冰心散文《繁星》全文
冰心《繁星》的审美解读
冰心是中国小诗的奠基人，《繁星》是冰心的第一部小诗集，也是中国小诗的奠基作，收入诗人一九一九年冬至一九二一年秋所写小诗一百六十四首，最初发表于北京的《晨报》，后结集由商务印书馆于一九二三年出版。冰心后来出版另一部小诗集《春水》，但《春水》不如《繁星》诗的意味浓，当然也不如《繁星》影响大。所以，《繁星》是冰心小诗的代表作，也是中国小诗的最初之作，更是中国小诗中影响最大、成就最高之作。
《春水》中有和《繁星》一脉相承的诗质，但也有一定程度的不同。《春水》创作于一九二二年，“五四”高潮已过，面对严峻的现实，诗人更多表现人生痛苦的哀歌，同时也讴歌了许多的先驱者。所以，现实的色彩比较浓烈。在这一点上，《春水》和冰心的问题小说有着共同之处。但是，《春水》中的现实性没有更好地融入艺术性，因而它的诗味没有《繁星》浓。冰心是新文化运动之子，初写《繁星》时正值“五四”运动高潮。《繁星》中表现的冰心既受时代情绪的感染，又和时代的氛围不完全相融。说其受时代情绪的感染，是指西方思潮尤其是基督教文化对冰心生活和创作的影响，也包括日本小诗、印度泰戈尔诗对冰心的影响;说其和时代的氛围不完全相融，是指“五四”时期张扬的是反帝反封建的时代精神，张扬个性解放的精神，追求一种狂飙突进的气势，而《繁星》洋溢着一种爱与美、温柔与和谐的气氛。有意思的是，反封建张扬个性解放的精神在冰心同时期创作的问题小说中有一定的表现。这是个非常值得注意和探讨的问题。冰心有意成为小说家，而无意成为诗人。有意成为小说家的冰心自觉和时代的精神合拍，无意成为诗人的冰心记录自己刹那间的意绪，表现零碎的思想，完全是一种自然而然的行为，然而正是这一自然而然的行为无形中暗合了艺术创作的自然规律。这是一种真的艺术。或许可以这样说，《繁星》中的意绪更是冰心心灵深处真实的意绪，《繁星》中的冰心更贴近真实的冰心。《繁星》更能体现冰心的艺术个性。
冰心创作《繁星》时受“五四”新文化的影响，但同时也接受中国传统文化的影响，而且这种影响体现在《繁星》中。与大自然的和谐，意境的营造，短小精悍的形式等都是鲜明的艺术表征。如果说，问题小说显现了冰心和文学研究会高扬“为人生而艺术”创作主张的一致性，那么，《繁星》则显现了冰心和文学研究会其他作家不同的艺术个性。《繁星》与传统文化有着割舍不断的精神联系和艺术联系。冰心和鲁迅、郭沫若、郁达夫等现代作家的创作风格也有很大程度的不同，冰心的创作方法属于一种“东方古典式的自我型浪漫主义”①。
《繁星》高扬“爱的哲学”，呼唤宇宙的和谐。诗人在“满蕴着温柔，微带着忧愁”的含蓄中品尝着回忆的甜蜜，建构如花似画的诗的世界，带我们走进五彩缤纷的情感天空，感受和领略另一种生命形式的精彩。诚如冰心译泰戈尔散文诗《吉檀迦利》中的一段生命体验：
但死神来叩你门的时候，你将以什么贡献他呢
呵，我要在我客人面前，摆上我满斟的生命之杯——我决不让他空手回去。
我一切的秋日和夏夜的丰美的收获，我匆促的生命中一切获得和收藏，在我临终，死神来叩我的门的时候，我都要摆在他的面前。
《繁星》是冰心满斟的生命之杯，等待着读者慢慢地、细细地品味。
回忆的甜蜜。冰心的《繁星》充溢着一种丝丝甜甜的滋味，但这种甜不是浓浓的甘甜，而是伴随着微笑的泪水，些微的痛苦，隐隐的烦恼和淡淡的哀愁。它不是在对现实的直接观照实现的，而是在回忆中，在与宇宙的对话中实现的。回忆童年，眷恋童贞，已构成《繁星》的基本格调。
回忆中的甜蜜在诗人对童年精致的叙述中缓缓地从文本中流淌出来。《繁星·二》写道：“童年呵!/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。”童年是真，是梦，是真与梦的交融，是值得回忆的一切美好：故乡的海波，飞溅的浪花，从前和现在一滴一滴地敲她心弦的盘石;海波，山影，灿烂的晚霞，悲壮的喇叭，都是她时常想到的但现在担心疏远的儿时朋友;月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝下，是永不漫灭的回忆;窗外的桂花，一年一度总能引起她美好的回忆。儿时的情，儿时的景，一切都在甜蜜的回忆中。正如二十年代的批评家评论得那样：“《繁星》里的两个特点，一是用字的清新，一是回忆的甜蜜。”②
然而，童年又是“回忆时含泪的微笑”。也就是说，回忆的甜蜜伴着淡淡的失落的哀愁。童年是一片欢歌笑语，而回忆童年就意味着和童年有了时间的距离，童年已经成为过去式。如果现在还有着童年般的快乐，那就不会感到童年是如此甜蜜。“含泪的微笑”是因为青年成长的烦恼，也是因为成人世界的烦恼。冰心在诗中挥洒着她心灵里的笑语和泪珠，抒写着青年人“温柔的烦闷”：“青年人呵!/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。”(《繁星·一一〇》)世界在小孩子、青年人和老年人的眼中是不同的世界，留下的是不同的感觉。老年人面对世界流泪、叹息，感到世界的无味，不忍回忆已经过的事情;小孩子面对世界又唱又跳，感到世界多么有趣;而青年人在世界里只是感到烦闷，有一种无处排遣的压抑和忧愁。所以，世界在诗人的心中是矛盾的。《繁星·一三二》写道：
我的心呵!
你昨天告诉我，
世界是欢乐的，
今天又告诉我，
世界是失望的，
明天的言语，
又是什么
教我如何相信你!
昨天是欢乐的童年，今天是烦闷的青年失望的世界。越是在现实世界里感到深深的失望，越是感到童年的甜蜜和美好。童年世界已成了诗人精神的寄托和灵魂的故乡。所以，回忆童年既有甜蜜的微笑，又有失落的泪水。冰心非常关注青年人的烦闷，这是一种时代的情绪。如果说，《繁星》里的这种情绪表达得比较委婉，这种情绪的存在还不是很普遍的话，那么，到了《春水》那里，一切都比较明朗化。另外，她曾经写过一篇散文《青年的烦闷》更直接表达了这种情绪。回忆的甜蜜是因为童年的真，童年的纯，是因为成人世界的烦恼。所以，在冰心的内心深处，成人世界与童年世界构成了潜在的对比。
冰心回忆童年的甜蜜，还在于童年的生活已离冰心远去。距离产生美，如朱光潜先生说：“为了引起人们的审美态度，客体必须多多少少脱离开直接的现实，这样才不致太快地引出实际利害的打算。一般说来，在时间和空间上已经有一定距离的事物，比那些和我们的激情及活动密切相连的事物更容易形成距离。”③童年的生活和冰心已经有了时空的距离，美就有可能产生。而当冰心对它进行审美观照时，美感就油然而生。艺术成功的秘密在于距离的微妙调整。布洛说：“在创作和鉴赏中最好的是最大限度地缩短距离，但又始终有距离。”童年生活虽然已经远去，但它已经根深蒂固地留在诗人的记忆深处，成了诗人无法挥去的眷恋情结。冰心在《童年杂记》中这样写道：
一九八零年的后半年，几乎全在医院中度过，静独时居多。这时，身体休息，思想反而更繁忙，回忆的潮水，一层一层地卷来，又一层一层地退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!这些痕迹里，最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的，开朗的，首先是健康的。该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。
诗人的童年是充满爱和被爱的幸福童年，童年时代的往事是她回忆中最深刻、最清晰的痕迹。因为有了距离，童年可能成为美;而美好的童年在诗人诗化的叙述中就成为美的存在。
童年是人的生命历程中最初的记忆，因为生命的不可重复性，童年这最初的记忆就显得尤为珍贵。所以童年成了许多作家关注的对象。二十世纪的中国作家，鲁迅、丰子恺、萧红等在他们的散文和小说中都写了童年生活，而冰心用小诗的形式表现了自己的童年。童心是冰心意识深处的上帝，她和其他作家有很大程度的不同。其他作家虽然也表现童趣，但伴随着更多的成人的视角和成熟的味道，而冰心更多是以童年的视角表现纯洁的童贞。童心在冰心的笔下形成内在和外在的高度统一。
《繁星》是诗人真实情感的流露，虽然是伴随着其他滋味的甜蜜，但毕竟是一种甜蜜。“回忆时含泪的微笑”别有一番滋味和情趣，它深深地潜在诗人的心底，所以当诗人拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。正如诗人自己说：“心里有什么，笔下就写什么”，“自由奔放，从脑中流到指下，从指下落到笔尖。微笑也好，深愁也好。洒洒落落，自自然然地画在纸上。”自自然然写下的这份甜蜜是冰心创作初期的一份抹不掉的记忆。
写作《繁星》时的冰心是二十岁左右的童心未泯、稚气未脱的少女，她感受时代的风雨，抒写自己的性灵。冰心老年这样概括自己的创作经历：
我写文章有四个时期。开始是甜的，因为那时年轻，天真，家庭和学校的环境都比较顺利，等到三十年代以后，我就写了一篇小说《分》，内容就很酸。苦的嘛，我到现在都没好好写，比如说反右的时候，十年动乱的时候，我们经过好多事情，我觉得我们好多封建主义并没有砸烂，个人崇拜也很厉害。辣的我现在开始写。
冰心晚年把自己创作的第一个阶段，即“五四”时期的创作说成是“甜的”，这不仅是作者的自我的真切感觉，也是作品文本的真实表现。作者的小诗和散文表现这种感觉最具体、鲜明。尤其是《繁星》中这种甜的滋味更与众不同。有评论家从创作主体心理变化的角度这样形容冰心，她从一个冰雪聪明的少女到一个幽默达观坚定的妇女，再到一个循循善诱的教育者，最后成为一个忧国忧民、旷达善感的睿智老人④。一个冰雪聪明的但还没有彻底长大、还没有成熟的女孩，她对世界的了解还处于非常感性的阶段。写《繁星》时的冰心尽管感受到一些烦闷，但她不会像时代的先驱者们那样呐喊，也没有先驱者们特有的孤独，她只是觉得心理的某些不适应，再加上她一路顺畅的童年和和谐的家庭环境，所以，她表现的童年是“回忆时含泪的微笑”。
花之情缘。冰心以童心去表现童心，她同样以童心去表现自然，表现世界。在冰心的视野里，自然是一个海的世界，一片花的海洋。冰心爱花，写花，以花表达自己的心志。在冰心的心灵世界里，有一个爱海的情结，也有一个爱花的情结。对于海的爱恋，评论的文章较多，这里我们主要说她和花的情缘。
冰心写感性世界里的花，如向日葵、白莲(《繁星·二四》)，轨道旁的花儿(《繁星·五二》)，野花(《繁星·九二》)，小小的花(《繁星·一〇二》)，寒花(《繁星·一二一》)等;她也写理性世界里的花，如言论的花儿(《繁星·四五》)，成功的花(《繁星·五五》)等。她通过感性世界中的花表达生命的顿悟，通过理性世界里的花升华生活的哲理。花成了冰心小诗的一个特别意象，它承载诗人的价值取向和审美理想，具有丰富的审美意义。
冰心不是因为单纯的爱花而写花，花是美的存在，更是有生命的美的存在。花是一种有生命的形式，在这个对象物上，诗人发现了许多有价值的东西。《繁星·二四》写道：
向日葵对那些未见过白莲的人，
承认他们是最好的朋友。
白莲出水了，
向日葵低下头了：
她亭亭的傲骨
分别了自己。
诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨。白莲出水前和出水后，向日葵有不同的感觉。尤其是写白莲出水后，向日葵自惭形秽，被白莲的傲骨所折服。这一拟人化的描写分别了两种不同的人格，由此看出诗人的价值取向。
花是自然中的真实存在，但诗人通过对花的概念化的抽象抒写理性世界中的哲理，从而使花具有了理性的色彩。《繁星·五五》写道：
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
抽象的哲理在诗人的笔下变成具象化的存在，诗人用诗化的语言形象地概括出成功和奋斗、牺牲的关系，用芽到花的自然的洗礼过程说明成功得来不易。冰心小诗的哲理意味就从文本中流露出来了。
冰心不是单纯地表现花的感性世界，也不是单纯地表现花的理性世界，她经常把感性和理性统一于一个文本当中。从感性的自然花起，以理性的哲理意蕴结束，形成了小诗的双层审美结构。《繁星·十》写道：
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
大自然是一种自然的存在，但在冰心的心灵感受里，它是能与青年对话的朋友。本来是一个抽象的人生哲理，但在诗人的笔下成了亲切自然的儿语，成了花儿对你说的悄悄话。“它们是大自然本来的意义，是人生自自然然的成长过程，是不言自明的道理，是不需要着意雕琢、刻意追求的东西。文字还是那样的文字，意思还是类似的意思，但味道变了，意蕴变了。所有这些已经被人用惯了、用滥了的话语被重新注入了新鲜的生命，白话成了诗句。”⑤诗人用大自然的语言营造的平等与和谐的气氛使她要表达的深层意蕴很容易走进读者的心灵世界。
在所有的花中，冰心对玫瑰情有独钟。冰心的一生和玫瑰结下了不解之缘，在《我和玫瑰花》中，她说，每天早晨家里都插着“一把一把鲜艳的带有朝露的玫瑰”。而冰心自己被称为“中国的白玫瑰”⑥。以下三首诗是写玫瑰的：
小孩子!
你可以进我的花园，
但不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手。
——《繁星·一五》
玫瑰花的刺，
是攀摘的人的嗔恨，
是她自己的慰乐。
——《繁星·三二》
天上的玫瑰，
红到梦魂里;
天上的松枝，
青到梦魂里;
天上的文字，
却写不到梦魂里。
——《繁星·一二三》
玫瑰艳丽，却不会向人献媚。它浑身长满刺儿，引起采花人的嗔恨，但它却为保持自己的个性而获得安慰和快乐。玫瑰在百花中确有独特的个性，显示了它作为一个个体的与众不同。冰心喜欢玫瑰的美，更欣赏玫瑰的个性。然而，语言文字的表现力是有限的，所以无法写出红到梦魂里的玫瑰，也无法写出美到梦魂中的自然。玫瑰成了冰心特别的意象，承载着冰心的价值观念和审美追求。
《繁星》已流露出冰心对玫瑰的偏爱，冰心后来的人生对玫瑰更倾注了大量的爱。有人问她喜欢什么样的玫瑰时，她说，都很喜欢，因为玫瑰不但美丽芬芳，而且独具风骨，利刺满身;但她最爱的是白色的玫瑰，因为它纯洁、朴素。当她得知白玫瑰几乎都是外国的品种时，她说，能不能有中国自己的白玫瑰……比如叫做“冰心”。“她说得既随便，又严肃，既逗趣，又认真。我觉得此言真情地表达了老人的品德和追求：做一朵小花，一朵洁白素雅的小花，给人们以爱，给人们以美，给人们以善，给人们以真……。”⑦不负冰心的重望，一九九二年中国终于培育出属于中国自己的白玫瑰“一片冰心”。冰心和“一片冰心”一样，洁白、晶莹、清新。可以说，白玫瑰是冰心人格的写照。
绘画之美。《繁星》清新淡雅，诗人通过一系列特别的意象，建构了一幅幅色彩斑斓的美丽画卷。虽然诗与画是两种不同的艺术形式，但二者也有许多共通之处。尤其是中国追求诗中有画、画中有诗的古典文化传统对冰心小诗产生了一定的影响。
绘画是表现精彩瞬间的空间艺术，冰心在小诗里抓住的就是一些精彩的瞬间。冰心选择一些意象组成了一个完整而独立的诗歌意象系统。在这个意象系统里，有父亲、母亲、弟弟和小孩子构成的家庭与人类系列，有大海、鲜花、鸟儿等构成的自然系列，有星星、月亮等构成的宇宙系列，童心把这三个系列中的意象紧紧地统一在一起。《繁星·八》写道：
残花缀在枝上;
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
鸟儿飞去时使缀在枝上的残花撒得满地，残花、树枝、鸟儿这些意象的组合有着特殊的意味。诗人从落红满地中获得生命意味的顿悟，诗作为流动的时间艺术于刹那间成为静止的空间艺术，诗于刹那间获得永恒的绘画之美。绘画抓住宇宙中的一个瞬间，而小诗正是诗人表现瞬间的稍纵即逝的意绪。当诗人找到特殊的具象承载瞬间的意绪时，诗中的具象就转化为意象，同时具象也成为绘画中的具象，诗中有画便产生了特别的意蕴。
《繁星》色彩清丽，层次感强，而绘画非常讲究色彩的运用和层次的设计，所以《繁星》的色彩感和层次感容易在读者的视界里绘成一幅幅美的图画。玫瑰红、残花的落红、芽儿的嫩绿、花儿的淡白、果儿的深红，再加上落日与斜阳、月儿的朦胧、繁星的光明等，这些色彩已经带上诗人的感情色彩，成了创作主体的对象化存在。诗人同时讲究叙述的层次和构图的层次，使《繁星》的立体感很强。也就是说，《繁星》是色彩清丽的立体画卷。《繁星·一四四》写道：
塔边，
花底，
微风吹着发儿，
是冷也曾何冷!
这古院——
这黄昏——
这丝丝诗意——
绕住了斜阳和我。
斜阳、塔边、古院、花底和我构成从高到低的层次，塔边、古院、花底是静态的美，斜阳和我是动态的美。冰心喜欢黄昏，她曾经译过这样的句子： “Maytherebeenoughcloudsinyourlifeto”——愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。黄昏，静中有动，动中有静，诗意产生，画意产生，美就自然而然的产生了。
冰心以童心观照一切，《繁星》美在清纯，美在朦胧，美在含蓄。读者可以在她童年的回忆中，品味生活的甜蜜;在她描述花一般的自然中，感受生命的意味和诗意的哲理;在她建构的立体的画卷中，领略艺术之美。《繁星》不是一种奔放之壮美，而是余味曲包的优美。正像冰心的人格和个性气质一样。钟敬文记录了冰心在燕京大学读书时的一件事情。当时距新文学运动不久，也是冰心写《繁星》的时候，此时她已经是一个有名的作家。“周作人任北大教授，在燕大兼课，教国文。有一天，他给学生发了一篇作品，冰心定睛一看，正好是她今日在当地日报上发表的文章。她没有声张，但心里实在不禁暗笑。为什么会有这种巧合呢?原来问题出在文章的署名上。冰心女士在学校用的学名是‘谢婉莹’，而文章的署名却是‘冰心’。聪明的老师一时竟没有料到，他推荐的范文的作者，就是坐在他面前听讲的一个女学生。”⑧冰心激动，但她却没有张扬，这是由冰心的个性所决定的。这种个性影响了她的《繁星》创作，形成含蓄美。
《繁星》是冰心“回忆时含泪的微笑”，有快乐中的甜蜜，也有烦闷中的些微痛苦，这种特殊的艺术感觉一直萦绕在《繁星》的文本空间。冰心在晚年是这样诉说快乐和痛苦的：
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成了一个美丽的黄昏。
冰心《繁星》中的痛苦和快乐给读者带来了审美的愉悦，它伴随着四代读者渐渐的长大，是诗歌宇宙中的一个美丽的黄昏。
冰心《繁星春水》读后感：仰望繁星，体悟春意
夜，静静的，独自来到湖边，享受着繁星与湖水的相融，奏出那诉说自然之美的乐章。一阵清风吹来，无意间翻开了那已布满灰尘的《繁星·春水》，再次细细品味，却发现那细腻的文字，如沁人肺腑的甘泉，早已细细流淌在我的心间······
提到著名作家冰心写得这部《繁星·春水》，恐怕早已是家喻户晓了。记得曾有人这样评论她的诗：“好似一颗小石头抛在水里，一声清响，跳起水珠来；接着漾出无数重重叠叠的圈儿。”是啊，无论是爱之深，童之忆，景之美，还是生之感，在冰心的笔下，简简单单的几句话，就将它们体现得淋漓尽致，也正因为如此，“冰心体”的诞生推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。
爱之深
如果说《繁星·春水》是一首美妙的歌曲，那么母爱的赞美便是这首歌的主旋律。记得冰心在《繁星》第三十三首诗中写到：“母亲啊/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿。”相信读过冰心的诗的人，都会发现只要一写到母亲，冰心的笔端总是洋溢着温情，无不抒发了儿女对慈母的眷恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌，感人至深。是啊，母爱是风雨中的避风港，是倦归游子温暖的怀抱，母爱的力量是巨大的，是博大无边的，因为，母爱是人生中唯一的避难所！
童之忆
无论是冰心本身就拥有着美好的童年生活，还是因为与三个弟弟有着深厚的情谊，都给冰心留下了美好的童年回忆，在她的心中形成了童年最纯真的印象。可时间却如云般飘过，童年总有一天要离去，而冰心却用了一种“巧妙”的方法——将对童年的追忆写下来，让她永远充满了童心。“童年啊/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑。”一首简简单单的诗，却淋漓尽致的表现出诗人的纯洁、童真、纤柔。我想在任何人的心目中，童心会使世间的一切都处于美好协调的境界，会让世间万物在童年的浸染下都变得纯真美丽！
景之美
童年的生活让冰心记忆犹新，那么童年中的大海大概就是她最深的记忆。在她的眼里，自然界的一草一木、一花一石都是那么的美妙，而自然界里任何一样东西，她都会用笔赋予它们鲜活的生命。如果说徐志摩的诗显得那样浓妆淡抹，那么冰心的诗便会显得清淡质朴，正如“春天的早晨，怎样的可爱！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”这首小诗，没有什么浓墨重彩，也没有刻意的去粉饰渲染，只是用清淡的笔墨，将春的美景勾勒出来。
生之感
读过冰心诗的人都知道，她写的诗总是那么短小精悍，虽短短几行，却蕴含着深深的哲理。正如《繁星·四五》中写道：“言论的花儿开的愈大，行为的果子结得愈小。”整首诗并没有用过多的笔墨，只是两个简单的比喻——将言论比作花儿，行为比作果子，就让人立刻明白光说不做的人将一事无成的道理。这些形象的比喻，既说明了道理，又不显得枯燥乏味，也许这也真是冰心诗的一大亮点吧。
读罢，轻轻地合上最后一页，再一次抬头仰望天空，却发现每颗星都串联成冰心的小诗了，它们流淌在我记忆的银河……
点点繁星在夜空中闪耀着光华，融融的春水滋润着读者的心。意在言外，文必己出，哀而不伤，动中法度，是冰心的生平，亦即是冰心的文章之极致！
冰心的诗歌《繁星》
《繁星》之十六：
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画.
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.
《繁星》之九十八：
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的,
也只有你能创造自己.
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我.
《繁星》之一一零：
青年人啊!
你要和老年人比起来,
就知道你的烦闷,
是温柔的
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说：“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。
冰心诗集繁星节选
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见它们对话
沉默中
微光里
它们深深的互相颂赞了。
(五)
黑暗
怎么的描写呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处。
(八)
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了。
撒的落红满地——
生命也是这般的一瞥么
(一一)
无限的神秘
何处寻它
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了。
(一六)
青年人呵!
为了后来的回忆
小心着意的描你现在的图画。
(一九)
我的心
孤舟似的
穿过起伏不定的时间的海。
(二零)
幸福的花枝
在命运的神手里
寻觅着要付与完全的人。
(二六)
高峻的山颠
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
(三零)
光阴难道就这般的过去么
除却缥缈的思想之外
一事无成!
(四二)
云彩在天空中
人在地面上——
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源。
(四八)
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界。
(四九)
零星的诗句
是学海中的一点浪花罢;
然而它们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里。
(五一)
常人的批评和断定，
好象一群瞎子，
在云外推测着月明。
(五三)
我的心呵!
觉醒着
不要卷在虚无的漩涡里!
(五四)
我的朋友!
起来罢
晨光来了
要洗你的隔夜的灵魂。
(六三)
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢。
(六九)
春天的早晨
怎样的可爱呢
融冶的风
飘扬的衣袖
静悄的心情。
(七七)
小磐石呵
坚固些罢
准备着前后相催的波浪。
(八四)
寂寞呵!
多少心灵的舟
在你的软光中浮泛。
(九零)
坐久了
推窗看海罢!
将无边的感慨
都付与天际微波。
(九七)
是真的么
人的心只是一个琴匣
不住的唱着反复的音调!
(九八)
青年人!
信你自己罢!
只有你自己是真实的，
也只有你能创造你自己。
(一零三)
时间!
现在的我
太对不住你了么
然而我所抛撇的是暂时的
我所寻求的是永远的。
(一零七)
我的朋友!
珍重些罢
不要把心灵中的珠儿
抛在难起波澜的大海里。
(一零八)
心是冷的
泪是热的;
心——凝固了世界
泪——温柔了世界。
(一零九)
漫天的思想
收合起来罢!
你的中心点
你的结晶
要作我的南针。
(一一四)
“家”是什么
我不知道;
但烦闷——忧愁
都在此中融化消灭。
(一三一)
大海呵，
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
(一三七)
聪明人
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥缈的
反分却你眼底春光。
(一四五)
心弦呵!
弹起来来罢——
让记忆的女神
合着你调儿跳舞。
繁星冰心
《繁星》
微光里
它们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反而觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
十
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
十一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
十二
人类呵!
相爱罢
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
十三
一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
十四
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
十五
小孩子!
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
十六
青年人呵!
为着后来的回忆
小心着意的描你现在的图画
十七
我的朋友!
为什么说我"默默"呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
十八
文学家呵!
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
十九
我的心
孤舟似的
穿过了起伏不定的时间的海
二十
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
二十一
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
二十二
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
二十三
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
二十四
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
二十五
死呵!
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
二十六
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
二十七
诗人
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
二十八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
二十九
我的朋友
对不住你
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
三十
光阴难道就这般的过去么
除却缥缈的思想之外
一事无成!
三十一
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
三十二
玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三十三
母亲呵!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
三十四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
三十五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三十六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
"借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!"
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
三十七
艺术家呵!
体和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三十八
井栏上
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
吹着头发
天边——地上
一回头又添了几颗光明
是星儿
还是灯儿
三十九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳呵!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四十
我的朋友!
你不要轻信我
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
四十—
夜已深了
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
思想的神
在不意中要临到了
四十二
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
四十三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四十四
自然呵!
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
四十五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
四十六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
四十七
儿时的朋友
海波呵
山影呵
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
四十八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四十九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
五十
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
五十—
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
五十二
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
我和你
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
再来时
万千同类中
何处更寻你
五十三
我的心呵!
警醒着
不要卷在虚无的旋涡里!
五十四
我的朋友!
起来罢
晨光来了
要洗你的隔夜的灵魂
五十五
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
五十六
夜中的雨
丝丝的织就了诗人的情绪
五十七
冷静的心
在任何环境里
都能建立了更深徽的世界
五十八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来了
五十九
谁信一个小"心"的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
六十
轻云淡月的影里
风吹树梢——
你要在那时创造你的人格
六十一
风呵!
不要吹灭我手中的蜡烛
我的家远在这黑暗长途的尽处
六二
最沉默的一刹那顷
是提笔之后
下笔之前
六三
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
六四
聪明人!
要提防的是
忧郁时的文字
愉快时的言语
六五
造物者呵!
谁能追踪你的笔意呢
百千万幅图画
每晚窗外的落日
六六
深林里的黄昏
是第一次么
又好似是几时经历过
六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六八
诗人呵!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融洽的风
强扬的衣袖
静悄的心情
七十
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
七一
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七二
西山呵!
别了!
我不忍离开你
但我苦忆我的母亲
七三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七四
婴儿
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
七五
父亲呵!
出来坐在月明里
我要听你说你的海
七六
月明之夜的梦呵!
远呢
近呢
但我们只这般不言语
听——听
这微击心弦的声!
眼前光雾万重
柔波如醉呵!
沉——沉
七七
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
七八
真正的同情
在忧愁的时候
不在快乐的期间
七九
早晨的波浪
已经过去了
晚来的潮水
又是一般的声音
八十
母亲呵!
我的头发
披在你的膝上
这就是你赋予我的万缕柔丝
八一
深夜!
请你容疲乏的我
放下笔来
和你有少时寂静的接触
八二
这问题很难回答呵
我的朋友!
什么可以点缀了你的生活
八三
小弟弟!
你恼我么
灯影下
我只管以无稽的故事
来骗取你
绯红的笑颊
凝注的双眸
八四
寂寞呵!
多少心灵的舟
在你软光中浮泛
八五
父亲呵!
我愿意我的心
像你的佩刀
这般的寒生秋水!
八六
月儿越近
影儿越浓
生命也是这般的真实么
八七
初识的海中
神秘的礁石上
处处闪烁着怀疑的灯光呢
感谢你指示我
生命的舟难行的路!
八八
冠冕
是暂时的光辉
是永久的束缚
八九
花儿低低的对看花的人说
"少顾念我罢
我的朋友!
让我自己安静着
开放着
你们的爱
是我的烦扰
九十
坐久了
推窗看海罢!
将无边感慨
都付与天际微波
九一
命运!
难道聪明也抵抗不了你
生——死
都挟带着你的权威
九二
朝露还串珠般呢!
去也——
风冷衣单
何曾人到烦乱的心
朦胧里数着晓星
怪驴儿太慢
山道太长——
梦儿欺枉了我
母亲何曾病了
归来也——
辔儿缓了
阳光正好
野花如笑
看朦胧晓色
隐着山门
九三
我的心呵!
是你驱使我呢
还是我驱使你
九四
我知道了
时间呵!
你正一分一分的
消磨我青年的光阴!
九五
人从枝上折下花儿来
供在瓶里——
到结果的时候
却对着空枝叹息
九六
影儿落在水里
句儿落在心里
都一般无痕迹
九七
是真的么
人的心只是一个琴匣
不住的唱着反复的音调!
九八
青年人!
信你自己罢!
只有你自己是真实的
也只有你能创造你自己
九九
我们是生在海舟上的婴儿
不知道
先从何处来
要向何处去
一00
夜半——
宇宙的睡梦正浓呢!
独醒的我
可是梦中的人物
一0一
弟弟呵!
似乎我不应勉强着憨嬉的你
来平分我孤寂的时间
一0二
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲呵!
你是那春光么
一0三
时间!
现在的我
太对不住你么
然而我所抛撇的是暂时的
我所寻求的是永远的
一0四
窗外人说桂花开了
总引起清绝的回忆
一年一度
中秋节的前三日
一0五
灯呵!
感谢你忽然灭了
在不思索的挥写里
替我匀出了思索的时间
一0六
老年人对小孩子说
"流泪罢
叹息罢
世界多么无味呵!"
小孩子笑着说
"饶恕我
先生!
我不会设想我所未经过的事"
小孩子对老年人说
"笑罢
跳罢
世界多么有趣呵!"
老年人叹着说
"原谅我
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事"
一0七
我的朋友!
珍重些罢
不要把心灵中的珠儿
抛在难起波澜的大海里
一0八
心是冷的
泪是热的
心——凝固了世界
泪——温柔了世界
一0九
漫天的思想
收合了来罢!
你的中心点
你的结晶
要作我的南针
一一0
青年人呵!
你要和老年人比起来
就知道你的烦闷
是温柔的
一一一
太单调了么
琴儿
我原谅你!
你的弦
本弹不出笛几的声音
一一二
古人呵!
你已经欺哄了我
不要引导我再欺哄后人
一一三
父亲呵!
我怎样的爱你
也怎样爱你的海
一一四
"家'么
我不知道
但烦闷一一忧愁
都在此中融化消灭
一一五
笔在手里
句在心里
只是百无安顿处——
远远地却引起钟声!
一一六
海波不住地问着岩石
岩石永久沉默着不曾回答
然而他这沉默
已经过百千万回的思索
一一七
小茅棚
菊花的顶子——
在那里
要感出宇宙的独立!
一一八
故乡!
何堪遥望
何时归去呢
白发的祖父
不在我们的园里了!
一一九
谢谢你
我的琴儿!
月明人静中
为我颂赞了自然
一二0
母亲呵!
这零碎的篇儿
你能看一看么
这些字
在没有我以前
已隐藏在你的心怀里
一二一
露珠
宁可在深夜中
和寒花作伴——
却不容那灿烂的朝阳
给她丝毫暖意
一二二
我的朋友!
真理是什么
感谢你指示我
然而我的问题
不容人来解答
一二三
天上的玫瑰
红到梦魂里
天上的松枝
青到梦魂里
天上的文字
却写不到梦魂里
一二四
"缺憾呵!
"完全"需要你
在无数的你中
衬托出他来
一二五
蜜蜂
是能溶化的作家
从百花里吸出不同的香计来
酿成他独创的甜蜜
一二六
荡漾的是小舟么
青翠的是岛山么
蔚蓝的是大海么
我的朋友!
重来的我
何忍怀疑你
只因我屡次受了梦儿的欺枉
一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
一二八
澎湃的海涛
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罢
看呵!
一星灯火里
军人的父亲
独立在旗台上
一二九
倘若世间没有风和雨
这枝上繁花
又归何处
只惹得人心生烦厌
一三0
希望那无希望的事实
解答那难解答的问题
便是青年的自杀!
一三一
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
一三二
我的心呵!
你昨天告诉我
世界是欢乐的
今天又告诉我
世界是失望的
明天的言语
又是什么
教我如何相信你!
一三三
我的朋友!
未免太忧愁了么
"死"的泉水
是笔尖下最后的一滴
一三四
怎能忘却
夏之夜
明月下
幽栏独倚
勒红的莲花
深绿的荷盖
缟白的衣裳!
一三五
我的朋友!
你曾登过高山么
你曾临过大海么
在那里
是否只有寂寥
只有"自然"无语
你的心中
是欢愉还是凄楚
一三六
风雨后——
花儿的芬劳过去了
花儿的颜色过去了
果儿沉默的在枝上悬着
花的价值
要因着果儿而定了!
一三七
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥缈的
反分却你眼底春光
一三八
夏之夜
凉风起了!
襟上兰花气息
绕到梦魂深处
一三九
虽然为着影儿相印
我的朋友!
你宁可对模糊的镜子
不要照澄澈的深潭
她是属于自然的!
一四0
小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年多么可怜刚
一四一
思想
只容心中游漾
刚拿起笔来
神趣便飞去了
一四二
一夜——
听窗外风声
可知道寄身山巅
烛影摇摇
影儿怎的这般清冷
似这般山河如墨
只是无眠——
一四三
心潮向后涌着
时间向前走着
青年的烦闷
便在这交流的旋涡里
一四四
塔边
花底
微风吹着发儿
是冷也何曾冷!
这古院——
这黄昏——
这丝丝诗意——
绕住了斜阳和我
一四五
心弦呵!
弹起来罢——
让记忆的女神
和着你调儿跳舞
一四六
文字
开了矫情的水闸
听同情的泉水
深深地交流
一四七
将来
明媚的湖光里
可有个矗立的碑
怎敢这般沉默着——想
一四八
只这一枝笔儿
拿得起
放得下
是无限的自然!
一四九
无月的中秋夜
是怎样的耐人寻味呢!
隔着层云
隐着清光
一五0
独坐——
山下泾云起了
更隔院断续的清磬
这样黄昏
这般微雨
只做就些儿调怅
一五一
智慧的女儿!
向前迎住罢
"烦闷'来了
要败坏你永久的工程
一五二
我的朋友!
不要任凭文字困苦你
文字是人做的
人不是文字做的
一五三
是怜爱
是温柔
是忧愁——
这仰天的慈像
融化了我陈结的心泉
一五四
总怕听天外的翅声——
小小的鸟呵!
羽翼长成
你要飞向何处
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的酒不如淡的茶
一五六
清晓的江头
白雾
是江南天气
雨儿来了——
我只知道有蔚蓝的海
却原来还有碧绿的江
这是我父母之乡!
一五七
因着世人的临照
只可以拂拭镜上的尘埃
却不能增加月儿的光亮
一五八
我的朋友!
雪花飞了
我要写你心里的诗
一五九
母亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
一六0
聪明人!
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上!
一六一
大海的水
是不能温热的
孤傲的心
是不能软化的
一六二
青松枝
红灯彩
和那柔曼的歌声——
感谢你付与我
寂静里的光明
一六三
片片的云影
也似零碎的思想么
然而难将记忆的本儿
将他写起
一六四
我的朋友!
别了
我把最后一页
留与你们!
冰心的散文《繁星》
童年是快乐的，那时的我们自由自在；童年是甜蜜的，那时的我们天真无邪；童年是幸福的，那时的我们无忧无虑……在《繁星·春水》中，冰心奶奶对童年的回忆和感叹更令我感悟深刻。
“儿时的朋友，海波啊，山影啊，灿烂的晚霞啊，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远了么？”童年时的海波、山影、晚霞、喇叭都曾是诗人亲密的玩伴，但如今都与作者“疏远”了，内心不免流露出些许伤感。体现出诗人童心未泯，对童年的无比怀念，仍迫切地想回到童年时天真烂漫的时光，寻回童年的欢乐。
“小孩子对老年人说：‘笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！’老年人叹着说：‘原谅我，孩、子！我不忍回忆我所已经过的事。”老人认为世界是无味的，因为他已经失去了童真，没有热爱生活的激情了，所以老人哀伤。而小孩子认为世界是丰富多彩的，因为他沉浸在童年的快乐之中，并对未来的生活有着美好的憧憬，所以他很满足。
“两行的红烛燃起了——堂下花阴里，隐着浅红的夹衣。”童年的点滴仿佛就在眼前展现，红烛、夹衣、花阴下等等都是美好的儿时回忆，每一个字都表现了诗人对童年的依恋怀念。
回想自己，我的童年就是用沙子堆砌的城堡，堆好之后还钻进去当“国王”，结果城堡也塌陷了，自己也是灰头土脸的一脸狼狈；童年就是与自行车赛跑，即使跑得大汗淋漓、体力不支也不认输；童年就是和小伙伴们一起分享一根冰棒，含进去的虽是一嘴的冰凉，心里却充满了十分惬意的甜蜜和开心……
童年的时光优哉游哉的，令人怀念；童年的时光是五彩缤纷的，令人留恋。所以，拥有一颗童心的人是快活的，是年轻的，更是幸福的！
冰心《繁星》《春水》全文阅读
繁 星
自 序
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)，冰仲和我说'你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么?其实也可以这样的收集起来 '
从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又 翻出这小本子来他重新看了又写了'繁星'两个宇在第一页上。一九二一年的秋日小弟弟冰季说'姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么?我就写 下末一段将他发表了是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。
繁 星
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟第呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反面觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
一0
嫩绿的芽儿
和青年说
'发展你自己!'
谈白的花儿
和青年说
'贡献你自己!'
深红的果儿
和青年说
'牺牲你自己!'
一一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
一二
人类呵!
相爱罢
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
一三
一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
一四
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
一五
小孩子!
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
一六
青年人呵!
为着后来的回亿
小心着意的描你现在的图画
一七
我的朋友!
为什么说我'默默'呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
一八
文学家呵!
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
一九
我的心
孤舟似的
穿过了起伏不定的时间的海
二0
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
二一
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
二二
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
二三
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
二四
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
二五
死呵!
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
二六
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
二七
诗人
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
二八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
二九
我的朋友
对不住你
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
三0
光阴难道就这般的过去么
除却缥渺的思想之外
一事无成!
三一
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
三二
玫瑰花的剌
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三三
母亲呵!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
三四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
三五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
'借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!'
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
三七
艺术家呵!
体和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三八
井栏上
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
吹着头发
天边——地上
一回头又添了几颗光明
是星儿
还是灯儿
三九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳呵!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四0
我的朋友!
你不要轻信我
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
四—
夜已深了
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
思想的神
在不意中要临到了
四二
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
四三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四四
自然呵!
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
四五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
四六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
四七
儿时的朋友
海波呵
山影呵
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
四八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
五0
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
五—
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
五二
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
我和你
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
再来时
万千同类中
何处更寻你
五三
我的心呵!
警醒着
不要卷在虚无的旋涡里!
五四
我的朋友!
起来罢
晨光来了
要洗你的隔夜的灵魂
五五
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
五六
夜中的雨
丝丝的织就了诗人的情绪
五七
冷静的心
在任何环境里
都能建立了更深徽的世界
五八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来了
五九
谁信一个小'心'的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
六0
轻云淡月的影里
风吹树梢——
你要在那时创造你的人格
六一
风呵!
不要吹灭我手中的蜡烛
我的家远在这黑暗长途的尽处
六二
最沉默的一刹那顷
是提笔之后
下笔之前
六三
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
六四
聪明人!
要提防的是
忧郁时的文字
愉快时的言语
六五
造物者呵!
谁能追综你的笔意呢
百千万幅图画
每晚窗外的落日
六六
深林里的黄昏
是第一次么
又好似是几时经历过
六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六八
诗人呵!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融洽的风
强扬的衣袖
静悄的心情
七0
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
七一
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七二
西山呵!
别了!
我不忍离开你
但我苦亿我的母亲
七三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七四
婴几
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
七五
父亲呵!
出来坐在月明里
我要听你说你的海
七六
月明之夜的梦呵!
远呢
近呢
但我们只这般不言语
听——听
这微击心弦的声!
眼前光雾万重
柔波如醉呵!
沉——沉
七七
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
七八
真正的同情
在忧愁的时候
不在快乐的期间
七九
早晨的波浪
已经过去了
晚来的潮水
又是一般的声音
八0
母亲呵!
我的头发
披在你的膝上
这就是你付与我的万缕柔丝
八一
深夜!
请你容疲乏的我
放下笔来
和你有少时寂静的接触
八二
这问题很难回答呵
我的朋友!
什么可以点缀了你的生活
八三
小弟弟!
你恼我么
灯影下
我只管以无稽的故事
4 繁星春水全文
酿成他独创的甜蜜
一二六
荡漾的是小舟么
青翠的是岛山么
蔚蓝的是大海么
我的朋友!
重来的我
何忍怀疑你
只因我屡次受了梦儿的欺枉
一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
一二八
澎湃的海涛
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罢
看呵!
一星灯火里
军人的父亲
独立在旗台上
一二九
倘若世间没有风和雨
这技上繁花
又归何处
只惹得人心生烦厌
一三0
希望那无希望的事实
解答那难解答的问题
便是青年的自杀!
一三一
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
一三二
我的心呵!
你昨天告诉我
世界是欢乐的
今天又告诉我
世界是失望的
明天的言语
又是什么
教我如何相信你!
一三三
我的朋友!
未免太忧愁了么
'死'的泉水
是笔尖下最后的一滴
一三四
怎能忘却
夏之夜
明月下
幽栏独倚
勒红的莲花
深绿的荷盖
缟白的衣裳!
一三五
我的朋友!
你曾登过高山么
你曾临过大海么
在那里
是否只有寂寥
只有'自然'无语
你的心中
是欢愉还是凄楚
一三六
风雨后——
花儿的芬劳过去了
花儿的颜色过去了
果儿沉默的在枝上悬着
花的价值
要因着果儿而定了!
一三七
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥渺的
反分却你眼底春光
一三八
夏之夜
凉风起了!
襟上兰花气息
绕到梦魂深处
一三九
虽然为着影儿相印
我的朋友!
你宁可对模糊的镜子
不要照澄澈的深潭
她是属于自然的!
一四0
小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年多么可怜刚
一四一
思想
只容心中游漾
刚拿起笔来
神趣便飞去了
一四二
一夜——
听窗外风声
可知道寄身山巅
烛影摇摇
影儿怎的这般清冷
似这般山河如墨
只是无眠——
一四三
心潮向后涌着
时间向前走着
青年的烦闷
便在这交流的旋涡里
一四四
塔边
花底
微风吹着发儿
是冷也何曾冷!
这古院——
这黄昏——
这丝丝诗意——
绕住了斜阳和我
一四五
心弦呵!
弹起来罢——
让记亿的女神
和着你调儿跳舞
一四六
文字
开了矫情的水闸
听同情的泉水
深深地交流
一四七
将来
明媚的湖光里
可有个矗立的碑
怎敢这般沉默着——想
一四八
只这一枝笔儿
拿得起
放得下
是无限的自然!
一四九
无月的中秋夜
是怎样的耐人寻味呢!
隔着层云
隐着清光
一五0
独坐——
山下泾云起了
更隔院断续的清磬
这样黄昏
这般微雨
只做就些儿调怅
一五一
智慧的女儿!
向前迎住罢
'烦闷'来了
要败坏你永久的工程
一五二
我的朋友!
不要任凭文字困苦你
文字是人做的
人不是文字做的
一五三
是怜爱
是温柔
是忧愁——
这仰天的慈像
融化了我陈结的心泉
一五四
总怕听天外的翅声——
小小的鸟呵!
羽翼长成
你要飞向何处
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的洒不如淡的茶
一五六
清晓的江头
白雾
是江南天气
雨儿来了——
我只知道有蔚蓝的海
却原来还有碧绿的江
这是我父母之乡!
一五七
因着世人的临照
只可以拂拭镜上的尘埃
却不能增加月儿的光亮
一五八
我的朋友!
雪花飞了
我要写你心里的诗
一五九
毋亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
一六0
聪明人!
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上!
一六一
大海的水
是不能温热的
孤傲的心
是不能软化的
一六二
青松技
红灯彩
和那柔曼的歌声——
感谢你付与我
寂静里的光明
一六三
片片的云影
也似零碎的思想么
然而难将记忆的本儿
将他写起
一六四
我的朋友!
别了
我把最后一页
留与你们!
春 水
自 序
'母亲呵!
这零碎的篇儿
你能看一看么
这些宇
在没有我以前
繁星春水全文
已隐藏在你的心怀里'
春 水
一
冰心繁星春水
《繁星春水》的魅力在于，短短的诗词间，道出了生活的点滴感触。即便是冰心老人，随意的笔触，一样美的独树一帜。
1、《繁星》之一五九
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
赏析：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。
2、《春水》之一0四
鱼儿上来了，
水面上一个小虫儿漂浮着，
在这小小的生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。
赏析：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!
3、《春水》之三三
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了。
赏析：
诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地
4、《春水》之三
青年人!
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵!
赏析：
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。
诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊!
5、《繁星》之一
繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
赏析：
短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
6、《繁星》之十六
青年人呵!
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
赏析：
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
7、《春水》之三
青年人!
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵!
赏析：
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。
诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊!
8、《春水》之三十四
青年人!
从白茫茫的地上，
找出同情来罢。
赏析：
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。
罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
9、《春水》之一三一
青年人!
觉悟后的悲哀，
只深深的将自己葬了。
原也是微小的人类呵!
赏析：
这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。
这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人!要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵!
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
10、《繁星》之九十八
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
赏析：
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。
还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
11、《春水》之一七四
青年人!
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔!
赏析：
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。
然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。
读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
12、《春水》之八十七
青年人!
只是回顾么
这世界是不住的前进呵。
赏析：
什么是诗?艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗?艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。
冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。
诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量!
13、《繁星》之一一零
青年人啊!
你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
赏析：
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。
只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。
青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
14、《繁星·春水》——嫩绿的芽儿
和青年说：
“发展你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
赏析：
这是一首哲理小诗。
这是自然和人类的倾心对话。
你听，“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”。
但，自然是不会说话的呀!
原来，是作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。
15、对无私母爱的赞颂
冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。
母亲啊!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
冰心的繁星春水
又是一年了
还这般的微微吹动
可以再照一个影儿么
"我的朋友!
我从来未曾留下一个影子
不但对你是如此"
二
四时缓缓的过去——
百花互相耳语说
"我们都只是弱者!
甜香的梦
轮流着做罢
憔悴的杯
也轮流着饮罢
上帝原是这样安排的呵!
三
青年人!
你不能像风般飞扬
便应当像山般静止
浮云似的
无力的生涯
只做了诗人的资料呵!
四
芦荻
只伴着这黄波浪么
趁风儿吹到江南去罢!
五
一道小河
平平荡荡的流将下去
只经过平沙万里——
自由的
沉寂的
他没有快乐的声音
一道小河
曲曲折折的流将下去
只经过高山深谷——
险阻的
挫折的
他也没有快乐的声音
我的朋友!
感谢你解答了
我久闷的问题
平荡而曲折的水流里
青年的快乐
在其中荡漾着了!
六
诗人!
不要委屈了自然罢
"美"的图画
妥砍谈的描呵!
七
一步一步的扶走——
半隐的青紫的山峰
怎的这般高远呢
八
月呵!
什么做成了你的尊严呢
深远的天空里
只有你独往独来了
九
倘若我能以达到
上帝呵!
何处是你心的尽头
可能容我知道
远了!
远了!
我真是太微小了呵!
一〇
忽然了解是一夜的正中
白日的心情呵!
不要侵到这境界里来罢
一一
南风吹了
将春的微笑
从水国里带来了!
一二
弦声近了
瞽目者来了
弦声远了
无知的人的命运
也跟了去么
一三
白莲花!
清洁拘束了你了——
但也何妨让同在水里的红莲
来参礼呢
一四
自然唤着说
"将你的笔尖儿
浸在我的海里罢!
人类的心怀太枯燥了"
一五
沉默里
充满了胜利者的凯歌!
一六
心呵!
什么时候值得烦乱呢
为着宇宙
为着众生
一七
红墙衰草上的夕阳呵!
快些落下去罢
你使许多的青年人颓老了!
一八
冰雪里的梅花呵!
你占了春先了
看遍地的小花
随着你零星开放
一九
诗人!
笔下珍重罢!
众生的烦闷
要你来慰安呢
二〇
山头独立
宇宙只一人占有了么
二一
只能提着壶儿
看她憔悴——
同情的水
从何灌溉呢
她原是栏内的花呵!
二二
先驱者!
你要为众生开辟前途呵
束紧了你的心带罢!
二三
平凡的池水——
临照了夕阳
便成金海!
二四
小岛呵!
何处显出你的挺拔呢
无数的山蜂
沉沦在海底了
二五
吹就雪花朵朵——
朔风也是温柔的呵
二六
我只是一个弱者!
光明的十字架
容我背上罢
我要抛弃了性天里
暗淡的星辰!
二七
大风起了!
秋虫的鸣声都息了!
二八
影儿欺哄了众生了
天以外——
月儿何曾圆缺
二九
一般的碧绿
只多些温柔
西湖呵
你是海的小妹妹么
三〇
天高了
星辰落了
晓风又与睡人为难了!
三一
诗人!
自然命令着你呢
静下心潮
听他呼唤!
三二
渔舟归来了
看江上点点的红好呵!
三三
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了
三四
青年的!
从白茫茫的地上
找出同情来罢
三五
嫩绿的叶儿
也似诗情么
颜色一番一番的浓了
三六
老年人的"过去"
青年人的"将来"
在沉思里
都是一样呵!
三七
太空!
揭开你的星网
容我瞻仰你光明的盼罢
三八
秋深了!
树叶儿穿上红衣了!
三九
水向东流
月向西落——
诗人
你的心情
能将她们牵住了么
四〇
黄昏——深夜
槐花下的狂风
藤萝上的蜜雨上
可能容我暂止你
病的弟弟
刚刚睡浓了呵!
四一
小松树!
容我伴你罢
山上自云深了!
四二
晚霞边的孤帆
在不自觉里
完成了"自然"的图画
四三
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
已这般的
温柔了世界了!
四四
旗儿举正了
聪明的先驱者呵!
四五
山有时倾了
海有时涌了
一个庸人的心志
却终古竖立!
四六
不解放的行为
造就了自由的思想!
四七
人在廊上
书在膝上
拂面的微风里
知道春来了
四八
萤儿自由的飞走了
无力的残荷呵!
四九
自然的微笑里
融化了
人类的怨嗔
五〇
伺用写呢
诗人自己
便是诗了!
五一
鸡声——
鼓舞了别人了!
他自己可曾得到慰安么
五二
微倦的沉思里
鸽儿的弦风
将诗情吹破了!
五三
春从微绿的小草里
和青年说
"我的光照临着你了
从枯冷的环境中
创造你有生命的人格罢!
五四
白昼从那里长了呢
远远墙边的树影
都困慵得不移动了
五五
野地里的百合花
只有自然
是你的朋友罢
五六
狂风里——
远树都模湖了
造物者涂抹了他黄昏的图画了
五七
小蜘蛛!
停止你的工作罢
只网住些儿尘土呵!
五八
冰似山般静寂
山似水般流动
诗人可以如此的支配他么
五九
乘客呼唤着说
"舵工!
小心雾里的暗礁罢"
舵工宁静的微笑说
"我知道那当行的水路
这就够了!"
六〇
流星——
只在人类内天空里是光明的
他从黑暗中飞来
又向黑暗中飞去
生命也是这艇的不分明么
六一
弟弟!
且喜又相见了
我回忆中的你
那能像这般清晰
六二
我要挽那"过去"的年光
但时间的经纬里
已织上了"现在"的丝了!
六三
柳花飞时
燕子来了
芦花飞时
燕子又去了
但她们是一样的洁白呵!
六四
婴儿
在他颤动的啼声中
有无限神秘的言语
从最初的灵魂里带来
要告诉世界
六五
只是—颗孤星罢了!
在无边的黑暗里
已写尽了宇宙的寂寞
六六
清绝——
是静寂还是清明
只有凝立的城墙
被雪的杨柳
冷又何妨
白茫茫里走入画图中罢!
六七
信仰将青年人
扶上"服从"的高塔以后
便把"思想"的梯儿撤去了
六八
当我自己在黑暗幽远的道上
当心的慢慢走着
我只倾听着自己的足音
六九
沉寂的渊底
却照着
永远红艳的春花
七〇
玫瑰花的浓红
在我眼前照耀
伸手摘将下来
她却萎谢在我的襟上
我的心低低的安慰我说
"你隔绝了她和'自然'的连结
这浓红便归尘土
青年人!
留意你枯燥的灵魂"
七一
当我浮云般
自来自去的时候
真觉得宇宙太寂寞了!
七二
郁倦的春风
只送些"不宁"来了!
城墙——
微绿的杨柳——
都隐没在飞扬的尘土里
这也是人生断片的烦闷呵!
七三
我的朋友!
倘若春花自由的开放时
无意中愁苦了你
你当原谅他是受自然的指挥的
七四
在模糊的世界中——
我忘记了最初的一句话
也不知道最后的一句话
七五
昨日游湖
今夜听雨
这雨点已落到我心中的湖上
滴出无数的叠纹了!
七六
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼——
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
七七
只坐在阶边说笑——
山上的楼台
斜阳照着
何曾不想一登临呢
清福不要一日享尽了呵!
七八
可曾有过
钓矾独坐——
满湖柔波
看人春泛
七九
我愿意在离开世界以前
能低低告诉他说
"世界呵
我彻底的了解你了!"
八 〇
当我看见绿叶又来的时候
我的心欣喜又感伤了
勇敢的绿叶呵!
记否去秋黯谈的离别呢
八—
我独自
经过了青青的松柏
上了层层的石阶
祈年殿
庄严地在黄尘里
我——
我只能深深的低首了!
八二
我的朋友
不要让春风欺哄了你
花色原不如花香呵!
八三
微雨的山门下
石阶湿着——
只有独立的我
和缕缕的游云
这也是"同参密藏"么
八四
灯下拔了剑儿出鞘
细看——凝想
只有一腔豪气
竟忘却
血珠鲜红
泪珠晶白
八五
我的朋友
倘若你忆起这一湖春水
要记住
他原不是温柔
只是这般冰冷
八六
谈笑着走下层阶
斜阳里——
偶然后头红墙
前瞻黄瓦
霎时间我了解什么是"旧国"了
我的心灵从此凄动了!
八七
青年人!
只是回顾么
这世界是不住的前进呵
八八
春徘徊着来到
这庄严的坛上——
在无边的清冷里
只能把一丝春意
交付与阶隙里
微小的草儿了
八九
桃花无主的开了
小草无主的青了
世人真痴呵!
为何求自然的爱来慰安呢
九〇
聪明人!
在这漠漠的世界上
只能提着"自信"的灯儿
进行在黑暗里
九一
对着幽艳的花儿凝望
为着将来的果子
只得留他开在枝头了!
九二
星儿!
世人凝注着你了
导引他们的眼光
超出太空以外罢!
九三
一阵风来——
湖水向后流了
石砚向前走了
迷惘里……
我——我脑中的海岳呵!
九四
什么是播种者的喜悦呢!
倚锄望——
到处有青青之痕了!
九五
月儿
在天下的水镜里
这边光明
那边黯谈
但在天上却只有一个
九六
"什么时候来赏雪呢 "
"来日罢"
"来日"过去了
"什么时候来游湖呢 "
"来年罢"
"来年"过去了
"什么时候来工作呢!
来生么 "
我微笑而又惊悚了!
九七
寥廓的黄昏
何处着一个访徨的我
母亲呵
我只要归依你
心外的湖山
容我抛弃罢!
九八
我不会弹琴
我只静默的听着
我不会绘画
我只沉寂的看着
我不会表现万全的爱
我只虔诚的祷告着
九九
"幽兰!
未免太寂寞了
不愿意要友伴么 "
"我正寻求着呢
但没有别的花儿
肯开在空谷里"
一〇〇
当青年人肩上的重担
忽然卸去时
他勇敢的心
便要因着寂寞而悲哀了!
—〇一
我的朋友!
最后的悲哀
还须禁受
在地球粉碎的那一日
幸福的女神
要对绝望众生
作末一次凄感的微笑
一〇二
我的问题——
我的心
在光明中沉默不答
我的梦
却在黑暗里替我解明了!
一〇三
智慧的女儿!
在不住的抵抗里
你永远不能了解
什么是人类同情
—〇四
鱼儿上来了
水面上一个小虫儿飘浮着——
在这小小的生死关头
我微弱的心
忽然颤动了!
一〇五
造物者——
倘若在永久的生命中
只容有一极乐的应许
我要至诚地求着
"我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里"
一〇六
诗人从他的心中
滴出快乐和忧愁的血
在不知不觉里
已成了世界上同情的花
一〇七
只是纸上纵横的字——
纵横的字
那有词句呢
只重叠的墨迹里
已留下当初凝想之痕了!
一〇八
得亲呵
乳娘不应诓弄脆弱的我
谁最初的开了
我心宫里悲哀之门呢
——你拭干我现在的
微笑中的泪珠罢——
楼外丐妇求乞的悲声
将我的心从睡梦中
重重的敲碎了!
她将我的母亲带去了
母亲不在摇篮边了
这是我第一次感出
世界的虚空呵!
一〇九
夜正长呢!
能下些雨儿也好
窗外果然滴沥了——
数着雨声罢!
只依旧是烦郁么
一一〇
聪明人
纤纤的月
完满在后头呢!
姑且容谈谈的云影
遮蔽着她罢
一一一
小麻雀!
休飞进田垄里
田垄里
遍地弹机
正静静的等着你
一一二
浪花愈大
凝立的盘石
在沉默的持守里
快乐也愈大了
一一三
星星——
只能白了青年人的发
不能灰了青年人的心
一一四
我的朋友!
不要随从我
我的心灵之灯
只照自己的前途呵!
一一五
两行的红烛燃起了——
堂下花阴里
隐着浅红的袷衣
髫年的欢乐
容她回忆罢!
一一六
山上的楼窗不见了
灯花烬也!
天风里
危岩独倚
便小草也是伴侣了!
一一七
梦未终——
窗外日迟迟
堂前又遇见伊!
牵牛花!
昨夜灵魂里攀摘的悲哀
可曾身受么
一一八
紫藤萝落在池上了
花架下
长昼无人
只有微风吹着叶儿响
一一九
诗人的心灵
只合颤动么
平凡的急管繁弦
已催他低首了!
一二〇
"祖父干秋
同祝一杯洒!"
明灯下
笑声里
面颊都晕红了!
妹姊们
何必当初
到如今酒阑人散——
苦雨孤灯的晚上
只添我些凄清的回忆呵!
一二一
世人呵!
暂时的花儿
原不配供在永久的瓶里
这稚弱的生机
请你怜悯罢!
一二二
自然的话语
太深微了
聪明人的心
却是如何的简单呵!
一二三
几天的微雨
将春的消息隔绝了
无聊里——
几朵枯花
只拈来凝想
原是去年的言语呵
也可乍今日的慰安么!
一二四
黄昏了——
湖波歌睡了——
走不尽的长廊呵!
一二五
修养的花儿
在寂静中开过去了
成功的果子
便要在光明里结实
一二六
虹儿!
你后悔么
雨后的天空
偶然出现
世间儿女
已画你的影儿在罗带上了
一二七
清晓——
静悄悄地走入园里
万有都在睡梦中呵!
除却零零的露珠
谁是伴侣呢
一二八
海洋将心情深深的分断了——
十字架下的婴儿呵!
隔着清波
只能有泛泛的微笑么
一二九
朝阳下的乌声清啭着
窗帘吹卷了
又听得叶儿细响——
无奈诗人的心灵呵!
不许他拿起笔儿
却依旧这般凝想
一三 〇
这时又是谁在海舟上呢
水面黄昏
凭栏的凝眺
山中的我
只合空想了
一三一
青年人!
觉悟后的悲哀
只深深的将自己葬了
原也是微小的人类呵!
一三二
花又在瓶里了
书又在手里了
但——
是今年的秋雨之夜!
一三三
只两朵昨夜襟上的玉兰
便将晓风和朝阳
都深深地记在心里了
一三四
命运如同海风——
吹着青春的舟
飘摇的
曲折的
渡过了时光的海
一三五
梦里采撷的天花
醒来不见了——
我的朋友!
人生原有些愿望!
只能永久的寄在幻想里!
一三六
洞谷里的小花
无力的开了
又无力的谢了
便是未曾领略过春光呵
却也应晓得!
一三七
沉默着罢!
在这无穷的世界上
弱小的我
原只当微笑
不应放言
一三八
幢幢的人影
沉沉的烛光一
都将永别的悲哀
和人生之谜语
刻在我最初的回忆里了
一三九
这奔涌的心潮
只索情楞严来壅塞了
无力的人呵!
究竟会悟到"空不空"么
一四〇
邀游于梦中罢
在那里
只有自由的言笑
率真的心情
一四一
雨后——
随着蛙声
荷盘上的水珠
将衣裳溅湿丁
一四二
玫瑰花开了
为着无聊的风
小小的水边
竞不想再去了
诗人的生涯
只终于寂寞么
一四三
揭开自然的帘儿罢!
艺术的婴儿
正卧在真理的娘怀里
一四四
诗人也只是空写罢了!
一点心灵——
何曾安慰到
雨声里痛苦的征人
一四五
我的心开始颤动了——
当我默默的
敞着楼窗
对着大海
自然无声的谢我说
"我承认我们是被爱的了"
一四六
经验的花
结了智慧的果
智慧的果
却包着烦恼的核!
一四七
绿阴下
沉思的坐着——
游丝般的诗情呵!
迷的春光
刚将你抽出来
叶底园丁的剪刀声
又将你剪断了
一四八
谢谢你!
我的朋友!
这朵素心兰
请你自己戴着罢
我又何忍辞谢她
但无论是玫瑰
是香兰
我都未曾放在发儿上
一四九
上帝呵!
即或是天阴阴地
人寂寂地
只要有一个灵魂
守着你严静的清夜
寂寞的悲哀
便从宇宙中消灭了
一五〇
岩下
缓缓的河流
深深的树影——
指点着
细语着
许多诗意
笼盖在月明中
一五一
浪花后
是谁荡桨
这桨声
浸入我深思的圈儿里了!
一五二
先驱者!
绝顶的危峰上
可曾放眼
便是此身解脱
也应念着山下
劳苦的众生!
一五三
笠儿戴着
牛儿骑着
眉宇里深思着——
小牧童!
一般的沐着大地上的春光呵
完满的无声的赞扬
诗人如何比得你
一五四
柳条儿削成小桨
莲瓣儿做了扁舟——
容宇宙中小小的灵魂
轻柔地泛在春海里
一五五
病后的树阴
也比从前浓郁了
开花的枝头
却有小小的果儿结着
我们只是改个庞儿相见呵!
一五六
睡起——
廓上黄昏
薄袖临风
庭院水般清
心地镜般明l
是画意还是诗情
一五七
姊姊!
清福便独享了罢
何须寄我些春泛的新诗
心灵里已是烦忙
又添了未曾相识的湖山
频来人梦
一五八
先驱者!
前途认定了
切莫回头
一回头——
灵魂里潜藏的怯弱
要你停留
一五九
凭栏久
凉风渐生
何处是天家
真要乘风归去!
看——
清冷的月
已化作一片光云
轻轻地飞在海涛上
一六〇
自然无声的
看着劳苦的诗人微笑
"想着罢!
写着罢!
无限的庄严
你可曾约略知道 "
诗人投笔了!
微小的悲哀
永久遗留在心坎里了!
一六一
隔窗举起杯儿来——
落花!
和你作别了!
原是清凉的水呵
只当是甜香的酒罢
一六二
崖壁阴阴处
海波深深处
垂着丝儿独钓
鱼儿!
不来也好
我已从蔚蓝的水中
钓着诗趣了
一六三
暮色苍苍——
远村在前
山门在后
黄土的小道曲折着
踽踽的我无心的走着
宇宙昏昏——
表现在前
消灭在后
生命的小道曲折着
踽踽的我不自主的走着
一般的遥远的前途呵!
抬头见新月
深深地起了
不可言说的感触!
一六四
将离别——
舟影太分明
四望江山青
微微的云呵!
怎只压着黯黯的情绪
不笼住如梦的歌声
一六五
我的朋友
坐下莫徘徊
照影到水中
累他游鱼惊起
一六六
遥指峰尖上
孤松峙立
怎得倚着树根看落日
已近黄昏
算着路途罢!
衣薄风寒
不如休去
一六七
绿水边
几双游鸭
几个浣衣的女儿
在诗人驴前
展开了一幅自然的图画
一六八
朦胧的月下——
长廓静院里
不是清謦破了岑寂
便落花的声音
也听得见了
一六九
未生的婴儿
从生命的球外
攀着"生"的窗户看时
己隐隐地望见了
对面"死"的洞穴
一七〇
为着断送百万生灵
不绝的炮声
严静的夜里
凄然的将捉在手里的灯蛾
放到窗外去了
一七一
马蹄过处
蹴起如云的尘土
据鞍顾盼
平野青青——
只留下无穷的怅惘罢了
英雄梦那许诗人做
一七二
开函时——
正席地坐在花下
一阵凉风
将看完的几张吹走了
我只默默的望着
听他吹到墙隅
慰悦的心情
也和这纸儿一样的飞扬了!
一七三
明月下
绿叶如云
白衣如雪——
怎样的感人呵!
又况是别离之夜
一七四
青年人!
珍重的描写罢
时间正翻着书页
请你着笔!
一七五
我怀疑的撤下种子去
便闭了窗户默想着
我又怀疑的开了窗
岂止萌芽
这青青之痕
还滋蔓到他人的园地里
上帝呵!
感谢你"自然"的风雨!
一七六
战场上的小花呵!
赞美你最深的爱!
冒险的开在枪林弹雨中
慰藉了新骨
一七七
我的心忽然悲哀了!
昨变梦见
独自穿着冰绡之衣
从汹涌的波涛中
渡过黑海
一七八
微阴的阶上
只坐着自己——
绿叶呵!
玫瑰落尽
诗人和你
一同感出寂寥了
一七九
明月!
完成了你的凄情了!
银光的田野里
是谁隔着小溪
吹起悠扬之笛
一八〇
婴儿!
谁像他天真的颂赞
当他呢哺的
对着天末的晚霞
无力的笔儿
真当抛弃了
一八一
襟上摘下花儿来
匆匆里
就算是别离的赠品罢!
马已到门前了
要不是窗内听得她笑言
错过也
又几时重见
一八二
别了!
冰心的作品繁星春水
1.冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。
2.冰心于l923年发表的两部诗集是______、________，创作上受到印度诗人___________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、__________等， 他们的代表作分别有《________》、《_________ 》等。 4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_____________ ”。
5.冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。
6.“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上，_____________ 。”
7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。”
8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_________!然而当初她的芽儿，___________，洒遍了牺牲的血雨。”
9.冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学。
10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_______、_________等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________ 。
1 1.冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。
12.冰心是________派的代表诗人，这些诗特点是___________ 、__________、_________。
13.冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭。
14.作者以“冰心”为笔名，在《__________》一文中，作了说明：一来是_____________ ; 二来是________。
15.冰心的小诗创作源于印度诗人_______的《____________》。
16.《繁星》是冰心的第 部诗集，诗集收入诗人________ 至_________所写小诗
首，最初发于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有：诗集《__________》、《__________》，短篇小说集《__________》、
《________》，散文集《________》、《________》、《__________ 》等。
18.《春水》收入诗人在________至________所写的小诗________首。
19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。
20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么
21.冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“________” 著称。
22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“________”、 “__________”
