理解是相互的,尊重是彼此的
尊重是相互
尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才会尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!
尊重是脸上一抹真诚的微笑:尊重是他人发表不同的意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌……其实尊重说难也不难,说容易也不容易。只要你不践踏别人的劳动成果这就算尊重,当别人失败时你不嘲笑他这就算尊重……
俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”就如:你不践踏草坪,它自然会还给你一片绿荫;你努力学习,那么你自然就会获得好成绩;你关爱他人,那么你就会得到他人的关爱……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。一个懂得自尊的人,他的修养极高,自然也会懂得如何尊重他人。
当然尊重他人也不是盲目的崇拜,更不是没有自尊的低三下四,更不是没有原则的谦价奉迎,也绝不是否定曾拥有过的不好现实。
就像日本人否定“南京大屠杀”,就是不尊重历史的行为,因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无限的骚扰。如圆明园繁华化作青灰,敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定,应为我们尊重历史,因此我们国家不断前进。
我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。古人云“爱人者,人恒爱之;重人者,人恒重之。”说明了我们只有尊重他人,才会被他人尊重。
因此,请学会尊重他人,让我们的生活变得更美好吧!
互相理解
理解是一阵风,我曾踏着这阵清风,吹化你坚定的信念;理解是一场雨,我曾洒着这场细雨,洗涤你浑浊的灵魂;理解是一把火,我曾举着这把火苗,照亮你即将迷途的心灵。理解,人世间的恩恩怨怨,只有彼此之间能互相包容、体谅,才能化解。 只懂得理解的意思,这还不够,学会在生活中理解别人,才算真正地学会了为人处世。
父母日日夜夜地操劳,从不肯停下来休息片刻,你理解过吗?是否觉得这画面太过熟悉,已经觉得理所当然了呢?是不是一言不合就与父母拌嘴?然后在一句严厉的批评之下摔门而出?你这样做,未免太伤父母的心了,你要学会理解父母的不易呀,他们这么做,能为了谁?还不是为了你呀。你得学会理解父母,学会理解他们额头上那被岁月添上的一道一道深深的皱纹,学会理解父母那一根根由青丝变银丝的发,从茂密到稀疏。这些不易被察觉的地方,你留意到了吗?你理解到了吗?父母懂你、理解你,你有什么要求尽量满足你,你呢?你理解父母了吗
朋友之间也是一样,在有异议时,请换个角度想一想,理解一下朋友此时的心情,再根据他说的话,理解他的想法,不要什么事都想照着自己的意思来做。世上总有不顺的事,不要为一点儿小时斤斤计较,大家都是朋友,何必为一点事儿儿闹矛盾呢?只需互相理解就能化解的事,为何非要钻牛角尖,搞得大家都不开心,反而“分道扬镳” 了呢?所以,大家互相理解一下,各自揣测一下别人当时的想法,顺着别人的意。多理解,才会更团结。
你理解了别人,别人自然就会理解你,大家都是互相理解的,何必为一点小事纠结呢
彼此理解
在我们这个社会,从来就不缺少误会,也从来就不缺少冲突。争吵可以随处听到,打架可以随处可以看到,似乎这些都是已经司空见惯的事情了。人们通常都会对这些小吵小闹嗤之以鼻,不屑一顾。这比鲁迅先生笔下的围观群众要好得多,毕竟他们没有充当看客。自己做着自己的事情,即使有人打起来了,他们也不会去劝架,仿佛眼前的一切都与他们无关。我真的不明白生活在争吵和冲突的社会中会有什么快乐。有欢笑?有喜悦?恐怕什么也没有吧!除了,彼此的嫉恶如仇。历史上发生的战争所留下的那种血腥,那种残酷,至今还历历在目。我们不会忘记屠杀的硝烟,也不会忘记生命的挣扎和呻吟。铭记历史,不是为了延续仇恨,而是为了继往开来。让战争远离我们的社会,也让血腥远离我们的家园,我们需要一个和谐的生存环境。因为和谐,我们快乐;因为和谐,我们幸福。
我们这个社会不能再容忍争吵和冲突肆无忌惮的发展和蔓延,因为我们的朋友和友谊很可能会因为这些无赖的存在而变质甚至消失。这个社会需要理解,同时也只有理解才能消解彼此心里的仇恨。我们不能再给仇恨成长的土壤,也不能再让仇恨扼杀我们的青春和生命。悲剧曾经给我们带来的伤痛,那是永远也无法愈合的疤痕。我们决不能让悲剧重演,难道我们的哭泣还能够流下泪水吗
在我们身边有那么一些人,总是站在角度的去看问题、看别人,从来不会去思考对方的立场,也不会去考虑对方的观点。他们总是按照自己的想法来判断一切,总是将自己的意志强加给别人。在他们眼里,别人一定是错的,尽管他自己很可能不是正确的。他们不懂得理解,也不知道换位思考。在这样一种对峙的情况下,你们觉得争吵和冲突能够避免吗
理解是润滑油,可以消除彼此过去的成见;理解是催化剂,可以增进彼此的友谊。我们这个世界只允许存在朋友,决不能容忍敌人的存在。朋友之间要相互理解,不能猜忌。有了猜忌,就会产生不信任;没有了信任,也就不会有朋友,不会有友谊。我们需要友谊,因为友谊可以在我们危难的时候伸出援助之手,也可以在我们绝望的时候给予我们安慰和鼓励。没有了友谊,我们在这个社会几乎无法正常的生存。这决不是口出狂言,而是我最衷心的劝诫。理解你们的朋友,也就是在维护你们之间的友谊。
我们要改变争吵和冲突的现状,彼此幸福的生活在和谐的社会里。难道这不是我们共同的梦想和期待
相互理解
理解是相互的,它是协调人际关系的润滑剂。
——题记
今天课堂上发生了一件很不愉快的事。
也许是因为下午第一课的缘故,加上天气开始暖起来,我一上课就发现很多同学都有些萎靡不振,连平日我最为得意的几个学生都看得出是强打着精神,用手硬撑着脑袋勉强地听着,我有些不满,但也不好说什么。到了下半节课,我眼睛扫视教室时,发现何一志竟然趴在桌子上睡着了,我很恼怒,重重地拍了一下桌子,叫了一声他的名字,命令他站起来,随后,我狠狠地把他批评了一顿,他竟然还狡辩说什么是因为作业太多做得太晚才睡着的。这么说还是我错了?我立马让他出了教室到走廊反省。
下了课,回到办公室,课代表进来拿作业本,却唯唯诺诺,欲言又止的样子。不过后来他还是说了,这几天作业确实多,优等生都要做到很晚,别说像何一志这种理解能力不太强的学生了,他已接连几天做到十二点多了……我觉得很抱歉,对于一个每天只睡五六个小时,睡眠严重不足的中学生,上课时瞌睡虫爬上来是很正常的,可我却不分青红皂白狠批一通,我的行为真的是过于激动了,现在的学生压力也很大,需要所有人的关心爱护。我猛然间觉得自己应该好好地去理解理解他们。是的,要学着理解学生,别忘了明天一早就去向何一志说声对不起。
理解是相互
以前,我总感到同学、老师、家长总是那么不理解人,因此,有些事情我都把它藏在心底下,有一次在公共汽车上发生的一件小事却改变了我的看法。在汽车上,有一位从别的地方来的老人自认为认识这的路,没听售票员报的站点,那位老人就错过了一站,后来售票员连连向老人道歉,而那位老人却连连说自己大意了,老人下车后,两人谅解的一笑。
这件事情看似非常平常,可我的心情久久不能平静。这是,我突然想:我一直说别人不理解我,而我自己真正理解别人了吗
理解是相互的。当自己真正理解一个人的时候,大家的心不都靠近了一步吗?当然,这无疑也是增加了别人对自己的理解。我认为自己得到别人得到的理解是最幸福的,但自己也要尽力去理解别人,这才是最重要的。
理解是相互的,理解不需要很多话。假如说战斗的勇士们温暖的家,来到了热血横飞的战场上,你这要对他们说一声:“我理解你们。”他们就可能得到一些心理上的安慰,又比如说在学校,同学之间经常会有一些小矛盾,或遇到一些不顺心的事,如果自己作为旁观者,这要多他们说一句:“我理解你现在的心情。”就这短短的九个字,他们就会得到安慰,小矛盾或是不顺心的事也许就消除了。
相信我吧,当你理解别人的同时,你也会得到别人更多的理解;当我们大家都在互相理解的时候,这样,世界才会变得更可爱、更美好!
尊重与理解
美国学识最渊博的哲学家约翰・杜威说:"人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"那么,怎么才能让他人觉得自身重要呢?最好的办法就是尊重和理解。
在美国,就发生过这样一个小故事……
一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,你和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”
不难想像,没有那种尊重与理解的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重与理解的力量。
每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被理解的渴望。
当你的父母辛辛苦苦地烧完一顿饭时,他们希望能得到你的喜爱。
当你的同学遇到困难向你求助时,他希望得到你的关怀。
当你努力刻苦取得好成绩时,你希望得到老师的赞赏。
就从我们身边来看,我们在食堂吃一顿饭,只需要短短十几分钟时间,但我们从未想过,一顿饭凝聚着食堂工作人员好几个小时的辛勤劳动。
让我们粗略地算一笔帐吧。学校食堂每天中餐有四组饭菜可供选择,晚餐有三组,一天就有21种菜,横向比较一下,在各个重点中学当中伙食品种还算丰富。
我注意到了校园网上每周公布的食堂菜谱,简单地统计了一下,从开学到现在竟然已经有1000多个菜,其中有近400多个菜不重复,重复率最高的菜也只出现了17次。学校有20多名工作人员,每天要烧3000多盒饭菜,平均每顿每个厨师都要负责100多个同学的饮食。听到这些数据,同学们可能会有些吃惊,我们学校的食堂竟然负载着如此大的工作量。
我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢
可我们更多的时候却是抱怨。
所以,当你抱怨食堂的饭都凉了,硬邦邦不好吃的时候,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。
理解是最大的情致,尊重是最大的关怀。任长霞理解她职位的力量,才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。这回响,这舞蹈,这守望,是对人民的尊重,对职责的尊重,对历史的尊重。正是他们那深深的理解,催开了这绚丽的尊重之花。
所以当你抱怨的时候,请尊重工作人员他们的劳动与付出,理解他们的难处与辛苦。
当你看到他们给你递饭的时候,当你看到他们擦拭桌椅的时候,当你看到他们整理饭盒的时候,请尊重他们的劳动成果,表达一下你的谢意,只需一句谢谢。
最后,我想说的是,尊重是让你腾飞的翅膀,理解是插在其中五彩的羽毛,有了这两样优良品质,你一定能遨游在更广阔的天空中。
关于写理解是互相的作文
以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,因此,自己有心里话也很少说。有一次在公交车上发生的事却深深地触动了我。车上,一位农村老人自认为认识路,没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己大意了。她下车了,两人互相谅解地一笑。
事情虽发生很平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中,会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们最需要的,是别人的理解和帮助。我们只想到自己需要理解,而是不是更多地考虑别人需不需要理解呢
理解是互相的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思:一是,人们最需要的是理解,自己得到别人的理解是最幸福,最欢快的。另一方面是自己要尽力给别人以理解,理解别人是最高尚的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是值得去深刻认识人,去全力做的。
理解是互相的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应忽视。正因为自己知道它的价值,才更应明白它能给别人带来一切。战斗在老山前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说一声“我们理解你们”,他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学,朋友有了不顺心的事,我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰。在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度上,理解他也许并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动、有些恼怒,彼此说些道歉、原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”、“他踩了我一脚”而打架,甚至动粗使棒吗
请相信吧,当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只要去理解别人,就能获得别人对的理解;而当我们都能互相理解的时候,周围的一切会变得更加可爱,世界会变得更加美好!
请多理解别人吧,因为,理解是互相的。
人与人之间的理解与尊重
理解与尊重是人与人之间爱的花环;理解与尊重是从信任中开出的鲜花;理解与尊重是失望中的希望。它能让误会变成点缀美丽的花朵,于社会中,人们相互的理解与尊重,能使这个大家共有的家园更加繁荣,安定。
美国教育学家杜威曾说:“人类本质里最深的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都希望被理解,关怀和尊重。
我,拥有着世界上最爱我的爸爸,妈妈。对于已上高二的我,父母对我考大学的烦恼是必不可少的,可他们却从未给我施加过太大的压力,而是不断地给予我鼓励,理解我,尊重我。
师生之间要相互理解,相互尊重
俗话说:“一日为师,终生为父。”在古代就有了老师的称号,古代学生不听话老师都有一把戒尺,谁不听话,敲过去,原来学生对老师有敬爱之心,对老师特别尊重。到了现在可不一样,有些同学跟学老师对着干,和古代完全不一样,到底是怎么回事呢
自从现代以来频频出现老师被学生打,学生打死老师的事件,曾经我在网上看见老师打学生被录视频发到网上。都在批评这位老师说不能打学生,要教育他。随后这位老师被免职,这件事后,学生对老师越来越不尊重了,因为老师打你就要免职,学生抱着过种这种心态和老师对抗,这也就是老师被学生打不能还手,造成老师被打死的现象。
我认为学生不听话,就应当打,但也要适当,不然怎么会出现老师虐待学生的视频呢,导致现在老师地位越来越低,很多人不愿意当教师。
有人认为老师对学生就要有将军般的权威,有家长认为老师与学生如父子或母子对学生,老师要有父母般的情怀,我认为老师应当与学生之间建立平等关系,在课堂上老师指出你的过错,可以批评你,在课余你可以和老师如朋友,偶尔和老师开开玩笑等等,但在课堂上就要尊重老师,不能太放肆,要尊重老师的劳动成果。老师传授给你的知识应当接受。
老师是学生路上的指明灯,能指出你犯下的错,能纠正你走错的方向,也是最了解你性格的人。俗话说走在校园了解你的性格除了同桌就是老师了,老师就是学生的知己,只是有些学生会发现罢了,老师在批评你的时候,你做为一个学生,应该承认自己的过错。才能得到老师的尊重,而不是和老师吵架,这样老师会对你很失望。不过他还是对你和其他同学一样。
老师和学生宜如朋友,两者之间的相互沟通,用心交流,学生在课堂上就要听老师话,课余时间可以偶尔和老师聊聊天,说说话,谈谈心事等等。
学生与老师之间要彼此平等,相互理解,相互尊重,这样老师与学生之间就和平共处,不会发生不愉快的事。
相互理解和尊重
记得很小的时候,妈妈、爸爸就常常对我说:“好儿子,做人要诚实,什么时候都不能撒谎,这样才会得到别人的喜爱。”我渐渐长大了,有些懂事了,爸爸、妈妈又教育我:“答应了要做到的事情,就一定努力做到,要做值得别人信任的人。”很多年以来,我一直把父母的话记在心里,从没做过欺骗别人的事情。在家里,我的长辈是我诚实做人的榜样。
听爸爸讲,四十年前一个盛夏的星期天,爷爷带着爸爸去解放碑玩。中午的时候,他们去一家叫“陆稿荐”的老字号餐馆吃饭,看到有爸爸和两个姑姑特别喜欢的糖醋排骨卖,爷爷打算买一些带走,可一时又找不到东西装。正在为难的时候,一位服务员阿姨很热情地对爷爷说:“你就用我的饭盒装上,带回家去吧。”爷爷说:“那怎么好呢,你还要用的呀。”阿姨说:“不要紧,你只管用就是了。”爷爷说:“那好吧,我一定会给你送回来。”当天晚上,爷爷把饭盒洗得干干净净用布口袋装好。
第二天一大早,爷爷就把饭盒给那位阿姨送了回去,还对餐馆的领导称赞了阿姨助人为乐的行为。其实,我的爸爸也是一个对人诚恳、讲义气的人,我知道不少他体贴人帮助人的事儿,特佩服他不贪图小便宜的男子气。不久前的一天,爸爸去广安出差,车到合川时停了一会儿。爸爸下车走到一个小摊去买口香糖,他递给摆摊的老爷爷两元钱,老爷爷把一盒口香糖给了爸爸,又补给爸爸不少钱。
爸爸接过来一看,整整多给了八元钱。爸爸连忙对老爷爷说:“老人家,你看错了,我给你的是两块钱,你当成十块钱了。”说着就把多出的钱还给了老爷爷,老爷爷不住地对爸爸表示感谢。我常听爸爸说,要堂堂正正为官,清清白白做人。我看爸爸正是这样做的。我在家里很受妈妈爸爸的喜爱,时时都感受到家庭的温暖。但他们对我的要求是很严格的,我在生活上和学习上需要的东西,他们都会给我买,可又绝不让我乱花钱。时间长了,我也就渐渐养成了勤俭节约的习惯。
上学以后,妈妈想到我有时有急事可能要用钱,每学期开学的时候,都会在我的书包里放进五元钱。妈妈每次都会嘱咐我:“儿子,这钱只能在急需的时候花,一定不能乱用哟。”我回答:“你放心吧,我会保管好的。”我说到做到,三年的时间里,我没乱花过一分钱。放学的时候,看到别的同学经常去买画片,买零食和稀奇古怪的小玩意儿,我有时也动心。但想到对妈妈所作的保证,我就走得远远的。只有在夏天最热的时候,我才买过几次冰糕和矿泉水。一学期下来,妈妈在我书包里装两次钱,我最多用去六、七元钱。妈妈爸爸看我真的能做到勤俭节约,都打心眼里感到高兴。
对人真诚,信守诺言,才能成为有品德、有修养的人。我们要从小的地方做起,从每一件事做起,养成良好的习惯。“一滴水可以照耀出太阳的光芒”,要是越来越多的人都诚实守信,相互理解和尊重,我们的生活就会更加美好。