素描手的画法
请着手描你现在的画
人生的深处，风凉草黄，万木萧萧，落叶舞地，百虫失鸣。此时，那种逝水流年，时光不再的心境不禁油然而生。冰心曾经说过，记忆是时间停留在过去的影子，为了未来的记忆，请着手描你现在的画。
记忆的力量，是记忆生命转瞬即逝又烙印心底的往事，唤醒尘封的心灵，描绘未来的自己；记忆的力量，是碰撞自己，鞭策未来。
形如槁枯的老人陆游至死仍但悲不见九州同。他的记忆里，也曾有过“上马击狂胡，下马草君书”的爱国之志。他想起苏武困于匈奴，餐霜饮雪，但爱国之心未泯，想起张巡死守睢州数月，被俘虏后仍骂敌不止，咬舌自尽，不屈而死。他一颗爱国之心不减三人，日月可鉴。
他回忆起南宋踏上了“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”的破亡之路，曾发出“胡未灭，鬓先秋，此生谁泪，心在天山，生老沧州”的浩然长叹。记忆的力量，是碰撞曾经的自己，寻回外违的真心，鞭策未来。
于是，陆游虽两鬓苍苍，华年已逝，内心仍激荡着炽热；虽迟暮衰老，不胜戎衣，仍悲愤在心，宝剑在握，寒光闪烁，不减当年。记忆的力量，让陆游重拾当年，重遇自己。
“残花缀枝，鸟儿飞去了，撒得落红满地，生命，也是这样一般的一瞥吗？”暮年的陆游让我想起冰心的话，扣心而问，记忆中的壮志满怀是力量，那记忆中命运的多舛呢
日本“经营之神”松下幸之助，求名得名，求利得利，求寿得寿。但当他回忆起往事，却尽是坎坷。他十一岁辍学；十三岁丧父；十七岁差点淹死；二十一岁丧母，自己还害肺病几乎亡故；三十四岁，唯一的儿子出生，六个月就夭折；自己还终生疾病缠身，四十岁以前，一半的时间因病卧床。
曾经难以置信这会发生在同一个人身上，记得老师曾说过，星期五耶稣被钉在十字架上，是全世界最糟糕的一天，但是三天之后，就是复活节，所以，遇到不顺心的事，只要等待三天。纵使再乐观的心态，又怎能经得住命运如此的安排。在松下幸之助的记忆里，恐怕只剩下磨难。蒙田说过，树叶若没有风的阻挡，本显不出那样的强度来，生活也不过如此，若没有那么多的磕绊和难度，也显不出那么多的滋味。绝境并不可怕，可怕的是意志倒下，只要意志不倒，还有绝处逢生的时候，意志一倒，就算处于顺境，也会惶惶低速，坐以待弊。
是记忆中命运的坎坷，鞭策出松下幸之助的未来。成功，需要孺子牛的勤恳，云追日的执着，寂寞的浸泡，沉默的煎熬。身高差不多倒数第一的野口水木，在雅典奥运会女子马拉松比赛中获得第一，让观众不禁瞪大了眼睛。身高1。50米的她，由于身高的劣势不得不蹦着跑，却要耗尽很多的体力，于是她每天跑一个马拉松。这成功的背后受尽了多少血泪！当有人问她，究竟是什么坚持她如此苦练，她的一个回答，让我久久不能忘记。
“我跑过的路不会背叛我！”是她记忆中跑过路，一步步跑出的力量，鞭策着她。卢梭有那么句话，“雄鹰在练习飞行的时候，总是顺风而飞，一旦遇到危险，就逆风而飞，反而飞得更高。”
阳光射进石隙，对极小的刺果说，解放幽囚的自己！于是，树干儿出来了，坚固的盘石裂成两半了。记忆的力量，犹如那阳光，碰撞自己，鞭策未来。
食指的一首《相信未来》成就了她，也给他带来厄运。当江青读到《相信未来》，被其中独立不羁的命运所震撼所恼怒，她发誓要找出这个相信不屈不挠的努力，相信战胜未来的年轻，相信未来，热爱生命的反动诗人。于是，他被批判，被审查。是记忆对生命的热爱，使他得以延续。或许他瘦弱的身驱像攀附的葛藤，把握不住命运的启程，但请听凄风苦雨中的声音，仍在低语，热爱生命。是记忆的力量，让他没有忘记热爱生命，他下决心用痛苦作砝码，他有信心，用人生作天秤，称出人生价值！
红尘滚滚，纵使世界残酷冰冷，我们仍守静抱一，一心向善，坚强不息，喜不露得意之色，悲不失心静乐观。记忆的力量，唤起生命烙印的往事，碰撞自己，
第一次画手
最近病毒大爆发，因此我不得不宅在家里，无所事事，饱食终日。可是(这里出现了转折。)我在刷抖音时看到了一个画手的视频，我觉得很简单，所以便开始了我的画手历程。
不过话说看着简单，画起来其实还真不简单，首先学画中指。画好之后，我认为就是最难的了，就是画指甲了。画完后整体构造就有了，剩下的就只需要按照同样的方法画就行了，不过要注意一点，就是画大拇指一定要圆润，大拇指的指甲也是，画的要比其他手指大一些，往后整体看的效果不错，我便又开始突发奇想：说干就干，先拿一张比A4纸还要大一点的纸，然后拿出我宝贵的30厘米长的格尺，测量出一个标准的线，将两只手的中指尖都画在一个平面线上，再量一量一只手的距离，在小心地标上点，防止两只手不要重叠。
终于画好了，我拿去给妈妈看，她夸了我，我非常开心。
这神奇而不同的手
小时候，我酷爱画画，认为画画可以把人物夸张化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起画笔，我便开始专心致志地涂鸦着我微小的世界。记得还在上学前班的时候，老师告诉我们：“要是想画好一个人，不但要抓住他的特点，还有他的手。手往往透漏出人的一切，也是画人物像时最难的细节，从一个人的手上也许会看出许多他所表现不出的东西。”
那时我还小，完全听不懂老师说的话。手不就是手吗？有什么不同？人的手不都是一样的吗？都有十个手指头。虽然老师说了很多，但我依旧不会画手，要么画个圈，要么加五根棍。随着我渐渐长大，我开始明白老师为什么这样说：手能表现一个人的性格及品质。
贪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了脚踝，我艰难地走回家，爸爸看我一脸的泪痕，问清了原因便叫我坐下，用白酒给我按揉扭伤处，爸爸宽厚的手
掌轻柔又有力量，我问了一句：“爸，您的手掌怎么这么厚，摸起来还硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老茧，由于长时间干粗活磨出的老茧，渐渐的成了厚厚的一层，你手指握笔杆的地方不也有吗？”我看了看手上，原来这就是老茧，可是我的并没有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布满了老茧，那是干了多少活儿，受了多少累，吃了多少苦才会变成这样的啊？爸爸依旧温柔的帮我按揉伤处，尽管那双历尽沧桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我爱这双手，为这个家付出了太多太多，即使又苦又累，父亲却从不会抱怨什么……
“唉，还有这么多，什么时候才写得完呐？”我看着一堆作业愁眉苦脸，“恐怕今晚又要挑灯夜战了。”“喏，”正在这时，我看见一双手向我递来一杯热腾腾的牛奶，是妈妈！“喝杯牛奶，有助睡眠，早点休息。”我接过牛奶，妈妈便转身出了房门，我注意到妈妈的手，不再那么细腻有光泽，也不再那么灵活，开始有了褶皱，岁月的沧桑刻在了她的手上，似乎再多的保养品也补不回母亲的青春，自然，母亲为这个家也付出了不少，每天都要料理家务，但母亲无悔，对她来说，儿女的荣誉给予他最大的安慰……
“老师，”我叫住了正要走出教室的老师，“这道题目我还有些不理解，能不能再给我讲一遍。”“好的，这道题是这样……”老师指着题目便开始给我讲，我看见了老师的手，寒冷的冬天，老师的手微微泛肿，似乎是冻的，指间也磨出了老茧，手指的皮肤被粉笔腐蚀得不再光滑有弹性，老师将自己的青春年华献给了教育事业，献给了我们这群孩子。一支粉笔，老师点拨着知识王国的迷津；一块黑板，记录下了老师无私奉献的深情；一个讲台，更是辉映着老师的艰辛。
不同的人，不同的手，父亲的手代表艰辛和承担，母亲的手代表付出和忍耐，老师的手代表勤劳和伟大。没错，手是画人物时关键的部分，往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手，我用心去领会，去描绘出这不一样的手，这神奇而不同的手。
素描-我的拿手好戏
每个人都有自己的拿手好戏，有的人能跳出柔和、优美的舞蹈；有的人一张口就是一首动听的歌曲；还有的人一双手就能捏出一个栩栩如生的泥人……可谓是八仙过海--各显神通，而我的拿手好戏就是素描。
从小我就喜欢绘画，我的爸爸妈妈也一直给我买画画的本子。记得第一次画得一张完整的画是在很小的时候画的，那时候我一画完就给爸爸妈妈看，他们看到我的画之后就一直表扬我，就像我创作了一幅世界名画一样，让我高兴了好一阵子，而现在再看看，这幅画也没什么好的，十分普通。
第一次报素描班是在我二年级的时候，刚刚接触素描时我感觉枯燥又乏味，十分无趣，坐在那个凳子上一坐就是九十分钟，我本来就坐不住，何况还要坐那么久。我想走，可那个椅子却像一个固定器，让我想走而不能走。终于，我开始接受它，开始有了耐心。我用铅笔在纸上画下了一条条竖线、横线，这也是素描的基本功。可第二个“坑”来了，我总是画不直线条，尽管老师教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我终于爬出了一个又一个的“坑”，可更大的“坑”来临，它犹如一个无底洞，又黑又深，它就是画苹果。即使我尽心尽力、精雕细刻地画，可最后还是画成了一个“黑色盾牌”。终于功夫不负有心人，在我的“千锤百炼”之下，我画成功了。
长达四年之久，我已经在画石墩像了，虽然时不时还会画起“黑色盾牌”，但是在这段时间里，我明白了凡事都要有耐心，不经历风雨，就不会有彩虹！
手指画
小朋友，你喜欢手指画吗？今天，我带大家一起去看看手指是怎么作画的。先准备好彩笔，颜料，纸等工具，我们先来画个简单的蝴蝶吧。
现用手指沾点颜料，在纸上按下一个长长的身子，再换粉色的颜料，在身子边上按下一对翅膀，然后用水笔在上面轻轻的勾勒，水灵灵的大眼睛，弯弯的小嘴巴，细细的触角，美丽的花纹，瞧，美丽的蝴蝶正对着我们笑呢，是不是很简单呀。接着，我们可以在边上用手指按下各种颜色的小花，红红的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的叶子，蝴蝶正在花丛中玩耍，一副简单的手指画就这样完成了。
画手指画，大家一定要记住几个要诀：料要足，落要稳，摁要轻。这可是画手指画的一个基础，不然，就会画出“四不像”，是不是很有趣啊，你们要不要也来试一试
手指画
今天是星期六，烈日炎炎，人的心情也受到了影响，但在老师的帮助下，我学会了手指画。
传统的画画原本是用笔画的，可是手指画是按照自己想画的东西，先用笔来画草稿，勾画出画的草稿，用手指沾上各种各样的染料，再在画框内涂上自己想要的颜色，一副完美的作品就搞定了。
在老师讲完后，我一鼓作气，连续画了3幅自己心目中的手指画。首先我画了第一幅画，名叫“贪吃半天的毛毛虫”，画中的毛毛虫因为贪吃变得肥肥胖胖，它呆头呆脑的样子好像在显摆什么，我画的顺序是先从头再到尾作画。第二幅画叫做“运动小子”，其实只能叫足球小子罢了，特别给你说，我画的画全部都是充分发挥想像力的，这幅画还真有点高难度的呢，足球小子踢球的动作很难画。第三幅画“彩蝴蝶”，翅膀多姿多彩，头部的颜色很怪，我给画了个蓝色，翅膀画了个多彩缤纷颜色，再因为腼腆的表情，不可爱才怪。
最后，我想到了一个绝妙的招数，就是把三幅画合而为一，制作成一幅精美的吊画，特地用手贴画的做法在吊画后面做了一只小猫，整幅变得栩栩如生。这就是我自己改进的手指画，我非常享受画画的过程，也很喜欢这幅吊画，因为可以吊着，也可以一幅一幅的欣赏。
神奇的手掌画
同学们，有的画大象，有的画 长颈鹿，有的画熊猫……哈哈别以为我们在上美术课，我们正在作文课上画手掌画呢 !
我心想：我平时最喜欢画小鱼了，那就画小鱼吧!说着我就画了起来，首先我把中指无名指食指并拢，画出了一条小鱼的轮廓，然后画上嘟起来的小嘴巴，卡姿兰大眼睛和漂亮的花纹，再在周围画上珊瑚，海草和一连串由小到大的泡泡，最后取名为“手掌鱼 ”，我的画就画好了，顿时就仿佛有一条可爱的小鱼在水里吐泡泡呢!
手掌画真有趣，你们也快快动手吧!
有趣的手指画
大家都见过国画，和像那用水彩笔的画一样，那你一定没有见过用手指画画吧!今天的写作课就是教我闷怎么用手指画自己最美丽的画。
今天用的材料有;海绵、调色盘、纸。先画两根长长的绳子再打个结，再画圆圆的头、眼睛和嘴巴，接着画身体和两只粗粗的手，然后画衣服，最后，把脚画好了，就成了可爱的天线宝宝。看到了这幅画，我突然想到了一个有趣的故事。
在一天下午，天线宝宝爸爸在做风筝，天线宝宝儿子放学回来，把作业做好正在读书，这时，爸爸来到了儿子的房间说：“儿子我们去放风筝吧!”可是儿子却说：“放风筝有什么意思还是读书好。”爸爸说：“去吧!去吧!”终于儿子答应了爸爸，他们走出了家门一边放风筝儿子一边自言自语的说：“原来我不应该一直闷在家里，外面的世界多么广阔，应该劳逸结合呢!”。
那只天线宝宝就是我，每次放完了学做完了作业就和好伙伴一起在草地里快乐的玩耍，而我从此成为了一只活泼快乐的天线宝宝
指纹画真是太有趣了!
