和一些人交流，我们不得不好好学英语，否则以后用电脑就要落后于社会、发展、学习和人们，所以我们应该注重英语，

　　把它更好的利用在我们的日常生活中，使它成为我们的一部分。

　　以上只是我的看法，那在你认为英语到底重不重要呢

学英语 学英语的重要性

　　随着社会的发展，英语在现代社会中扮演着越来越重要的角色。所以大多数人认为学习英语非常重要。

　　首先，如果他们擅长英语，他们可以出国学习。另一方面，由于英语的良好使用，他们可以比不懂英语的人找到更好的工作。更重要的是，如果他们有很好的英语意识，他们可以享受更舒适的生活。

　　为了考试，他们可以欣赏外国电影、音乐等等。另外，通过使用英语，他们可以和外国人交流，这样他们就可以从他们那里学到许多不同的文化和风俗。 然而，每枚硬币都有两面。其他一些人认为他们学英语没有用。在他们看来，学习我们的母语汉语已经足够好了；其次，出国或与外国人交流的机会是无望的。总之，他们认为学习英语没有用。

　　在我看来，不同的人有不同的想法。但是我们不能忽视学习英语的重要性。随着世界时尚的发展，英语在我们的生活中越来越有用，所以我们应该充分利用我们的时间来学习英语，这样我们才能为我们的国家做出贡献。

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英语很重要作文

　　对于英语的学习，我们什么时候都不能停止脚步。

　　我知道他们说是因为英语越来越重要，也许是因为其他什么原因，可是对于我来说，英语是我一直都过不去的坎，我必须要迎接这个挑战，才能够真正有一个自我超越的过程。

　　或许以后的工作确实一点都离不开英语，只有英语好的人才可能会找一个很好的工作，或者是在以后的人生当中过的更顺利。当然他也不是一个非常绝对的因素，就好像不会英语的人也一样能够过的好的生活。

　　但是我想强调的是感觉不一样。

　　如果在这个时候我就把英语这个学习过程给放弃了，我想这会成为我一辈子都过不去的坎儿，我不想变成这样，懦弱而又无用的自己，我想要去挑战去成功，去超越这个原本怯弱的自己。

　　而更加有动力的事，我相信我可以，我相信我能够走的更高的巅峰，我知道这是我的人生旅程和人生的使命感。

　　就好比你们心中所怀揣的那种自信一样，其实它是给我们力量的，如果我们自己能够相信自己，也许他就是能够帮我们一把，咱人生的过程当中。

英语很重要

　　一个小男孩问道：“Whatti”（现在几点了？）起初，我没听清楚，没有反应过来。正当我要告诉他：Itisfivetofive．（现在是2点55分）时，脑子却一片空白，话卡在喉咙口说不出来了，我只好把手表递给他看。

　　平时，爸爸妈妈老叮嘱我背英语单词，读英语书，我都厌烦了。自从去了新加坡后，我决定要把英语这门功课学好。

　　新加坡的植物园里有许多植物，但介绍牌上都是英文，幸好有导游讲解给我们听；动物园里动物表演虽然精彩，可是广播里说的也是英文，我只能听的懂一点点，连跟我们一起去的一个英语老师也有些听不懂。而另我印象最深刻的一件事是我们在动物园看大象表演的时候发生的：当时，我正在津津有味得看着表演，坐在我左边的两个小男孩歪着头朝我手上看。当他们发现我在看他们时，一个小男孩问道：“Whatti”（现在几点了？）起初，我没听清楚，没有反应过来。正当我要告诉他：Itisfivetofive.（现在是2点55分）时，脑子却一片空白，话卡在喉咙口说不出来了，我只好把手表递给他看。他朝我说了声：“Thankyou!”我朝他笑了一笑。我想：妈妈给我报的英语班，我从来没当回事.糊哩糊涂地上完课，把书丢在一旁不管。这样既没有效果，还浪费了我宝贵的时间，还不如不要去上。我越想越惭愧，决心以后好好学英语。

　　我懂得了一个道理：我们无论学什么，都要认认真真地去学。不然，等要到想要用的时候，才知道它的重要性。

英语的重要

　　这时，姐姐和一个网友聊上了：

　　“你叫什么名字？”

　　“ENDDER”

　　“你可以说出中文名吗？”

　　“No”

　　我们看他那么猖狂，就想教训他一下，于是我们就展开攻势。

　　“Hi。Whatisyourfor”

　　“I’。”

　　“Ho”

　　“I’”

　　“Ho”

　　……

　　他渐渐招架不住，只好用中文交谈。

　　“噢，太棒了！我们赢了！我们赢了！”

　　书房里传来了阵阵笑声。

　　但我们也深深地感觉到英语的重要，在我们这一个信息时代里。我们怎能不学好英语？曾经有一个外国人说过，21世纪是中国的天下；是中国的世纪。而要强大，就要外国人交流，向外国人学习。可你听不懂怎么办？那真是“丈二和尚——莫不着头脑”多难堪呀！所以我们也要学习英语以便适应这个新世纪，这个信息时代。

　　来吧，同学们、老师们、朋友们，让我们努力学习英语，来迎接这个新的21世纪！

英语的重要性英语作文

　　英语作为国际通用语，其重要地位越来越得到大家的共识。因为，“我们不能忽视一个巨人的存在”（英国某语言专家语）。所以，我们要下定决心，排除万难，掌握英语。而构建你英语大厦的基础，就是词汇。

　　1．词汇学习的重要性。英语能力培养程序：词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序：词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果，次序千万不能颠倒。词汇是基础，是素材，是细胞，不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分；阅读是中国人学习外语的最佳途径，也是目前各类外语考试的最主要题型；写作是掌握外语，检验自己水平的最主要方式。有兴趣的人可以参考这方面的专著。

　　2。词汇的学习最困难。如果有人说不，他保证是“唯心主义”。那既然如此，有无捷径？这儿就有一条捷径，穿越时空隧道，到达梦幻之境。词汇的学习要以变应变，在不同的阶段，要有不同的方法。想一想你是如何记住face和pencil的？死记硬背，“无他法，唯手熟尔”（卖油翁）。所以，从原理上来说，词汇的学习离开死记硬背是不行的，因为，外语的学习要点在于记忆，死记硬背好比打基础，离开了他，毫无大厦可言。如果你的词汇量在5000以下，买一本词汇书，词汇量在3000（背功不行）5000（背功还行）7500（背功很好）。选择标准有三：1。有音标；2有词性；3内容简单，没有例句。

　　你是如何记住facial,surface,deface;acclai,proclai？因为你知道-face-,-clai的意义。所以，词根词缀法是你学习词汇第二阶段的方法。词根词缀法的意义我就不多说了，你是如何记住flagrant和fragrant的？因为你知道-l-(一根大棒),-r-(一朵鲜花)，所以他们的意义就井然分明了。联想记忆法是你学习词汇第三阶段的方法。唯有联想，才能强力扩大词汇范围。联想记忆法有时也叫做邪门记忆法，这方面的书很多。

　　3.如何运用词典扩大词汇量。关于辞典。词汇的学习离不开词典，如何选用她至关重要。我做一个Prediction，70%的人用的是牛津和朗文。但是你如果看一下英语专业的考试大纲的话，你会发现，COLLINSCOBUILD和WEBSTER’SCOLLEGEDICTIONARY才是最好的工具书。我用的就是后者。为什么要推荐这俩本呢？1、释义详细，简练；2、提高词汇在上下文的理解能力；3、后者还提供词源，方便理解与记忆。

　　面意义，行间意义，言外之意。试题考察的比例一般为2：2：1。字面意义不必多说，对于行间意义和言外之意的理解，需要高超的技巧，一般的阅读书上都有，在此我提一下篇章结构的作用。篇章结构对于解答行间意义和言外之意的提问特别有效。