廉洁文化进校园手抄报模板
遵纪守法做文明学生手抄报
日常生活中学生对老师、晚辈对长辈、下级对上级、表演者对观众等都可行鞠躬礼。
领奖人上台领奖时,向授奖者及全体与会者鞠躬行礼。
演员谢幕时,对观众的掌声常以鞠躬致谢。演讲者也用鞠躬来表示对听众的敬意。
遇到客人或表示感谢或回礼时,或是遇到尊贵客人,这时可行鞠躬礼。
鞠躬-动作要领:
行鞠躬礼时面对客人,并拢双脚,视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15度礼)或脚前1米处(30度礼)。男性双手放在身体两侧,女性双手合起放在身体前面。
鞠躬时必须伸直腰、脚跟靠拢、双脚尖处微微分开,目视对方。然后将伸直的腰背,由腰开始的上身向前弯曲。
鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,动作可慢慢做,这样令人感觉很舒服。
几种错误的鞠躬方式:
只弯头的鞠躬。
不看对方的鞠躬。
头部左右晃动的鞠躬。
双腿没有并齐的鞠躬。
驼背式的鞠躬。
可以看到后背的鞠躬。
教师节手抄报:敬廉崇洁
【名言录】1、以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。 ——鲁迅 2、一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森
3、反省是—面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。——【苏联】高尔基
4、正直是这么美妙的东西,重金难买。 ——会 冶。
5、君子博学而日参省乎己,则知明而无过矣。——荀况
6、每星期、每个月,至少要匀出一天的时间,切切实实反省一下:自己究竟给人们做了些什么事? ——彭德怀 7、赴汤火,蹈白刃,武夫之勇可能也;克己自胜,非君子之大勇,不可能也。 ——杨时 8、从善如登,从恶如崩。(国语)
【故事屋】著名历史学家吴晗在清华大学读书时,家庭负担重,经济比较拮据。他才华横溢,常常写文章获取稿酬来渡过难关。一次,他想买一部《明史纪事本末》,没有钱,就赶写了一篇《清明上河图与金瓶梅的故事》,得到10元稿酬,买了这部书。可是,他对自己写的这篇文章并不满意,并为之内疚。在第二年,他又为这篇文章写了一个补记,进行匡正补缺。
前人高尚的节操,我们不但为之感动,更要追求其自律精神。
[调皮的青蛙]在一个美丽的大池塘里,住着一大群青蛙。它们每天都在叫着,其中有几只青蛙特别调皮捣蛋,不分白天黑夜任意乱叫,有些年长的青蛙被吵得很生气。
于是,派一个代表去天庭请求派一个国王治理他们的池塘。玉帝听了,没当回事,顺手摸起身边的一个小木棍扔到了大池塘里。
池塘里有了国王,顿时有了秩序,那些喜欢闯祸的、违反规则的青蛙开始安静了下来。所有的青蛙静静地观察着它们的国王,几天过去了,国王没有任何动静,那些曾经喜欢违反规则的青蛙们窃窃私语,国王怎么没什么反应呢
于是,个别特别调皮的青蛙慢慢地靠近它们的国王,国王还是没反应,有个大胆的青蛙用一个小石头朝它们国王身上砸去,他们的国王竟然还是没什么反应。这些捣蛋的青蛙越来越大胆,开始肆无忌惮地对待他们的国王,有的还跳到国王木棍身上,大声叫到:“我们的国王是大傻瓜!”。
池塘里一片怨言,埋怨天庭不该派个傻瓜给他们做国王。于是,池塘再次派代表来天庭请求换个国王。
这次玉帝换了条很大的鱼过来管理池塘,这条鱼性格温和,不喜欢吃青蛙。开始,青蛙们很害怕,见它们的国王这么威猛。池塘里又有秩序了几天。象上次一样,调皮大胆一些的青蛙开始慢慢接近国王,一次又一次,最后有个别青蛙也肆无忌惮地对待它们的国王了。几天后整个池塘又恢复了原样,杂乱,喧闹。
池塘里一片怨言,埋怨天庭不该派个温和的鱼给他们做国王。于是,池塘再次派代表来天庭请求换个国王。
第3次来请求,玉帝不高兴了,他摇了摇头。这次,他派来一种特别喜欢吃青蛙的大水鸟去管理池塘。
象上次一样,喜欢违反规则的青蛙已经不再害怕了,它们朝国王靠近,还故意大叫,这次的下场可不好,这个国王好象很严厉,一口就将一只青蛙吃到嘴里。很快几只青蛙被吃掉了。
清澈的池塘秩序在变!慢慢地,国王开始寻着叫声吃青蛙。大家都吓得不敢叫了。池塘里的青蛙越来越少,直到最后全部消灭。
“廉政文化进校园”工作规划
板桥学校
为认真贯彻落实绵竹市委关于廉政教育精神,促进廉洁教育与当前青
少年思想道德建设的有机结合,把廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校
园文化等各个环节,推动学校、社会、家庭良性互动的青少年廉洁教育体系的形成,结合我校教育实际,制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以党风廉政
宣传教育“大格局”为依托,以校园文化建设为渗透,以鲜活多样的主题
活动为载体,因势利导,循序渐进,积极推动廉洁教育进校园、进课堂、
入人心,为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会提供强有力的政治保证。二、目标要求
1.党员干部:着眼于牢记两个“务必”、实践“三个代表”和科学实践发展观、养成廉洁自律的高尚品格。
2.全体教师:着眼于社会公德和职业道德的培养目标,养成廉洁正直敬业的高尚品德。
3.全体学生:着眼于“敬廉崇洁、知荣明耻”教育,养成适应和谐社会的公民意识。
三、组织领导
1、成立领导机构
组长:刘永华(校长)
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副组长:曾启仁
成员:古和斌
刘
军
张绍华
张仪秋
李晓华
李泽宽
具体职责:
(1)负责廉政文化建设工作规划的制定和宏观指导,督查廉政文化建设的考评和奖惩。
(2)推行校务公开、收费公示制度。
(3)开展师德师风建设活动,负责家长学校工作。
(4)负责廉政教育教材、教案的编写及教学工作,负责教辅用书的选用工作。
(5)开展丰富多彩的廉政文化活动和廉洁教育主题班会活动。
(6)负责赏干部的廉洁教育及教职工、学生的民主评议工作。
(7)负责廉政文化网站和廉政文化书架的管理,做好各类台帐。四、具体措施
1.创设校园廉政文化环境氛围。在教学区设立廉政文化宣传标语、
警示牌。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,使廉政文化进校园、
进科室、进办公室、进课堂,使廉政文化成为促进校园文化建设的重要内容。
2.建设廉政文化传播渠道和阵地。通过学校广播站、国旗下讲话定
期播放廉政教育讲稿,在校园网开设廉政专页,图书室有廉政文化书架,
定期举行廉洁教育的主题班队会,对党员领导干部定期进行廉政警示教育,
对师生员工进行廉政文化宣传,进一步增强党员领导干部廉政意识的自觉性,进一步发挥其廉洁从政的表率作用。
2
3.开展丰富多彩的廉政文化活动。邀请领导作廉正宣传教育报告讲
座,观看反腐倡廉题材电影或电教片并开展影评活动,以“敬廉崇洁”为
主题举办讲故事比赛或征文演讲比赛,举行“敬廉崇洁、诚信守法”签名
活动。通过学唱社会主义荣辱观歌曲、讲廉政故事、学廉政格言警句、读
廉政文章、写廉政作文、看廉政电影、开廉政主题班会等活动,增强全校
学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力。
4、建立健全廉政文化建设督查考评制度。明确督查考评的对象、时
机、目标、方法和奖惩措施,确保学校廉政文化建设人员、时间、内容、效果落实。
五、实施步骤和内容
(一)宣传发动
召开会议,征求意见,统一思想认识,商讨方案,建立组织机构,研究制定具体工作实施方案。
(二)组织实施
1.开好校领导、教师和团组织参加的思想工作动员会,传达上级部
门的工作部署精神,开展反腐倡廉学习教育,提高认识,打好思想基础。2.根据实际,创造条件,采取喜闻乐见的方式,开展相关活动:
(1)创设校园廉政文化环境氛围。为廉洁文化氛围营造阶段,进一
步强化廉洁文化色彩,建设廉洁文化宣扬阵地,制作廉洁文化宣传橱窗、
设置廉洁文化书架、更新黑板报,组织教师和学生看警示教育片、参观警
示教育基地,运用反面典型开展警示教育,进一步增强教师理想信念和党
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纪国法校规观念,要给党员教师上廉政党课,增强教育效果。
(2)编写一套符合学生认知规律的廉政教育教材。
(3)签订廉洁从教责任书。
(4)邀请领导作“崇廉、奉廉、赞廉”宣传教育报告讲座。
(5)办一期以廉政文化内容为主题的宣传橱窗、生活园地,在校园网开办廉政专页。
(6)制作廉政警句为主要内容的宣传牌。
(7)举行“敬廉崇洁、诚信守法”签名活动。
(8)邀请法制副校长作反腐倡廉专题报告。
(9)举办一次以廉政为主题的班队会。
(10)举行廉政教育专题课。
以廉洁为主题的手抄报加图案
优质解答八荣八耻
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻
以服务人民为荣以背离人民为耻
以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣以损人利己为耻
以诚实守信为荣以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻
廉政小故事:
以廉为宝
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴.有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝.如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物.倒不如我们各有其宝呢
杨震拒金
东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠.杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓.”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去.
一钱太守
东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉.后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受.后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下.他因此而被称为“一钱太守”
陶母退鱼
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏.一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼.他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧.”这件事陶侃受到很深的教育.
吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉”.当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性.他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金.试使夷齐饮,终当不易心.”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守.
一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官.他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两.
两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉.一次,朝廷派他巡察河南.返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受.同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃.清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长.”
廉洁文化进校园主题征文
俗话说“人要脸,树要皮”,这话说得当真是好。树若没了皮,便会枯萎,同样,人如果不厚道,没有良心,总是贪婪而不知足,到底还是失败。
为了证实这一点,我们404班就开了个《廉洁文化进校园》的班会。目的是让我们学会廉而不刿,做个实实在在的人。班会开始了,我怀着激动的心情,朗诵了诗歌《长大后我就成了你》,朗诵完毕后,我深切地意识到:我们要从现在开始发奋学习,以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。在古今中外,有很多廉洁公正的人,他们的精神值得我们去学习,比如:包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪,时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。就说狄仁杰吧,曾断民间小案,不过片刻;曾断奇案,不过旬月。而且狄仁杰主断皇宫、国家大案,能断大案者,见小案,则无须动脑。
听完了诗歌朗诵,懂得了要努力学习,报答老师,也认识了许多两袖清风的好官,接下来就来说说廉洁公益广告词吧。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”班会的最后一句话,就是这铿锵有力的话语,要让我们明白:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!现在,我要用我稚嫩的语言,来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪,轻而易举;若想让别人说你廉,千金难换,亦轻松。”
通过上一节班会课,我发现班里的同学都大变样了呢!我的同桌一向是懒与小气的结晶,人称“小浩子(小耗子)”,近来也勤快起来了:放学主动架板凳,性格也变得温柔、幽默起来。不仅同学如此,连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上,而在我们每个人的心里。只有心里想着不贪心,要做个好人的信念,才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的,拒绝贪污的。于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。他们不会受眼前的利益所蒙蔽,不会因为名利而放弃操守。
廉洁也并不是非得两袖清风,我们小学生所要做到的廉洁,就是孝敬父母、尊敬师长,帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就弯腰捡一下等等。这些看似是举手之劳,却充分展示了一个人的品德,他(她)的道德思想是否有着廉洁的概念。正如刘备所说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
廉洁文化手抄报
一钱太守后汉刘宠为会稽太守,居官清廉,“简除烦苛,禁察非法,郡中大化”,颇有政声。在离任时,山阴县有五六位老人,以一百钱赠宠,宠一再婉言谢绝,最后终因盛情难却“为人选一大钱受之”。故时人誉之为“一钱太守”。p1EanqFDP二不尚书明朝范景文,万历进士,历任文选郎中,工部尚书兼内阁大学士等要职,当时许多亲朋好友常登门相求,均被范景文一一谢绝,并在门上贴出“不受嘱,不受馈”6个大字的告示,以明心迹,于是,获“二不尚书”的美称。(《明史》)DXDiTa9E3d
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三汤巡抚清朝汤斌,顺诒进士,任江宁巡抚时,“澄请吏治,江南北无一物不得其所”,为官清正,政绩卓著,在生活上安于清贫,一日餐,常以豆腐汤佐食,因而百姓送他一个“三汤巡抚”的雅号。(《清吏稿》)RTCrpUDGiT
四知先生后汉扬震任东莱太守,路经昌邑,县令王密曾是杨震举荐的荆州茂才,到夜间,王密以十金相赠,并说:“暮夜无知者。”震厉声回答:“天知、神知、我知、子知,何谓无知?”密羞愧地退出。时人因此称其为“四知先生”。(后汉书?杨震传)五代清卿隋朝袁隶修历经北魏、东魏、北齐、北周和隋五个朝代,历任尚书郎、太常少卿、信州刺史、都官尚书等要职,为官50余年,始终以清贫为本,未曾受过一升酒,一束绵。为此被称为“五代清卿”。并载入清史。5PCzVD7HxA
下劝上廉
金海陵王执政时,刘焕任任丘县县尉。任丘县县令是个贪财的人,刘焕遇事就提醒他“收敛贪财之心,少干贪占之事”。这个县令还能听进他的劝告,与刘焕共事期间真的多干实事,不搞贪占。后来,朝廷考核官员时,县令受到奖赏。县令置酒感谢刘焕:“你有廉慎之德,使我获得了奖赏,感谢你的提醒和规劝。”jLBHrnAILg
政清则社稷兴腐败则国家亡。
为官常想官是公仆恃官傲物人不齿
为人自私私尽名衰做官贪财财多身亡。
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效王翱封珠宛然美名照千年。
守得清廉胜似富。
廉洁文化进校园手抄报
廉洁文化进校园手抄报内容大全
廉洁文化进校园手抄报
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廉政文化进校园
小小文化时刻记。
遵守纪律克困难,
恩师教导记心间。
学生一定勿自满,
勤学苦练全发展。
老师廉洁切莫贪,
不受贿赂真正好。
同学之间要互勉,
经常提醒共争先。
廉洁文化进校园
秋光绚丽,金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚,生机无限的景象,校园美,心灵更美!而就在今天,少先队建队日,那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声,又再次在耳边响起。不错的,今天就是我们新一学期的红歌会——廉洁文化进校园。
秋光绚丽,金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚,生机无限的景象,校园美,心灵更美!而就在今天,少先队建队日,那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声,又再次在耳边响起。不错的,今天就是我们新一学期的红歌会——廉洁文化进校园。
与以往不同的是,这一届的红歌会,有许多省委,市委的领导要来参观我们的红歌会,因此我们要传扬廉洁文化精神,让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。红歌会前,领导们会先参观我们所制作的展板,我也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。
一大早,我就站在我负责的展台旁,准备迎接老师和家长们的参观。我负责的展板称为“我珍藏的一张照片”。展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的照片,做成的一本本精致的相册,记录着我们成长的点滴。同时,通过这一张张照片,反映了我们五彩缤纷的校园生活;温暖和睦的家庭生活;和丰富多彩的社会生活。陆陆续续有家长前来参观,我不由有些紧张,明显感觉手心正渗着凉汗。有领导前来参观了,我报以最亲切的微笑,迎了上去,领着他们参观起了展台。参观站台时,我也随着领导欣赏着同学们的作品。领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了,我也给他们介绍了起来,这本相册是有六年级三班同学制作的。最有特点的是,这本相册里不仅有同学们的合照,还有一些伟人的故事,他们用看似平凡的一件件的小事,谱写着一段段不平凡的人生。同时,又有四本相册也是很吸引了大家的目光,那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友,他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物,象征着我们棕北小学的学生,热爱祖国,诚实正直,并且心怀感恩。参观时间要结束了,领导们对我的解说非常满意,我也为自己而自豪,有了这一次的解说,也让我有了经验,以后再也不畏惧类似的工作了!
红歌会开始了,一年级的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动最光荣》表演夺的了观众的掌声连连;四年级的女生们用优美的舞姿,轻盈的舞步,在其他同学的合唱下,表演了一首《Everyoneisnu》瞧,他们翻动的双手仿佛真如一直缓缓飞舞的鸽子,伸展着婀娜多姿的身体,飞向蓝天。
我们年级的节目排在最后一个,三年级的同学表演完后,就轮到了我们。随着哨声的节拍,我们步入了会场,挺拔的站在了主席台下,每位同学都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜无比。我们年将演唱的是《隐形的翅膀》和《爱我中华》隐形的翅膀实在为我们描述一个人在遇到挫折时,是怎样勇敢面对,我们需要甜美轻柔的演唱;而爱我中华描述的却五十六个民族的人们欢唱祖国,需要欢快激昂的演唱。我们第一首歌是《隐形的翅膀》,开头的伴奏曲想起了,同学们双手紧握在胸前,轻轻的闭着双眼,祈祷着,一副和平而安详的景象。起唱了,耳边响起了同学们轻柔而甜美的歌声,我们舞蹈表演员们也如小天使般从两边“飞”了出来,和着音乐的节拍舞蹈着,也欣赏着同学们优美的歌声。歌声仿佛连成了一大串生动的音符,在空中跳跃着,翻滚着,向远处飘去。在同学们虔诚的祈祷下,我们结束了第一首歌的表演。《爱我中华》的演唱要开始了,我们的脸上顿时洋溢起了喜悦的笑脸,一段激昂的音符蹦了出来,生龙活虎,翻着跟斗,传进观众们耳中的是一段段慷慨有力的歌声,他们能从歌声中听出我们爱国深情和为祖国欢歌跃舞的激情。结尾时,我们满腔热情的喊出了对祖国浓浓的爱意,老师和同学们都报以了雷鸣般的掌声。而整个活动也随着我们甜嫩的嗓音接近了尾声。
通过了这次红歌会,不仅让我们懂得了什么叫廉洁文化,也让我们懂得了,作为一个棕北小学生,我们不仅要学习好,更要做一个正直、感恩、爱国……
廉政文化进校园手抄报
廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。
今天,五年级同学就听了一次“廉洁文化进校园”专题讲座。先是由五(1)班的班主任袁老师讲的周恩来的故事。比如他对待个人方面,每件衣服都是旧的,破了就补一补,继续穿;他在主食方面也有要求,只要四菜一汤,不仅自己如此,他也常常要求别人;再比如用车方面,他只用红旗轿车,别人推荐他用最新上市的奔驰,谁知他说:“我不要,你们爱用谁用吧。”他就是这么一个廉洁的人。
接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公——包青天,讲了他,一视同仁。而且他坚信天子犯法,与庶民同罪,比如他舅舅也犯法了,家人都以为是自己人,最多骂几句,谁知,包公铁面无私,把他舅舅重打一百大板;又如他的侄儿也犯了罪,他毫不留情地把他侄儿杀了。
最后是杨老师讲了毛主席——毛泽东,说他与老百姓同呼吸,共命运的事。我们的毛主席也这么廉洁啊!
廉洁奉公,诚信务实,如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧!
2015关于廉政文化进校园手抄报
青少年是祖国未来的建设者,把诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化纳入学校德育教育体系。有利于我们塑造健康的人格和良好的品行。
1、廉政文化进校园,要坚决惩治拜金主义。
拜金主义,金钱至上。这个社会之所以有腐败存在,是因为某些“人民公仆”把钱财看得很重,甚至重于生命。廉政文化进校园,就要用事实教育同学们,让同学们形成正确的价值观,人生观。比如,每个学期,校园里依然要收牛奶费、报刊杂志订阅费的,这很好!可是,如果有某某负责老师收了人家的“回扣”,硬说这个牛奶好,那个杂志出色,就损害了同学们的利益,久而久之,同学们会觉得老师书上教的一套,实际做的一套。
2、廉政文化进校园,要坚决杜绝乱花钱。
当今青少年上网玩游戏成瘾,这对他们的身心健康有很大的影响。例如:陈某某曾经是一位优秀生,常常被学校评为“三好学生”,自从他迷上了电脑游戏,成绩一落千丈,上课时“身在曹营心在汉”。放学后,一头扎进网吧,玩得天昏地暗,乐不思归。针对这种对游戏成瘾的人,学校开展了一些经典诗文诵。古诗文是一面让人端正言行,洗涤心灵的特殊的“镜子”,这“镜子”发现真、善、美。丰富对诗的内涵的感悟;学校通过诵读形式,这不但丰富了同学们的课余生活,又让那些坏毛病改正过来,做一个热爱学习的学生。
3、廉政文化进校园,必须取消应试教育
国家义务教育,一所学校每班学生50多,给老师加负担,增加许多工作量,怎能面向全体学生。而如今注重的还是讲究分数,没有分数你就进不了好学校,没有分数你就进不了大学之门。比如:好学校集资费高、民工子女上学难,而且还要找关系等。所以只要学生取得好成绩,学校就给予奖励!于是老师各显神通,倒霉的是学生,减负嘛,越减负担子越重。分分分,学生的命根,因为分数就是父母的面子,就是金钱啊。这样下去,同学们还怎么理解廉政呀。
你的一个亲切微笑,你的一个轻轻抚摸,你的一次真诚夸奖,你的一个关切眼神,都会把爱的种子撒满人间。