选调生备考资料

安徽省面向高校招录选调生考试通过后如何分配

　　安徽省2021年度面向部分重点高校招录选调生

　　按照选调职位、综合成绩、个人志愿和工作需要等因素组织分配到省直单位或省辖市。

　　第一轮分配。

　　省直单位分配40名，其中文史、理工类博士研究生综合成绩各前5名，文史、理工类硕士研究生综合成绩各前10名，文史、理工类本科综合成绩各前5名；市直单位分配260名，其中文史、理工类博士研究生各10名，文史、理工类硕士研究生各80名，文史、理工类本科各40名。

　　第二轮补录。

　　根据第一轮录取后省辖市的空缺计划，对体检考察合格的差额人选进行公示和第二轮补录。

2015年河南省选调生考试申论作文语言亮点慧于“心”而秀于言 打造

　　2015年河南选调生考试公告还未公布，笔试考试科目为行测和申论。申论作文是考生在考试中的拦路虎，许多考生能抓到作文写作核心，却不能用很好的语言将文章表现，导致整个文章大打折扣。2015年河南选调生的战鼓已经擂响，而如何才能“亮”出自己的优势，最后剑锋所指，所向披靡!在此中公教育给大家一些建议和方法。

　　一、排比——增强语势，深化中心

　　运用排比手法，层层推进，可增强气势，气贯长虹。可在开头和结尾两部分以事例或意义进行排比，由三句或三句以上内容相关、结构相似的句子组成。

　　相较于名言警句的积累，排比句的书写可谓是一项技术活，需要大家在平时的时候多写多练，掌握了这门技术，在考场上自然而然的运用就可以了。排比中比较普遍且简单的书写结构如下：

　　用法结构

　　结构一：从A事例到B事例+从C事例到D事例+从E事例到F事例……

　　【例如】从菊儿胡同的诗意栖居到芙蓉古镇的枫泾寻画，从妈祖文化的源远流长到鹤西缸窑的空谷绝响。/

　　结构二：当问题1发生时……+当问题2发生时……+当问题3发生时……

　　【例如】当某市政府为了追求人类利益最大化而大肆屠杀狗类时，当M市某机关工作人员为一时痛快而虐猫时，当某企业为了追求巨额利润而在活熊体内取胆汁之时，我们不得不羞愧的承认当前我国动物福利保护还存在很大缺陷。

　　结构三：(个人)意义1+(社会)意义2+(国家)意义3……

　　【例如】诚信是社会安定和谐的基本前提，是政府取信于民的重要基础，是国家兴旺发达的有效保障。

　　当然排比句的书写不止这三种，只要多写多练，相信很多考生在考场上必然能做到“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。在文章开头和结尾运用排比可以增强整体气势，犹如江涛海浪，连绵不绝，同时引人入胜，增加文采。在文章论证部分运用可以增强说服力，尤其以具体事例或感受排比可一定程度上避免文章假大空。

　　二、引言——旁征博引，凸显底蕴

　　文章之中出现诗歌、散文、名言警句，并且引用恰当合理，考官在阅卷中读之一定感觉如沐春风。因此中公教育专家建议大家积累名言警句时，可按照考试热点进行分类，每个热点话题背诵一个或两个即可，一天背两个，考试的时候相信你的储备一定足以应对这个考试。

2014河南选调生考试申论：以国考作文为例论语言个性化之重

　　所谓语言个性化是指不同于其他人的语言表达。通俗地说，就是“人无我有，人有我优”。内容是语言的内在元素，语言是内容的外在包装。就申论而言，在深刻甚至契合命题人意图前提下，对问题的见解“不分伯仲”，因为对于思想成熟的人，会从现象(包括具体案例)、背景、影响、原因、关系、对策等等方面组织论点、寻找论据、选择论证方法。

　　既然有这些不同的素材，那么自然不存在“巧妇难为无米之炊”之难题，就看“巧妇”如何“化腐朽为神奇”，做出美味佳肴，制出饕餮盛宴。毋庸置疑，离不开素材的搭配，离不开调料的搭配，离不开火候，离不开“巧妇”的匠心独运。同样，申论写作要想脱颖而出，打造语言个性化是必由之路。

　　用个性化语言表达相同的内容。以13年国考申论(副省)作文为例。对策可以用语言进行“包装”，既体现内容的高度与深度，也可以溢出语言的优美。比如说，13年副省作文的一个标题是岁月失语，惟石能言(主标题)，保护文化遗产，传承民族精神(副标题)。其中，一个分论点是“政府是排头兵”，论证的内容可以有对策，也就是政府如何保护文化遗产。可以这样写：政府需加大资金扶持力度，通过财政立项，拨款，对文化遗产保护单位及个人投入足额资金。诸如此类对策。当然可以，但是很多考生都会想到，不能脱颖而出。对于副省作文而言，内容不需要那么细，可以“宏观”一点。对于这个分论点，在对策内容上体现排头兵作用，即政府在保护文化遗产方面要冲在最前面。那么，可以尝试写这样对策：政府应骑跨骏马，在保护文化遗产的战场上冲锋陷阵;应秉持利剑，为保护文化遗产保驾护航;应持握镰镐，为保护文化遗产披荆斩棘;应高举旌旗，为保护文化遗产引领方向。各位考生们，中公教育专家的解析，你们懂了吗

2019云南普洱选调生考试：申论作文复习建议

　　【导语】：中公选调生考试网为帮助广大考生高效备战选调生考试，整理了选调生考试申论热点等申论备考资料，助您高效备战选调生申论考试。

　　申论100分，作文占40分。很多考生将申论作文看做复习道路上的眼中钉，肉中刺。如何才能更好地攻破作文大关，很多考生为之迷茫。那么，今天，中公教育就针对大作文的复习做一个经验介绍和交流。

　　一、坚持阅读

　　要想写好一篇文章，首先要知道好文章是什么样子的。所以，需要大量的阅读，当然不是读小说、读散文。需要更多涉猎的是一些与申论写作相关在内容，浏览相关网站，如人民网、新华网等，里面有些评论员文章就值得考生去学习和模仿，俗话说，天下文章一大抄。倒不是让考生一直抄下去，而是抄写的多了，自然一些用语、语法也就烂熟于心，习以为常，会学会用了。书籍，是人类进步的阶梯。同时，书籍，同样也是复习公考，取得好成绩的阶梯，考生们要学会借力打力，方可成就大气。

　　二、坚持摘抄

　　文章不仅要看，也要写。但是短时间内看过之后，可能还是无法写出长篇大论，所以为了写大作文，循序渐进地积累内容是重中之重，那么，从简入难，就需要养成日常摘抄的好习惯，准备个摘抄本，将每天所看文章的好词好句，写在上面，反复地阅读和使用。摘抄是为了积累，但是如果只积累，不使用，也没有办法记住。我一向不建议死记硬背，好词好句要使用才会记住，所以接下来就要写。

　　三、 坚持写作

　　“万事具备，只欠东风。”积累了阅读量和词句量，接下来就要开始落到实践上来了。任选历年申论真题，将摘抄本放在旁边，开始写作。刚开始不要想着写出多高大上的文段，就是普普通通的来，大概写到800字就好，写完后开始修改，在恰当的地方，将摘抄本上语句合理的填充到里面，多用几次，不需要硬背，自然也会记住。慢慢就会越用越合理，越用越恰当。

　　申论作文的复习是个长期过程，不可能一蹴而就。考生们要端正心态，做好备战准备，精心制定计划，按部就班地复习，提高申论分数，让自己的面试成绩能够通过申论得到保证

2015重庆选调生申论备考：申论作文结尾有三招

　　12月1日选调生精英密训班

　　选调生申论考试中大作文写作一直是考生比较担心的，它不仅难写，更难得高分。在一起复习的考友分数也大致相当，就以为不管申论怎么复习也不会得高分，而那些申论高手、申论大神只是运气比自己好点。其实不然，我们说申论作文写作也是有技巧的。在此，中公选调生考试网和大家一起谈谈大作文写作如何结尾。

　　一、改传统式升华模式为升级版升华模式

　　很多考生由于在考前复习时背诵了很多申论模板，在申论作文结尾时习惯用传统式华模式来结尾。如：总而言之，只要我们团结一致，坚持党的领导，坚持科学发展观，我们必然会走上社会和谐之路，推进小康社会的全面建设，实现中华名族的伟大复兴。但这种模式老套、呆板，容易给阅卷老师带来视觉疲劳，从而影响作文的赋分。其实除了传统的升华式结尾，考生完全可以换一种思路，采用分析方法来结尾，即升级版升华结尾模式。但在使用分析法时一定要注意具体问题具体分析，比如，不能在所有文章结尾的时候都用政府、单位或个人这样的表述，因为这样会很容易出现模板化，要根据文章中所涉及的主体进行分析。例如：对于政府而言，更深入的理解和落实科学发展观，在加强政府的自身建设，更加注重民生的困境;对于弱势群体而言，有利于坚定信心，主动作为，不断提升意识和素质，努力转变现状和局面;对于社会公众而言，更加合理的去利用舆论媒介，引导社会资源，伸出援助之手，实现共享、和谐!

　　二、灵活想像，憧憬未来式结尾

　　憧憬未来式结尾一般先会讲一讲现在的情况，然后通过什么措施，在将来就会有什么样的变化。从而引起人们对未来的向往，继而坚定目标，实干当下。在这一结尾模式中，现状、措施和未来憧憬都不宜语句太长，重点突出对未来的憧憬，让阅卷老师能一眼看见只要实施了这些措施就能达到什么样的有益效果。这里憧憬的对象可以是某一具体的问题也可以是某一对策的意义。例如：俗话说：“健康是福。”当我们建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度之后，到那时，人人享有基本医疗卫生服务，基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求，人民群众健康水平进一步提高。让我们携起手来，坚定信心，共同为实现这一目标而努力吧!又如：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”古往今来，住房始终倾注着人们许多的希冀与憧憬。随着经济社会不断发展和住房制度改革不断深化，通过党和政府、社会各方面坚持不懈的努力，不久的将来，广大群众的住房问题会得到更好的解决，“住有所居”的目标将一步步变为现实。

广东选调优秀大学毕业生考试需要做好哪些准备

　　广东考区：

　　1、报考者需考前14天注册粤康码并每天进行个人健康申报，考试当天持粤康码绿码(当日更新)且体温正常方可正常参加考试。

　　2、符合以下情形的报考者安排到隔离考场考试：

　　粤康码红码(确诊病例、疑似病例、密切接触者除外)，不在隔离期内的报考者，能提供考前7天内核酸检测阴性证明的;

　　考前14天内(不含考试当天)有发热等疑似症状，能提供考前7天内核酸检测阴性证明的报考者;

　　现场测量体温不正常(体温≥37.3℃)，在临时观察区适当休息后使用水银体温计再次测量体温仍然不正常的报考者。

　　3、有以下情形之一的报考者不能参加考试：

　　正处于隔离治疗期的确诊病例、疑似病例、无症状感染者，以及隔离期未满的密切接触者;

　　粤康码红码，且考前14天内有国(境)外(澳门除外)或国内中高风险地区旅居史的报考者;

　　未能配合属地完成隔离观察、健康管理或核酸检测等防疫措施的国(境)外或国内中高风险地区旅居史的报考者。

　　北京考区：

　　提供考前7天内核酸检测阴性证明方可参加考试。

　　南京考区：

　　1、报名成功后，不得前往国内中高风险地区和国外。

　　2、考前14天申领苏康码，并每天进行个人健康申报，考试当天持苏康码绿码、且体温正常方可参加考试。

　　3、若考前出现发热、咳嗽等急性呼吸道异常症状，需及时就医，考试当天持7天内核酸检测阴性证明参加考试。

　　武汉考区：

　　1、考试当天持健康码绿码且体温正常方可正常参加考试。

　　2、考前14天有国内疫情中高风险地区或国(境)外旅居史的报考者，应提供考前7天内核酸检测阴性结果报告。

　　3、考前3天内发热要主动向工作人员报告，经医疗卫生人员评估后，接受到隔离考场考试或不予参加考试的处置。

　　4、考试当天体温过高或者考试期间发热都需要经医疗卫生人员评估后，接受到隔离考场考试或不予参加考试的处置。

河南省选调生备考：三种表述方法助考生解开申论作文“怎么写”困

　　2015年河南选调生考试公告还未公布，考试内容为行测和申论。对于很多考生来说，只要提到申论写作，都会产生“写什么、怎么写”的疑问。本文就这几个问题为各位考生进行简单讲解。

　　“写什么?”通常指申论写作的主题，往往是由给定材料所决定的，这就要求考生对给定材料的主题和中心思想有准确的把握。一般而言，申论给定材料会有很多个角度供考生发挥，但是主题却是唯一的。考生在确定自己写作角度的时候，要紧紧围绕“宜小不宜大，宜窄不宜宽”的原则，即角度要小要窄，但视野要开阔，也就是说要选择一个小的角度进行发挥，但是这个角度的选取一定要新，让考官有一种耳目一新的感觉。

　　“怎么写?”就是在确定写作角度之后，如何将自己对文章的立意和篇章布局写出来，也就是说如何阐述、演绎文章的观点、如何走出卡壳的困境、如何跨越写不下去的心路历程，这些都反映的是文章的表述表达方法问题。常用的表述表达方法有：

　　(一)事件切入法

　　事件切入法是为了使阅卷人关注考生所表达的主题，而采用发生的事件为引子，导入自己所表述的主题思想。对此，考生可以引用材料给定的事例或者一些典型的社会现象作为引子，导入主题。/

　　(二)名言引入法

　　引用名言切入法，就是从表述材料层次的观点出发，选择伟人语录、名人名言或谚语等作为材料的表述，这样显得庄重、明快、深刻。这种以援引名句，以印证、补充、对照自己的本意，就是引用。引用是修辞的一种，它可以分为明引和暗引两种，引用时需明白指出所引的文字的出处和来源，如“孙中山曾经说过：‘要立志做大事，不要立志做大官。’”等;暗引就是不单独引出，也不说明出处、来源，直接把引用的话组织到文章里，使它和文章浑然一体。