二年级短文阅读训练
二年级读后感
查理家里很穷,他每个生日爸爸妈妈只能买一小块巧克力给他。在他家门口,有一家巨大的巧克力工厂,光围栏就有几十米高,楼房比围栏还高十几倍呢!
这个工厂可以造出许多无比好吃的糖果,在世界各地都有它的“粉丝”——小朋友们都爱吃。查理幸运的得到了参观工厂的资格。在参观的过程中,查理很乖。其他的四个孩子都不遵守规矩,得到了应有的惩罚。而查理没有坏习惯,所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完,旺卡先生竟把工厂送给了查理。大家都很吃惊,旺卡先生说自己老了,他要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
课外阅读测评暨语文知识竞赛测试题
二年级课外阅读测评暨语文知识竞赛测试题第一部份 课外阅读考级测试题一、我会默(20分)泊船瓜洲九月九日忆山东兄弟二、我会填(20分,每格2分)1.( ),蜂酿蜜。人不学,( )。2.人之初,( )。性相近,( )。3.夕阳无限好,( )。这首诗的题目是 。4.儿童相见不相识,( )。( )写了这首诗5. 海的女儿 中海王一共有( )个海公主,人鱼王国规定,只有年满( )岁,才可以浮出海面,看看人类的世界。三、我会选(30分,每格3分)( )1.拇指姑娘的名字叫( ),是( )给她起的。A玛莎 b艾丽莎 C 父母 D花精国王( )2. 芳儿的梦 里面芳儿送给妈妈的礼物是( )A珍珠项链 b 星星项链 C贝壳项链( )3.鲤鱼的好朋友是( )A天鹅和鸳鸯
b瞎子和聋子
C蚕和蚂蚁
D画眉和燕子( )4.“工作!工作!——我们永远的歌声”是谁唱的歌?( ) A 蚂蚁 b蚕 C稻草人 D含羞草( )5.下面的诗句写的是哪个季节 咏柳 ( ), 江雪 ( ), 小池 ( )A.春季 b冬季 C.夏季. D. 秋季( )6. 古代英雄的石像 中,雕成英雄像的石头具有( )的性格A骄傲 b谦虚 C随和( )7.叶圣陶是( )人A中国 b美国 C 丹麦 D英国四、我能辨。对的打√,错的打×(20分,每个4分)( )1. 皇帝的新装 里皇帝游行时没有穿衣服。 ( )2. 手捧空花盆的孩子 中,国王发给每个孩子都是煮熟了的种子。 ( )3 聪明的野牛 中那些野牛们最后还是生活在树林子里。 ( )4.长儿是 花园外 这个故事中的人物。 ( )5.“美人鱼”这个形象来自于格林童话。 五.我会连。 (10分)融四岁 非所宜子不学 能让梨忽如一夜春风来 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 千树万树梨花开竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知第二部分课外拓展测试题一、综合知识填空。(40分,每格2分)
A、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
b、“岁寒三友”是指:( ) 、( ) 、( ) 。
C、“文房四宝”是指:( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
D、“四大发明”是指: ( )、( )、( ) 、( ) 。
E、 三国演义 中“桃园结义”是指哪三个人:( )、( ) 、( ) 。
F、“三光者”是指( )、( ) 、( ) 。二、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。(10分)
威尼斯 巴黎 纽约 东京 中国
法国 美国 北京 日本 意大利
二年级读后感
当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。
《根鸟》是曹文轩纯美系列小说中的一部。讲了一个生长在山里的十三岁少年——根鸟,为了追寻着心中的梦,独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么,一切都那么茫茫,那么虚无缥缈又触手可及。
小学二年级读后感
今天,我读了汤素兰阿姨主编的《飞翔的森林》中《蚕豆花儿》。蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看,不怕一点点干枯,这种勇敢无私的母爱多么令人感动啊!
蚕豆花儿刚开放时,很漂亮很可爱,但是为了豆荚,她不怕变丑、不怕自己干枯。豆荚慢慢变大了,而蚕豆花儿却一天比一天变得苍白瘦弱了。在大风大雨中还牵挂着自己的孩子。最后干枯成小黑点,还在牵挂着自己的孩子,在豆茎和豆叶承诺照顾她的孩子时,才放心地落入泥土中……
读完了《蚕豆花儿》,我想到了我的妈妈,在我生病的时候,妈妈总是在我身边无微不至地照顾着我,她还希望生病的人是她,而不是我。在我遇到困难时,总是给我加油:“不要怕困难,困难就怕你了!”在我学习退步的时候,妈妈总是说:“没关系,现在开始努力就好!”我觉得我妈妈就像蚕豆花儿一样无私。我的妈妈是世界上的人!
二年级读后感
一个商人朋友来到阿凡提家,阿凡提端了一碗刚出锅的饺子放在他面前。
鸡肠辘辘的商人朋友拿了一个滚烫的饺子送进嘴里,烫得他差一点把饺子吐掉。他为了掩饰窘态,不让阿凡提觉察,抬头仰望着顶棚,过了一会儿说:”顶棚,你什么时候装修的?“阿凡提回答说:”一个人烫了喉咙的时候。“
语文课外阅读题专项训练试题库
1.羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1、读拼音写词语。
càiyuánluóboxīhóngshìguǒshí
2、短文共个自然段。
3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方
(1)(2)(3)
4、填空。
(1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。
(3)白菜的好吃。
2.猴山
动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(dūn)在地上摆弄小石子,有的互相打闹(nào),跳来跳去,还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂(lǒu)着小猴子,一只手给小猴抓痒(yǎng),小猴依(yī)偎在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!”
1、这段话共有句。用“~~~”画出最主要的一句。
2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上)
3、用“有的……有的……还有的……”造句。
4、看到了这些猴子,你最想说的话是。
3.蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、照样子写词语。
绿油油慢慢腾腾
3、蜗牛先是在爬,后来慢慢爬上了,最后爬到
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为
5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”)
a、蚯蚓太骄傲了。b、蚯蚓瞧不起蜗牛。
c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。
4.孝鸟
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!
1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“——”在短文中画出来。
2、我们应当向乌鸦学习什么
3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。
5.神笔马良
从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。
一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里真的握着一枝画笔。
马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然“喔喔”地唱起歌来。原来,这是一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。
贪心的县(xiàn)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船,带着衙(yá)役(yì)驾(jià)船直奔(bèn)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xiān)翻了,县令和衙役都被淹死了。
马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。
1、全文共有个自然段。第三自然段共有句话。
2、找出文中近义词。
居然——非常——
3、从“穷人缺什么,马良就画什么”中,你能感受到马良是个什么样的人吗
4、你想让马良画个什么?为什么
6.借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
1、这段话共句。
2、讲谁,什么时间,在什么地方,干什么。
3、哪句话讲我们读书很专心?用“”在句子下面画出来。哪句话讲我们很爱惜书?用“”在句子下面画出来。
4、我会选择恰当的词。
①我们要(爱护爱惜)粮食。
②动物是人类的朋友,所以我们要(爱护爱惜)它们。
③同学们学习要(专心用心),不能三心二意。
④只要你(专心用心)学习,一定会取得好成绩的。
5、小练笔:在家里你是怎么看书的?用3~5句话写一写。
7.秋天
秋天是收获(huò)的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆在燃烧的火焰(yàn)。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊!
1、这段话共有句。写了、、、、
五种植物。
2、用“”画出文中一处是比喻句的句子。
3、找出文中三个写颜色的词。
、、
4、整篇短文围绕哪一句话来写的
5、改写句子
①柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。
枝头被柿子树上的大柿子压弯了。
②秋风把片片枯叶吹起来了。
8.啄木鸟
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生,啄木鸟的嘴又尖又硬。好像一把凿(záo)子。舌头又细又长,舌尖上长着钩(gōu)子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾(tuò)沫把小虫和虫卵(luǎn)都带出来。
①这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。
②用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。
③用“”画出文中的比喻句,并写出把比作。
④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。
→→→
9.家乡
蓝蓝的天上飘着白云。山脚下,河水缓(huǎn)缓地流着。一群鸭子在河里游来游去。山坡(pō)上种着许多果树。秋天,果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像一个个红灯笼。啊,我的家乡多么美丽啊!
1、哪些词语是说颜色的
2、哪些词语是说动作的
3、短文有几句话
4、哪一句能概(gài)括全文意思
10.北京的冬天
长安街上车多了,人多了。刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口,人流如云,车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服上、胸前,甚至连眉毛上都缀(zhuì)着雪花,偶尔瞟(piāo)去,几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上,一些年轻人手里拿着书,一边蹦跳着,口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙,却又井然有序。
1、这段话是围绕哪句话写的?在文中用“”划出来。
2、短文中写了长安街上的、和等三种人。
3、为什么说“刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄?”说说你的理解。
11.南京长江大桥
小朋友,你知道吗?南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥,要走一个多小时呢。
大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。
长江大桥多么雄伟啊!
1、短文有自然段。
2、第1自然段有句话。
3、大桥分层,上面是桥,下面是桥。
4、哪些句子写桥很宽?请你在这些句子下面划“”
5、看到如此雄伟的大桥,你想说些什么
12.
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆东南海面上。这就是我国第一大岛----台湾。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季常青,地下有几十种矿藏。四周有丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1、短文共有个自然段。
2、找出文中打比方的句子,画上“----”。
3、从哪些地方可以看出台湾是祖国的宝岛?在文中用“”画出来。
4、我给短文加的标题是。
13.公鸡和鸭子
有一天,公鸡和鸭子比谁本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆(bǎi),怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1、这个故事讲的是和比本领大。他们先比,又比。
2、跑步的本领大,游泳的本领大。
3、读了这个故事,我明白了这样一个道理:
14.盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
1、全文共有段,写出个盲人摸象的事。
2、在括号里填入合适的词。
一盲人一扇子一堵一棵
一绳子一萝卜一头一颗
3、你觉得盲人错在哪里
15.太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了,叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒越美。它仰(yǎng)着头。好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(hǒng)花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、填入合适的词。
伤心地安静地兴冲冲地
悄悄地高兴地飞快地
2、写出与下面词语意思相反的词。
(1)这是一种很美丽的小花。
(2)叶子细细的。
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。
3、短文共个自然段。
4、太阳花最好看的时候是。因为
16.助人为乐
星期天,我和妈妈去买菜。一到市场,我看见有位老奶奶,她把买好的菜放进一个大塑料袋中,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚(gǔn)了一地。老奶奶很着急。
一个小女孩看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中,老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“。”
1、我知道本文共有自然段,第自然段写出了“帮”。
2、本文写发生在和间的事。
3、我能在短文中发现五个动作词:
、、、、
4、老奶奶对小女孩是这样说的,我能在文中划“”部分写出来。
17.金鱼
我家养了几条金鱼,漂亮极了。这些金鱼红得像一团火,圆圆的头是红的,细长的身体也是红的,连鱼尾也是红的。游动起来,好像那跳动的火焰(yàn)。
1、这一段中的内容是围绕着哪一句话的意思来写的,将这句话用“”划出来。
2、短文介绍了金鱼的。
3、找出文中的比喻句,读一读。
(1)把比作。(2)把比作。
4、按短文内容填空。
的头的火焰的身体的金鱼
18.石榴树
我家阳台上有一(棵颗)石榴(liú)树,叶子碧(bì)绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结(jiējié)了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它(快块)长大。
1、这段话共有句话。
2、选择中正确的字或拼音打“√”。
3、按课文内容填空。
阅读与写话训练题
二生三暑期阅读与写话训练(十二)
一、阅读(15分)
(一)课内阅读,回答问题。(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——锋利——
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
的细雨的露珠
的绿叶的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
(1)形状:
(2)颜色:开始呈,后来
3、用“——”画出一个比喻句。(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
二、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)
1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。
下册阅读专项练习
一、我会阅读短文,回答问题。(15分)
我们校园里四季有花。夏天,朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天,菊花盛开。冬天,梅花怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色。尤其是映山红,红艳艳的一片,令人喜爱。
1.这段一共有句话,写了、、、这几种花,文章围绕这句话写的。
2.用“——”画出一句比喻句。
3.找出你喜欢的好词好句。
好词:、、
好句:
二、阅读短文,回答问题。(10分)
树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公平了,为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些……”
1、短文共有个自然段。第自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(3分)
小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后
三、阅读短文,回答问题。(15)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jiéjiē)满果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个好办法,就对牛说:“牛大哥,你背
(bēibèi)我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能够都吃到果子。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。到了河对面,猴子很快地爬上树,采下果子。
这就是互相帮助的好处。
1.用“√”标出加点字的正确读音。(2分)
2.根据短文内容,最后一段的横线处应填(填序号)(3分)
A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?(4分)
4.短文主要讲了猴子和牛互相帮助
的事,这个故事告诉我们。(4分)
四、阅读短文,回答问题。
送小鸟回家
一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”
1、为画线词语找朋友(连线)
空气异常清新到处看
小鸟东张西望特别新鲜
2、小鸟为什么钻来钻去
3、小鸟爱什么
五、阅读短文,回答问题。
凿壁借光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常常为这件事发愁。
一天晚上,匡衡无意中发现自己家的一堵墙壁上似乎有一些亮光,他赶紧起床一看,原来是墙壁上裂了一条缝,邻居家的烛光从这条缝处(chǔchù)透了进来,匡衡看后,立刻想出了一个办法。他赶快找来了一把凿子,在墙壁裂缝处凿了一个小孔,顿时,一道烛光透过小孔射了进来,匡衡就借着这点烛光认真地看起书来。以后每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居家的烛光读书。
由于他从小就这样勤奋好(hàohǎo)学,所以后来匡衡成为一名知识渊博的人。
1、这个小故事共有个自然段,第二自然段共有句话。(2分)
2、请给文中加点的字选择正确读音,在正确读音上打√。(2分)
3、匡衡想出了一个什么办法?请在文中找到答案用“”画出来。(2分)
4、由于他从小,所以后来匡衡成了一名的人。(3分)
六、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1、选一选。(3分)
A、耕地B、采蜜C、捉虫子
(1)啄木鸟说:“最快乐。”
(2)水牛说:“最快乐。”
(3)蜜蜂说:“最快乐。”
2、连一连。(3)分
大树下问蜜蜂
小青蛙跳到田野里问啄木鸟
花丛中问水牛
3、请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。(4分)他跳到问:“,?”说:“。”
4、读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?(3分)
5、你认为做什么事最快乐?(2分)
七、阅读短文,回答问题。
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。
村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果实,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。
1.这篇短文有个自然段,第三自然段有句话。(2分)
2、第自然段写村子前村子前村子前村子前的景物,第段写了村子后面村子后面村子后面村子后面的景物。(2分)
3、池塘是在村子的,群山是在村子的。(2分)
4、村后的果实很多,有葡萄。(2分)
5、文中表示颜色的词语用“”画出来。(3分)
6、这篇短文的结构是——结构。
阅读理解练习
1、
在自然界中,一些动物的眼睛有趣极了。
河马的眼睛长在头顶上,因为河马一天大多数时间是在水里度过的
从身体到头几手都是浸在水里的。河马只要稍微露出头,就能看到水面上
的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物
攻击,眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出,上左
右转动自如,左右眼可以各自单独活动。它的双眼可以各自分工,前后注
视,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌人只要我们有一双善于发现的
眼睛,留心观察,你就会发现,我们的大自然真的很奇妙!
【问题】
1.短文介绍了种动物的眼睛,用“-----”把这些动物画出来。
2.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)变色龙的眼睛可以保护它()
(2)河马一天大多数时间是在水里度过的
3.根据短文内容连一连
河马的眼睛长在两旁
马的眼睛长在头顶上
变色龙的眼睛眼球突出,可以转动
4.你还知道哪些动物的眼睛很有趣?选择一个向大家介绍一下
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2、蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军。
从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,
蜗牛背上它,就再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变
破了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
【问题】
1.这篇短文一共有个自然段。
2.蜗牛原来有能在空中。现在蜗牛只能。
3.“在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先”中的“遥遥”的意思是。
A.形容距离远B.形容时间长久
4.蜗牛不能飞翔的原因是什么?用“---”在文中画出来。
5.你想对刚得奖的蜗牛说什么吗?写一写。
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3、
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们
一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地
上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人
们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献
秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了,小草
的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【问题】
1.在文中的横线上填入合适的诗句。
2.文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“----”画出来。
3.“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草、
4你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。
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4、月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就
像玩具卡车一样小了。这告诉我们:。
看天上的月亮、星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如
在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比
作一粒绿豆,那么牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月
亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
【问题】
1.读第一自然段,想一想,下面哪句话适合填在横线上
A.东西离我们近,看起来小;东西离我们远,看起来大
B.东西离我们近,看起来大;东西离我们远,看起来小
2、读短文,判断下面说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
(1)月亮看起来大,星星看起来小。所以月亮一定比星星大。
(2)我们在地球上,看着月亮比牵牛星大,但实际上,牵牛星比月亮大得多。
5、爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对
长(changzhang)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那
朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹
成娃娃……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起
滚进大海中。她把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piaopiao)亮的白浪花。
【问题】
1.用“√”选择括号中正确的词或读音。
2.“漂亮”的近义词是,反义词是。
3.白云吹成的小白兔长什么样子?用“----”画出来
4、太阳娃娃把白云吹成了和。
5、太阳娃娃还会把白云吹成什么?展开想象写一写
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6、晒被子
天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糖
糕,因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞花狗
端了杯茶,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把杯子挂
在绳子上晒花狗笑,大个子熊也傻傻地笑,并悄悄地对自己说:“晚上少喝
汤,千万别再尿床了。”
【问题】
1.大个子熊为什么心情很糟糕?用“----”在文中画出来
2.花狗为什么把茶泼在大个子熊的被子上
A.因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B.因为他没拿好茶杯。
3.花狗真是个的孩子。
7、火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的可是不久,我
又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,
比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一
张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师
【问题】
1.在括号里填上合适的词语
一()枫叶一贺卡小诗
2.选字填空。
拾摸放拉推
(1)明明着宝镜,心里有些不舍得
(2)我起枫叶,向家里跑去
(3)我把枫叶做成的贺卡,在老师的办公桌上
3.读句子,给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红。”句中是指什么最红
A.朝霞B.枫叶C.玫瑰
4.“我”要寻找一片火红的枫叶,是想———————————————
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8、冼(xian)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,并趁这个机会到法国巴黎,去实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上俄倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
【问题】
1.填动词
工作地孩子
电话乐谱提琴
2.用音序查字法查字典
“艰难”的“难”:先查音序,再查音节在短文中的意思为,请从下面选择。
①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好
“卖艺”的“艺”,先查音序再查音节在短文中的
意思为,请从下面选择。
①才能、技能;②限度
3、用“----”画出写冼星海生活艰难的句子
4、冼星海有一种怎样的精神
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9、骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完骄傲的青蛙就猛吸一口年把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的想要赢过那只牛,它吸呀吸,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。
【问题】
1.短文一共有个自然段。
2.选词填空
骄傲厉害吹牛拼命伟大
(1)小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都地吃
(2)美美很喜欢,常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上狩(shou)猎最的动物。
(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很的。
3.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破了
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10、猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树
枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zheng)着两只闪闪发
光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛好像一对竖
起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音它都能听见。
【问题】
1.这篇短文共有个自然段。
2画“----“出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3.因为猫头鹰,听以人们叫它“猫头鹰”。
4.查字典。
“轻微”的“微”查部,总的笔画数是画,在短文中
的意思为,请从下面选择
1,细小;②低下;③精深;④(某些计量单位)百万分之
11、乡村美景
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山舅舅家去。那个村的西下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其他各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住。
【问题】
1、这篇小短文共有个自然段。
2.第一段讲了山上的山间的和山下的和。
3.“我刚到这里就被迷住了。”“我”被什么迷住了
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12、将军买盾牌
双前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌像好!"站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
【问题】
1.短文共有句,用“-----”把第五句画出来。
2.站在盾牌左边的将军认为是盾牌,而站在右边的认是
盾牌,他们都了。
3.这篇短文告诉我们的道理是什么
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13、小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身全黄色。尾巴是黑色也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【问题】
1.第二自然段主要写小热带鱼的和。第三自然段主要写小热带鱼的和。
2.小热带鱼长着一张的嘴巴,它的身子和尾巴是
形的,尾巴是色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?为什么
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14、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
的春风的花朵的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
15、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有个自然段,第自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了。
16、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有、、等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美
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17、
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野
猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口
袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【问题】
1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么
小野猪:
小袋鼠:
小象:
2.读了故事,我知道了。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好
3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
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18、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远
的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下
的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】
1.这篇文章一共个自然段。
2.选一选。(填序号)
(1)小松树长在,大松树长在。
A.山上B.山下
(2)文中画线的句子表现了
A.小松树长得高,也很谦虚。B.小松树自高自大,目空一切。
(3)小松树比大松树看得远是因为
A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写
小松树对大松树说:“——————————————————————
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19、看花灯
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【问题】
1.短文有个自然段,元宵节的时间是。
2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“---”在文中画出来。
3.文中介绍了灯、灯和灯,其中灯写得最具体。
4、你们家是怎么过元宵节的?写一写
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21、长江—祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,
小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江
国带来了生命的力量
河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
【问题】
1.短文有个自然段,第自然段写长江是祖国、世界著名的江河。
2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来。
3、祖国最长的江河是,共有多千米。它从祖国的省开始,一直流入,共流经个省、市、自治区。
4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。
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22、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书
房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【问题】
1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物
生活在,右边的动物生活在。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是
A.鲜B.群C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语
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23、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
语文阅读练习
阅读训练:
我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。
1.这段短文描写的对象是,描写的地点是。
2.“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。
3.在括号里填上适当的词语。
一大雪美丽迷人的
一小雨寒冷漫长的
4.第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过。
(四)
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
1.这段话共有句话。
2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是
,二是,三是。
3.“连忙”的近义词是。
(五)
李丽拿起的蓝铅笔,地画着
。林园园看着这些,脸红了。
1.按原文填空。
2.联系课文内容想一想,林园园“脸红了”的原因是
①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。
②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。
③林园园知道自己错了,不应该那么小气。
(六)
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心他会不会命令我们从现在开始都得住在树上成天抓着藤条荡来荡去谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2.这一段共有句话。
3.照样子,写词语。
笑眯眯
4.在短文中找出小猴子说的话,并用“——”画出来。
5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯
猫头鹰:。
袋鼠:。
:。
(七)
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”
1.这段话共句。
2.牛伯伯因为,所以住进了。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是对说的。
4.音乐有什么作用?在这段话中找一找,在下面画“”。
5.给多音字组词。
juélè
觉乐
jiàoyuè
(八)西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。
2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是,最大的是。
3.“成百上千”的意思是。
4.用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。
(九)保护小树
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍(gùn)。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑(bǎng)在一起,紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有个自然段,第2自然段有句话。
2.小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被的。
3.在画线句中找出表示动作的词。
4.请你替小树写几句感谢的话。
(十)爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1.选择括号里正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了、、
和。
4.找出短文中写小白兔样子的句子,用“”画出来。
(十一)大熊猫
大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地出使,受到各国人民的欢迎。
它作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
1.按原文填空。
大熊猫我国的,我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界
吉祥,和平。
2.用“是……也是……”和“带来了……带来了……”各写一句话。
3.你了解大熊猫吗?请在正确答案后画“√”。
(1)大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。
(2)大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。
(3)大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。
(4)大熊猫的祖先是食肉动物。
(十二)春风得意
春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特别得意……
春风吹过大地,最高兴的是小草,因为,春风把小草身上的泥(ní)土和灰尘(chén)都吃掉了。春风把小树吹绿了,小树高兴地摆摆手,笑着对春风说:“谢谢你,春风!因为我又有了新的生命。”
春风吹过冰,冰慢慢地变成了水,哗哗哗欢快地流着,流进了小溪(xī),流进了麦田。小溪说:“谢谢你,春风,我特别舒(shū)服。”春风笑了,“哈(hā)哈,我是多么愉(yú)快呀!”
1、短文共个自然段。2自然段共有句话。
2、因为春风把冰变成了流入小溪,把小草身上的,把小树,所以、和都感谢春风。
(十三)松鼠的尾巴
松鼠松鼠,尾巴灵活:能当板凳,树上坐坐;
能当扫(sào)帚(zhou),地上拖拖;能当伞跳,飘标落落;
能当围脖,暖暖和和;到了夜里,还当被窝。
1、这首儿歌主要讲了的的作用。它的尾巴能当、、、还能当。
2、你还知道其他动物的尾巴的作用?它的尾巴能当做什么
猴子的尾巴,可以调节体温,袋鼠的尾巴能当凳子。
(十四)
小溪流一边奔波,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵(luǎn)石,一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮(fú)着的小树叶打个转儿,一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。
1、这段话一共有几句?写的是谁的事
2、学写句子。
小溪流一边奔波,一边玩耍。
一边,一边。
3、小溪流一边奔波,一边和、、、玩耍。
(十五)西瓜出汗
林金生
小猴来做客,小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿,西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。
小猪转(zhuǎnzhuàn)身拿来一把扇(shànshān)子,对着西瓜一边扇(shànshān)一边说:“冰箱坏了,西瓜冒汗了。”
小猴围着西瓜转(zhuǎnzhuàn)了一圈,想了想,说:“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气,使热空气中的水蒸气遏冷,结成了小水珠。小猪听了高兴地说:“原来西瓜出汗的秘密在这里!”
(选自《儿童音乐》2006年第5期)
1.这篇短文一共有个自然段。(2分)
2.给文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。(4分)
3.写出下面词语的反义词。(6分)
小-出-来-
没-热-坏-
4.西瓜出汗的秘密在哪儿?用“——”在文中画出来。(3分)
(十六)火红的枫叶
王金波
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
(选自北师大版语文二年级上册)
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
一枫叶一贺卡一小诗
2.选字填空。(6分)
拾摸放拉推
(1)明明着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,在老师的办公桌上。
3.读句子,给正确的答案打“√”。(3分)
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”,句中说明了什么最红
(1)朝霞(2)枫叶(3)玫瑰
4.根据课文内容填空。(5分)
我要寻找火红的枫叶,是因为
(十七)人民空军跳伞演习
五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿,他们身上的伞张开了。真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。
(节选自《人民空军跳伞演习》)
1.短文共有个自然段,第二自然段共有句话。(4分)
2.什么人在跳伞?用“”画出来。是从什么地方跳下来?用“”画出来。(4分)
3.找出文中的感叹句,用“”画出来。(3分)
4.降落伞有哪些颜色?用“”画出来。(4分)
(十八)荷叶姐姐
下雨了!
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1.连一连。(4分)
一只鹭鸶游过来
一条青蛙飞过来
一只蜻蜓走过来
一只小鱼跳过来
2.荷叶姐姐把伞给了、、、……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢?。(3分)
3.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:“”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“”你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?。(3分)
(十九)下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lüè)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!”
不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓;它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇(huì)聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶,洗干净了操(cāo)场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋(xié),有的披雨衣,有的挥动小棍(gùn),像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.短文有个自然段,第自然段是写我们在雨中上学去。(2分)
2.根据短文内容填空。(10分)
(1)下雨前,天了,云了,太阳了,燕子掠过树梢,鱼儿,蚂蚁说着悄悄话。
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像;
它掉在池塘里,逗得。抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,像,又像。
(二十)一把筷子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”
1.这篇短文共有个自然段。(2分)
2.按要求填空。(6分)
(1)写出下列词语的近义词。
常常——拆散——
结实——容易——
(2)写出下列词语的反义词。
容易——团结——
3.为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?(2分)
(二十一)吃西瓜
昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了,高兴得合不拢嘴,大大地咬了一口,说:“真甜,真甜,我的孙女最乖。”接着,我又分别拿起几块西瓜,送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来,虽然这西瓜不大,可我觉得今天吃的西瓜最甜。
1.根据拼音,用“-”线划去括号里不正确的字。(2分)
rè(热执)kě(渴喝)guāi(乖乘)zhēn(真正)
2.选词填空。(2分)
串块挂个
一西瓜一爆竹
一葡萄一苹果
3.多音字组词。(4分)
jiěléi
解累lěi
xièlèi
4.“我”给全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”。
(2分)
①尊老爱幼②尊敬长辈③尊敬老师④尊重朋友
(二十二)天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。