英语四六级成绩

互联网 2024-04-01 阅读

考试成绩分析

  现就本学期的期末测试工作做以下总结、分析、报告。

  一、试题分析

  这次试卷是以新课程标准为依据命题的。试卷分析报告。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累,掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力。这份试题许多题目的答案是开放的、多元的,重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力,意在促进教师引导学生从写好字、读好书开始,真正能用好教材,教活学生。题型多样。重书写与积累。

  二、成功处。

  这次考试让我们看到,我们学校狠抓教学质量已初显成效。总分1146分,均分76、4分,优秀率26、7%,及格率93、3%。试卷分析报告。从试卷上,可以看出语文教学的一些优势。主要成绩归纳如下:

  1、此次测试书写较以往有了很大进步。学生卷面整洁,字迹工整,而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少。

  2、重视了双基的教学与训练。学生卷面也很整洁。基础知识部分得分率较高……所有这些都不同的程度上反映了学生们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步。这也说明教师在平时教学中注重字音、形、义教学,课文学习双基较扎实,平时训练到位,基础知识抓的较牢。

  3、阅读能力有所提高。

  阅读历来失分较多,但此次的阅读成绩却不错。教师在平时的阅读教学中,注意从不同的角度帮助学生理解课文,在读中思考,在读中感悟,在读中习得。能够将语文的阅读教学与发展学生的语言结合起来,注意学生在阅读教学中情感的培养和熏陶。对于课文阅读学生能读懂文章内容并根据要求正确回答问题,能把文章的中心与本人实际生活体验相结合,写出了自我感受和体会。

  二、薄弱点。

  1、不会拼音、模糊拼音或能够拼音但字词写错,通常是用错字或形近、音近、同音字代替,如“凄凉”写成“清凉”或“清冽”,让人啼笑皆非。

  2、错别字依然是这次试卷上的首要问题。别字的领地很广,基础、阅读、作文。每个版块都有,但本次测试体现出的错字类型主要是多笔少画。如:“今”写作“令”。

  3、学生的审题能力有待提高。

  4、阅读分析:对信息的检索、收集、整理、分析、运用能力欠缺,能够从短文中找到的答案,孩子们也惘然处之,甚至索性空而不填。

  5、作文出现的主要问题:错别字特多现象严重;选材真实但内容不够具体。标点运用不规范:标点运用很不规范:大多学生只会运用逗号、句号;有的段落都只是逗号;有的把标点用在一行的开头。

  6、学生的答题习惯令人堪忧。例如个别学生漏答此题,如此种种,着实惋惜!

  三、措施。

  1、加强汉语拼音复习。有的学生在整个小学阶段都不会拼拼音,而老师们往往在强化学生识记、书写汉字的同时,忽视了学生独立拼读音节的训练,课堂上学生在老师的提示或示范下不成问题,但一旦脱离了老师,就变得晕头转向,“b、d”不分,“q、p”不分,“h、f”不分,“n、l”不分,“z、c、s”与“zh、ch、sh”不分,“–n”与“-ng”不分,今后应该在后续性的语言实践中复习巩固汉语拼音。

  2、激发求知兴趣,培养良好的学习习惯。

  兴趣是最重要的内驱力,教师要善于抓住学生的学习心理,努力让学生发现兴趣的源泉,用自己的艺术魅力和优质的人文素养把语文课上的有吸引力,让学生置身与祖国语言文字美的海洋中,引导学生挖掘、攀登,探索知识的奥秘,学生就可以获得求知的快乐。教学中,还应珍视学生学语文的点滴积极性,热情保护,真诚鼓励。

  好的阅读习惯,有助于阅读能力的提高。在平常的教学中,一定要注重习惯的培养和引导。良好习惯的培养,需要教师细心、耐心和恒心,要舍得花时间精力有意识地训练。

  3、注意积累,加强课外阅读指导。

  教师要帮助学生课外选择文质兼美的文章,对名句、名段要指导学生咀嚼、赏析、品味,熟读、背诵。积累这个基石非扎扎实实铺设不可。要扩大学生的阅读量,拓宽学生阅读面,加强交流,增进积累。文章阅读速度有待提高,促进信息的浏览和整体感知。多读文本,加强感悟,引导学生对文本有深入、透彻、准确的理解。阅读教学中要有感情投入,以增强学生的情感体验,深入感悟。在培养阅读兴趣的同时,对文本的深层理解有待提高,即挖掘内涵,领会其中的思想、精神。

  4、概括文章主要内容的训练要常抓不懈,并注意帮助学生理清文章的脉络(横向、纵向)。通过概括文章主要内容和理清文脉,加强学生整体把握文章的能力。

  5、加强作文教学的研究。

  具体做法:(1)、注意积累好的题材,写出真情实感的文章,要培养学生体验生活,用自己的语言表达真情实感,引导学生写出、写好真实的事情,抒发真情(2)、重视“小练笔”,即写片断。写片断的好处很多,片断篇幅短小,用时少,易训练。久而久之,开源活流;写片断不求全,要求不高,容易写,而且学生又可以马上知道自己练习的结果,可以保护和激发学生的习作兴趣。小练笔的素材很多,一部分来自课文。如:仿写、续写、补白、改写等。片断练习和习作的比例为4:1、(3)、粗指导,精讲评,宽评价。

  成绩属于过去,在反思中我们找到了差距,在思考中我们树立了目标,在实践中我们践行着教育者的圣神职责,让教育教学质量“更上一层楼”!

英语四六级成绩

2021英语四级准考证号忘了怎么查成绩

  一、推算方法

  四六级准考证号一共由15位组成:

  1、前5位是学校代码

  2、第6位是学校的校区代码

  3、第7-8位是考试年份

  如20xx年考试此处应为14,14代表20xx年。

  4、第9位是该年中第几次四六级考试

  上半年是第1次,下半年是第2次,那么20xx年12月就是2。

  5、第10位是四六级类别,四级是1,六级是2。

  6、第11-13位是考场号

  比如你在100考场的,那就是100,14考场的就是014。

  7、第14-15位是座位号。

  二、99宿舍客服软件提供准考证找回服务。

  准考证查询步骤如下:

  下载完毕后,点击安装99宿舍软件

  1、安装程序,打开软件;

  2、打开99宿舍客服软件,单击“20xx年6月CET考试准考证号丢失查询”,弹出“准考证找回”对话框。

  3、输入姓名全名,选择省市、学校、考试类型,选填考场号。单击“提交”按钮查询,如下示例

  姓名中包含特殊字符如“艾克拜尔·麦麦提”,请分别尝试“·”和“.”(不包含引号)。

  考场号为选填项,位于准考证号的第11-13位,为了确保能够精确查询,99宿舍建议您询问同考场同学获取考场号。

  4、安装或启动时提示“系统中存在不兼容软件,无法继续”检测到不兼容的程序,请换其它计算机再尝试。

  5、提示“无法找到对应的准考证号”

  系统无法确定您所提交的内容指向唯一准考证号,建议您输入确定的考场号再进行查询;

  如果您提交了考场号仍然出现此提示,请检查您所选择的学校是否正确,例如澳门科技大学哲学系,您需要选择哲学系。

  以上功能都已尝试仍然无法找到,99宿舍的小伙伴们也无能为力了!

  6、注意:本功能不支持找回口语准考证号。

  填写完毕后,点击提交!

  系统提示准考证号,准考证号找回。选择查分入口,即可查到成绩!

2008年12月英语四级成绩查分方法

  网上免费查分:

  收费短信查分:

  中国移动、联通手机用户:

  收费标准:1元/条,不含通信费

2021年12月大学英语四六级考试今日开考

  12月19日 上午9:10-11:25

  12月19日 下午15:10-17:25

  延伸阅读:20xx年12月英语四六级算分标准

  写作

  33分--条理不清、思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

  39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

  45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

  57分--切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

  67分--切题。表达思想清楚,文字通顺。连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。

  文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。

  听力

  听力理解共35个,包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题,每1题算1个,共25个;短文听写共11题,其中单词听写8题,每2题算1个,句子听写共2题,每1题算2个,共10个。

  阅读

  阅读理解共35个,包括快速阅读,篇章词汇或短句问答,篇章阅读。快速阅读共10题,每1题算1个,共10个;篇章词汇每2个空算1个,短句问答共5题或8题,每1题算1个或0.625个,共5个;篇章阅读共10题,每1题算2个,共20个。

  综合

  综合测试共15个,包括完形或改错,翻译。完形共20题,每2题算1个,共10个;改错共10题,每1题算1个,共10个;翻译共5题,每1题算1个,共5个。

  四级考试单项分共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,翻译106分,作文106分。各单项分相加之和等于总分

2006年6月英语四六级考试短信预定查分通知

  全国大学英语四、六级考试短信预定查分通知

  为最大程度地方便全国各地用户使用查分短信,现开通短信查分预定服务。在正式发布考分之前,用户可发短信预订分数。成绩正式公布时,由系统向所有预订过的手机号码发送成绩提示短信,收到成绩后系统自动取消预定,全部预订资费共计1.5元。

  短信查分预定方法:

  中国移动手机用户:发送0到335546

  中国联通手机用户:发送0到935546

  小灵通(中国网通)用户:发送0到1935546

  小灵通(中国电信)用户:发送0到985546

英语四六级考试听力调整

  日前,全国大学英语四、六级考试网站发布消息称,为进一步提高听力测试的效度,2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整:已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台。取而代之的是:新增3段短篇新闻,与英语专业四级新闻听力题型一致;新增3篇讲座文章,与托福听力题型完全一致,听力难度或将大大增加。

  解读:

  四六级听力将调整是为了进一步提高听力测试的效度。2016年6月考试起四六级听力将调整:已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台,取而代之的是新闻听力和学术讲座。

  四六级听力将调整:四级听力新增3段短篇新闻

  四六级听力将调整:六级听力取消短对话和短文听写

英语成绩

  期中考试已经从我的笔尖中,溜走了。我整日浸泡在尘世里,无所事事。

  我独自一人走在回家的宽马路上,静静的想着英语那见不得人的成绩,月亮露出了半边脸,月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩,不时吹来一阵寒风,冷冷地,自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过,路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来,如清泉迸出石缝一般,刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。

  回到了家,偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋,我立马想到了我课上写得作文《青椒炒鸡蛋》,因得分较高,得到了老师的好评,我回家兴奋地告诉了父母。于是,第二日,餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着,同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上,然而,愧疚的是我的英语考这么差,完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。

  爸爸在一旁盯着我,觉得奇怪,因为按我的性格,一回家就拿起筷子,在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我,便问我有何事,我回避着。又试图跑向阳台,可是,脚步却沉重了起来,不听我使唤。爸爸看出了我的心,知道一定是考试没考好。于是,爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母,如果你有心,一定可以学好!”。

  虽然语气平淡,但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。

  这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦,痛苦……

  现在我做在椅子上,左手边一杯水,右手一支笔,不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量,只觉得压力大,其实呢

  看看这一篇作文,在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味,压力瞬间化无了,反而成为了力量,为学习而奋斗着,为自己而学习着。

英语四级多少分算过

  全国英语四级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

  ◆英语四级多少分属于优秀呢

  四级考多少分算高分?每个人的看法不同,满分是710,肯定分越高,越优秀,有网友也说道:起码要550,550可以参加口试。但是小编这里建议是目标要按照自己水平定,别给自己太大压力。将目标定得比实际水平略高,这样比较好。

  ◆四级要考多少分才能参加口试

  2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分)。

  附注:英语四级准考证找回

  第一,你可以询问一下考场上坐在你前后的同学的英语四级考号,再推测一下自己的考号,再进行英语四级成绩查询。

  第二,进入99宿舍,点击下图中找回,其中的方法可以帮你寻回准考证号。

  第三,可以通过进入自己的学校网站,来查询自己的成绩,学校会核对成绩,将成绩输入到自己的官网,你可以在那里寻找自己的成绩。(一般在教务处栏目)

  第四,学校有统一的英语六级报考名单,在那里可以查到自己的考号,在进行英语四级成绩查询。这是最最方便,最准确的方法。但是也是需要等待的一个办法,就是回学校查询,学校的程序员会准确的告诉你如否通过四级考试。但是暑假期间同学们都不在学校,因此需要一个等待的过程,不过还好,因为现在已经临近开学,同学们在开学的时候就能知道自己的成绩了。不然就得等到学校发英语四级成绩单的时候才可以知道自己的英语四级成绩。

  第五,你也可试试电话联系查询上海考试中心:通讯地址:上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心(2)邮政编码:200030,分管:上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。

2020大学英语四六级多少分算过

  全国英语四六级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单,没有证书,招聘单位是看个人的成绩单的,成绩单分数越高,自然更受青睐。一般来说,作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的考生来说,参加考试的条件如下。

  参加20xx年06月至20xx年12月全国大学英语四、六级考试,且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分);

  参加20xx年12月至20xx年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。

  参加20xx年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生,且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。

  注:由于各方面情况的不断调整与变化,所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  总之,得到的总结就是:英语四级没有分数线之说,220分就给发成绩单,425分以上者可报名参加六级考试(故可认为此为及格分数线),550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。

  附注:

  题型分布

  听力理解

  1、听力对话(15%)

  (1)短对话(多项选择)

  (2)长对话(多项选择)

  2、听力短文(20%)

  (1)多项选择

  (2)复合式听二、阅读理解(35%)

  阅读理解

  1、仔细阅读理解(25%)

  (1)多项选择

  (2)选词填空或简答

  2、快速阅读理解(10%,选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%)

  错误辨认并改正或多项选择

  写作和翻译

  1、写作(15%,短文写作)

  2、翻译(5%,汉译英)

  考试时间

  英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.

  笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六(请以教育部考试中心通知为准)。时间安排如下:

  14:50--15:00试音寻台时间

  15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷

  15:10取下耳机,开始作文考试

  15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)

  15:40--15:55做快速阅读部分

  15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)

  15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试

  16:00开始听力考试,电台开始放音

  听力结束后完成剩余考项。

  17:20全部考试结束

大学英语四级、大学英语六级考试成绩查询

  目前查询CET成绩有以下几种方式:

  1、免费查分:免费查分是指考生可根据自己的准考证号码,在考试成绩发布后,通过亿唐网的免费服务平台,查知自己的考分。

  2、考分预定:考分预定是指考生预先通过亿唐的定分系统,进行考分查询的登记,在考分发布后,考生将在第一时间通过e查询到自己的分数。如果您参加了2003年12月27日的大学英语四、的六级考试,现在就可以进行考分预定了。

  3、声讯电话查分:考生可拨打当地的声讯电话查询自己的成绩。因中国电信线路切割原因,以下省份大学英语四、的六级考生成绩查询电话变更如下:

  北京四六级成绩查询-

  陕西、宁夏、广西大学英语四级成绩查询、六级成绩查询-和

  山西、河北、内蒙古大学英语四级成绩查询、六级成绩查询-

  大学英语四级成绩查询、六级成绩查询热点问题:

  问:准考证丢失了还能不能查分

  答:对不起,如果您的准考证丢失了,将无法确认您的考试成绩,不能为您提供网上查分和E-送分服务。您需要及时和相应考点取得联系,以便获得您此次CET考试的成绩。

  附:全国大学英语四、六级考试委员会

  通讯地址:上海邮政信箱30-14上海交通大学浩然高科技大厦2203室

  邮政编码:200030

  电话:(021)

  传真:(021)

  北京考试中心

  通讯地址:北京市清华大学外语系转大学英语考试中心

  邮政编码:100084

  电话:(010)

  分管:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。

  北京地区考生可拨打声讯台咨询四六级相关问题

  上海考试中心

  通讯地址:上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心

  邮政编码:200030

  电话:(021)

  分管:上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。

  武汉考试中心

  通讯地址:湖北武汉市武汉大学外语学院转大学英语考试中心

  邮政编码:430072

  电话:(027)

  分管:河南、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、重庆。

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