二年级优秀作文20篇

二年级优秀作文

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　现在，我长大了，在家长眼中，我已不再是小孩子了，已变得有意识、有胆量、有知识了。现在的我无论做什么事，都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。

　　回想起自己小时候，生活是那样轻松、无忧无虑、自由自在，根本没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪大了、海面更宽了，个子长高了，上学时间长了、作业增多了、学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加大。现在的我长大了、懂事了，要独立了。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，但正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了知识、提高了能力。通过我这成长的旅途，我才真正了解到，成长有一定的烦恼，但也有更多的快乐。

二年级优秀作文

　　期末复习日志六

　　新的一周开始了。

　　三天，只剩下最后三天的时间了。三天之后，孩子们将走进考场，结局已经不再重要，最有价值的是过程。

　　刚刚用校信通给家长发了短信，把未来三天复习的要点告知他们，让他们也心中有数，还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实，也不要再批评指责，与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信，希望他们能多给孩子打打气。

　　今天原本只有一节课，因为副科考试全都结束了，上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容，除了修辞相对抽象，孩子们理解起来有难度外，其他类型没发现什么问题，进行得还算顺利。下午又去上了一节，讲了几道双休日布置的往年试题，感觉个别题型还是有一定难度的，比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词，孩子如果不仔细观察加横线词的位置，很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者，在“纠正错别字”一题中，竟有一个小题是完全正确没有错误的，孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足，不过如此钻牛角尖儿的做法，本人实在欣赏不了。

　　我发觉，越是临近考试，自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视，战术上要重视，至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松，估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生，这种状态当然非常之好，但作为老师该不该如此我吃不准，但似乎也是可以的，考前是应该让孩子们舒缓压力，平静地迎接考试。

　　浮躁依然存在，这似乎是不可避免的。上课的时候，教室里乱说乱动的情况有所抬头，心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾，一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠，令我极为“怒其不争”，另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦？换成我能保证每一分钟都专心致志吗？我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不仅仅是复习期间，平时可能更多。

　　我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级作文

　　1、《我的成长故事》

　　在我的心里，我的成长故事有很多，但是，让我最难忘的就是我在奈曼三小度过的一年即艰苦又开心的日子。

　　在这一年中，艰苦的是，学校教室没有暖气，天天早上同学们轮流生炉子，炉子的烟呛的同学们咳嗽。有时，烟甚至挡上了黑板，在后面的同学根本看不到黑板，下课了，同学们来回玩，炉子可能会把你烧到。开心的事是，下课，朋友们教我了好多游戏，比如：三步连、多步连、吹口哨、打鸡蛋黄、学猪叫……这不，我一回来，学了一声猪叫，大家还真以为小猪也来凑热闹了呢。

　　艰苦的日子让我懂得珍惜美好的生活，开心的日子让我终身难忘。

　　2、《我的成长故事》

　　我的成长里有许多小故事，其中，我最喜欢那一次“埋”小狗的事情。

　　那是一年的暑假，我和张志浩，牛琳心，王雨田在楼下玩，玩着玩着，我们发现一只小狗，我突然想出了一个办法，就对张志浩说：“我们玩一个”埋“小狗的游戏吧!”张志浩双手赞同。

　　“我们先把小狗抓住，然后再挖一个土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我计划到。

　　我们慢慢的逼向小狗，然后再猛地一扑，谁也不知，小狗可机灵了，出溜一下逃跑了。

　　我们总结经验，从四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我们胜利了”我们欢呼起来。

　　我们又把小狗放进土坑，正准备埋土，发现小狗趴在土坑的边沿上，露出一副可怜的神情，我们见他这样可怜，就把他放了。

　　这就是我的成长故事，怎么样有趣吧!

　　3、《我的成长故事》

　　童年是一个五彩缤纷的世界，在这个世界里充满了孩子的欢声笑语，充满了孩子的好奇心，充满了孩子们的快，我的童年也不例外。

　　有一次，大雪下了一天一夜，到处都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，还把雪当冰淇林吃，结果第二天就拉肚子，但是我们依然很高兴。

　　还有一次，我和表弟在树林里玩做迷藏，第一局是我藏起来，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在树林里找了半天。底二局是表弟藏起来，我找他，在他藏得时候我偷偷的看了一眼，结果我很快就找到他了。

　　我真想让时间停留在童年，可是成长是一个永远改变不了的事情，所以我们要坚强的面对成长。

二年级优秀作文

　　一个人的生活，可以很快乐。可是，只有一个人，便不能称为“幸福”

　　“幸福”在我心里，是很平淡的事情。

　　清晨的早上，睡眼朦胧的起床，呼吸着清新的空气，有做好的早餐，原来，这样足够称之为“幸福”“幸福”也可以是一件特别简单的事情。

　　每天可以和要好的朋友、同学在一起，有说有笑；一起追逐；一起打闹。就是一件我认为很幸福的事情。

　　每天可以和自己的家人在一起，一起吃饭；一起开玩笑；一起讲他们小时候的事情，也是一件幸福的事情。

　　只是，这些，我很难拥有，我最好的朋友不在身边了。我的家人，每天都在工作，除了偶尔，是见不到面的。从小到大都是这个样子的，家里就只给我钱，什么都让我自己买着吃，也许正是因为这样，我才会总是胃痛，才会学会了自己做饭；不喜欢去外面玩，总是喜欢一个人在家里；晚上自己睡；白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上学；连走路都喜欢从人少的地方走，因为习惯安静。可是，这并不是我心里所想的幸福。

　　一个人生活，可以很快乐。可是，只有一个人，便不能称为“幸福”不是吗！

　　在我看来，最大的幸福，便是清晨直射出一缕阳光的时候，有人叫我起床，去外面散步，夕阳西下时，抬头看日落，不用想有的、没的，没有烦恼才是最好的。长大了，想的变多，如果可以，时间停留在童年，多好。

　　一转眼，十八年了，逝去的时光不会再回来，只有珍惜以后的人生，才不会觉得遗憾太多吧！那么，我希望可以像我想要的幸福一样，过下自己喜欢的生活。

　　“幸福”也可以平平淡淡，不去计较那些得失。

　　在我心里，“幸福”那么简单，却那么难完成……

初中二年级学生优秀作文

　　1、

　　面对生命中的不足

　　每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

　　你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

　　咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

　　尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

　　当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

　　总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

　　对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

　　2、

　　读了这个故事，我思绪万千

　　其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的

　　缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称颂的！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。

　　孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样，崭露头角。

　　小作者从“缺点也会变成培养人的机会”这一角度出发，告诉那些有缺点的人正视自己的缺点，“这样才会山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。结尾处引用孔子的“人非圣贤，孰能无过”这句经典的语句，更好地诠释了自己的观点，任何一篇文章都不是十全十美的，如果小作者能再结合生活实际或历史、社会中的名人的经典故事作为此观点的论据，文章就会更有说服力，真正做到，观点明确，有理有据。

　　3、

　　优点可以弥补缺陷

　　每个人都有无法改变的缺陷，没有人会是完美的人。但是，我们可以用自身的优点来弥补缺陷。

　　比如有一个热爱写作的人，他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧，甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时，一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信，里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说，虽然他的文章不好，但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮，从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口，想必他费尽心思。他合上信，突然想：我没有费尽心思就写出了好字，说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章，改练习书法。果然，几年之后，他的字已经练得可与书法家媲美了。

　　这个故事说明，优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的，因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀，当发现自己的付出是无效的时候，再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点，是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想，他还可能重新找回自信吗？其实缺陷没人可以改变，自信、自强是

　　必须要具备的，还有就是能够弥补缺陷的优点，一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢，跳绳却不错；或许你学习成绩不算很优异，但是心灵手巧；或许你不会做饭，却会品尝美食；或许，做事情是如此，人生又何尝不是如此呢

　　没有人会是完美的人，但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点，正如“尺有所短，寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短，取长补短，不正是最好的选择吗？让我们走出自卑的阴影，开启新生活吧！现在就开始吧！

　　小作者稳重立意具有新意，用一个具体的事例来说明自己“优点可以弥补缺陷”的不足。从一个全新的视角去看待问题，可见小作者是一个有思想、有主见得人。同时文中的语言清晰、流畅、积极向上，也可以看出小作者是个生活乐观的人。相信你一定会在自己的生命中开创出一片美丽的奇葩。

　　4、

　　发挥自己的潜力

　　有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”

　　霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

　　阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

　　海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。

　　以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

　　小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。

　　5、

　　“柳暗花明又一村”

　　俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。

　　我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。

　　从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。

　　曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”

　　面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！

　　“缺点会导致自卑”，小作者有感而发。这种感受强烈、真切，源于自己的亲身经历。“胖”、“眼睛小”是小作者的缺点，在新的环境中，令“我”绝望，字里行间，让人感受到一个孩子的自卑心理。

二年级作文

　　【篇一】今天晚上，妈妈做的饭很好吃，我大吃了一顿。吃过晚饭我去自己的小屋睡觉。想着妈妈给我做的那么好吃的饭，我开心的睡着了，在梦里我玩得很开心。【篇二】每天晚上做完作业，妈妈就会让我看《快乐星球》。

优秀的二年级作文

　　值日

　　邵嘉怡

　　星期四的下午放学了，同学们都背着书包回家了。我留下来做值日，我要把教室打扫的干干净净的。

　　和我一起值日的还有吕芷瑶、吕紫涵和李晴。我负责擦书柜，擦黑板和窗台，她们负责扫地和摆桌椅。说干就干，我们开始值日了。过了一会我们满头大汗，但是我们一点也不觉得累，因为我们的班级被我们打扫得十分干净。

　　大家看到自己的劳动成果，都开心地笑了。在这整洁的教室里只留下我们的欢声笑语。

　　马虎的我

　　吕芷瑶

　　我今年9岁了，已经上小学二年级了，我是个可爱活泼的小女孩。我又黑又瘦，黑是因为我遗传了爸爸的基因，瘦是因为我特别挑食。我还有个严重的缺点就是太马虎。

　　有次要考试了，有的同学很紧张，担心这套卷子会很难;有的同学很有自信，认为自己能考100分;而我听着同学七嘴八舌的议论，我的信心也不足了。不一会叮铃铃、叮铃铃上课了，老师走进教室，教室里一下就鸦雀无声了。老师把卷子发下来，我一看卷子这么简单，紧致的心平静了许多，胸有成竹地答起卷子来。不知不觉一节课时间过去了，我们都把卷子交了上去。第二天下午老师把卷子发下来，我一看顿时傻眼了，我数学得了99分，错竟然是我居然写的锐角比钝角大，语文把出征写成了出生也得了98分。哎!我怎么这么马虎啊!

　　类似这样的事情还有很多，开学到现在我还没有考过100分，似乎我已把马虎当成一种习惯了，这是病需要戒掉的，小朋友你们可不要像我一样马虎哦!我决心改掉马虎的坏习惯!我们一起加油!

二年级优秀作文

　　今天，我在姥姥家度过了快乐的一天。

　　片段一：逗小牛

　　姥姥家新出生了一头小牛，我高兴的跑到牛棚里一看，果然，牛棚里多了一头身披黑外衣，穿着白裤子的小牛。这是一头小公牛，我想起那件牛漏水的事，就想笑。小牛正趴着休息，我的脑子里忽然冒出了一个念头：骑牛！于是，我轻轻地坐到牛身上，忽然，小牛一个翻身，还好我反应快，不然的话还不摔一跤

　　片段二：捉鸡

　　中午，姥姥说把三只鸡送给奶奶家养，原来，姥姥嫌小鸡在院子里大小便，很脏。于是，姥爷用大扫把捂，爸爸用手抓，我也加入了他们的“捕鸡小分队”。这三只鸡好像看出了我们的不友好，吓得都在院子里乱窜。不一会儿，姥爷抓到了一只，爸爸也抓到了两只，就我一只也没抓到，失望。

　　片段三：摘桑椹

　　中午，我很无聊，让姥爷带我出去完，姥爷说：“我带你去摘桑椹好不好？”“好”。姥爷带我来到大姥姥家，哇！好大的桑椹树哇！我高兴地跑到茂密的枝叶下，摘了一颗，放到嘴里一嚼，顿时满口都是汁水。看到墙很矮，我便上了墙，站在墙上，摘上面的更大的，不一会就采了一小盆。我一看，哇，熟透的桑椹是紫色的，半熟的是红色的，还没透的是绿色的，真漂亮呀。

　　片段四：种桑椹

　　我从一棵老桑椹树上找到几颗桑椹种，准备把它种起来，于是我拿上小铲，来到院子里。我先挖好一个坑，在里面垫上一些软土，然后把桑椹种小心的种在里面，表面又盖上一些软土，最后，给这颗种子浇了一些水。我真希望这颗种子能快快发芽，长成小树，结出更多的果实。

小学二年级优秀作文

　　我的九年记忆像浩瀚的宇宙，上面布满了繁星。有的已经暗淡无光，有的已经消失了，有的却明亮如初。

　　记得有一年，妈妈带我到家乡玩儿，那里的天空湛蓝深远，森林郁郁葱葱；那里的河水清澈见底，空气清新甜润。我吸几口甜滋滋的空气，伸几下懒腰，那样的感觉真不错！

　　又过了几个月，我再回到家乡，却被眼前的景象惊呆了！

　　垃圾到处都是，满地的塑料袋、小广告、各种瓶瓶罐罐……一阵微风吹过来，小纸片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的树木被砍伐了，森林变成了小树林。因为人们喜欢打鸟枪，所以小鸟都没了。树木变成了一栋栋房子，变成了应有尽有的家具，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中了。小河不再清澈见底，浑浊的水中散发出一股臭鱼烂虾的味道。

　　又过了几个月，美丽的家乡又回来了。谁使家乡换新颜了呢？原来，为了保护环境，人们做出了巨大的奉献和牺牲。人们开展了“保护环境，垃圾不落地”的活动。为了绿化，人们种了好多树，还销毁了好多鸟枪。小河得到了治理，建了污水处理厂，真是应有尽有。

　　希望大家行动起来，在没有遭到严重灾害之前，改正过去的行为吧！

小学二年级生作文优秀范文

　　雪

　　候旭洋

　　下课了，我不经意的往窗外看，哇!好大的雪呀!此时此刻我的心已经长草了，想到外面去玩雪。

　　放学了，同学们排队走出教室。我的眼前一亮，老天爷爷给大地铺了一层白白的“雪地毯”，天空中还在飘着鹅毛般的大雪，大片大片的雪花落在我的脸上非常凉爽。同学们的脚踩在雪地上，发出“吱吱”的声音，我兴奋的跑出去，一不留神地在地上滑了一跤，感觉屁股都要摔成八瓣了。

　　妈妈走过来拍拍我的屁股领着我往前走，我看见车上、房子上、树上都落上了洁白的雪花，好美啊!

　　这场雪是我今年见过最大、最美的雪。

　　新杯子

　　刘嘉睿

　　晚上，我在卫生间刷牙。突然，一不小心把一个杯子碰倒了，杯子一直往下滑，滑到了地上摔碎了，碎成了许多七零八落的碎片。

　　妈妈听到了声音跑了过来，我看到妈妈脸色很难看。妈妈说是谁打碎的?我勇敢地对妈妈说:“妈妈对不起”，妈妈说：“没关系，下次注意。”于是妈妈又给我拿了一个新杯子，玻璃碎片也被妈妈扫了起来。

　　哎!我以后可不能做事毛草了。不过这个新杯子我可真喜欢啊!

　　我的朋友

　　姜雨彤

　　我有一个好朋友，她的名字叫邵思蕊，我非常喜欢她!

　　有一天，我刚画好的小女孩，被水彩笔弄脏上了，我就哭了起来。邵思蕊说：“没事的，你可以在旁边画个小花啊，这样你的画看起来就更美了。”我说：“好啊!可是我不会啊?”邵思蕊说：“没事的，我可以帮助你啊!”我说：“谢谢，我们开始画吧!”她先交我如何画花瓣，再交我画花瓣里面的花蕊，不一会就画完了。看着这幅画，我高兴地笑了。

　　我的朋友聪明吧，我有这样一个好朋友多好啊!