小蛋壳历险记

《小蛋壳历险记》读后感

　　妈妈给我买了《小蛋壳历险记》这本书，回到家里我如饥似渴地读完了。

　　书中讲述了一个没手没脚的小蛋壳，渴望出去看看世界，它做到了在旁人看来不可能做到的事情。它借助风的力量离开了家门，来到了外面的世界。途中它遇到了灰老鼠、小青蛙、小土豆、小花猫、小公鸡……它用自己的聪明和勇敢帮助了别人，也使自己摆脱了各种困境。

　　通过这个故事，我看到了小蛋壳的聪明、自信和勇气。我也要向小蛋壳一样，聪明勇敢爱动脑筋，乐于助人。我要充满自信地迎接新的一年的学习和生活!

《小蛋壳历险记》读后感

　　小蛋壳很善良、很聪明、很勇敢，他做了许多了不起的事!

　　小蛋壳是从大蛋里出来的，它想像小鸡一样出去玩，因为它没手没脚的，所以要请风伯伯来帮忙把它吹走。路上遇到了一只灰老鼠，灰老鼠想把小蛋壳拿回家当饭桶，小蛋壳可不情愿给灰老鼠当饭桶，突然，下起了大雨，小蛋壳给灰老鼠当雨帽，把灰老鼠引到河边，把它淹死了，这就是小蛋壳机智、勇敢的表现……

　　小蛋壳是个敢于面对外面挑战的蛋壳。不怕脑壳被摔碎，遇到坏人不慌张，

　　沉着冷静，会寻求别人帮助。又乐于助人，爱打抱不平，勇于成就别人，牺牲自我。

　　我也要向小蛋壳学习，成为一个拥有小蛋壳那么多优秀品质的人!

《小蛋壳历险记》读后感

　　快乐的暑假来临了，我是玩得开心又兴奋。在漫长的暑假里，妈妈给我买了好多新书，我是在书的海洋当中沉甸了两个月，我读了梅子涵的《月亮是艘故事船》，诺顿.贾斯特的《神奇的收费亭》等等许多中外书籍，其中最令我喜欢的还是冰子的《小蛋壳历险记》。

　　这是一篇很感人的童话故事。一个普普通通的小蛋壳，又薄又脆，没有手也没有脚，却想在辽阔又遥远又精彩也很艰难的世界上闯一闯。于是，风伯伯帮忙吹了一口气，把它吹向了远方，就这样，一只小蛋壳开始了未知世界里的历险。

　　在历险途中，小蛋壳是那么地聪明、勇敢和善良，当小蛋壳被灰老鼠抓了以后，他想尽一切办法，从灰老鼠的手里逃走。小蛋壳凭自己的聪明，在雨天让灰老鼠把自己当帽子，当走到河边时，趁机逃走了。聪明的小蛋壳虽然很弱小，却也非常勇敢，在旅途中，它又帮助小土豆惩罚了吃了它哥哥的坏蛋，当小蛋壳看见小青蛙的家被懒蛤蟆占了的时候，又好心地把自己的家让给了小青蛙住。

　　在历险途中，小蛋壳不仅克服了许多困难，还帮助了很多人，让我懂得了在生活中不仅要勇敢的面对生活，还要有乐于助人的好习惯。

　　从小，我就是家中的独生女，是在父母的悉心呵护下长大的。连晚上睡觉都怕一个人睡，现在看了《小蛋壳历险记》，我学会了勇敢，独自一个人敢睡了。同时，我也知道，在我们的生活中，遇到别人需要帮助时，我也应该伸出我的双手去帮助他们。

　　现在全国各地有许多贫困山区的小朋友，连书都买不起，从现在开始，我也学会了把平时的零用钱，攒起来，去捐献我的一份爱心。

　　我爱看书，更爱书中的主人公，也要学习小蛋壳的勇敢、聪明、乐于助人的精神。

蛋壳历险记

　　早上，小蚂蚁聪聪、小虫子毛毛和小蝴蝶美美一起出去玩。

　　它们在去玩的路上看见了一堆鸡蛋壳。“鸡蛋壳可以怎么玩呢？”聪聪问道，毛毛说：“找一块木板，再把木板绑到鸡蛋壳上。”于是，它们齐心协力，做成了跷跷板，它们玩得不亦乐乎。

　　过了一会儿，它们玩腻了，就把鸡蛋壳做成了热气球，升到空中。从上往下看，锦绣山河，壮丽无比。

　　到了下午，天空下起了倾盆大雨，它们就躲进鸡蛋壳下面，鸡蛋壳就变成了保护伞。

　　天黑了，月亮姐姐挂在天空上，它们准备在野外露营，然后它们把鸡蛋壳做成了小床，树叶当被子，累了一天，它们就美美地进入了梦乡，真是开心又刺激的一天啊！

蛋壳历险记

　　清晨，黑小蓝和绿小黄起床了，它们看见小鸡从蛋壳里爬出。等小鸡走了，它们说：“我们来做一个跷跷板吧。”于是它们找小朋友借玩具锯子把蛋壳一分为二，再找小朋友借一些泡泡糖、木板精心打造一番后，一个跷跷板就做好了，它们愉快的玩耍起来。欢快的笑声引来了粉小黄。

　　过了一会儿，粉小黄说：“我们来做一个热气球吧。”于是他们开工了。不一会儿他们就把蛋壳大变样了，变成了一个热气球。它们玩得很开心。

　　到了下午，下雨了。它们拿蛋壳当“雨伞”，在“雨伞”下聊了好一会儿天，直到不下雨了为止。

　　天黑了，它们拿大叶子当被子，蛋壳当床，安安稳稳地睡了一觉。

《小蛋壳历险记》读后感

　　我最爱的一本书叫《小蛋壳历险记》，说的是一只小小的蛋壳旅游经历。

　　我在这本书当中知道了它是一个聪明、机智、有敏锐的应变能力的小蛋壳，我很喜欢它的这几点，我要向小蛋壳学习一点，就是不管受过多少困难都要坚强，要多动脑筋解决。我记得最清楚的就是那次小蛋壳逃离老鼠洞了，那一次，小蛋壳被风吹到老鼠洞，看见老鼠洞内乱七八糟，到处是灰尘。不一会儿，天快亮了，灰老鼠钻进了一只大棉鞋里睡着了。不到三分钟灰老鼠从大棉鞋里钻出来，捉住小蛋壳真痛快。把小蛋壳做成了油灯，嘴边还一直说：“烫死你，烫死你”。小蛋壳也装成一副苦脸在说：“好烫呀”，其实一点也不烫。灰老鼠拿起酒杯喝起酒来，小蛋壳在一边说：“灰老鼠你也真笨，怎么不用尾巴蘸油吃呢”?灰老鼠听了真得干起来了。它蘸呀蘸到一百零一次，小蛋壳把身一转，灰老鼠尾巴着火了，灰老鼠急的跑到草堆，草堆烧着了，老鼠洞着火了。风伯伯急的赶到老鼠洞把小蛋壳救了出来，小蛋壳十分感谢风伯伯，哈哈灰老鼠还在灭火呢!

　　在这一本书中让我感受到了，遇到困难时不能慌忙，应该冷静，看到别人有困难时应该及时帮助。

大班语言小蛋壳历险记

　　一、活动目标：

　　（一）欣赏故事，体会故事的趣味性，感受故事中小蛋壳的机智、勇敢。

　　（二）了解小蛋壳历险的过程，理解故事情节，能用语言清楚表达。

　　（三）知道遇到危险要积极动脑经想办法保护自己。

　　二、活动准备：

　　（一）资源包材料：教学CD《小蛋壳历险记》

　　（二）一个蛋壳娃娃；与故事内容相吻合的桌面教具。

　　三、活动过程：

　　（一）观察小蛋壳娃娃，猜想故事内容。

　　1.教师出示小蛋壳娃娃：这是谁？小蛋壳娃娃长得怎么样

　　2.师：有一天，小蛋壳娃娃出门，猜猜它会遇到什么事情

　　（二）分段欣赏故事，重点了解小蛋壳动脑筋保护自己的经历。

　　1.教师利用桌面教具分段讲述故事，帮助幼儿理解故事的内容。

　　演示桌面教具，讲述故事第一段，提问：小老鼠想用小蛋壳做什么？“米桶”是什么呢？（幼儿模仿小老鼠的语言、动作和神态）

　　演示桌面教具，讲述故事第二、三段，提问：小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的？这顶雨帽好不好，为什么？小老鼠为什么吱吱叫？如果你是小蛋壳，你会怎么说？（请幼儿模仿小老鼠、小蛋壳的对话、动作等）。

　　演示桌面教具，讲述故事至结束，提问：小蛋壳为什么要让小老鼠把自己当做小船？如果你是小蛋壳，你会想出什么办法？（请幼儿模仿角色对话、动作、神态）

　　2.请幼儿针对故事提出疑问：你们还有什么地方不明白的

　　（三）倾听教学CD完整欣赏故事。

　　1.教师：故事的名字叫什么？什么叫历险记

　　小结：“历险”就是外出时遇到许多危险的事情，“记”就是将遇见的事情一件件写下来。

　　2.提问：小蛋壳出门，遇到了哪些危险的事情

　　（四）小组讨论，迁移经验。

　　1.请幼儿说说小蛋壳保护自己的办法：遇到危险，小蛋壳是怎么保护自己的

　　2.请幼儿分析角色形象：你们喜欢小蛋壳吗？为什么？”

　　3.请幼儿思考保护自己的办法：如果你是小蛋壳，你会用什么办法来对付小老鼠，保护自己呢？”如果你遇到危险的事情，会怎么做

　　四、活动结束

　　师：我们把今天这个故事回家与爸爸妈妈一起说一说。

小蛋壳冒险记

　　清晨，小蚂蚁和小虫子一起来到草坪上欢快地玩耍。小蚂蚁发现半个漂亮的蛋壳，小虫子找来了一个木板，把木板搭在蛋壳上，就这样制作了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下，玩得开心极了！

　　过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞过来了。小虫子看着蝴蝶在天空中翩翩起舞，小蚂蚁也想飞。于是，他们找来了一块布、四根绳子和蛋壳又制作了一个热气球。他们兴奋地坐在热气球飞上了蓝蓝的天空。

　　到了下午，他们飞得又饿又累，连忙回到地面上。突然间天空乌云密布，下起了倾盆大雨。他们灵机一动，立马把蛋壳倒过来当作雨伞给大家伙遮挡风雨。

　　天渐渐黑了，他们又累又困，连忙把蛋壳翻过来当做一张床，小虫子还找来了一片树叶当作棉被盖在身上，慢慢地进入甜蜜的梦乡。

小蛋壳历险记

　　在臭气熏天的垃圾堆里，有一只孤单的小蛋壳，它原先住在冰箱里吹着冷风，现在小蛋壳仿佛觉得自己从天堂来到地狱。

　　日子一天一天的过去了，直到有一天，名为“碧利斯”的热带风暴来临，狂风夹着暴雨直逼近小蛋壳居住的垃圾箱。狂风肆无忌惮地裹夹起小蛋壳和它的伙伴们，一路狂奔历经了一天一夜漫长的旅行，它们来到了一个遥远的地方。“碧利斯”把小蛋壳送到一条清澈的小河里。

　　小蛋壳在清澈的河水里洗去了自己身上的污垢后，它躺在柔软蓬松的草地上，闻着带花香的微风，他被一只小鸟叼回了窝。

　　小鸟把小蛋壳作为鸟娃娃们的碗。虽然这样的生活对于小蛋壳来说有点儿乏味，但是它内心却很充实、很快乐。它亲眼看见小鸟一天天长大，感受到了生命的的伟大。终于，鸟娃娃们要离开妈妈了，独自生活了。它们亲吻着小蛋壳，把它送回了草地。这时小蛋壳真有点舍不得离开这些活泼、可爱、机灵的小鸟们，它差点儿流下了眼泪。

　　后来，小蛋壳又做了蚂蚁的小船、蟋蟀宝宝的摇篮、小甲虫的雨伞……

　　小蛋壳帮助了一个又一个小动物，它生活在伙伴中，觉得生活很有意义。我是一只快乐的小蛋壳，助人为乐幸福多，给予比索取更快乐。