四年级优秀作文精选
精选四年级军训作文：军训作文
“一二一，一二一”，嘹亮整齐的口号声和踏步声回荡在紫金港校园内。为了迎接军训检阅，全校同学都投入了大量的时间和精力进行训练。终于迎来了9月26日大检阅的日子，展示我们成果的时间到了!
瞧我们四(1)班的“萤火虫们”，上身是整齐的白色短装，黄色的领子对比鲜明;下身都穿着金色和黄色相间的班裤，脚蹬一色的白球鞋，让人看了神清气爽!当军训检阅的命令响起时，我们不约而同地戴上雪白的手套和黑亮的帽子，在教室里挺直身板迎接第一项坐姿的检阅。
我的内心紧张极了，把后背挺得硬邦邦，眼睛死死地盯着前方，内心还在犹豫：右手在上到底对不对呢?随着入场音乐的响起，我们排着有序的队伍来到操场。一个班一个班的方阵都把口号叫得震天响，把动作做到最精神。轮到四(1)班了，我两手紧握拳头，使尽浑身的力气摆动，用最响亮的声音喊出了我们的口号：“五(1)，五(1)，自强不息;刻苦训练，练出佳绩。爱我中华，展我风采!”全班的口号声一定震得白云都来驻足观赏啦!
在演示蹲下和坐下等一系列动作时，我们班每个同学都卯足了劲!
欣赏完其他年级的精彩检阅后，最激动人心的时刻到了!颁奖的老师在领操台上大声宣布：“四(1)班获得最佳风采奖!”我们一下子欢呼雀跃，太好了，我们又展现了我们的最佳风采!
精选5篇四年级游玩的优秀作文
参观吴承恩故居
爷爷给我和弟弟买了中国四大名著。我们对《西游记》情有独钟，对作者吴承恩十分仰慕。就缠着爷爷，让他带我们去吴承恩故居。爷爷被我们闹得不胜其烦，便带我们去了。
我们到了吴承恩故居，买了票就进去了。进去之后首先看见一座轿子横在门前，我和弟弟争先恐后地坐进去，尽情享受坐轿的乐趣。接着我们参观了他的书房，书房的陈设十分简单，只有几张桌子和一把椅子。
我们又来到了后花园，花园里有许多美丽的鲜花，一年四季都盛开着。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则在嗡嗡地忙着采蜜。花园的旁边有一个大水池，池中央有一条栩栩如生的金黄色的石鲤鱼，它的嘴里有颗夜明珠，从珠子里不停地喷出清澈的水流。池边的岸上有一个雕像，是吴承恩老爷爷在那里看书呢!我们在荷花池边还看见唐僧师徒四人的雕像。荷花池里开满了荷花，真有点“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的感觉!
吴承恩故居让我们留连忘返。当爷爷催促我们回家时，我们还依依不舍呢!
我的奶奶优秀精选作文
我的奶奶65岁了，无情的岁月在奶奶的脸上刻上一道道皱纹，可她要是干活起来可真像个孩子一样利索，我们全家的活她都会去做，被我叫为劳动奶奶。
说起来我奶奶一点都不老，少女般的短卷发，大大的眼睛，咋样年轻吧！可是她的岁数让人觉得她很老。在早上奶奶会早早起床做早餐给我们吃，然后跑着小步去买东西。回来后就开始洗碗。奶奶每次干活总是在我们不在时。因为爸爸是想让奶奶来享福的，不让奶奶干活，可奶奶就是闲不住啊！
奶奶对我的爱也是永不尽的，记得有一次我脚扭到了，爸爸妈妈去深圳了。这可把奶奶急坏了，奶奶便骑着自行车载着我来到医院，医生对奶奶说：要是再不上药你孙女的脚可能要起泡。医生说完，把药酒给了奶奶。奶奶也只能无奈的载我回家，一路上总说：怎么怎么不小心。回到家里奶奶给我上药，她是那么轻那么轻，生怕弄疼我，药总算上好了。可是奶奶还是不太放心我，总在我身边转来转去的，饭也顾不上吃了。登时我的心头暖暖的觉得奶奶十分贴心。
奶奶有一颗宽容、仁慈的心。若有左邻右舍吵架，她总是会义不容辞地去劝架。奶奶的人品好，又讲理，很多人都会听她的劝告，邻居常常听了她的劝告而停止吵架。要是你做错了什么事情，奶奶不会过分呵斥，而是批评几句，就当作什么都没法发生。而往往就是这寥寥几句，会在你的心里留下深刻的印象，让你永远记住这个教训。
奶奶的最爱，莫过于是越剧了，但凡有关于越剧的事，奶奶几乎是样样皆知，物物精通，常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》，她都略知一二，唱得是有模有样，还真有几分袁雪芬的味道呢！有时，一时兴起，四周许多东西都被她作为道具：围巾，帽子，更有胜竟用起了衣架！每当奶奶唱越剧，看着她那样子，我才深刻的领会到了人老心未老！
如今，奶奶一天天变老，但她的仁慈，和蔼却还在，我爱我的奶奶，她的一举一动让我此生受到很大的影响。
四年级小学生烦恼作文精选：烦恼树
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子，就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请大家帮我解决掉它。
我最不喜欢那枯燥无味的英语单词，更别提背了。翻来覆去都是那26个字母，真乏味。被语文课文我是能手，但对付英语单词我却很头疼，一个单词明明刚会背，一会再问我就想不起来了，今天忘记这个，明天忘记那个，每次听写都错很多，爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是，有的单词什么规律都没有，只能死记，害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词，还要背课文。也许你会说，记住26个字母不就行了？可是远远没那么简单。26个字母，我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了，那还是你记性不好呗。这次你错了，不是我记性不好，上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视，更别提玩电脑了，原因是英语。整天不是写英语就是读英语，不是读英语就是背英语，就像快乐星球版小小少年：小小少年背着个书包，做不完作业，太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背，那我的苦日子就到头了。
烦恼树的叶子越积越多，说不定哪一天，风一吹，就会掉下不少叶子呢！
这篇四年级小学生烦恼作文精选：烦恼树，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
四年级语文作文精选范文
不向命运低头的孩子
在我们班的角落里坐着一位特殊的同学，他说话含糊不清，手不停地抖动着，上课做笔记、写作业都是由他身旁的母亲握着他的手写的。他，就是我们班的杜星航——一个不向命运低头的孩子。
提起杜星航，没有人不翘大拇指的。每天，从小便患上脑瘫的他坐在母亲的三轮车上进校时，我们总能够听到他含糊不清地说：“老——师——好!”在班里，他的成绩名列前茅，年年都是三好学生。在家里，他为了能站住、站稳，不知付出了多少汗水。刚丌始，他只能站一秒就倒下了，可他跌倒了又站起来。他试图用自己的意志控制自己的双脚，可是那双脚似乎总也不是他的。但他始终没有放弃过，心中的一个信念支撑着他：我要站起来!我一定要站起来!现在，他终于能站上一小时了。
平时，杜星航经常跟我们说：“上学真好!”他是那样的热爱学习。记得一次中午放学回家的路上，他们的三轮车翻了，坐在车上的他摔得满头是血。父母劝他别去上课了，但他却毅然决然地说：“不!我要去上学!”下午，我们看到了头绑纱带的杜星航。老师也劝他回家休息，可他却固执地摇着头。他没有耽误过一天、甚至一分钟的课。在他面前，我们还有什么理由不努力学习?!
杜星航同学不怕困难，不向命运低头的精神令我敬佩，更值得我学习!希望他能一直坚持下去，做我的好同学，好榜样!
小学四年级优秀作文
一、教师：
同学们：你们参与种菜的全过程，即培养你们的农业科学素养，更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂，下面就请同学们谈谈你的收获。
二、学生谈收获
学生1:我们在实践中得到快乐
在以前，小菜园不过是一块长满杂草的荒地，有着垃圾，杂草遍地长，石头乱成堆，蚊虫到处飞。可是现在，在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜，有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来，亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动，每一个新的发现都令我们欣喜若狂；每一次出现问题，我们都认真地记录、讨论、分析；每解决一个问题，我们都会兴奋地抱在一起。“老师，我们很忙碌，但来到种植园就真的很高兴啊！正是因为这充满希望的种植园，培育了一棵棵绿色的生灵；正是这充满希望的种植园，挖掘了同学们勤劳的潜力；
正在这充满希望的种植园，引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶；正是这充满希望的种植园，给予老师和同学丰收的喜悦。
学生2：我们在实践中经历着艰辛
我们和所有的同学一样，不厌其烦的寻找跟种植有关资料，日复一日地仔细观察，认真记录；对出现的问题及时讨论解决，耐心地向有经验的老师或家长请教。说实在的，小菜园的种植管理很辛苦，以前我总以为种植很简单，这样经历下来，我总算体会到辛苦了。我们干一会就觉得累，甚至有的同学根本不会干，想想父母坚持劳动、工作，我真的感动，所以我会很节约的生活。当秋天来临了，我们种植的蔬菜长大的时候，我们迈着愉快的步伐，来到了我们的小菜园。这漫长的几个月，在同学们看来，快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的工作，我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获，体会到了丰收，寻找到了快乐。
学生3：我们在实践中有了新的收获
在体会了种植的快乐与艰辛后，我们懂得了劳动成果的来之不易，转变了对待劳动的态度。我们在劳动中体会到了乐趣，愿意参加到劳动中去，养成热爱劳动的习惯。体会了劳动的艰辛，就会尊重劳动，珍惜劳动成果，从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动，丰富生活，又受教育。
小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成，孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣，也体验到了农民伯伯种植粮食的辛苦和不易，对同学们要爱惜粮食上了一堂实实在在的课，由课本上的知识延伸到课外。此外，也让我们从忙碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛，浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的，同学们相互之间也形成了强烈的集体荣誉感。
学生自由谈：体会收获A同学：我们的“开心小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地，还成了同学们观察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等比赛的活动园地呢B同学：我在这小小的菜园里感受收获的喜悦，感知蔬菜的成长过程，让我有一个直观、透彻的了解，更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛，自己的小手，发现世界的美丽。通过观察，启发、参加系列活动…，使我的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。
C同学：通过活动，丰富我的知识。而在蔬菜种植、成长过程中，让我学会了用爱去关心、爱护别人，培养了了我保护花草树木的意识。整个过程中，我不仅享受了种植的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明
显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，我准备利用好这个假期，专研一下种植养殖方面的知识，开拓自己的知识面。
D同学：在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育，我每天上学前都要先看看“小菜园”，每天放学后第一件事也是如此“小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣，也养成了多动手、勤思考、多实践的好习惯。每当我看见“小菜园”里紫色的小茄子胀得马上要破裂似的，它们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮；看见一排排整齐有序的小葱苗，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立；看见一片水灵灵的小青菜，整齐地矗立着，可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种自豪感和成就感。
E同学：这学期我们陆续种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日，我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动教师的专业指导，又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩，在这里我们观察植物的成长，写下生动的观察日记；随着收获季节的到来，品着自己种出的蔬菜，那是一种别样的快乐。
优秀的四年级小学生作文范文
随着绵绵的细雨，瑟瑟的秋风，秋天到了，成群结队的大雁一会儿成人字形，一会儿成一字形的队伍，从凉爽的北方飞向明媚的南方。
秋天是五谷丰登的季节，是果实累累的季节。有人说秋天是黄色的，有着秋菊的怒放;有人说秋天是金色的，有着麦穗在风中舞动;有人说秋天是蓝色的，天高云淡，从淡黄色慢慢变成湛蓝色;有人说秋天是红色的，火红色把枫林层林尽染，枫叶像火一样扑向世界。而我却觉得秋天是五彩缤纷的，有着菊花黄色、有着枫叶的红色、麦浪的金色、天空的蓝色、松柏的绿色。
秋天的果实是甜甜的，农民伯伯的心情是美美的，而北国的秋天是怡人更是色彩斑斓的。
我失去的爱?妈妈的爱，我没有失去过，母爱似火苗，温暖着我的心，似雨伞，永远保护着我;爸爸的爱，我也没有失去，父爱似一座大山，永远是我最大的依靠，似湖水，没有太大的热量，却永远令我陶醉;外婆的爱，我从没有失去过，婆婆妈妈，却尽显对我的关怀，唠唠叨叨，却尽显对我的爱意。这些爱让我满足;这些爱让我陶醉;这些爱让我珍惜;我爱我的家人!
小学四年级作文精选：和平与战争
和平是什么?有一个解放军战士说：“和平就是没有战争。”有一个生物学家说：“和平就是没有发生生化危机。”但是，和平的定义就仅仅只有这一些吗?和平自古以来就是神圣的，庄重的，是不可亵读的。战争自古以来就是人们厌恶的，所排斥的。但是，我们这个社会什么时候才没有战争，拥有和平呢
大家应该还记得南京大屠杀这件事吧!日本军队屠杀了我国30万人民，30万人啊!是一个什么概念啊!当时，南京城里血流成河，躲在哪里都还不过日本军队的杀戳。当时日本军队将手无寸铁的南京青年集体拉到城外砍杀，将南京人民活埋、焚烧……就这样残害了30万南京人民的生命啊!可日本军队还口口声声地说什么为和平而战，是好的战争。难道屠杀30万人民就是所谓的为和平而战吗?战争没有好坏，只要是战争，不管是正义或是非正义的，造成的后果是无辜人民的牺牲。所以，人们就呼吁：“反对战争，保卫和平!”
我曾经写过一首小诗，描写的是一个9岁的孩子对和平的渴望，他的那份渴望是我们每个人都感同身受的，来听听这首表达孩子心声的诗吧：我渴望和平!
父母在战争中被无情的子弹击中，
只剩我孤苦伶仃一个人，
我渴望和平!
希望有个漂亮的学校，坐在里面学习，
而不是看着爆炸的气浪掀翻课桌，
教室在瞬间变成废墟;
我渴望和平!
希望有个温暖的家庭，
而不是看着满地瓦砾和残桓断壁发呆，
为什么?这个世界上没有和平，
我的所有愿望都不能实现，但是我希望和平和能够在世界上出现
我学过一篇课文《桃花源记》，那“世外桃源”我是多么向往啊!那里没有战争，只有和平与安定，但是现实生活中是没有的，这不过是人们的美好憧憬罢了。世界上每天，大概都有战争爆发，人们的和平意识究竟哪里去了?为什么没有和平呢?无法释怀……
全世界的人们啊!不要生活在战争下的阴影，反对战争，保卫和平吧!让和平鸽飞在世界的每个角落吧!
四年级作文我家的小狗（精选）
作者：吴俊宇，南湖区大桥镇中心小学四年级学生
一身黄金般亮泽的毛，一双黑珍珠般迷人的眼睛，一个又黑又小的鼻子，一对耷拉着的耳朵，一条长长的尾巴，凑成了可爱、英俊的“来福。”它是我五岁的时候，别人送给我们的。妈妈想给它取一个吉利的名字，我说：“它来到了我们家，又是很有福气的，不如就到它‘来福’吧！”妈妈爽快地点头应允。
它刚来的几天，总是在笼子里拼命挣扎，似乎想逃出去。还用它那水汪汪的大眼睛，忧郁地看着我们，好像在说：“求求你啦，放我回去，我好害怕！”于是，我拿来好吃的喂给它。一看到我拿着食物过来了，它两眼放光，以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲了过来，刚刚头顶的乌云都烟消云散了。看着盆里的小骨头和饭，他先叼出骨头，“啊呜”一口就吃光了，连渣渣也不剩，再吃白饭，“吧唧吧唧”地好像在说：“好吃，真好吃！”弟弟走过来，它便抬起头，左顾右盼，时刻准备着战斗，生怕有人来跟它抢食。
从那以后，它便安心地住下了。与它相处的时间久了，发现它的性情也越来越多变：有的时候很老实，趴在门口呼呼大睡，谁也不搭理；有的时候很贪玩，比邻居家的狗体型更大，也野多了，白天出去，天黑了才回来，什么也不管；有的时候又很忠诚，一有风吹草动，就大声地汪汪叫，好像在说：“快走开！离我们家远一点！”；有的时候却很温柔，只要我一回来，它就围着我，蹭我的腿，摇摇尾巴，发出“heyhey”的声音。
有一次，我牵着“来福”去遛弯，却让它跑了，我紧追不舍。眼看就要抓到了，我伸手去抓，不料它又跑了，我摔了个狗啃泥，而它却站在远处看“好戏”呢！我真是又好气又好笑。
瞧！这就是我家的“来福”，现在的它已经成了我成长路上的好伙伴，有了它的陪伴，我的生活变得更加有滋有味啦！
小学四年级田园风光作文范文精选
今天，就是我等待已久的冬游了。早上，我早早得起了床，迅速地穿好校服，刷好牙，就去学校了。
当我走进教室的时候，同学们个个喜气洋洋的，我心里想：大概，他们和我一样高兴吧。过了好一会儿，老师才让我们排队上车，我仔细看了一下，发现和我们班一起坐的是6(1)班。
老师问我们班的同学： 我们来唱一首歌好不好? 好! 我们齐声回答 唱什么呢? 唱四季童趣! 然后，我们开始唱了： 童趣在春天，是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声飞上天 唱的非常好!让我们听听六年级唱歌，好不好?六年级? 不好! 六年级的大哥哥答道。 那 那让我们来听歌吧。
过了约两个钟头左右，我们终于到达目的地 山水田园农庄。
老师对我们说： 我们去玩激光炮射击喽! 过了一会，我们到了玩激光炮射击的地方，老师对我们说了规则才让我们玩。最先是熊浩华玩，只听 嘣 嘣 两声，炮就发了出去。然后，熊浩华对我说： 黄靖，轮到你玩了。 到我了，我拿着激光枪，瞄准耙子， 嘣 嘣 我中了一个!
下午老师有对我们说： 把衣服、裤子拉起来，把鞋子和袜子脱掉，去玩溪流捉鱼了! 耶! 我们欢呼道，过了五六分钟，我就捉了四条鱼了。
最后，这忙碌而又快乐的一天就这样结束了。
这真是一个让我难忘的冬游啊!我爱山水田园农庄!
