围绕盼写一篇作文六年级
六年级写盼的作文
一直以来，长大对每一个人都是一种充满诱惑的糖。它就在那里，离我们那么远又那么的近，我们渴望长大，希望尝到属于自己的那份甜蜜。
小时候，在游乐园，眼睁睁地看着大人和哥哥姐姐在过山车上尖叫着绕上一圈又一圈，而我，只能在幼稚的摇摇椅上一前一后的晃着，呆呆地望着天空。等上了幼儿园，我家楼下的一个小姐姐，天天一大早就背上小书包，系好红领巾自己独立去学校，此时的我只能坐在爷爷破破的自行车前面的篓子里，羡慕的望着小姐姐的背影。在幼儿园里，我板着手指头算十以内的加减法，硬着头皮背着简单无比的《咏鹅》，做一张“证”，玩着“无聊”的过家家，时光飞逝，美丽又天真的幼儿园生活离我而去。我又来到了一个令人既兴奋又痛苦的地方——学校，我终于如愿以偿。
个子高了，可以玩过山车了。年龄到了，可以背上书包，系着红领巾独自去学校了!学校里的新朋友们每时每刻都陪伴着我，快乐着我。可是，人类是一种“永远无法满足”的动物，大了一些，作业多了功课紧了，虽然朋友变成了作业可小脑袋瓜里的知识越来越丰富了，每天看着爸爸妈妈劳累的身影我又盼望着，能像爸爸妈妈他们一样，工作、挣钱、养家……
长大对我来说是一种成功，可能我们永远也想象不到其中的“苦”，因为我们盼望的是太多的“甜”。如今的我们，还在未来的路上坎坷却努力的前行着。
我们也需要不断的长大，用长大这个不断完善自我的过程来为梦想铺出最坚固的道路，我们每天都在长大，只为心中的梦想能够近一点近一点再近一点。就像丑陋的毛毛虫总有一天会变成美丽的蝴蝶那样，飞翔在七彩的天空!
以盼望为题六年级作文
“临行密密缝，一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望，“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白，越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想，每天都期待他回来，只是我对爸爸的盼望。
今天，爸爸去外面出差了，估计要半个多月才能回来。我当时的心情特别激动，是因为我可以跟妈妈睡衣快乐，大概你们会说我是个“胆小鬼”，这么大了还跟妈妈谁在一起。我承认我自己是个“胆小鬼”相信鬼神之说。领完一个原因是我不用手他的约束。
爸爸走几天后的一个晚上，我起来解手，回来躺到床上一直睡不着，过了好长时间刚睡着就听见几声凄凉的猫叫，“喵喵”我心想：“会不会鬼到我家来玩来了?”心里害怕极了，碰碰得乱跳，突然听见了奇怪的声音，会不会小偷来了,心里更害怕,想到：“如果爸爸在家，就可以把小偷抓住，而现在爸爸不在家，只有我一个男子汉该怎么办?把妈妈叫醒?或者不理小偷……”最后天明了才知道是我家杰克(我家的狗)在打鼾，为了胆小的我，为了我能有一个好睡眠，所以盼望爸爸快些回来。
爸爸，我盼望你快些回来，我以前忽视您的存在。在我的生活中，您是那样的重要，这几天我深刻明白了，您是我生活中不可缺少的一个人。快些回来吧!!爸爸!临行密密缝，一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望，“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白，越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想，每天都期待他回来，只是我对爸爸的盼望。
围绕盼字写一篇作文六年级
有一种盼，叫父母盼我们长大；有一种盼，叫同学盼着考好；有一种盼，叫朋友盼着生日礼物；还有一种盼，叫老师盼着我们懂事……可我的“盼”，却与他们大不相同，叫盼着下雨……
一天放学回家，妈妈突然凑到了我的面前，神秘地说道：“宝贝，你看看这里面是什么？”说着，我的手中出现了一个纯白色的长方形盒子。打开一瞧，是一把雨伞，那纯白色的伞帽尖尖的，像一个长长的鼻子一般，透明的伞布上点缀着一个个可爱的草莓，似穿上了一件精致可爱的花衣裳。
有了这一份“惊喜”，我开始盼着“老天爷”下一场倾盆大雨，可是几个星期过去了，天上依旧“太阳当空照”。我躺在床上把玩着雨伞：“为什么我一有了这把新雨伞，天就总是晴呢？天公公可真会捉弄我！”
我心里祈祷着、盼望着，明天一定要下雨呀，让我试一试我的新雨伞吧！
第二天，快到家时，路边的小树突然沙沙地响了起来，像是在斗嘴一般，而那一条条摆动的枝条，就似一个个小朋友在拍着手，玩游戏一般！
我加快了脚步，三步并作两步地跑着，行人们也跟着风爷爷的脚步，快步流星地走回家。回到家，我赶紧写完了作业，那心仪已久的雨伞也被我拿了出来，而天公公也好像知晓了我的心意，下起了瓢泼大雨。
我一边下楼梯一边嘀咕：“瞧我这‘乌鸦嘴’多显灵啊！不过，正合我意！”说着，我一个矫健的身手，就跳入了一面“镜子”中，“吧嗒”一声“镜子”碎了。水面溅起的一层层涟漪，如同丝绸般美极了……我拿着伞，在雨中跑着，跳着，好不快活！伞上的一个个小草莓，也随着我的步伐，“撒落”在这片大地上。
我喜欢下雨，喜欢我的小雨伞，更喜欢这“盼”来的滋味。这滋味，真好
精选六年级叙事作文:盼望
刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日……
我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。
我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人！也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步……他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴！
昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！
围绕盼写一篇作文六年级
我还记得我的第一次盼望，那是在我被送进幼儿园的第一天。那天父母把我推到一个老师面前，与她嘀咕了几句，就走了。我连忙追了上去，却被老师牵住了手。我目送他们消失在人群中。
我那双小而乌黑的眼睛里满是惊愕，在迷茫中被老师牵进教室，老师摸着我的头，指着一片满是玩具的区域，让我去玩。我过去了，可我心不在焉地摆弄着花花绿绿的积木，却想着爸爸妈妈什么时候来找我。我多么希望他们下一秒就来接走我啊！于是我鼓起勇气问老师：“老师，爸爸妈妈什么时候来接我啊？”老师笑咪咪的告诉我，他们下午才来。
天呐，下午！离下午还有好长时间啊！我垂头丧气地去玩我的积木了。我每摆一块就看看窗外，虽然我知道我看不见什么。窗外，只有幼儿园的大门和大路旁的大树，空空落落。我努力让自己不再去想这些。我想到了昨晚看的动画片，那里面的小女孩后来怎么样了？现在她在干什么呢？她现在快乐吗？我手中的积木停在空中，我想那个小女孩一定会很快乐的，她说不定也在玩呢。周围全是跟我一样大的小孩，吵极了，我的思考被打断了。
在这吵闹间，老师招呼我们坐到小凳子上，我坐下了，但老师又讲了什么，我全忘光了。我看见教室里有一个大圆表，上面红艳艳的秒针在转。我看着它转，它转了一圈又转一圈，转个不停。我看见有人在搞小动作，在悄悄地交头接耳。我看看天，它没有一片云彩。现在还没吃午饭，连中午都没到，太早了。秒针还在不急不徐地转，他不但没加速，还跑的更慢了。
终于挨到了吃饭，离下午不远了，我想我再忍一会儿，就几个小时而已，没什么。
下午，老师率领我们这一队吵闹的孩子去了幼儿园里的游乐场。我坐在沙坑里，抓起沙子看它往下漏，从指缝间漏下去，回到沙坑里；我从滑梯上往下滑，滑了一次又一次；我坐在攀岩球上看树枝颤动，不停的晃悠，好像妈妈向我招手。我心想：时针时针你快快跑，跑到放学，好让我见爸爸妈妈！
放学了，我们被老师带到校门前，看着身边的小孩子一个一个扑进家长的怀抱，我急了，伸头环视一圈，没有……两圈，没有……三圈还没有……终于，我看见了人群中两个向我走来的身影，我扑进了妈妈的怀抱……
盼望作文六年级
我期盼已久的星期六终于来临了！
下午，第一节我去上了美术。在那里，我按照老师的指点认真地画画。上好美术课，我回到了教室里。不一会儿，“丁丁冬冬”的音乐声又响了起来，我知道第二节课上课了。第二节，我要去上写作课。这是我期盼已久的课了。我非常喜欢上写作课，原因非常简单，我们学校是文学巨匠茅盾先生的母校，我也想当一个文学家。
铃声未响，我已经向五（2）班的教室走去。铃声一响，我就和几个同学一起走进了教室在座位上坐了下来。老规矩，第二节课一开始就是做眼保健操，然后上课。老师坐在前面看我们做操。
开始上课，老师清清喉咙简单小结了上一节写作课上的作文情况，然后，叫我们上前交流各自的文章。我们就一个一个地走上前去读自己写好的文章。第二个就是我。第一个走上前的时候，我的心就已经开始“扑通扑通”地加快了跳动。我好紧张呀！“讲得好，下一个！”啊，轮到我了。随着老师的声音，我走到了讲台前读起了自己的文章。
我读好了文章，脸已经涨得通红，赶紧跑下去坐到自己的座位上。“不错，下一个！”又一个同学上去读自己的文章……就这样，我们很快读完了自己写的文章。老师让我们发表各自对所读文章的看法和意见。然后，老师讲了他的看法，又讲了一些写作上的方法和技巧。我们仔细地听着，听得入了神。时间就像流水一样过去，一节写作课很快就结束了。
下课后，大家纷纷走出教室回到自己的班级中去了。就这样，我又上了一节两个星期才上一节的写作课。上得是那样的紧张，而又是那样的开心！
围绕中心意思写盼
盼，多么简单而又清晰的一个字，可它却代表了万物内心的期待和希望。
我盼望有一个健康的身体，可以如风一样在操场上奔跑；我盼望有一次难忘的记忆，可以让童年如花儿一样多姿多彩。直到我身在四面都是白色的病房，我才明白我盼望的是赶紧离开这里，回到同学们身边，继续和他们一起“笑谈人生”“笑泯恩仇”。
但这次，我只有“等”，望眼欲穿地等。病来如山倒，病去如抽丝。十二年来，这次生病是最厉害的一次，我居然住院了。
以前生病喝点药就没事了，这回也不知怎么了，每天全身烧的像个火炉子似的。护士阿姨一天来看我好几次，每次手里都拿着针，不是给我抽血就是输液。看到那纤细的银针穿过我嫩嫩的皮肤，疼得我一阵悸动。我觉得此刻自己快成了“林黛玉”了，病怏怏地，憔悴极了。似乎一点风吹草动都会加重我的病情。什么时候才能好呢？什么时候才能回到同学们身边？可我是男子汉，再疼也得忍着，只有这样病才能好，我才能离开这个充满了来苏水味道的地方。
我无奈的强颜欢笑的望向阿姨，内心的期盼如滔滔江水绵延不绝。此时的我好比每天写不完作业一样，愁啊！每天受着病痛的折磨，手被扎的都是针眼，还是不见好。眼看马上就要期末考试了，我真是人在曹营心在汉啊！躺在医院的病床上简直是度日如年。
我已经半个月没去学校了，看着窗外婆娑起舞的雪花，想象着“大雪压青松，青松挺且直”的壮美，心突然亮了起来。亲爱的同学们，你们是不是又在操场上打雪仗，堆雪人呢？你们是不是冻得小脸红扑扑也不愿回到教室？好羨慕大家，好想出去玩呀，好想我的老师，想听您清脆的声音时刻提醒着我好好学习！好想我的足球队友们，虽然操场激烈的比赛艰苦的训练让我们吃不消，但我们却为每一次小小的成功而喜悦激动……
时间如此漫长，又一个星期过去了，明天就是元旦节了，新的一年开始了。看到老师同学们手机里发的图片，整个教室里裝扮的漂亮极了，我好想去学校看看。我再三央求妈妈，这是我小学里最后一个元旦节了，能不能让我去呢？妈妈看着我火烧眉毛的着急样，笑着点头同意了。“我可以出院了！我可以出院了！太好了，我终于等到了，终于能和老师同学一起过新年喽。”我高兴地都快给妈妈磕头了。
有句老话说的好，身体是革命的本钱，没有一个好的身体，什么也做不成。新的一年开始了，我要在下半学期努力学习，把新的一面一展而开，把旧的一面一散而去，尤其要有一个好的身体！加油！
六年级期盼作文
期盼，顾名思义就是期望、盼望。期盼着愿望得以实现，也就是心想事成。每个人的心中都有期盼。当家人生病了，我们期盼着他好起来；当学习成绩下降了，我们期盼着学习成绩提高；当玩耍时闯祸了，我们期盼着时间可以倒流……
当重要的事或者不如意的事发生了，我们总是会期盼着事情成功或边好。生活中很多的事都让人心生期盼，可期盼并不是件件都能满足人们的欲望，它也总有“不灵验”的时候。临近期末考试了，许多人都想考一个理想的成绩，成天嘴里念叨着：“上天保佑啊！希望我考个好成绩！”可是却只知道求神拜佛，不付出些实际行动，不好好复习。等期末考试过后才开始后悔，为什么当时不好好复习。其实，在类似的事经历多了，也就能得出一个结论：在每次期盼之前想一想，这个期盼有没有可能，然后在你一片期盼之后，你还要试着去努力尝试，这样期盼的事的成功率就大大提高了。期盼也分大小，小的是棋期盼什么学习好、身体健康、合家欢乐，总之是一些零零碎碎的小事。大的则是关乎祖国、全世界以及人类。期盼世界永远和平，期盼人类这个大团体有朝一日能够融为一体，期盼地球母亲永存……
期盼的事大、事小，也决定着这个人的一生。总是期盼小的不能再小的事的人，目光也只能在小范围内；期盼着大的事，目光也自然望向远方，以后也有所成就。期盼使人的信念有了一种追求，期盼也更充实了人的生活。让我们心生期盼，去追求更美好的未来吧！
盼的作文六年级上册
从小到大，我们身边总有人给你无微不至的照顾，那个人就是生我们的妈妈。但是，她在照顾我们的同时，也对我们有着无限的期待。
小时候妈妈期望我们快点长大；小时候，妈妈期望我们幸福。十几岁的时候，妈妈期待着我们学业的成功和进步；当我们成年后，我们的母亲希望我们幸福地生活。
我妈也是。现在，她为我付出了很多，对我也有很多期待。她希望我健康、快乐、学习好。因为这个原因，我看到银丝一根根爬在她的头上，她白皙光滑的脸上有许多黑斑和皱纹。这些不可避免的让我内心感动。
学习方面，我条件优越，妈妈也很期待我考上好大学，以后过上好日子。不像现在的她，三四十岁还在为工作发愁。我从眼睛里看到了这一点，因为妈妈的期待而感到压力，但更多的电影电视节目把它变成了学习的动力，努力学习，不辜负妈妈的苦心。但是，我很苦恼。初二，学习难度变大，又有了一门物理。虽然我妈妈教了我很多科学知识，但我仍然感到担心，尤其是物理。我妈知道我物理成绩不好，就天天看我的物理书，然后教我怎么解题，怎么学。在我班乃至我学校的同学家长中，可以毫不夸张地说，没有一个家长能像我妈一样重视我的教育，所以我很幸福。所以，虽然我很傻很迷茫，但是妈妈为我做的一切足以让我清醒，我一定要达到她所期望的。
我知道妈妈对我的期望是无限的，但我永远不会讨厌妈妈的期望，因为她的期望里充满了对我的爱！
妈妈的期望就是我的全部动力。
盼望小学六年级优秀作文
盼，是一种迫切的心情，是一种期待的感觉；是一种前所未有的感觉。有的人期盼金钱、有的人期盼美丽、有的人期盼权利。但我期盼我的同学能回来。
记得那次，我们学校因为转学到昝岗上六年级而拿不定主意，许多家长来到学校，最后说是在我们那上。但是她最后还是走了，去她的老家青海上学去了。听他说他大伯在那当老师，她去跟他大伯上学。他叫嘉玲，那次，她什么也没说就走了。我们不明白她为什么这麽绝情的走了，也许是他爸妈的缘故吧。
她是在四年级的时候转来的，她长得很漂亮。水灵灵的大眼睛十分好看；高高的鼻梁上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。他来时给我们讲了许多有趣的事，教我们唱歌、教我们说他们那的语言。如今，他和我们度过一年后就走了，我们都很伤心。那次我们去问他妈妈他什么时候回来，他妈妈说春节，可是离春节还有好长时间。
有一次，我和几个同学打他留给我们的电话，接电话的是他妈妈，我们问了他在青海的电话。我们就开始给她打了。
开始，是他大伯接的电话，后来是他，听嘉玲说话的声音，显然和以前不一样了。我们接电话时，他都不认识我们了，我们告诉他他才知道。我们聊了好长时间。他说他有事就挂了。
虽然这件事已经过去几天了，但我们没有忘记和他的那次通话。让我们久久不能忘怀。我们希望他能回来，和我们度过童年的美好时光。
每次我看到那皎洁的月光，便会想起他。久久不肯离开，直至母亲呼唤好多遍后，我才依依不舍得离开。
我们全班人都希望嘉玲回来，希望老天爷开眼让他回来一次，哪怕半天也行啊。嘉玲你听着，我们期盼你回来。
