三年级上册期末考试试卷
期末考试三年级作文
今天上午,我们进行了英语考试。但是由于听力部分我做的不太理想,有好几题都没有听清楚,因此,我想在下午的科学考试中能够考出好的成绩来。
到了下午一点半的时候,我们记开始考科学了。监考老师拿着试卷走进了我们的教室,我期待着那些题目简单点。说实在的,我对科学也是没有底的。因为平时也不重视,也从来不看书,到了期末的时候,才稍微看了看,有些知识点还是没有掌握的。但是也没有办法,只能赶鸭子上架呗!当我拿到试卷的时候,我就开始答题了。一开始的几题,幸好我还是记住了的。可是,再往后做下去,那可就糟糕了,有好几题我真的是一点也不知道,这个好像并没有出现在复习资料上的。我怎么感觉印象都没有。哎呀!真是糟糕了,我答不出来,可能在作业本上的吧!可是,我只是粗略地看了一下,也没有记住呀!这下子怎么办呢?算了,只能造吧!
就这样,我有好几题都是造的。只能怪我没有好好的复习,真是一次教训呀!下一次一定要吸取这次教训。
小学三年级作文:期末考试
1月20号是一个紧张的日子,因为这是同学们一学期以来最重要的期末考试。
同学们带着沉重的心情来到了学校。转眼,8:20到了,开始考语文了,试卷映入我的眼帘,跟三年级的时候一样也是六面的。过了一会儿,哨子声响了,同学们埋头做了起来。我很快就写完了,准备用“火眼金睛”检查错题。很快语文试卷考完了,我坐立不安,保佑上帝一定要祝愿我考好啊!数学考试开始了。试卷发到我手里的时候我大吃一惊,数学试卷竟也是六面的。我没有时间来抱怨试卷很快就做了起来……眨眼期末考试考完了,我心中又害怕有兴奋,害怕是因为害怕期末考试考不好,兴奋时因为寒假又要来了。这天晚上,我爸爸还没有回来所以不能问成绩。但是我的好奇心驱使着我,最后我打电话给个了爸爸,爸爸高兴地说:“语文96分,数学97分,英语96分。”“耶!”我大喊持持连续了5分钟。
下次我一定要考得更好。
小学三年级优秀作文:期末考试
今天,是期末考试的日子,一大早,我就起床了,吃了早饭后,怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢!校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢!
8点整,语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸,神态可不一样:沉着的,紧张的,坦然的……当看到作文题:《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后,两眼紧盯着卷子,生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后,我先看了一遍,然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头,苦苦思索了一阵,头痛地把考卷退到一边,一手拖着下巴,一手搔着头皮,紧皱眉头。经过反复思考,我在纸上“刷刷”地写着,脸上露出胜利的笑容。做完题目后,我认真地检查了几遍,把不确定的题目抄下来。“时间到,收卷!”监考老师说。
走出考场,我找了几个同学对答案,结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。
三年级上学期期末考试作文
一天,小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候,去百树花园野餐。
到了下午五点,小猪提前来到了百树花园。小猪想:可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿,小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿,小狗和其他小动物们来了,看见小猪在树桩上一坐,以为它没带东西吃。小狗问:“小猪,你没带吃的吗?”小猪听了,一句话也不说。这时,热心的小兔给了小猪一块面包,小狗给小猪一杯茶,小猫给小猪一个饼干,小猴给小猪……
小猪看了很感动,就立刻把自己的东西拿了出来,分给大家吃。大家都笑了,只有小猪低下了头。
小兔安慰小猪说:“没事,我们原谅你了。”小猪问:“真的吗?”小动物们都点了点头,小猪一下蹦了起来。
就这样,小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。
三年级上册语文期末考试作文
2030年,我已经30岁了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科学家了!我无时不在思念着我的故乡啊。这次,我要在这里举办一个大型的科技博览会,于是便驱车回到了我的故乡——泸州。
回到阔别已久的家乡,这里的一切都让我感觉耳目一新。昔日稀稀拉拉的小树,如今已长成了参天大树;曾经的一条条臭水沟,早已被填平,并且和原来斜斜的小路融在一起,变成了一条条宽阔的大马路。可是,此刻的我无心欣赏这些美景,因为我更渴望见到我亲爱的老师。
于是我来到了老师们住的摩天大楼。这幢大楼有5000层,我看了一下牌子,熊老师住在2796楼的522号房,朱老师住在3277楼的842号房。我首先来到了熊老师的房前,敲了敲门。只见出来一位漂亮的姑娘,这是熊老师的女儿。然后,我看到了一个又像汽车又像飞机的机器,熊老师就坐在里面。她打开舱门,径直走了出来。这时,我才看清楚,熊老师头发整齐,稍微有一两根白发,但是看起来很精神。看来,老师的生活过得还不错。
告别了熊老师,我又来到了朱老师家。给我开门的是一个瘦的皮包骨头,坐在轮椅上的老人。听我问到朱老师,他动作缓慢地用食指指向了往左数的第九个房间,颤颤微微地说:“我们家发华在……在……在那里面,我是……他的爷爷,他在看……书。”我走进去,看见了一位中年男子靠在沙发上看教科书,戴着一副比啤酒瓶底还要厚的近视眼镜,那是朱老师。他握着我的手,笑呵呵地说:“我的唐山弟子来了啊,坐下来,喝点儿酒水吧!”他那说话幽默的风格一点儿也没变。
离开了摩天大楼,我来到了母校泸师附小。当我看见一间间门窗紧闭的教室时,心中很是纳闷:奇怪,现在临近期末考试,应该是学生们较为紧张的时候,可是全校的师生们都去了哪里
带着疑问,我来到了赵炫焯哥哥的家,看见侄子正聚精会神地在家里玩电脑。我问他为什么不去上学,他说:“现在的学校早就开展了远程教学,老师和学生只要在家里,就可以通过网上教学完成所有的学习任务了。”哦,真是不可思议!我不禁感叹:泸州的科技远比我想象的要发达得多,这让我感觉很欣慰。
【例文二】
“让我来帮你吧,咱们班的事情就是我的事。”听到这个声音就知道是我们班的李佳航出场了。他没有什么特长,黑黑的皮肤,短短的头发,大大的黑宝石一般的眼睛,虽然不怎么高,但成绩高高在上。
李佳航舍已为人。自习课上,老师走进来说:“同学们,和你们商量一下,咱们班48个人,而春游只能去47人。”大家面面相觑,担心被换下去的人就是自己。教室里顿时鸦雀无声了。老师接着说;“自愿,谁不去说一声。”很久,没人说话。李佳航看大家都不想放弃这次春游的机会,站起来说:“老师,我不去了。”他很小声但很坚定。就这样,他错过了,我们如愿了。
李佳航乐于助人。模拟考试之后,吴天一遇到了很多难题。李佳航一下课就去找他给他讲解。吴天一不太聪明,有些题,我一遍就能听懂,他至少要听三遍才明白。李佳航每天都利用自己的课余时间耐心地给吴天一讲题。功夫不负有心人,第二次模拟考试,吴天一的分数提高了20来分。他说这其中有李佳航一半的功劳。
李佳航关心集体。六一联欢会前两天,他看到教室里空空荡荡的,就和大家商量应该营造些快乐的节日气氛。第二天他拿来了一些彩色的绳子、气球和一些美丽的盒子,发动班里同学和他一起挂起来。教室的面貌焕然一新。
这就是李佳航,一个有美好心灵的男孩。
三年级期末考试范文
清晨,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗礼。
上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备。老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课。这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!
丁零零,下课铃声响了,本来安静的校园,顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!
期末作文二:考试前夕
日子混得真快,一眨眼就要考试了。按平常的习俗,考试总是在星期一开始。所以,考试前两天就是学生最痛苦的时间。
早上,天刚刚亮。如果是平常的星期六,我还会在被窝里做美梦。但是,今天一早,老妈便凶神恶煞地走进我的卧室,大喊一声:“快起床,太阳晒屁股了,快起来复习!”我睁开朦胧的双眼,向老妈脸上一望。这一望不要紧,差点没把我吓死。老妈歪着个嘴,两眼只瞪我。她和平时的妈妈相比,简直就是判若两人。我知道,如果我不听话,那会有什么下场。所以,我一咕碌穿上了衣服,走进餐厅。吃了早餐,我便开始复习。
大概11点的时候,妈妈接了个电话后,说是要去姨妈家,把我丢在了家里。临走时,她又说了句:“复习好呀!”我听见门关的声音,便大笑了起来,心想:终于自由了!这时,还在床上睡着的老爸听见了,大声说道:“你别以为你自由了,这里还有我呢!”我像被冷水泼了一下似的,快乐感全没有了。爸爸把我叫到他房间里,让我在他的房间里复习。我犹如进了牢房,一点自由也没有了。平时老爸对我的要求就很严,今天他的严格好象翻了倍了,对我特别的严。我复习时小心翼翼,生怕被他“钻了空子”。终于,熬到了15点,快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,让我去电脑上打字。
我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的,生怕我们出了问题。但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了我们的快乐。哎,难道没有一举两得的办法吗
三年级期末
成功,从来就是为有准备的人而存在,想要考的好,就要做好充足的准备。
考试,是我们的学习生活中无处不在的小磨难。考好了,自己心里美滋滋的,随后是老师的称赞,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好了,老师会失望,父母会伤心,同学们会挖苦嘲笑。依我看来,考好则已,考不好也不要灰心,考试只是一种检测的方法,要正确看待自己的不足从而及时地补缺,以一个好学生为目标,好好奋斗。
所谓的种瓜得瓜,种豆得豆。一分耕耘一分收获。成绩是靠自己的努力得到的,一步步往前走,一节节往上爬,才能让你看见心满意足的蓝天。
刚上初一的时候,姣姣学习成绩并不好,始终坐在后排,旁边都是差生,查字典但他们并没有妨碍她什么,经过一学期的努力一步一步往上爬,成了班级进步最大的学生,如今,她已是前十,学年前百,并始终保持着。她的努力让我看到,没有什么事情做不成。只要你问自己努力了没有,当自己能问心无愧地回答:我努力了!那么成绩已经不重要了,你的努力才是最大的亮点。
对待考试就像对待饮食一样,每一个人都有不同的理解,它包含着各地区的山珍海味,每个人每一次品尝都会有不同的感受,但只要你不断努力为自己奋斗,那么,你便能尝到全世界最美味的佳肴!
三年级期末试卷分析及总结
三年级的学习生活即将结束,7月2日进行散学典礼。当同学们拿到期末试卷和评价手册时,有的为自己优异的成绩而喜悦,有的则为自己不该做错的题而丢分遗憾地垂头丧气。
迫不及待地翻阅着我的试卷,语文:90.5分,数学:99分,英语:100分。在上次中段考试中语文和数学双双破纪录以后(成绩从未低于98分),这次语文竟然冲到最低限,看来我要冷静地仔细分析试卷。
语文试卷:6.照样子写一写 清晰——清楚 模糊 其中模字写成米字旁—0.5分(错误)当时顺手把模糊都写成米字旁。三.阅读回答问题。3.这段话是围绕我多喜欢它呀这句话写的,这句话中最主要的一个词是喜欢。—3分(错误)正确答案:这段话是围绕我有一辆非常精致的电动小火车这句话写的,这句话最主要的词是精致。阅读时不认真,没有把这段话的中心句子找出,今后一定要加强阅读锻炼。
数学试卷:一.填一填5.珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十四点四
英语试卷:如愿以偿地得到了满分100。这可是我的强项,因为每次考试都得满分。Do not be haughty. Carry on the good effort!(不要骄傲,继续努力!)
通过这次考试吸取教训,以后要做题要仔细认真。在学习上做到扬长避短,为下次能取得优异的成绩坚持不懈地努力学习!加油!
【评价手册】
学习水平:
科目
语文
数学
英语
品德
科学
劳技
体育
音乐
第一学期
98.5
100
100
第二学期
90.5
99
100
99
99
96
95
100
科目
美术
省情
礼仪
书法艺术
第二学期
100
98
85
书法艺术分为硬笔和毛笔,这学期我们测试的是写毛笔字,而写毛笔字是我的薄弱环节,所以书法艺术得85分。我准备利用假期多多练习,我相信“只要功夫深,铁杵磨成针。”
最后,祝贺我被评为“三好学生”。(这是第六次)
真情寄语:(班主任指导性评价及赠言)
聪明能干的你,有着良好的学习习惯,这也是你一直能保持骄人成绩的秘密。你做事细心而又耐心,因而老师愿意把事情交给你,因为你会完成得很好。继续努力,更大的成功在向你招手!
妈妈的话:
当孩子垂头丧气地从考场走出的那一刻,就预感他这次考得不是很理想。妈妈,作文我感觉好难写,是平时我们没练过的习作,写自己成长经历中最难忘的一件事。我只好安慰他,我们在创作时需要灵感,可能当时你缺乏灵感。其实,我明白不是这样的,而是平时写作素材积累的少,才导致遇到新题目有不好写的感觉。希望你以后要多留意生活中的经历,多写多练多积累。妈妈相信你,一定会写出优秀的考场作文。
作文批改按照四类划分:A类占30﹪,扣2—5分;b类占30﹪,扣6—10分;C类占30﹪,扣11—15分;D类占10﹪,扣16—30分。
三年级数学第五册期末试卷
班级 姓名 成绩
一、口算:20%
36+54= 300÷6= 26×3= 500×3= 1500÷5= 444÷4= 274-74= 125×8= 360+80= 0÷91= 120+6÷6= 6×5-9= 10-0÷5= 100×8+0= 1米-2分米= 420÷7×0= 80+40×2= 8×5-25÷5= 60×(18-9)= 6元2角×3=
二、填空:15%(第7小题3分,其余每小题2分)
1、( )÷8=14……6; 72是6的( )倍; 45的3倍是( )
2、5时=( )分; 30毫米=( )厘米;6吨=( )千克
3、两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。
4、一个边长是9厘米的正方形分成三个相等的长方形,这三个长方形的总和是( )厘米。
5、□563÷8要使商是三位数,□里最大应填( ),如果要使商是四位数,□里最小应填( )。
6、一个最大的两位数要加上( )个最大的一位数,才能得到一个最大的三位数。
7、9324÷4商一定是四位数,对吗?为什么
答:
三、判断题:12%(对的打“√”,错的打“×”)
1、任何数和1相乘都得1。( )
2、数学课文厚8毫米( )
3、正方形、长方形、平行四边形都有四个角,并且都是直角( )
4、一个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。( )
5、被除数中间有0,商中间也一定有0。( )
6、在一道只有乘除法的算式里,要先算乘法,后算除法。( )
四、计算:(前两小题要验算)10%(前两小题各3分,其他各2分)
4821÷6 608×6 9006÷6 2070×3
[文章来源于
五、脱式计算:6%
203÷7×9 4040÷8-26×5 (2450+934)÷8
六、列式计算:9% 1、一个数的5倍是905,这个 数是多少
小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿
本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析,我的发言稿如下:
一、总体情况分析
本次质量抽测三年级上册语文,出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案。因此,80分钟的考试时间略显紧张。从我校所改的抽测试卷情况来看,不少学校的不及格率达到10%以上,除部分学校外,85分以上的成绩比例不是很大。
二、各题情况分析
1.看拼音,写词语。这是我们常见的考察学生对一类生字掌握情况的传统训练形式。正确率较高的是“玩(耍)、(胶)卷、(郊)外。”学生错误较多的出现在“接受”上。其中,“接受”的“受”字,在这一题上失分。
2.辨字组词。三组词语中,学生对“辨”和“辩”分辨不清。还有“免”字错误较多,原因也是超范围出题所致。(“免”字出现在第七单元的26课《科里亚的木匣》生字表中。)
3.补充词语。8个词语均为课文中出现的成语。大多数学生都能填出,说明我们老师们平时对成语还是足够重视的。有些孩子会将字写错,比如,“垂”字的最后一笔应该比上横短,学生却得比上横长;“欣然怒放”的“欣”写成了“心”或者“新”;“翻来覆去”的“翻”笔画较多,写不出;“准确无误”的“准”丢了一横;“风餐露宿”写成了“风残路宿”。由此可见,三年级孩子写错别字现象比较严重。
4.仿照例子填空。两大组词。一组是给动词前面加修饰词,另一组是给名词前面加修饰词。对于平时不注意积累、词汇不够丰富的孩子来说,这一题有难度,需要花较多的时间思考。很多孩子出现了搭配不恰当的问题。“地坐着”“的笑脸”“的掌声”错的较多。“坐着”是一个表示静止状态的动词,前面可以加上一些描写姿势、神态之类的词进行修饰。比如“端正地”“呆呆地”“静静地”“乖乖地”等等。可是,不少孩子填“慢慢地”“迅速地”这样一些表示速度的词就不恰当了。如果是“慢慢地坐下”“迅速地坐下”还是可以讲得通的;还有不少孩子填“微笑的笑脸”,犯了词义重复的毛病;还有一些孩子将“热烈的讨论”误用为“热闹的讨论”也是不恰当的。此题失分较多的地方还在一个细节上,很多孩子把“地”或“的”写丢了,造成读不通的现象,但只要细心检查或读一读,就不难发现问题。“细节决定成败”,可见,平时细心检查的学习习惯的培养是非常重要的。