最动听的声音作文700字

话题作文 倾听最美的声音作文

　　聆听最美好的声音享受心底的沉寂，用心灵倾听最美好的声音。——题记

　　在这个嘈杂。喧闹的世界中，有令人心潮澎湃的摇滚乐曲，有令人生起无尽幻想的青春歌舞，有震撼人心灵的交响乐章，但最美的音乐，莫过于久久的沉寂。

　　这个世界里，人们就像落入了一个黑色的梦的漩涡，自己落入浮躁之中，无法自拔，别人想帮助，却又无法走入自己的世界。

　　我听过无数可以调节心情的音乐，它们确凿拥有寂静的旋律，让人自失其中，享受沉寂的愉悦。但它们所希望寻找的，无疑是冗杂中的舒缓，阴霾中的清明，喧闹中的寂静。它们想表达的是一种寂静的美，是一种可以在人的心中久久沉淀的美。话题作文 倾听最美的声音作文（3篇）话题作文 倾听最美的声音作文（3篇）。

　　当泥沙沉淀于河底时，河水便清了；当狂风不再怒吼时，风沙便静了。

　　寻找寂静的最佳途径无疑是让心中的浮躁沉淀于心底，让心中的狂风，不再肆意呼号。让自己身处于宁静的环境中，让心久久地平静下来。

　　也许在自己温馨的小屋中，也许在绿意盎然的树林中，也许在古香古色的庭院里，也许在清澈见底的溪流边，让身边一切的生命活动都停止，唯留有寂静萦绕在自己的身边。那时候，时间会停住匆匆的脚步，与你的心灵共同分享寂静的声音。

　　用心去聆听寂静，也许会听见潺潺的水声，啾啾的鸟鸣；也许会用心灵慧眼去看寂静，也许会看见泥土的微笑，山泉的舞步；也许会看见阳光对溪流的抚摸，清风对树叶的爱抚。

　　当心灵沉醉于寂静时，一切都似乎充满了灵性，一切又都是那么安静，回眸凝视自失已久的心灵，才发现它已经完全融于寂静了。

　　生命如歌，歌如生命，当我们离开世界嘈杂的一面时，也无异于天堂了。当我们用心去聆听寂静时，我们会在不觉间发现，原来最美的音乐就在我们身边，正包裹着我们的心灵。当我们在寻找悠扬美妙的音乐时，不妨回眸自己的心灵，也许心底的寂静正传向我们的心间，传遍我们全身，平静我们的全部世界。

最动听的声音

　　望着天，仿佛瞬间经历暗淡与亮堂的完美交替，拔开那白云的，是风，湛蓝的“空地”渐渐露出，眼前一片空阔明亮，忽长吁一口气，在心底深处，总有一股声音在呼唤，空灵且悠扬。那是——梦想。

　　我记得，这个暑假，每天都在盼望《中国好声音》，那是可以让一个人感动的声音，有的声音可以干愿撕心裂肺；有的声音可以将潜伏的泪涌出；有的声音可以带动一群人的激情；有的声音可以“逗人”笑靥如花；有的声音还可以爆发力量的源泉……这些人，给他们安上个“草根”吧！他们一定是用心，用感情，用尽所有去享受舞台上的三分钟。支持这些的“支柱”是什么？那是——梦想在我上班会课时，也曾问过同学有什么梦想并向大家“宣布”。当然并不奢望象伟人周恩来总理的“为中华之崛起而读书”那么铿强有力；也不期望毛泽东主席的“问苍莽大地，谁主沉浮？”那样掷地有声;只是希望用平实的语言表达一下，在不违背法律的前提下，能对祖国，对家庭带来利益，对自已的成长和家人的幸福有所打算就足够了。有的很干脆，用两个潇洒的字眼代过——没有；有的红着脸，使劲从肚子里憋，可惜只憋出“嘟－嘟－”两声；有的事先在脑海里海选，站起来直接报出一些光荣职业，很虚伪……他们都有说过自己的梦想，声音也挺洪亮，却是黑漆漆的一片，水中花，镜中月，看得见，摸不着。难道没有梦想吗？当自己骄傲地向天一指，洪亮地喊出自己的梦想时，哪怕梦想如沙土一般轻微，那也是最动听的声音，给予这个力量的是什么？那是真诚的——梦想。

　　梦想的天空是分外蓝的，他与时间一样公平，在时间前头“点化”每个人，也许，我们会将梦想抛弃，但梦想却不会离开，对每个人都是如此。最动听的声音便是梦想曲内心引申的心灵吐露，也是那些为追逐梦想正气喘吁吁向前迸发的人群。唱出自己的梦想，聆听这一曲最动听的声音。

最动听的声音作文

　　说起来也荒唐，我一个堂堂正正小大人，竟为了一时逞能和朋友们打了一个极为荒缪的赌我能画出世上最动听的声音！

　　天哪！我怎么这么傻？我能画出世上最动听的声音？这不是明摆着让自己下不来台吗。无奈之下，我只好去寻求爸爸的支援。

　　你说什么？肖潇，这玩意儿你爸也不太懂，不过要论声音的话，广场林子那儿倒是多得是，要不你去那儿看看吧。爸爸的回答让我有些不满，林子那儿哪会有什么动听的歌声？而且我怎么画出来啊？可这已经是唯一的办法了，我只能死马当作活马医了。

　　来到林子里，我的心里仍旧半信半疑这儿真的能找到最动听的声音？刚这么想，一声清脆的鸟鸣声拉回了我的思绪，使我情不自禁地坐下来，聆听这美妙的大自然声音。

　　接着，鸟鸣声愈来愈响，愈来愈高。忽然，鸟声陡然一落，犹如一线钢丝抛入天际，声音愈来愈低，愈来愈细，直至消失。这时，远处刮来一阵苍劲有力的风，惹来水声潺潺和树叶沙沙。四周的鸣蝉躲在树间长吟，蟋蟀用他们那银铃般的声音在草地间低唱，就连淅淅沥沥的雨声也前来甘当伴奏。

　　我沉醉在这曲自然欢乐颂里。美妙的大自然的语言是最美的、最质朴的，让人觉得余音绕梁。可我又转念一想：那最悲惨的声音是什么呢？忽然，我的耳边仿佛听到当鸟儿们被鸟枪打下来时凄惨的叫声；当树木被砍伐时锯子发出的刺耳的响声；当净水源被丢弃垃圾时扑通的水声也许这些事情此时此刻都在上演着，并且没有人去治理。若是这样的话，那大自然岂不是要连同着这动听的声音提前离开？不！如果这样的话，那地球岂不就成了一个死气沉沉的地方？我们不能这样坐视不管！我边想着，边拿出一张画纸，写下了心中的愿望，将它张贴在树上，同样装在自己的心里

　　保护大自然，留下最动听声音！

好听的声音

　　听老人说：小鸟的啼叫声是最好听的，我并不觉得，这让我在睡午觉时感觉非常烦躁，太吵了太吵了……

　　听花匠们说：蜜蜂的“嗡嗡“声最为好听。不会吧？当我一听见这种让人害怕的声音，回头瞧见它花茸茸的身子，我就头皮发酥、发麻……

　　听妈妈说：当上班时，别人夸她漂亮时的那种声音是最好听的，臭美吧！说不定别人是忽悠她的呢！

　　于我而言，我一直都很固执地认为，银行里点钞机数钱的声音，是最为美妙的，时间越长越好，它让我这个小财迷陶醉其中，仿佛自己有了很多钱，成了大土豪。

　　忽然有一天，我可总算知道哪种声音最好听了。“此曲”只因天上有，人间难得几回闻。那时，我的笔停留在纸上，不顾迫在眉睫马上就要上交的征文，竖起那早已耷拉着的耳朵，仔细聆听这首“乐曲”的变调，各种细节的处理与变化，听得我那叫一个身临其境、如痴如醉

　　。

　　那一串串美妙的音符，是从厨房里跑出来的，“沙沙沙”知道的那是撒调料呢，不知道的还以为热带雨林的响尾蛇出没时发出的警告声。“哗啦哗啦”，这水龙头不知道藏了有多少伤心往事，一行清泪落盆中，时而急速时而舒缓，满腔惆怅。“咚咚咚”，菜刀和砧板相互叫板，一个说春风吹，一个道战鼓擂，我们两个谁怕谁

　　“噼哩哗啦”锅碗瓢盆开始了大合唱，饭铲和铁锅也不甘示弱，打起了节拍。“咳咳咳”，是我爸爸被油烟呛到的咳嗽声，仿佛在给其他声音一个标准音。各式各样的声音交汇在一起，此起彼伏内涵丰富。

　　“女王，公子，来吃饭喽！”随着爸爸的一吼，厨房恢复了平静，菠萝饭上桌了。我和妈妈对视一笑，便狼吞虎咽地吃了起来，这可是我父亲大人第一次做饭。

　　从那以后，这样的声音便时常响起。我说这是最好听的声音，因为这里面写满了幸福。

最好听的声音

　　2．鸟、猫、蛙、狗、羊、公鸡、马等图片。

　　活动过程：

　　（一）教师出示教学挂图，引发幼儿听故事的兴趣。

　　1、教师：这个小院子里住着谁？找一找，有没有住着其他的人？老公公一个人住在院子里，他的心情怎么样？从哪里看出他不高兴？（丰富词汇：孤零零）

　　2、教师：老公公一个人孤零零地住在小院子里很不快乐，你有什么好办法使老公公快乐起来呢

　　3、幼儿自由讲述。

　　教师：刚才，小朋友想了很多办法使老公公快乐，下面我们来听听故事里的老公公是怎么快乐起来的

　　（二）讲述故事，并通过提问鼓励幼儿讲述。

　　1．教师讲述故事的前半部分。

　　教师：小鸟和小猫是怎样关心老公公的？它们对老公公说了些什么？（学说短句“我来陪陪你”）老公公怎么会快乐起来的？可是，天天听小鸟、小猫叫声，日子久了也会听腻的，这怎么办呢

　　2．幼儿自由讲述，教师对回答正确的幼儿给予表扬和鼓励。

　　教师：小鸟想出什么办法使老公公更加快乐了呢

　　（三）教师讲述故事后半部分。

　　1．教师：图上有哪些小动物？是怎么唱歌的

　　2.教师：从故事中的哪些话可以听出来老公公很快乐？小鸟和其他小动物看到老公公很高兴，它们自己觉得快乐吗？为什么它们也会觉得很快乐呢

　　3．教师：帮助和关心别人是一件快乐的事情。你有过这样的感受吗？谁来说一说

　　（四）集体完整欣赏故事。

　　教师边出示图边完整地讲述故事。

　　（五）表演故事。

　　教师扮演老公公，幼儿自选角色，创造性的进行故事表演游戏。

　　活动延伸：

　　语言区活动：引导幼儿进行故事的复述，进一步了解故事情节。

　　家园共育：请幼儿回家后，把故事表演给爸爸妈妈听。

　　活动反思：

　　本次活动从幼儿生活背景入手，让幼儿听辨生活中不同的声音，从而引发对声音的兴趣。中班幼儿不善于集中注意力“听讲”，本活动采取让幼儿自己操作，自己探索，了解了声音轻重。

最好听的声音初中作文

　　世界上最好听的声音是什么声音？是音乐家的演奏声？是百灵鸟的动听歌声？还是歌唱家的歌声？不，这些都不是，对我来说，最好听的声音，莫过于那天晚上，那位阿姨的声音了。

　　那个时候，我还小，也刚搬家，根本不熟悉周围的地形。晚上，我缠着爸爸带我去公园玩，爸爸没有办法，只得带我去了公园。

　　一到公园，我就找了几个小伙伴开始疯玩。我们追逐着、欢笑着，你追我赶，玩得不亦乐乎。我和其中一个小伙伴也不知疯跑了多久，来到一条幽径上。四周黑黢黢的，十分恐怖。这下我俩可慌了，他直接吓得哭出了声。我和他紧挨在一起，我站起身，突然，这里由安静变得诡异。边上就是一片树林，树林里，传来了一阵奇怪的声音：“咕，咕，咕……”我们浑身颤抖，害怕极了。

　　忽然，一切声音都不见了，我们的头顶飞过一群鸟。而我，则屏住了呼吸———有脚步声！一定是有人走过来了！

　　“谁在那儿呀？是迷路了吗？我带你们出去。”一阵温和的女声传过来，有些沙哑，并不怎么动听，但对我们来说无异于天籁之音！我的伙伴激动得“嗖”地一下站起来，我也十分兴奋，毕竟有人来帮助我们了。但我也马上提高了警惕，审视着那位陌生的阿姨———一头齐肩的短发，个子高高的，身穿一件白色的连衣裙。天太黑了，我无法看清阿姨的其他特征，又怕我们真的迷路走不出去，于是便小心翼翼地跟着那位和善的阿姨。阿姨带我们七弯八拐，终于，又回到了我们熟悉的公园！阿姨冲我们笑了笑，挥挥手，便消失在黑暗之中，继续走她的路了。

　　虽然阿姨只说了这短短的一句，但是却指点、帮助了在黑暗中迷茫的我们，这在我耳中就是世界上最好听的声音！

　　如果你也不小心迷路了，有这样一种声音，难道不应该觉得幸福吗

动听的声音作文

　　最动听的声音“铛、铛、铛铛——”

　　正在写作业的我，又听到了院子里叮当的的敲击声。

　　爷爷是个铁匠，每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而，这时我正在为一道数学题而冥思苦想，又时值这聒噪的季节，心里自然十二分的不痛快。

　　我再也忍不住了，快步走到院子里，说：“爷爷，你有完没完啊，还让不让人写作业啊？还让不让人写作业啊！成天敲敲打打的，什么时候是个头啊，再说，弄这破玩意儿又挣不了多少钱，你歇歇就不行啊！真是的……”说完，我重重地摔上了门。

　　我再次拿起了笔，可心中五味杂陈，很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……

　　爷爷虽然七十多岁了，可就是不愿闲着，不愿舍弃他的老本行。其实，爷爷就是不服老，用他自己的话说：“不想坐享其成，成为家里的累赘。”

　　突然感觉，自己刚才说的话是不是有些太重了

　　这时，我蹑手蹑脚地走到屋门口，只见爷爷蹲在风箱旁边，摆弄着他的那些工具，嘴里叼着根旱烟卷，在“吧嗒吧嗒”地抽着。

　　是的，爷爷老了，头发已经花白。一双眼睛，深深陷入了眼窝。他的背，已经变得佝偻，无法直起。我想，这应该是小时候，我经常趴在他背上玩儿压的吧！

　　爷爷好像察觉到什么，抬头看见了我，急忙站起来，将纸捻子捻灭，搓着手，说：“妮，你快写去吧，爷爷不弄了，不烦你了。”

　　望着爷爷混沌的眼睛，我的心中有着无限的辛酸，我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。

　　这回，我没有说什么，径直走到院子里，蹲下，“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了，又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上，火花也高兴得四下跳起了舞。

　　敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美，很美……

最动听的声音

　　世上有很多不同的声音，有时钟嘀嗒的声音，有溪水潺潺的声音，还有清风哗哗的声音。那么最动听的声音是什么

　　夜已深，人未睡。在一片漆黑中，我不觉得困，在床上想这想那，神游太虚，以至半夜还是难以入眠。

　　“咔嚓——”听！有声音，是门锁的声音，我有点恐慌，立刻装作睡觉的样子，合上了双眼。有人要进来了，门“吱——”地打开了，并没有想象的惊动，好像有花瓣的坠落声，还有一股香。我毫无动静，听着心脏的“呯呯”声，享受着那一种神秘。感觉到了，那个人离我越来越近，轻轻为我掩上被子，又蹑手蹑脚把我移正到枕头上，然后又踏着风一样淡，云一样轻的脚步往门外走去了，动作很是轻柔，仿佛是太空漫步。

　　再次睁开眼，房间里似乎还留些什么，像仙女下凡的轻盈，像云烟拂过的温柔，像风过枝头的浅淡。仔细感受，我又像看到一幅美丽的画：春风吹绿了

　　山，吹红了花，吹活了生灵，可爱的黄莺立在桃枝上轻啄一朵桃花，又调皮地把花儿投到波光粼粼的湖水中，水纹涟漪般地向周围一圈又一圈地扩散了去，那鱼儿不会害怕，浮在水面上，静心聆听此时的温柔。我乐了，我又找回刚刚她进门时的轻柔，与出门时的悄然。

　　冬夜无眠，我沉浸在那轻柔的脚步中，我蛰伏在那淡淡的花香里，闭了眼，心头是不同于山光水色的云淡风轻。于是，我懂了，那香，是她无限的爱，那脚步是爱的表现。我曾在多少个夜晚与它擦肩而过，今夜，感谢“无眠”，要不还不知要到哪一个夜才能再有机会发现它。

　　窗外，是月亮，拉开窗帘，满满的月光洒了进来，那感觉，是别样的温柔婉约。早晨醒了，原来桌上的风信子又长了苞……

　　最柔和的是月光洒下来的声音，最奇妙的是花苞长出来的声音，最淡泊的是暖风吹过来的声音，但最动听的，是这轻柔脚步声。

最动听的声音小学生作文

　　某一天的清晨，四周一片寂静。我躲在温暖的被窝中，睡眼惺忪地睁开眼，朝床边的闹钟瞄了瞄，才5点40分！这时，楼下传来了“沙沙”的响声。一定又是那个清洁工。她每天总会在这时候出来。可我总是纳闷，为何她愿意每天天不亮就出来扫地，就为了那点微薄的工资

　　直到有一天，直到有一件小事的发生，才让我重新认识了她。

　　那一天，天刚蒙蒙亮，我便哼着小调，迈着轻快的步伐，走在上学的路上。正巧碰见了在扫地的她。她穿着一件也许曾经是洁白如雪，可现在却沾满尘土、灰乎乎的工作服，拿着一把已不知用了多久、竹枝扎成破烂不堪的扫把，脸上戴着一只白口罩，露出了她那张黑不溜秋的脸。她身旁还停着一辆装着垃圾的垃圾车，上面放着一把簸箕。垃圾车散发出一股令人作呕的恶臭，强烈地刺激着我地嗅觉神经，迫使我不得不紧捂口鼻，快步从她身边走过。而她似乎没有看见我的样子，继续从容地扫着地。

　　忽然，“啪”地一声打破了这清晨的寂静。我扭过头一看，原来是楼上不知哪个没道德的人，为了图方便省事，竟把一大袋垃圾从楼上扔了下来。那装垃圾的塑料袋由于剧烈的撞击裂开了，鸡蛋壳、废纸屑、烂菜叶等撒了一地。我原以为她要不大发雷霆，要不置之不理。可是，她却弯着腰，弓着背，手持那把破扫把，慢慢地把撒了一地的垃圾扫了起来，装进那辆散发着恶臭的垃圾车。

　　那一刹那，我不禁被感动了：她不是伟大的学者，也不是科学家，更不是推动社会经济的企业家。她只是一个平平凡凡、普普通通的清洁工，为了社会的清洁卫生，默默地在自己地岗位上奉献自己地一份力。

　　是啊，一个人，无论她（他）是做什么工作，只要他的工作是为了大家的利益，是为大家服务，就算工作再普通，也是伟大的。

　　虽然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句话也没说过。但是，那个清晨响起的“沙沙”声，是我听过的最动听的声音。

最动听的声音作文

　　“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。

　　一听到这消息，许多不同的声音聚拢在参赛点，准备报名参加，作为上届冠军兼主持人，歌声当然得卖力唱啦!评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。

　　比赛激烈地开始了，每名选手得准备广告介绍自己。

　　第一位上场的是噪声，它拉大噪门喊道：“哪里有声音，就会有噪声。噪声无处不在，耶!”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。

　　赞同声说：“不错，在舞厅需要的是噪音。”

　　批评声音不满地说：“不对，要是噪声太大的话，就会损坏人的耳膜。”

　　笑声充满信心走上了广场，谦虚鞠了个躬，说道“欢笑是无形的，无处不在，想笑就笑，哈哈!”

　　赞同声音赞许说：“不错，笑是个人自信的表现，俗话说的好，笑一笑，十年少。”

　　批评声音小声嘀咕道：“你要在别人追悼会上笑的话……”

　　主持人歌声满面春风走上了广场，说道：“好了，观众们，为了缓解节目气氛，我来一首《想唱说唱》吧!大家听完后心旷神怡，立马精神了很多。

　　它轻松说道：“好了，一段音乐后，我们请上第三位选手——哭声。”

　　哭声一上场就哭得不止，边哭边说：“人总是会遇到悲伤事，一旦遇到，想哭就哭出来吧，呜呜!”

　　这会儿，批评声音又嘀咕了“要是别人结婚你哭的话!”

　　赞同声音不满瞪了它一眼，说：“对啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出来吧!”

　　接下来比赛越发越激烈，雷声、 鼾声、脚声……也陆续施展自己独门绝活。

　　最终，赞同声音大声宣布：“誉荣本次最动听的声音是—歌声。”“”大家都打了个问号，“因为歌声可以使人缓解疲劳，开放心情,所以歌声蝉联两届“最动听的声音”冠军，让我们有请它上台献一首歌给大家。”批评声音解释道。

　　歌声似乎有点不知所措，好好的当着主持人结果又当了冠军，便一高兴连唱了几首歌。

　　第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。