小练笔300字大全初中

互联网 2024-04-01 阅读

小练笔作文

  在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事?或许是“甜”,或许是“酸”,或许是“苦”,或许是“辣”,但让我谨记于心的一件事却是“酸”的。

  记得有一次,我被迫去我五岁表妹家给她庆祝她的四岁生日。为什么是被迫呢?因为她很爱哭,脾气也很坏,还喜欢打我,一到她家去准没好事。果然,一到她家去,表妹就把奶油擦在了我的衣服上,头发上和脸上,那时候我被表妹弄得特别狼狈,妹妹一边捉弄我还一边哈哈大笑。表妹还带着她的伙伴来嘲笑我,那时我感觉被灌了一肚子苦水,就像哑巴吃黄莲——有苦说不出。

  表妹把我一顿“教训”后,兴致缺缺,准备去她家门口荡秋千。因为她才四岁,体型太小,可秋千很高,我害怕表妹从秋千上摔下来。我就阻止她说“你太小了,会从秋千上摔下来的。”表妹却不领我的情,大声吼道:“关你什么事!你有什么资格管我!”

  我听了之后瞬间有些心酸,既然妹妹这么说那我也没必要担心她了。可表妹的秋千荡的秋千越来越高,终于,只听“砰”的一声,表妹从秋千上摔下来了,她的膝盖破了,流出了血。她哇哇大哭起来,这时,她妈妈听到了哭声,急忙赶了过来,我正准备解释可表妹抢先一步说:“姐姐把我推到了地上。”

  我听了之后,又焦急又生气,心想:明明是她自己荡秋千的,而且我阻止她,她又不听,凭什么说是我推她?她妈妈居然还信了她的谎话,还教育我说:“你是个姐姐,怎么能推妹妹呢?你怎么这么没有教养啊?”我听了之后,我的眼泪浸透了眼睛,心里有点酸酸的。

  这时表妹向我投来得意的目光,好像在和我炫耀。这件事虽然已经过来很久,但每次一想起来我的眼泪就会不自觉地滴落下来。

小练笔300字大全初中

写陶罐与铁罐续写小练笔

  国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

  我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

  何必这样说呢?陶罐说,物品们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!和你在一起,我感到羞耻,你酸什么东西!铁罐说,总有一天,我要把你碰成碎片!陶罐不再理会铁罐。时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。

  两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开了那个陶罐,发现了那个陶罐。哟,这里有一个罐子!一个人惊讶地说。真的,一个陶罐!其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒出里面的泥土,擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。多美的陶罐!一个人说,这是古代的东西,很有价值。

  谢谢你们!陶罐兴奋地说,我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定也闷得够受了。人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是连铁罐的影子也没见到。

乡情小练笔

  抬头凝望着天空高挂的月亮,不知怎地,水雾氤氲在我眼前,空中的月亮显得朦胧。溪水在月光中流淌着的依恋,麻雀在天空中掠过的思念。“乡情”,当一个熟悉的名词出现在眼前,心便悸动了。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”青春的我正要扬帆起航,桌上的课本,手边的矿泉水,一眼望去,透着脉脉乡情,在心底一直存留着我对外婆家的思念。

  李研零

走月亮小练笔作文

  赶在天黑之前,我们在树林里挑好营地并搭建好了帐篷。吊床、篝火堆、野餐垫也布置完成,我和小伙伴们坐等妈妈们的美食。

  天渐渐黑了,月亮不知何时已经爬上天空。等待美食的过程有点无趣,于是我和小伙伴们打算去周围玩一会儿。走了一小段路,离开热闹的营地,月光下的树林变得安静了。我们提着小灯往前走着、走着哦,我们在树林里走月亮。

  营地旁有一条很浅的小溪,溪水刚刚没过脚背,水流也很慢。于是,我们脱掉鞋子,卷起裤脚,站在小溪里往前走着、看着。小溪里有许多银色的鹅卵石,它们好像在玩一个有趣的游戏组团抓月亮。鱼儿在我的脚边游来游去,就像是在给我们做足底鱼疗,痒痒的却也舒服。溪水变深了,水流变快了,估计是要下坡了。于是,我们回到溪边上,沿着小溪往回走着、走着哦,我们在小溪边走月亮。

  我们爬上小溪,回到了小路上。一路上我们听秋虫低吟、夜鸟高歌。顺着月光我们发现了一种好吃的野果山梅。一口咬下去,满嘴都是月光的甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花,插在头上,小伙伴们互相打趣着。耳边忽然传来妈妈们的呼唤声,我们一边应着,一边笑着、跑着往回走哦,我们在小路上走月亮。

  回到营地,篝火已经燃起来了,美食正等着我们呢!月光下,欢声笑语在树林里回荡,我们一起围着篝火享受大自然的美好,吃着、聊着哦,我们在篝火边走月亮。

  躺在吊床上,仰望天空,慢慢的,我与圆月共眠,同繁星享梦。

小练笔

  一)

  走进乡村,温晴的阳光打在一层又一层的梯田上。走近一看,梯田上有的是满山的茶叶,而那——高低起伏的弧线,有如不同音调的音符,连绵不断。

  一层又一层的茶叶,散发出淡淡茶香,下雨过后,一股股清香在微微润湿的空气里酝酿,那真是——诱人心鼻。

  远远望去,一座山,两座山,与天边的云朵相接,显然,可以数得清云朵的数量,瞧——每一朵云朵如面纸般薄,轻拭我的脸,柔软而又舒适。

  乡村的音符,乡村的清香,乡村的薄云,在空气中,显得多么富有动感,多么醉人,多么柔软……

  美丽的乡村,在我心……

  (二)

  “换组!——”我听见老师刺人的声音,那声音,有如刀片般,刺痛我的肉体,扎深一进,直入我的心。刚组建的小组,眼看就要被拆裂,却又无能为力。不知为何,心中的莫名痛楚,演变成含在嘴里的药片。苦、酸,交错于一身。

  你过来,我过去,沸腾的呼叫,一声又一声的嘈杂,没有归属。喧闹的教室就根本不会有人来问津我的志愿。真是——

  有人欢喜,奏响了欢快的乐曲,有人忧,弹奏出沉重的钢琴声,覆盖了欢快的乐曲。

  新的小组,新的环境,你不言,我不语,静默的语齿,唯有用眼神的交流来打破。

  新的环境,充满了苦涩,也与潸然落下的不舍,同起同步……

小练笔

  小练笔是写作练习的一种方式,根据题目写一个片段或者段落(小作文),字数要求比较少。在语文课本中经常有小练笔,一般有仿写课文上的文章、根据主题写段落等等。在教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心进行的片断写作训练。

  一是“小”。就其篇幅而言,短小精悍;就其章法看,不求其成“体统”,只要达到训练目的、训练要求即可,不限于结构的完整。

  二是“活”。①形式灵活。既可对课文某一内容编写、扩写、续写,又可借鉴课文的某种句式特点仿写。②内容灵活。可以写物、写景、抒情。 ③练笔时间灵活。可安排在全篇课文学完之后,也可安排在某段课文学完之后。在不影响阅读教学任务完成的情况下,训练的时间可短,可长。

  小练笔不同于作文训练,其选材角度小,内容简短,贴近实际,且紧随阅读教学,促进学生深入领悟文本,有利于学生习作兴趣的培养和作文水平的提高。小练笔具有篇幅小、形式活、出手快、效果好的特点。

  好的小练笔可以充实课文内容,释放学生的表达潜能,又可促进学生对文本情感的升华体验,提高学生的语言表达能力,是读写结合最有效的载体。

匆匆小练笔模仿

  【匆匆小练笔】

  吴明熹

  太阳的光辉又悄悄地爬进我的窗户,又是一个匆匆忙忙的一天。

  于是——从清晨的第一杯温水开始,日子就从杯中流过;上网课时,日子并从闪烁的屏幕前快速的飞走;做作业时,日子又轻轻地从笔尖过去;吃饭时,日子便从摆着各种饭菜的桌上溜走;当我望着各种飞翔的鸟儿时,日子又从鸟儿的翅膀下飞走了;到了晚上弹琴时,日子便从我的指尖滑走。睡觉时,日子又从床底逃掉了。一天,就这样不知不觉溜走了……

荷花小练笔作文

  夏天到了,荷花开了!夏夜的池塘中,一片片的荷叶亭亭而立;一朵朵的荷花像是一个个文静的少女——不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中,花朵刚刚闭合,花随闭,却关不住一池的清香。

  荷花的姿容在古代诗人的笔端溢出“素房含露玉冠鲜,绀叶摇风钿扇圆”。粉荷东一朵西一朵地接连盛开,一阵微风拂过便翩然起舞;风儿停下脚步时她们更是婀娜多姿,惹人怜爱!

  我爱荷花,爱她那高昂的姿态,更爱她那出淤泥而不染的高尚品格!

借景抒情小练笔

  天阴沉沉的,不给阳光留下一丝丝缝隙,仿佛将要下一场倾盆大雨,却又始终不让雨点落下,沉闷的大气压将原来在高空中自由飞翔着的蜻蜓们逼到了低处。

  这是试卷下发的那一天。当我看到我的分数时,灰蒙蒙的天忽然变得更加阴沉,我的心情也随之落入了谷底。紧接着,大滴大滴的雨水就连绵不绝地开始往下落,那又粗又大的雨点,重重地拍打着窗户,噼里啪啦的响个不停。雨声伴随着呼呼的风声和一阵阵轰轰的雷鸣声,一同演奏着那沉重的交响曲……

  第二天清晨,我迷迷糊糊地醒来,转头忽地看见一道极高的光,随即望向窗外,彩虹!七道异色长长地划过天空,像一座七彩的桥梁架在那遥远的天边,多么美啊!就像天边的一道笑容,仿佛正在对我说:“失败乃成功之母,人生就是这样,不经历风雨如何能见到彩虹呢?”我重振精神,立志要在下一场考试中考出理想的成绩。

中奖那天小练笔

  库伯先生把岸新的奔驰牌汽车领走的晚上,诚实守信的父亲讲了许多有趣的事情给我们听,可爱的小花猫摇着毛茸茸的尾巴,好像是听父亲讲的事情,听得津津有味。

  饭后,我慢条斯理走到正在看报纸的父亲面前,迷惑不解地问;“亲爱的父亲,您为什么要把那价值昂贵的奔驰牌汽车还给库伯先生呢?而且拥有一辆汽车是您梦寐以求呀!”

  父亲放下报纸,严肃地说:“我的孩子,因为那辆车不属于我们的,所以我们一定要将东西还给真正的主人,每个有诚实和守信的人都会这么做的。”

  “可是,尊敬的父亲,我们家穷啊!可库伯先生们是有钱人啊!”我激动地说。

  “孩子,人生最重要的是诚实,有信用,这是比富贵、财富更加珍贵的财富。虽然汽车被领走了,但我得到的是人情和道义,还有更多真正的朋友。这是一笔很大的财富,是金钱买不来的。

  ”父亲教导我说。听了父亲的话,我觉得父亲中彩那天打电话的时候,是我家最富有的时候。

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

我的妈妈写话二年级

用说明方法介绍乌龟