大一语文期末考试试卷及答案

配套K12新疆巴音郭楞蒙古族自治州第一中学2017-2018学年语文下学期期末考试试题

　　1)悟已往之不谏知来者之可追

　　(2)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫

　　(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音

　　13.(4分,每小题2分)

　　(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。

　　(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。(意思对即可)

　　14.(6分,每小题3分)

　　(1)“有识之士”改为“教师”

　　“高就”改为“就职”或“工作”

　　“慧眼识才”改为“考察后聘用我”

　　(2)修辞得当,句式一致即可。

　　15.名著导读，任选一题（4分）

　　（1）处变不惊，性格坚强；处置果断，能力出众；分配得当，处事公平；轻财重义，顾全大局。

　　（2）有一次，关羽在战斗中右臂被敌人射中一箭。箭头有毒，毒已入骨，右臂又青又肿，不能动弹。名医华佗听说关羽箭伤不愈，表示能为他割开皮肉，刮骨去毒。手术进行中，华佗刮骨的声音很刺耳，周围的人心惊胆战，掩面失色，而关羽却依然饮酒弈棋，若无其事。

　　五、现代文阅读（二）

　　16.病了也认真生活，凸显出-种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活，可见此种风格的韧性。（3分）

　　17.相对第一家的气味，咖啡的味道较弱：生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。（4分）

　　18.(1)线索：气味。(2)作用：以“气味”为线索，串联全文，便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。（4分）

　　19.不同的生活状态也有相同的生活内容：蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态，从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。（3分）

　　六、写作（40分）

　　参考高考作文评分标准

　　解析：父母的角度:①可怜天下父母心,儿行千里母担忧。②该放手时要放手,注意沟通和交流。③既要爱,又要会爱,莫让亲情成负担。

　　子女的角度:①多一份理解和耐心,便可温暖父母的心。②你的漫不经心,常常令父母寒心。③不要把父母的爱当作“理所应当”,在享受亲情的同时别忘了付出。④成长路上父母不是羁绊,而是我们动力的来源。⑤换位思考,多多交流,莫待欲养亲不在。⑥让自己成长的速度和体贴关怀的程度,赶上他们老去的速度⑦留给父母的别总是背影。⑧别让叛逆成借口

北师大版语文上册期末测试卷

　　学校：班级：姓名：

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　　东桥学区2010年秋季小学语文第九册期末测试卷

　　[120分钟内完卷满分100分]

　　题序语基习作总分等级统计人一二三四五六七八九得分

　　亲爱的同学们，我们愉快地学完了本学期的内容。相信大家的进步都很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获展示给大家看！

　　第一部分基础阵地[48分]

　　一、小小书法家，看谁写的字既正确又美观。（8分）

　　diāosùshēnyínzhìxùàohuǐyǔzhòu

　　xiènǎobiǎn

　　发烦扁

　　倾袋piān

　　二、小小判官，一锤定音（用“√”表示划线字的正确读音）。（3分）

　　锋棱（lénɡlínɡ）燕山（yānyàn）解剖（pōupāo）

　　要挟（xiáxié）哽咽（yānyè）一塌糊涂（tātà）

　　三、日以积，时以发（把成语补充完整，并按要求作答）。7分

　　镇定自有序生死关

　　名遐迩惊心动如重负

　　不可挡然一新不及防

　　从上面的词中任选一个造句：

　　四、心有灵，手巧选。（4分）

　　1、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

　　望：①向远处看②探望③盼望④名望，也只有名望的人。

　　看望德高望重

　　望子成龙登高远望

　　2、选词填写（只写序号）：

　　①方向盘②源泉③海洋④翅膀

　　我们要读有益的书，书是知识的，力量的，智慧的，生活的。

　　五、按要求写句子。（6分）

　　1、在这机场大厅里，她受到了空前热烈的欢迎。（缩句）

　　2、嫦娥二号发射成功，令全国人民欢呼雀跃。（改为反问句）

　　3、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词连成一句话）

　　六、小小创编手（仿写句子）。（2分）

　　例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　1、如果我是清风，我将。

　　2、如果。

　　七、精彩回顾，我心中有数。（14分）

　　1、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。穿越红树林，我不由得想起了、等成语；乘舟荡漾在绿色千岛湖，我不禁想起了“，”等古诗句；伴着落日的余晖回家，不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句“，”。

　　2、学完了这一册的课文，我欣赏了天马的；游历了世界最深的大峡谷；感受了被称为“天下奇观”的；赞叹杰奎琳的；明白了水就是；我们要保护唯一的家园；懂得了面对错误，要；在万分危急的关头不要，要；送给别人最好的礼物是。

　　3、舟已行矣，而，求剑若此，！这句话出自《刻舟求剑》，这则寓言讽刺了。

　　八、语文实践活动（4分）

　　春节快到了，全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物，献一份爱心。你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是。请你为心爱的礼物写一段心里话作为赠语。

　　我的赠语：

　　。

　　第二部分快乐阅读[22分]

　　一、课内阅读。（7分）

　　正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子!

　　我刚安静下来的心，又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

　　我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

　　1、第一句话中的“当儿”的意思是。

　　2、文中画线的句子应用语气来读。

　　A、惊讶B、亲切C、感激

　　3、“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。”想一想，此时的爸爸想说些什么却没有说出口？把你想到的写下来。

　　4、从这一段话中，你能感受到爸爸是一个怎样的人

　　二、课外阅读。（15分）

　　选择

　　①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了

　　工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

　　②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

　　③第三天早饭时父亲说有件事我想跟你们商量一下您们每天上班孩子又上学我一个人在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人

　　④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

　　⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

　　⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有

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　　得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

　　⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

　　⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

　　⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。

　　1、写出下列词语的近义词。

　　商量——冷清——

　　2、联系上下文解释词语。

　　①连连碰壁：

　　②寝食难安：

　　3、给文三小节加上标点。

　　4、认真阅读短文，回答下列问题。

　　①认真读第1－6小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择

　　②认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择

　　③联系上下文，写出你对下列句子的理解。

　　A、“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。

　　B、他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

　　④读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么

　　学校：班级：姓名：

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　　第三部分习作天地[30分]

　　（任选其中一题习作）

　　1、我被

　　要求：⑴把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”……

　　⑵根据题意，有中心有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。

　　⑶字数不少于400字。

　　2、题目:真让我着迷

　　生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

　　要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

　　2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。

　　3、书写要工整，标点要正确。

　　东桥学区2010年秋季小学语文第九册期末测试卷

　　（参考答案及评分标准）

　　第一部分基础训练[48分]

　　一、8分。（词语一个1分，同音字及多音字一组1分。）

　　雕塑呻吟秩序懊悔宇宙

　　xiènǎobiǎn(扁担)

　　发（泄）烦(恼)扁

　　倾（泻）(脑)袋piān(扁舟)

　　二、3分。（一个0.5分）

　　√

　　√

　　√

　　√

　　√

　　√

　　锋棱lénɡ燕yān解剖pōu要挟xié哽咽yè一塌糊涂tā

　　三、7分。（一格0.5分，造词造句2分。）

　　若井然攸

　　闻魄释

　　势焕猝

　　四、4分。1、②④

　　③①（每项0.5分）

　　2、③②④①（每项0.5分）

　　五、6分。（每小题2分）

　　1、缩句：她受到了欢迎。

　　2、改为反问句：嫦娥二号发射成功，怎能不令全国人民欢呼雀跃

　　3、因为……所以……

　　六、２分。（由学生自由发挥，答案合理即可。每句1分）

　　1、如果我是清风，我将驱赶所有的炎热。

　　2、如果我是春雨，我将滋润大地万物。

　　七、14分。

　　1、答案灵活，合理即可。

　　如：绚丽多姿、世外桃源、纵横交错……

　　“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”

　　“夕阳无限好，只是近黄昏。”

　　（成语一个0.5分，诗句一句2分。共5分。）

　　2、神形兼备雅鲁藏布大峡谷钱塘江大潮机智生命

　　地球勇于改正惊慌失措镇定自若微笑

　　（一格0.5分，共5分。）

　　3、剑不行不亦惑乎办事愚蠢、不知事物会变化的人。

　　（前两格一格0.5分，最后一格2分。）

　　八、4分。（礼物1分，赠语3分。）

　　答案（略）

　　第二部分快乐阅读[22]

　　一、课内阅读。（7分）

　　1、时候（1分）

　　２、A（1分）

　　3、如：今天天气很冷，把夹袄穿上吧，别着凉了。（3分）

　　４、突出“疼爱孩子”即可。（2分）

　　二、课外阅读。（15分）

　　１、商讨清静（一格1分）

　　２、连连碰壁：比喻遇受阻碍或遭到拒绝。也指事情行不通或达不到目的。

　　寝食难安：睡觉吃饭都觉得不安，意思是遇到事情不知道怎么办才好。

　　（一个词语1分）

　　3、共2分。

　　，：“，，……”

　　4、（1）父亲选择搬到老年公寓去住，因为他知道儿媳的想法，不想成为孩子的负担。（1.5分）

　　（2）父亲选择捐出一个眼角膜给儿子，因为他非常爱自己的孩子，希望孩子能拥有继续工作的机会，快乐地生活。（1.5分）

　　（3）A、他想挽留父亲，可担心妻子因此而离开他。（2分）

　　B、他被无私的父爱深深感动了，父爱像明灯，照亮了他前行的路。（2分）

　　（4）略。（2分）

　　【西坑小学五年级语文杨婉真】

语文期末试卷分析

　　时光如梭，转眼一学期又结束了。一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。

　　一、情况分析

　　本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率100%，优秀率83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。

　　二、试题分析

　　1、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。

　　2、第二题，用圈圈出正确的字。李纹、赵烨炎、李奇把“来（巴吧）”圈错而各失去1分。

　　3、第三题是“我会变。加一笔，看看变成什么字，再写下来”。李纹，赵烨炎、郭祥福、杨帆、没弄清题意，组成了词语而失去7、8分。可见在以后的审题上还得下大功夫。

　　4、第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线，就李纹一人失去5分，其余同学全得了满分。2小题比一比，再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺，赵烨炎、李鼎威各失去4分，这在平时没少练习，在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。

　　5、第五题考查反义词的积累。学困生一时不知道“丑”的反义词是什么。积累应加强。

　　6、第六题是连线题，得分率是100%。

　　7、第七题是我会照样子写词语。李纹、赵烨炎、范晋瑜没弄清题意而在“一个个”后面续写了句子，这几人失去7、8分，造成本次考试中严重的失分。本题中的“雪白雪白”属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的词语而被扣分。

　　8、第八题是填合适的字，确切地进行词语搭配理解字义。在填写的过程中，得分率100%。教师平时要把握好识字关，既要鼓励多识字，培养识字兴趣，也要引导学生正确识字，正确运用。

　　9、第九题是把句子补充完整。“像。”“吗？”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。

　　10、看图写话

　　习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点符号等问题上出错较多。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，低段写话教学有待加强。

　　三、分析总结

　　1、从这次检测中可以看出，部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。

　　2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。

语文期末考试试题

　　一、看拼音写词语(7分)

　　íngchénxīkǎixuánxiànàngàichóngshānjùnlǐng

　　二、比一比，再组词(8分)

　　虑损浸遗

　　虚捐侵遣

　　铺博低嫌

　　辅搏抵歉

　　三、把下列词语补充完整(9分)

　　不绝金碧饥饿

　　神怡有利毅然

　　心胆情不迫在

　　四、选词填空(10分)

　　幽静安静

　　1、黄昏的森林里一片昏暗，极了。

　　2、小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于下来。

　　鼓舞鼓励

　　1、老师微笑着我说：“不要怕，很快就会过去的。”

　　2、小红军坚强的性格和无私的精神着我。

　　着了过

　　1、院子里的花草树木互相衬托，组成一幅美丽的图画。

　　2、刚刚下了一场雨，地上还湿漉漉的。

　　3、妈妈神情专注地听我讲话。

　　预报预测预防

　　1、我们要采取有效措施瘟疫的流行。

　　2、电视台的播音员每天都给我们天气情况。

　　3、根据资料得出的结论是：这块大陆架石油开采前景可观。

　　五、找出每组中不是同类的词(4分)

　　1、桃花梨花雪花梅花杏花

　　2、猪肉牛肉羊肉肥肉鸡肉

　　3、锤子斧子钳子螺丝刀钉子

　　4、庐山黄山泰山峨眉山高山

　　六、选择正确的解释(4分)

　　透：①穿过、通过;②饱的，充分;③显出;④达到极点。

　　⑴小妹的脸色白里透红。

　　⑵这真是一场透雨。

　　⑶阳光透过玻璃窗。

　　⑷真是伤透了脑筋。

　　七、修改病句。(8分)

　　1.季芳同学们叫我去看篮球。

　　。

　　2.周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。

　　。

　　3.小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

　　。

　　4.我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

　　。

　　八、按课文内容填空(9分)

　　突然，一只老麻雀从一棵树上，像似的猎狗。它全身的羽毛，地尖叫着。

　　从语句中，你体会到了什么

　　九、阅读理解。(11分)

　　老街

　　在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

　　我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢!

　　啊!老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

　　1、联系短文内容，说说下面的词语的意思。(3分)

　　嘈杂：

　　和睦：

　　幽静：

　　2、在加点字正确读音下面画“________”(2分)

　　喧闹(xuānxūn)相处(ch365;c365;)

　　拔地而起(baacute;bō)大厦(shagrave;xiagrave;)

　　3、认真读课文，填空。(2分)

　　“老街”原来是个________、________的居民区，现在的“老街”，_________拔地而起，____________代替了喧闹。

　　4、仔细读文章，完成问题。(4分)

　　(1)“我”过去爱老街”是因为________________，“我”现在赞美“老街”，是因为________________________________。

　　(2)你变了，变得那么可爱!

　　“你”指的是____________，可爱表现在________________。

　　十、习作(30分)

　　你还记得日记的格式吗?你有写日记的习惯吗?请你回想一下写一篇日记好吗?题目自己拟定。

2015—2016年度第一学期语文期末测试卷

　　满分100分；答卷时间：60分钟）

　　亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到3分的卷面分呢！现在就动笔吧!

　　项目答题得分（95分）卷面(5分）合计题次一二三四五六七八九十得分

　　一、我能拼，我会写。（8分）

　　húligàosugāngqínyǐjīng

　　nàozhōnggūniangbǎohùǎn

　　二、在带点字的正确读音下打“√”。（3分）

　　弯曲（qūqǔ）转动（zhuǎnzhuàn）高兴（xīngxìng）

　　歌曲（qūqǔ）转学（zhuǎnzhuàn）兴奋（xīngxìng）

　　三、比比再组词。（8分）

　　娃国劳已

　　洼图旁己

　　四、按要求填表。（12分）

　　生字部首除部首外几画组词信思拥图

　　五、我会写反义词。（6分）

　　贫－冷－（)慢－

　　危险－破坏—伤心－

　　六、我会填空。（15分）

　　①的日子的海洋的微笑

　　②风筝书法小鸡电话

　　③绿树风景秋实云淡

　　④一落叶一小路一浪花一计算机

　　七、我照样子写句子。（6分）

　　例：张小明是我们班的学习委员。

　　我们班的学习委员是张小明。

　　1、是我们的数学老师。

　　我们的数学老师是。

　　2、我的家乡是河南新郑。

　　。

　　例：北京真美啊！我多么想去看看。

　　真！我。

　　七、我会把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。（6分）

　　1.吗

　　2.真美啊

　　3.我喜欢

　　九、按课文内容填空。（9分）

　　（1）北京是一座的城市。新建了立交桥，桥的四周有绿毯似的和拼成图案的。各种车辆在桥上桥下。

　　（2）一花独放，百花。

　　（3）儿童相见不相识，________________________。

　　（4）_______潭水深_________，________汪伦_________。

　　十、我会阅读。（11分）

　　春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

　　夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

　　秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

　　冬天的风很硬，它刚踩在小河上，小河就结冰了。

　　1．这篇短文写了春天、________、________和________的风。（3分）

　　2．请找出短文里的反义词。（2分）

　　————

　　3．填一填。（3分）

　　春天的风能让柳絮________，

　　秋天的风能让高粱变_____，

　　冬天的风能让_______结冰。

　　4．我来学写句子。（2分）

　　春天的风很软，它一摸________，________就________。

　　九、我会写。（12分）

　　在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。