毕业设计格式模板
毕业典礼活动策划ppt
内蒙古大学满洲里学院
20XX年毕业典礼活动
策划书
——20XX级大四毕业典礼
策划人：李xx
20XX/5/5
放飞梦想，展望未来。
目录
一、活动的概况.3
（一）主题.3
（二）活动目的和意义.3
（三）时间.3
（四）地点.3
（五）主办单位.3
（六）承办单位.3
二、活动方案.3
（一）活动准备工作.3
1.宣传工作.3
2.对外宣传.3
3.典礼会场布置.4
（二）活动期间.4
1.典礼开始前.4
2.典礼正式开始流程.4
（三）活动结束后期安排.5
三、活动安排.5
（一）时间安排.5
1.总时间.5
2.具体时间.5
（二）活动经费预算.5
1.场所布置.5
2.主席台布置.5
3.服装道具.6
4.其他.6
5.总计.6
（三）活动节目彩排.6
（四）活动各项负责人.6
（五）备注.6
四、活动预期效果.6
20XX级毕业典礼策划书
一、活动的概况
（一）主题
“六月飞歌，梦想起航”20XX级大四毕业典礼
（二）活动目的和意义
四年过去了，我们又迎来了与毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会，这四年，可以说是他们一生中改变最大的四年，他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。我们希望通过这一次的活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆。
（三）时间
20XX年6月20日上午9:00整
（四）地点
内蒙古大学满洲里学院体育馆
（五）主办单位
内大满院校团委
（六）承办单位
内大满院学生会、社团联合会
二、活动方案
（一）活动准备工作
1.宣传工作
撰写讲话稿（撰写院领导、主持人、学生代表讲话稿）
2.对外宣传
（1）宣传海报1张，贴在校教学楼宣传栏处。
（2）放宣传展板，并悬挂宣传条幅。
（3）在学院广播站进行广播宣传。
（4）联系学院领导、出席嘉宾。
3.典礼会场布置
（1）在毕业典礼会场入口处悬挂欢迎条幅。
（2）在会场四周、舞台下面摆放花篮。
（3）在舞台的正上方悬挂主题条幅。
（4）在舞台的左右两侧放置音响。
（5）在主席台和主持台上都要安放铭牌（提前做好铭牌）。
（6）主席台上每个桌子都要有话筒，主席台上需放矿泉水
（7）入口处安排4名礼仪，场内礼仪2名负责引导入场和场内协调，主席台上女礼仪2名负责发证、供水。
（二）活动期间
1.典礼开始前
（1）放开场音乐等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座。
（2）大屏幕播放“学生在大学里生活的相关照片”的视频，供大家观赏。
2.典礼正式开始流程
（1）主持人上台宣布毕业典礼正式开始，介绍在场的领导、嘉宾以及老师。
（2）典礼第一项
请全体起立，奏国歌，完后，坐下。
（3）典礼第二项
①请学院领导讲话；
②介绍毕业生情况；
③宣布优秀毕业生名单；
（4）典礼第三项
①给优秀毕业生颁发证书；
②请优秀毕业生代表发言；
③请学院校领导致辞，并赠言；
④优秀毕业生上台与领导、嘉宾合影；
（5）典礼第四项
①给毕业生颁发学位证书并举行拨穗仪式；
②所有毕业生与领导来宾合影留念；
学校2019毕业典礼策划案
一、活动主题：温馨感动希望
二、活动时间：2019年6月27日上午
三、前期准备：
1.2019年毕业典礼方案征集。上交时间：2019-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
学校2019届毕业典礼活动方案学校2019届毕业典礼活动方案
9.演出节目准备、催场：音乐组：
10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
五、活动安排：(暂定)
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
模块三：走向明天——爱与你同行(拟10:10-10:40)
具体安排：九年级各班分时段放学(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)学生沿红毯一路前行，班主任、科任教师、校门口沿途欢送学生。家长在毕业门迎接。
德育研究中心
学院毕业典礼策划方案
一、 活动主题、时间、地点、参加对象、证书发放形式
活动主题：回眸、感恩、愿景
活动时间：待定
活动地点：各校区操场
参加对象：全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。
证书发放形式：由学院领导及各部门领导一一发放。
二、毕业典礼前期职责分工
1、学区
(1)填写毕业证书、荣誉证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。
(2)组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
(3)安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。
(4)要求学生领取证书后回原位就座，学生会维持会场秩序。
(5)提前检修会场电路及灯光，当天派电工维护会场供电。
2、教务处
负责负责毕业典礼的方案制定(素质中心)工作。
3、行政办
(1)制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。
(2)毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务。
(3)负责摆放主持台及会场的鲜花，协助布置典礼会场(准备台布)。
4、宣传办
(1)制作悬挂会场内外的横幅;
(2)录像、照像，照毕业合影提前会场多媒体服务。
(3)准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
5、保卫处
(1)毕业典礼当天，门卫负责把关，严禁外来人员进入会场。
(2)学生处安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度
三、毕业典礼程序
主持人：(待定)
1、宣布毕业典礼开始
2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、院领导讲话(不超过6分钟)
4、教师代表讲话(不超过5分钟)
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。
7、请院领导与相关优秀学生合影留恋。
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法
活动要求：
(1)举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。
(2)学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位院领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。
(3)各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。
20分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指
定位置依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前5分钟入场完毕。
(4)毕业典礼结束后，相关部室应负责做好会场的清理工作。
注：在典礼进行中，会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。
毕业典礼策划毕业活动
距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。
活动一：电子07-1班毕业典礼
时间：xx年6月15日地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边【待定】
流程：
1.毕业季启动仪式开启(启动人：大叔、笨笨、胖子)
2.班导师致辞(姜老师)
3.非雷勿扰【策划中】
4.默契大考验
5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人：小不点、马大姐)
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)
7.浩荡毕业叫(暂时保密)
8.水滴人欢(暂时保密)
9.电一，我们，在一起(演唱毕业快乐歌)
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)
11.篝火狂欢【策划中】
12.毕业留言
13.一直走，别回头(暂时保密)
14.典礼结束
主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导
活动二：电子07-1班壮士出征宴
时间：待定地点：待定
活动介绍：这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。
活动三：离别的车站
活动介绍：有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。
活动四：班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见
活动五：电子07-1班纪念品(本人正在策划中，需要费用20元/人,自愿购买)
活动六：电一霸气最无敌
活动介绍：祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看，我们会一直在这里候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
活动七：神秘记忆【待定】
活动八：衣衣不舍
其他活动需要补充的请大家及时提出，我会进一步改进。
工作人员安排：
食物购置组：组长----阿萍
组员：卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨
典礼道具组：组长----老大
组员：卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿
酒水准备组：组长----啸哥
组员：大叔、飞、男哥、浩
会场布置组：组长---贵童
组员：成思、雪、老大、阿乔、大娇
典礼秩序维护组：组长----勇
组员：男哥、大叔
文艺节目组：组长----马大姐、小不点
组员：征选中
资金储备组：胖子
组员：喜民、卢导
摄影组：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
谢谢大家的支持，我希望大家都能积极参加!
毕业
夏天到了，也是要离别的时候了，我们即将要跟毕业的大哥哥大姐姐说声“珍重再见”，回想一下，要毕业的大哥哥大姐姐为学校争光，做了许多优良的楷模和典範，值得我们向你们学习。
但一想到骊歌声起大哥哥大姐姐就要离开学校了，我们心里依依不舍，现在你们即将要迈开大不往前走，学习更深的学识和理想报负。我们会依你们的脚步把学校发扬光大。
我衷心的祝福你们，别忘了，有空回来看看我们；最后祝你们初一的时候可以饱读诗书、学业猛进，还有我期望你们暑假时可以玩的很快乐，把过去不好的事通通忘掉吧！调整身心，为下一阶段做好准备。
毕业典礼格式框架及范文
各位***：
2015届毕业典礼即将召开，现将有关事宜通知如下：
一、会议时间和地点
学校定于*月**日举行毕业典礼，具体时间为下午***，地点：****。
二、参会人员
***、***、***。
三、其它
1、入场时间。
2、着装情况。
3、入座安排。
4、大概流程。
5、注意事项。
6、毕业典礼前参会人数反馈。
7、其它注意事项。
2019大学毕业典礼方案
一.活动背景
1.基本情况简介：流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，传媒学院将送别又一届毕业生。四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。借以此次毕业晚会，来展示这届毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生，记住他们为传媒学院所做的一切贡献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会，共同谱写一首属于我们的青春交响诗。
2.主要活动对象：大四应届毕业生
3.组织部门：传媒与人文学院团委学生会
4.内在分析：优势：
(1)可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆。
(2)传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。
(3)锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。劣势：(1)大四同学较忙，排练时间紧，节目质量难保证。(2)资金难到位
二.活动意义及目的意义：在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先，毕业晚会是我院的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。
目的：第一.培养学生、学校和老师之间的感情。第二.激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗。
三.活动开展
【前期工作】1.活动流程日期事项5月4日学生会开会，商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)
5月5日上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求(灯光等)
5月7日①拟定领导及嘉宾名单②拟定具体流程(节目顺序)
5月9日节目ppt制作2传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案①租借场地②会场布置材料购买并上报费用
5月25日①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签②准备主持人讲稿
6月5日~6①批展板并摆放展板
6月10日②发送邀请函
6月20日节目彩排
6月21日①会场布置②毕业典礼召开③会场清理
2.参与人员：学生会全体成员
5月10日3.资源需要人力资源会场布置主办部门干事及各协办部门的2名干事(包括摆放矿泉水和台签)主办部门2名干事(一男一女)新闻中心或媒编负责两人(一男一女)话筒物力资源4个秩序维持矿泉水两箱摄影主持人横幅台签一条班主任+领导+各分院学生会主席或副主席若干若干若干班主任+领导+各分院学生会主席或副主席若干若干两块卫生保洁及会场清理主办部门干气球事负责检查会场布置及资两人白纸料礼仪四人节目单ppt放映一人邀请函总负责人一人笔台灯展板
3传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案场地租借
2.参加人员：大四所有班级，主办部门，协办部门，指导老师，学院领导及嘉宾
3.突发事件的处理：①断电：⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待⑵通知相关部门，开始维修。备用电筒⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动②如电脑死机，无法播放幻灯片：⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行③礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发
【后期工作】以下工作由主办部门负责4传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案1.2.3.4.会场清理与卫生保洁工作器具归还负责检查会场清理状况落实关门锁门情况
四.经费预算物品话筒矿泉水横幅台签白纸节目单邀请函笔台灯展板纪念品舞台台布置数量金额品场.
1.人生2.ppt作3.(4.会场(5.节目单6.工作人工作门文))四级人媒5传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件一。座位表舞台ppt放映处领导老师嘉宾席观众席观众席观众席6传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件二。会场布置1.舞台四周金色和宝蓝色的纱呈阶梯状，有层次的向左边垂下金色和宝蓝色的纱呈阶大屏幕舞台梯状，有层次的向右边垂下幕帘色向舞台幕帘2.观众席四周舞台左右观众席毕业生的毕业和生的毕业生的毕业和生毕业的，向的，3.门口色7传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件三。节目单以主持人串场的形式实现。主持人开场白，介绍嘉宾，领导老师领导致词毕业生代表致词学弟学妹代表致词开场vcr：以漫画或沙画或任何较有创意的形式讲述一个与毕业有关的故事，情节待定。
毕业典礼设计方案
一、主题:感恩教育(放飞理想告别母校师恩难忘)
二、时间:6月?日
三、地点:五楼会议室
四、邀请嘉宾：各位校长教导处主任每个年级优秀学生代表
五、参加人员:六年级任课教师、六年级三个班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:
(2)布置会场红幅——“放飞理想告别母校师恩难忘”
(3)各班排演节目
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来回顾六年来的学习历程，展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?让学生用自己虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)“放飞理想告别母校师恩难忘”健小2019-2019年度小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
李校长向毕业生致辞
(五)、放大成长的历程
1、成长的历程(诗朗诵)(六三班)
2、难忘母校生活
1)优秀毕业生代表发言
2)校园歌曲小联唱(六三班)
3)毕业感言(每个班级一位学生代表3-5句话)
(六)、解读爱的真谛
1、我深爱的老师(主持人或是各班学生代表对毕业班老师白描，一一请到台上。)
2、学生献花(齐唱歌曲：感恩的心)
3、全体毕业生起立：三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)
4、师生合作诗朗诵
5、向母校赠送毕业留念礼物
(七)、带着祝福上路
1、家长的嘱托
2、年级合作诗朗诵《再见了，母校》
3、毕业班老师毕业寄语
4、合唱：《健康校歌》
5、教导主任公布毕业生名单
6、毕业班老师们集体为学生颁发毕业证书(以班级为单位，每班30秒展示)
(播放背景音乐)柆德斯基进行曲
7、发博士帽，年级合照毕业照
(八)、宣布活动结束
毕业典礼设计方案
主题：铭记
横幅：一起走过——天一实验学校XX届毕业典礼
条幅：铭记成长、铭记恩情
背景文字：健康智慧
主席台:两排座位：前排校领导
后排班主任
主持席
氛围布置：庄重喜庆
主持词
男：成长的六月，我们品味着成功的喜悦。在憧憬未来的时候，回溯成功，有很多无法割舍的情怀：这就是铭记
女：空荡荡的教室，没有往日的凌乱；嘈杂的教学楼，没有老师大声的讲解；没有作业的学校时光竟然那样的寂寞
毕业设计学生稿模板
工商管理分院毕业设计指导手册
湖州职业技术学院工商管理分院
2012年10月
工商管理分院2013届学生毕业设计工作程序
工作程序及要求参考日程负责人1．学校根据专业人才培养方案的要求下达毕业设计教学工作安排与工作手册2012年10月教务处2．各系/教研室确定毕业设计指导教师，并根据专业人才培养方案要求，为学生提供参考选题。2012年10月系/教研室主任3．各分院做好学生的思想动员工作，向学生公布毕业设计要求及有关规定，并组织“如何进行毕业设计”讲座，指导学生选题。2012年10月分院教学副院长、专业负责人人4．分院审定学生选题和对应指导教师；由指导教师向学生下达任务书，指导学生调研。2012年11月分院教学副院长、系/教研室主任、指导教师5．各分院分专业汇总学生毕业设计题目，报教务处备案；教务处、督导处检查各专业学生毕业设计工作落实情况。2012年11月分院教学办6．各分院、系/教研室检查学生完成毕业设计课题实施的初步方案。2012年11月分院教学副院长、教研室主任7．学生在教师指导下完成毕业设计的具体任务。对学生提交的毕业设计初稿（或作品），指导教师认真提出修改意见。2012年12月始指导教师8．学生提交毕业设计最终稿（或作品）及相关材料，指导教师对毕业设计内容和相关材料进行审查，确定是否允许进入答辩环节2013年4月底以前指导教师9．学生毕业设计答辩及优秀毕业设计展示展览2013年5月底以前各专业答辩委员会10．学生将毕业设计文档装订成册；分院汇总学生成绩并自查；学校抽查各专业学生毕业设计完成情况，并对各分院毕业设计工作进行评价和考核2013年6月初分院教学副院长、教务处、督导处。11．毕业设计说明书归档学期末、放假前分院教学办l学生完成毕业设计的过程中，要求指导教师至少每周指导及检查学生一次；l指导教师过程指导记录，并在毕业设计工作结束时，与学生毕业设计文档等一并递交分院。（分院对教师指导的记录，可根据专业差异采取不同的形式规定）；l分院须组织学生对教师毕业设计指导工作的进行评价。
毕业设计课题调研过程情况表
分院：班级：
学生姓名指导教师姓名课题调研时间年月日———年月日毕业设计题目针对你的毕业设计题目，调研了哪些生产单位、管理部门？你通过哪些渠道获取该课题的有关资料和信息？通过调研你了解到那些与本课题有关的实际情况？调研过程小结：
湖州职业技术学院毕业设计任务书
学生姓名学号专业班级电话E毕业设计题目指导教师职称部门电话E设计的主要内容及要求：推荐参考文献：指导教师对学生开题意见和进度要求：指导教师签名：年月日
毕业设计实施方案
题目
姓名学号
专业班级
指导教师
年月日
毕业设计实施方案
课题名称一、选题来源、目的和意义：二、课题的主要内容（项目概要）：三、实施计划（设计工作的主要阶段、进度和完成时间等）：四、参考文献：五、审核意见：指导教师（签名）：年月日六、毕业设计工作指导小组审核意见：组长（签名）：年月日
湖州职业技术学院毕业设计周报表
（学生用表）
第周（月日—月日）
班级姓名联系电话E-毕业设计题目指导教师本周对课题所完成的主要内容及进度情况：本周毕业设计小结：下一步需要指导教师帮助解决的问题或对指导教师的要求：
注：请学生于次周二之前将上一周报表电子稿上交指导教师
毕业设计教师辅导过程记录表
指导教师姓名班级学生姓名毕业设计题目第一次指导指导时间：指导方式：指导内容：第二次指导指导时间：指导方式：指导内容：第三次指导指导时间：指导方式：指导内容：第四次指导指导时间：指导方式：指导内容：第五次指导指导时间：指导方式：指导内容：
湖州职业技术学院工商管理分院2013届毕业生
毕业实习/毕业设计工作实施方案
一、毕业设计工作的组织与管理
1、根据学校《2013届学生毕业设计教学工作安排》，在学校毕业实习/毕业设计指导委员会的领导和统一指导下，分院具体负责并开展工作；
2、按照教学计划的规定，2012-2013学年第一学期分院所属2013届的连锁经营1001班、物流管理1001/1002/1003班、投资与理财1001/1002/1003班、会计1001/1002/1003/1004/1005/1006/1007/1008班、报关1001/1002/1003班进入毕业设计阶段，学生应按要求认真完成毕业设计等教学任务。在学校毕业实习领导小组、毕业设计指导委员会的领导和统一指导下，分院成立毕业设计指导小组。毕业班人数如下：
专业班级类别人数专业班级类别人数连锁经营管理1001三年制37物流管理1001三年制35投资与理财1001三年制46物流管理1002三年制34投资与理财1002三年制28物流管理1003三年制48投资与理财1003三年制45报关1001三年制43会计1001三年制51报关1002三年制45会计1002三年制38报关1003三年制50会计1003三年制44会计1004三年制50会计1005三年制46会计1006三年制50会计1007三年制32会计1008三年制29
3、分院毕业实习/毕业设计领导小组和各专业设计指导小组
（1）分院毕业实习/毕业设计领导小组
组长：姜义平
成员：曾益坤、谢飞、翁玉良、陈游、朱颢、庞德义、何勇
吴小懿
（2）连锁经营管理专业设计指导小组（5人）
组长：庞德义
庞德义、姜义平、刘青、刘兴万、何祥勇
（3）物流管理设计指导小组（11人）
组长：朱颢
成员：朱颢、曾益坤、马秀丽、唐少麟、俞芬、方进东、翁士增
孙青松、周宁武、李起潮、吴国锋
(4)投资与理财专业设计指导小组（6人）
组长：陈游
成员：陈游、姜世戟、杨富民、胡国荣、许民强、谢晓燕
(5)财务会计专业设计指导小组（16）
组长:翁玉良
成员：翁玉良、张有峰、吴宁、范作文、王炳志、周顾宇、童映磊
蒋葳、李娜、许叶锋、郑宁国、郑宁耀、赵聿田、郭元林
张震、陈杰
（6）报关与国际货运专业设计指导小组（4）
组长：何勇
成员：何勇、董章青、王继毅、陈晔
二、毕业实习要求
毕业实习是高职专业教学过程中一个极其重要的教学环节，是全面锻炼和考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力以及提高学生综合技能的一个重要手段。毕业实习对于提高其综合运用专业理论结合到实际中分析、解决实际工作的能力具有重要意义。毕业实习是学生踏入社会的前奏。
根据教学计划安排，学生毕业实习的时间为12周，完成实习计划要求的全部内容，各实习小组可以根据实习单位的具体情况在不影响实习效果的前提下对实习环节的时间安排有所调整，但总时间不能少于10周，在实习期认真填写实习日志，在实习期间完成与实习内容相符合、内容详实、具有专业内涵、字数不少于3000、用小四号字编辑、A4纸打印的毕业实习报告或调查报告。并完成毕业设计。
三、学生毕业设计的基本要求
1、毕业设计形式可为经济调查报告、改革方案设计、创业计划书、企业商情分析报告、商业网站设计、企业物流方案设计、营业场所设计、连锁门店设计、特许经营体系设计等多种形式，但不论采取何种形式，都应采用综合运用所学专业知识进行深入研究，要求对所研究课题（设计）有自己的见解，必须联系专业实际，贴近工作岗位，体现训练实效，具有一定的理性升华。
2、毕业设计分配可一人一题；如课题内容过多，需若干名学生共同完成的，要明确每个学生的具体任务，并应力争使每个学生都经历该课题的全过程。
3、毕业设计选题原则上要在本人所学专业范围内。
4、毕业设计观点必须明确，且逻辑严密、文字通畅。
5、毕业设计要求正文部分字数在4500字左右。
6、毕业设计必须在专业指导教师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。
7、毕业设计的组成部分包括：封面、摘要、关键词（主要技术指标）、目录页、正文和引用资料部分组成，引用资料（参考文献）必须5篇以上。
8、毕业设计必须定期向指导教师提交周报表，内容主要包括：对课题进度的描述，毕业设计一短时间内工作的小结、需要向指导教师咨询的问题或要求指导教师提供的帮助等。
9、学生毕业设计完成后，统一提交文本（用WORD格式，规定的版式）两份、电子文档、毕业实习日志（记录十周以上并有实习单位评语、盖章）、企业兼职教师登记表、与所学专业相一致的毕业实习报告或调查报告。
四、毕业设计的指导要求
1、分院统一布置、集体指导后，分组指导或个别化指导，每位指导教师指导的学生原则上不超过10人。
2、分院安排指导教师要专业对口，由专职或兼职教师担任，毕业设计指导教师与毕业实习指导教师除分院安排的教师外，还应有实习单位具有实际工作经验的指导老师1人。
3、指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业设计的全过程，完整填写指导表上交存档。
五、毕业设计的成绩评定
1、13届毕业生必须全部参加答辩。
2、毕业设计必须与毕业实习内容相一致，在进行毕业设计答辩之前必须提交与毕业设计内容相一致的毕业实习材料（实习日志、实习总结），否则不予答辩。
3、全部设计必须通过教师批阅，成绩合格后才能进入答辩。
4、以专业教研室为单位组成以教研室主任为首的毕业答辩小组进行毕业设计答辩。每答辩小组由3人组成，毕业生较多的专业教研室可组成两个以上答辩小组，由各小组成员独立打分评定成绩。
5、答辩程序规范，记录完整，记录由分院存档。
6、设计成绩由两部分构成：指导教师评分占50%，答辩评分占50%。
六、毕业设计时间安排
1、动员、布置阶段：2012年10月中旬
进行毕业设计动员、讲座，各指导小组拟定专业选题范围汇总分院综合办，公布选题范围和指导教师名单。
2、分组阶段：2012年10月下旬
各指导小组组长进行班级动员，学生初选指导教师和题目，并进行分组。学生选定题目并将选题上报指导小组组长，指导小组组长汇总分院综合办，分院毕业设计工作小组审定后确定学生选题和对应的指导教师。
3、下达任务书阶段：2012年10月下旬
各指导教师下达毕业设计任务书，并结合毕业设计工作手册讲解毕业设计的主要内容及具体要求，推荐参考资料。任务书下达后，选题原则上不能再作更改。
4、设计调研阶段：2012年11月上旬
本阶段，学生根据任务书要求，由各指导老师带队下企业调研，完成毕业设计相关的调研。
5、设计开题阶段：2012年11月上旬至12月中旬
本阶段，学生根据任务书和调研报告，完成开题报告的制作和参考文献的收集，2012年12月15日之前上交开题报告。由指导教师和教研室主任对开题报告进行审核。
6、设计阶段：2012年12月至2013年4月
学生在指导教师指导下撰写毕业设计。在设计过程中及时将阶段情况及时通过电子邮件或其他方式和指导教师交流，指导教师及时指导，并将指导情况记录在指导表。全部要求材料于在4月30日前提交。
7、毕业设计交流、评阅和答辩阶段：2013年5月中下旬。
七、毕业设计指导工作的考核
对毕业设计的指导工作的考核主要包括：
1、是否根据工作方案的要求按时完成毕业设计各阶段的工作，各专业指导小组长和教研室主任记录情况备查。
2、过程性材料是否完整、齐全、翔实，分院和教务处检查。
毕业设计指导详细程序见《毕业设计工作手册》
附件1.毕业设计格式标准
附件2.封面格式
附件3：摘要、关键词、目录页（样张）
工商管理分院
二○一二年十月二十日
附件1：毕业设计格式标准
一、引言
1、制定本标准的目的是为了统一规范分院商贸类专业毕业设计的格式，以保证毕业设计的总体质量。
2、毕业设计应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。
3、毕业设计作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇并将其列入参考文献表。段落文字引用在正文中引用内容处应注明。
二、编写要求
1、页面要求：毕业设计须用A4(210×297)标准白纸，一律采用单面打印；毕业设计页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：25；下边距（地脚）20；左边距25；右边距为：20；页眉：15；页脚：15。
2、页眉：页眉从正文页开始到最后一页，均需设置。页眉内容：湖州职业技术学院毕业设计，居中，打印字号为小5号宋体，页眉之下有一条下划线。
3、页脚：从正文页开始到最后一页，用阿拉伯数字连续编页，居中，打印字号为小5号宋体。
4、字体与间距：毕业设计字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置固定值20磅。
5、设计全部内容以同一文档制作，文档题目为“班级+8位学号+姓名+《设计题目》”（如投资与理财0901班09353201×××《××××》）
三、标题编写格式
1、封面页（不用页眉页脚）：封面格式按湖州职业技术学院商贸类高职专科毕业设计封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。
题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词检索的特定实用信息；题名不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副题名补充说明设计中的特定内容。封面页格式要求见附件。
2、摘要、关键词与目录页（不用页眉页脚）
（1）摘要（摘要两字用小四号宋体加粗，内容用小四宋体，并用）：摘要是设计内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读设计的全文，就能获得必要的信息。提要的内容应包含与设计同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
提要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。提要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。
中文提要一般为150-250个汉字左右。
（2）关键词（关键词三字用小四号宋体加粗，内容用小四宋体，并用）：关键词是为了文献标引工作从设计中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇设计应选取3-5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。将正文三级（如没有三级就编至二级）
目录列于关键词后，另起页，注明每一目录相应页码，目录两字为三号宋体，其余为小四号宋体。
3、正文部分
（1）标题编号
毕业设计正文的编号：11.11.1.11。
（2）标题格式
1××××××××××××××(居左，三号宋体、加粗)。
1.1×××××××××××××（居左，小三号宋体、加粗）。
1.1.1×××××××××××××××××××××（居左，四号宋体、加粗）
1.××××（居左，小四号宋体）。
设计中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表1等。设计中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用脚注的形式。脚注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示设计中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。
（3）参考文献
参考文献位于文章最后，单独设页。参考文献应是设计作者亲自考察过的对毕业设计有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新（近三年）的文献。
参考文献以文献在整个设计中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。参考文献四个字用小四号宋体，内容为五号宋体。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页
报纸、网上文献：作者.译者.文章题目.报纸名（网站名）.发布日期（要求年月日）
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
附件2：封面格式
（前空二行）
湖州职业技术学院高等职业教育
×××专业毕业设计（二号黑体）
（后空三行）
题目（二号黑体）
（后空三行）
学生姓名（三号楷体）三号黑体
学号（三号楷体）8位全称，三号黑体
指导教师（三号楷体）三号黑体
班级（三号楷体）三号黑体
附件3：摘要、关键词、目录页（样张）
【摘要】…………………………………………………………………………………
…………………………………………。
【关键词】×××，×××，……
目录（黑体三号）
1×××××××××××××××××（小四号）…………………………………1
1.1×××××××××××××××………………………………………………1
1.1.1×××××××××××××××…………………………………………2
1.1.2×××××××××××××××…………………………………………3
1.2××××××××××××××××××××××……………………………4
1.3×××××××××××××××………………………………………………5
2×××××××××××××××××（小四号）…………………………………5
2.1×××××××××××××××………………………………………………6
2.2××××××××××××××××××××××……………………………7
2.3×××××××××××××××………………………………………………8
参考文献……………………………………………………………………………………9
