课代表的职责

竞选课代表发言稿

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好！我是xx，我竞选本班的数学课代表。

　　数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。

　　要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

　　以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持，谢谢！

竞选课代表演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这春光明媚的四月里，我们又举办了新一届的班委改选活动，我想要竞选的是班级里数学课代表。数学课代表的职责是课后检查数学作业，每天放学前出好第二天早晨的数学题，有时批改一些数学作业本和练习册。我竞选这个职位，是想锻炼自己的处事能力，并让自己的优势得到更好的发挥。同时减轻老师的负担，做好小助手的职责，带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋！

　　既然竞选的是数学课代表，我当然要有较深的数学基础。在课堂上，我经常发表自己独特的见解和与众不同的解题思路和方法(当然有时而为此付出了“惨重的”代价)。每学期的《智慧林》，我都不会放过，每道题都仔细钻研，认真地写下计算过程和答案。

　　自己家里还有三本厚厚的奥赛题库书，会做的都做了，还在锲而不舍的研究那些很难的星级试题。经过我这些努力，我获得了一些奖项：口算试卷检测满分奖，“南小杯”两次获一等奖，(全校第一名)，“华杯赛”初赛全校最高分，“华杯赛”决赛一等奖，也是全校最高分……

　　做一个真正优秀的班委，不但需要优异的成绩，更需要的是责任心！我有很强的责任心，会做好自己该做的，反思自己不该做的。有一次，数学老师批评了我们组的一个同学，说他的《一日三练》没有给组长批改。

　　我身为当时的组长，当然要反省自己的过错，虽然原因是他执意不给我，但我依然很内疚，觉得自己应该一遍遍地督促他，教他改题，做题。所以在我替他求情，老师狠狠地罚了我时，我倒是心甘情愿，感觉自己的过错得到了理所应当的惩罚，毫无怨言地接受了。通过这件小事，我希望同学们认同我的责任感，让我的这一关也顺利通过。

　　如果我当上了数学课代表，我一定会完成应该做的任务，尽职尽责，帮同学们解决我所能解决的任何难题，主动记录没完成作业的学生名单，并予以督促和帮助，晓之以情动之以理，用自己的热情和真诚去感化他，决不让一个同学掉队！在其位谋其职，我绝不会让老师，同学们失望的！争取最大范围内的做好老师的帮手，带领全班同学，遨游在神秘的数学王国……

　　在这里，我希望大家能够把手中那宝贵的一票投给我！谢谢大家！

　　科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。

竞选课代表

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在本次竞选活动中，我竞选的职位是数学课代表。大家知道，在我们日常数学学习中，课代表起着重要的作用，如：帮助同学们学习，及时收交作业，积极向老师反映同学们在学习中存在的问题……数学课代表虽说工作繁重，但我认为我可以胜任。因为奶奶从小就培养我热爱数学，使我的数学成绩常居班级前三甲，虽说我也会遇到一两道难题，但我爱钻研，好钻研，所以一般情况下，我很快就可以给出答案。奶奶为了让我的数学更好，又开始教我奥数，因此，那些让大部分同学抓耳挠腮的加“＊”的思考题，我也常常轻而易举的做出。我也有缺点，如前一段，老师表扬了我，而后我产生了骄傲情绪，成绩也开始下降，最后滑到了“95”，不过我很快又改了回来，这不，在本期模拟考试中，我又两次居班级之首，一次“99”，一次“100”，这说明我能从失败中找到教训，请同学们相信我。

　　如果我当上了数学课代表，我一定尽职尽责，好好协助老师帮助同学们学习，让我们班的数学成绩在全级段名列第一，让学习成绩进步大的流动红旗在我们班“安家”。

　　所以，请大家支持我，给我一个机会，我一定不会让大家失望的。

班干部职责

　　为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所 能， 调动班干部工作的积极性， 使班级工作有条不紊地进行， 特制定此工作职责。

　　一、班委会工作职责

　　1、班委会由班长、学习委员、团支部书记、劳动委员、宣传委员、文娱委员、 体肓委员、纪律委员、寝室室长、统计委员组成。

　　2、 配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流 学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；

　　3、 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规 章制度，保证各项规定和措施顺利进行；

　　4、 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德 水平和各种能力，增强劳动观念；

　　5、 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；

　　6、 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差 的同学解决学习和活动的困难，共同进步；

　　7、 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、 同学与教职工之间的团结；

　　8、 协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；

　　9、 积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

　　10、定期或不定期收缴班级违禁物品。

　　11、讨论表决班上的事务。

　　二、班干部工作职责

　　（一）班长：负责班级全面工作

　　班长：

　　1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守 班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝 气蓬勃的班集体。

　　2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇 报工作，及时反映同学的意见和要求。

　　3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

　　4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

　　5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

　　6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

　　7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

　　8、做好班内同学的请假登记工作，管理好请假条。

　　（二）团支部书记：负责团部工作 团支部书记：负责团部工作

　　团部

　　1、搞好班级团支部建设；

　　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

　　3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务；

　　4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到 团员标准；

　　5、监督班级的各项管理工作；

　　6、班长不在时代理班长职责。

　　（三）学习委员：负责课余自主学习工作

　　学习委员：

　　1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校 有关教学方面的通知精神。

　　2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与 老师的联系。

　　3、督促和指导各科代表的工作。

　　4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流， 不断提高全班同学的学习积极性。

　　5、组织同学们自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。

　　（五）生活委员：负责教室和公共区域的卫生工作

　　1、督促同学保持教室及公共区域整洁，不断养成良好习惯；

　　2、安排、检查每天的清洁打扫情况，有问题通知到清洁小组长；

　　3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，不影响教室的整洁；

　　4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；

　　5、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；

　　6、每天到食堂领取餐票及分发餐票，并做好班上的其它工作。

　　（六）体育委员：负责两操工作

　　体育委员：

　　1、协助体育老师上好班级的体育课。

　　2、组织班级参加学校的各类体育活动。

　　3、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

　　4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

　　5、负责两操（课间操及眼保健操）的纪律管理和组织同学们参与两操。

　　（七）宣传委员：负责黑板报及班级内的张贴工作

　　宣传委员：负责黑板报及班级内的张贴工作 及班级内的张贴

　　1、搞好班级的各项宣传活动。

　　2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报。

　　3、发动同学布置、美化教室环境。

　　4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

　　（八）文娱委员：负责文娱工作

　　文娱委员：

　　1、组织参加学校的各类文娱活动；

　　2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动；

　　3、课前带领大家唱歌。

　　4.定期或不定期组织同学教一些健康歌曲。

　　（九）纪律委员：负责班级纪律工作

　　纪律委员：

　　1、 维持班级纪律 （包括自习课、 集会等纪律） 监察督促班干部完成各项工作。

　　2、记载各种违纪情况，发现情况及时向统计员反应。

　　3、调解同学间的矛盾。

　　4、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。

　　5、 作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。

　　（十）寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作 寝室长：主负责寝室的清洁、

　　1、 安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

　　2、 管理好本寝室晚寝的纪律。

　　3、 记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向统计员汇报情况。

　　4、每天锁好寝室门。

　　（十一）科代表

　　1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老 师做各种演示。

　　2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

　　3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍,并尽力帮助 他们学习。

　　4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况交给科任教师。

　　（十二 ）、统计委员： 统计委员

　　1.做好班级各项评优评先数据的统计工作，及操行分的加减分工作。

　　2.详实记载班费收入、支出情况。

　　（十三）、值日班长：

　　1、每节下课后擦黑板，要求干净且不占用上课时间.

　　2、上课时喊“起立、敬礼”大声有力

　　3、认真写好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。

　　4、负责填写后黑板的班级缺勤情况

　　（十四）、各小组长：

　　1.负责收取作业本交科代表处，并统计未交人员

　　2.收取本组各种资料及费用

　　3、管理好本小组的纪律。

职责

　　1.加强自身纪律,起到模范带头作用。

　　2.关心班级，爱护同学，团结同学。

　　3.协助老师和班长，培养本班良好的班风。

　　4.具体负责——课堂记律、自习纪律、两操纪律、集会纪律、劳动纪律及迟到、早退、旷课等方面的违纪现象。

　　5.对违纪同学，有权而且应当批评、教育。

　　6.不定期召开班委会或组委会，总结本班纪律情况，向老师汇报。

课代表演讲稿

　　今天，我站在讲台上的目标就是争当历史课代表

　　我想竞选历史课代表是因为我对历史极有兴趣，我也想使大家和我一样。

　　假如我当上了历史课代表，我会严格要求自己做好以下几点：

　　①认真背诵课文

　　②认真收发作业，绝对不会乱扔大家的作业。

　　③我会大公无私，一定不会偏向男生

　　④我会以身作责，要求同学们好做的，我会做的更好。

　　相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；

　　我不敢说我是最优秀的，但我敢说我将会是最合适的！在这个职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。

　　请大家相信我，为我投上宝贵的一票。

课代表发言稿

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　　职责定位：

　　记得，上次二处法主任和我一起探讨课代表的课是哪个？我们用课比较多，也有的说是科。

　　课，代表的是课程，你就是这门课程的代表，最起码是课程学的最好者之一。

　　如果是科，某一门学科，那就是学科方面的佼佼者，应该是在该科学习方面具有比较突出的优势智能。

　　随着课程改革的推进，今天我们的课代表已经远远超越了传统意义上的学科。语文学科下涵盖多门课程，每门课程都有一位代表。所以定位在课程代表似乎更准确些。

　　不管怎么称呼，课代表就应该是全体同学在该学科或该课程的学习方面综合表现的杰出代表。

　　如果你只定位在收收作业发发试卷下个通知，有一个挺好的学科成绩就是课代表了。这种认识过于狭隘了。你们忽略了一个重要责任，就是如何带领全班同学实现对该科的成功学习。这里特别强调组织能力，强调不仅自己要学好，还要组织、管理、帮助、引领全班都能学好该科。如何发挥桥梁纽带作用，在老师和同学之间架构起学习的平台，而不是打个小报告或者享有某些特权。对老师来说，你是助教，协助开展教学。对同学来说，你是一只领头羊，把握方向。

　　为此，我希望课代表做到以下几点：

　　1、以身作则、正直公正、有责任和担当。做班级中课程学习带头人和组织领导者。

　　2、敢于进行课程课堂管理，早晚自习的组织，其中语文、外语“抓好早自习两头”前2分钟的迅速进入状态，多准备最后两分钟的任务。晚自习学科考试收发试卷和考试纪律，不能影响下一节晚自习，更不能在上课后收发试卷。音体美技术等学科的教学组织，都需要咱们勇挑重担。

　　3、发挥桥梁纽带作用，及时把同学们对学科的问题反馈给老师，既要站在同学角度，更要站在老师角度考虑工作。

　　4、作业测试、课前准备、设备仪器、通知下发等这些常规工作，越是轻车熟路，越要一丝不苟，严格遵循老师的要求逐项落实。

　　5、本学期开始我们开始实行模块综合认定办法，很重要的一点是过程性评价。这对大家是好事，间接地赋予你们更多的权利，当然也是更高的要求和责任心。如协助老师做好考勤、课堂综合表现、卫生等考核项目的记录和管理。做好出国、竞赛、特长训练等特殊同学的学习组织、协调和管理工作。

　　如果能做到这些，我想大家已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界和格局自然不同！

数学课代表

　　转眼，一个学期匆匆过去，我们也即将迎来期末考试。身为一名新上任的数学课代表我将在仅剩的时间内做好作业的收交工作，虚心请教前任的课代表，做到无一人少做，无一人少交。从这几周作业收交的情况看，比之前要好得多，上榜的人也逐渐减少，我感到十分自豪，同时我也会继续做好本职工作，让同学们不要一时疏忽而“光荣”上榜。

　　由于是期末复习阶段，教学卷子也逐渐多了起来，一些同学的订正经常少订。作为课代表，我会紧盯着那些订正收交不及时的人，让他们尽量在学校完成订正，减少作业的负担。身为数学课代表，成绩一定要名列前茅。前几次说是没考好，其实总是与100分擦肩而过，一点点的失分导致我前几次考试都是99。98这样的分数，下次我会继续努力，争取拿到100分，为这个学期添上最后的一页。虽说上任刚刚不久，可我会做好自己的工作，证实自己。

当课代表

　　这学期我们班的课代是由同学们轮流担任的。上次老师重选课代表时，同学们都争先恐后地举手，我把手举得高高的，希望自己能被选上。当我听到杜老师点到我的名字的时候，我激动的脸都红了，心里别提有多高兴了，自己盼望已久的愿望真的实现了。

　　课代表的主要工作就是每天上午第三节课和下午第一节课后，帮老师收发同学们的作业本，在学习上成为同学们的榜样。

　　刚开始当课代表，我就遇到了问题，每次收完本子往老师办公室送时，有时本子太多，一不小心本子就会掉到地上，我赶忙蹲下身去拾，可地上的本子没拾起来，手里的本子又掉了，弄得我很着急。我不想把同学们的作业本弄脏，回到家请妈妈帮我想办法。妈妈从书架是上拿下一摞杂志，示范着告诉我说：“两手抱着本的前面，让本子倾斜着靠着自己的身体，用胳膊轻轻地夹住本子，这样本子就不会掉下来了。”我照着妈妈的样子一遍遍地练习起来。妈妈还告诉我如果走累了，可以把一条腿踩在楼梯上，把本子放在腿上休息一下。妈妈教的方法可真灵，本子果真没再掉下来。

　　当了课代表我对自己的要求更加严格了。每天上课我都认真听讲，积极举手发言。为了提高写作水平，我看了许多作文指导书，经常收集好 好句，坚持每天写日记，现在写作文对我来说已经不再是一个难题了。

　　尽管我只当了一个月的课代表，可我收获却很多。我不仅为班级、同学服务，而且自己的学习成绩 也有了提高。当同学们在操场上玩耍时，我还要去工作，但我依然觉得当课代表的感觉真好。

新任课代表

　　今天是2012年2月16日，星期四，晴。

　　我今天第一天当数学课代表，也不知道具体的“规程”，于是便请教“老手”崔子杰，让他助我一臂之力。

　　本来我就是“正义的新手”，而他们“邪恶的老手”不光不看在我第一天工作的份儿上配合我，反而为难为我——生病的生病，迟到的迟到，不做的不做，找不到的找不到了……

　　这一早上可把我累“死机”了，一会儿找他们要作业，一会儿数作业还差多少人。真是“功夫不负有心人”呀！那几个弄虚作假、作业不完成、可恶至极的人终被我“绳之以法”了。

　　可是，最后数学老师还是发现了一个狡猾的漏网之鱼，所以这一次我还不够细心。

　　希望下次大家可以把作业都完成，我也细心地收作业。这样大家就配合得完美无缺了！老师也一定会嘉奖我，我一定会将表扬分你们一部分，够意思吧！