推广普通话简单又漂亮的手抄报

普通话手抄报推广普通话宣传标语文字稿

　　说好普通话，用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道，普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!

　　写好规范字、讲好普通话

　　讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚

　　普通话，通天下

　　美丽青春、魅力语言

　　国家推广全国通用的普通话

　　积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

　　爱国旗，唱国歌，说普通话

　　四海同音，万众一心

　　普通话：神州音，华夏情

　　普及普通话，四海是一家

　　面向现代化，推广普通话

　　积极普及普通话，齐心协力奔小康

　　树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　推广普通话，公务员要带头

　　新闻媒体要成为推广普通话的榜样

　　普通话是我们的校园语言

　　我是中国娃，爱说普通话

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

　　沟通----从普通话开始

　　说好普通话，方便你我他

　　说普通话，从我做起

　　说好普通话，朋友遍天下

　　普通话，使你我靠得更近

　　普通话--时代的需求，时尚的追求

　　普通话----让生活更精彩，让社会更温馨

　　普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　写好规范字、讲好普通话

　　讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚

　　普通话，通天下

　　国家推广全国通用的普通话

　　积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

　　四海同音，万众一心

　　普通话：神州音，华夏情

　　普及普通话，四海是一家

　　面向现代化，推广普通话

　　积极普及普通话，齐心协力奔小康

　　树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　我是中国娃，爱说普通话

　　普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

　　沟通----从普通话开始

　　这幅普通话手抄报主题鲜明，排版清晰，非常值得学习！

推广普通话小报

　　小学生推广普通话手抄报-我和普通话——暑假是快乐的同时也是非常值得利用的一段时光，亲爱的同学们，对于后面的暑假时光不知道大家都有哪有打算呢。

　　小学生推广普通话手抄报-我和普通话——随着我们国家的国力日渐强盛成为联合国常任理事国之一，普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时。普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。还代表着不再是以前那个随意被人欺负的弱国了。小朋友们一定要学好普通话哦学好自己的母语。

普通话手抄报：推广普通话宣传周

　　普通话手抄报：推广普通话宣传周——假期里，我和爸爸妈妈去了美丽的海南岛旅行。我们来到大街上，满街的人都说当地的话。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也没听懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟在外国一样?”“因为他们讲的是南方话，如果他们讲普通话你就听懂了。”妈妈说

　　普通话手抄报：推广普通话宣传周——今天下午，我和奶奶在回家的路上，我对奶奶说：“奶奶，老师叫我们教不会说普通话的人说普通话，从现在开始，我是您的小老师了。”奶奶笑着说：“好好今天开始孙子就是小老师了。”

　　普通话手抄报：推广普通话宣传周——在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。

关于推广普通话的手抄报内容

　　1、推广普通话的方针和政策

　　为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。

　　各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。

　　正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。

　　2、 推广普通话工作的目标

　　20xx 年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。经过未来四、五十年的不懈努力，我国国民语文素质大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。

　　3、推广普通话工作的基本思路

　　推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。

　　4、 推广普通话工作的基本措施

　　推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度， 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。

2020推广普通话手抄报内容

　　1、推广普通话的意义

　　《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

　　随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

　　我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

　　信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

　　总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

　　2、推广普通话的法律依据

　　《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话”。

　　《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”

　　第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”第四条规定：“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。”第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”第十一条规定：“

　　汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”第十二条规定：“广播电台、电视台以普通

　　话为基本的播音用语。”第十三条规定：“提倡服务行业以普通话为服务用语。”第十四条规定广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字。第十八条规定：“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。”第二十条规定：“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。”

　　《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。”第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和规范汉字。”

　　《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”

　　《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”

　　《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”

　　《扫除文盲工作条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”

　　《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”

　　《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”

　　《广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”

　　3、推广普通话的方针和政策

　　为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。

　　各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。

　　正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。

　　4、推广普通话工作基本要求

　　推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标、纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语，播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平推广普通话的意义

推广普通话的手抄报

　　6、我的普通话我的中国情_推广普通话手抄报六年级

　　我的普通话我的中国情_推广普通话手抄报六年级

　　让我们大家都来学普通话来说普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说普通话，让普通话在各民族间架起友谊的桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去，让每个中国人都会说普通话，会说普通话是我们的骄傲！

　　我的普通话我的中国情_推广普通话手抄报六年级

推广普通话手抄报

　　普通话以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规定的。

　　”为什么要推广普通话？我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分方言，不仅方言各异，连词汇、语法也有很多差异。

　　所以啊，推广普通话非常的重要，它有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立与世界民族之林的需要：从小处说，它是不同地域，不同文化背景中人与人沟通交流的需要。

　　推广普通话宣传口号(1)面向现代化，推广普通话(2)四海同音，万众一心(3)积极普及普通话，齐心协力奔小康(4)我是中国娃，爱说普通话（5）普及普通话，四海是一家(6)沟通——从普通话开始(7)普通话，使你我靠得更近(8)爱国旗，唱国歌，说普通话(9)普通话：神州音，华夏情(10)说好普通话，方便你我他推广普通话小知识１、什么是民族共同语？民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。

　　2、普通话等于北京话吗？严格地说，“普通话”并不等于“北京话”。

　　3、普通话同国语、华语是一回事吗？这三种称说指的都是我国全国通用的普通话，在中国的大陆称“普通话”，在台湾称“国语”，在新加坡等一些国家的华人社区称“华语”。

　　4、怎样才算普及了普通话？普通话成为“校园语言”、“工作语言”、“宣传语言”、“交际语言”等之后，便是基本普及了普通话。

　　5、如何学好普通话：第一，就是学好拼音字母，务必一定要握发音部位；第二，尽量多的要读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，不懂就查。

　　第四，读辞典，翻开现代汉语辞典。

　　另外，坚持用普通话进行日常会话。

　　总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

　　努力，就一定能把普通话说好。

　　篇二：说普通话写规范字手抄报资料说普通话写规范字手抄报资料一，标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。

　　汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，增文化7、讲好普通话，走遍中国都不怕8、普通话，明白事9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任我游12、交流的桥梁——普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。

　　人人都要学会它，走南闯北就不怕14、要做中华小当家，先要说好普通话15、人人都说普通话，中国人民成一家16、人要做文明人，讲话要讲普通话17、普通话不离口，规范字不离手。

　　普通话最好听，普通人最可爱18、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话19、人人都写规范字，人人都说普通话20、普通话，我爱他，大家一起普及他二，普通话：普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。

　　普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。

　　《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位三。

　　汉字：公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。

　　自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。

　　唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。

　　西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。

　　元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。

　　明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。

　　清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。

　　清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。

　　继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。

　　规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。

　　经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。

　　未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。

　　四，推广普通话促进市场经济发展：中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出：“地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。

　　”我国拥有五十六个民族十三亿人口，民族语言、地方语言各占其地、各拥其主，复杂纷繁。

　　在信息化、商品化的今天，语种的繁多、复杂，使语言交流、信息传递受到严重制约，给市场经济的发展也带来严重阻碍。

　　使用全国通用的普通话，势在必行。

　　“推广普通话是社会主义精神文明的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出”。

　　因此，推广普通话是科技信息时代的迫切要求；是市场经济迅猛发展的有利保障；推广普通话对于改革开放和社会主义现代化建设都具有重要意义。

　　所以我们必须全民动员、人人参与，从孩子抓起，从自身做起，使用国家通用的普通话。

　　让普通话为市场经济服务，为社会主义现代化发展服务，进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。

　　普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。

　　我听过这样一个笑话。

　　有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。

　　外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要?死?（洗）干净。

　　”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢？不要吃出毛病来。

　　结果他饭也没吃，转身就走了。

　　通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。

　　首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话；在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话；作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。

　　同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。

　　搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。

　　身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国所以我们更应该好好学习普通话写好规范字做好国家的小主人。

　　篇三：说好普通话圆梦你我他手抄报内容说好普通话圆梦你我他手抄报内容说好普通话圆梦你我他手抄报内容1教育部日前联合中央宣传部、人社部、文化部、新闻出版广电总局等部门共同发出通知，在全国开展主题为“说好普通话，圆梦你我他”的第17届全国推广普通话宣传周活动。

　　经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。

　　2019年9月15至21日是第17届全国推普周。

　　中国教育在线记者从相关人士处了解到。

　　根据通知，推普周期间，全国推普周领导小组将分别在福建厦门市、贵州贵阳市和河北滦平县组织举办重点宣传活动，并组织领导小组成员单位赴有关重点城市和重点行业进行巡视、观摩、检查。

　　各省级语言文字工作、宣传、教育、人社、文化、新闻出版广电、共青团、少先队等部门，部队各级政治机关，结合实际情况开展各具特色的宣传活动。

　　全国推普周领导小组办公室将继续制发宣传海报和公益广告，各省(区、市)和各行业系统也可结合本届推普周主题及各地特色，自行计制作各种宣传品，并通过媒体广泛宣传。

　　通知同时要求各省级语言文字工作部门，根据本通知要求，积极会同宣传、教育、人社、文化、新闻出版广电、共青团、少先队等部门、组织，尽快制订本届推普周活动方案，并于推普周后对活动成效及时进总结。

　　各地教育部门要大力支持、配合开展推普周相关活动，各级各类学校要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，充分发挥学校主阵地作用。

　　说好普通话圆梦你我他手抄报内容2说好普通话，对我们每个人都很重要。

　　所以我们要说好普通话，不像家里人一样。

　　比如：我记得在老家的院子里，有一次，天上过了一架飞机，被奶奶看见了，奶奶说：“天上过飞艇了，快出来看。

　　”我们出来看，我对奶奶说：“奶奶，那不叫飞艇，那叫飞机。

　　”还有一次，奶奶把风筝叫做八卦，把吃的茄子叫成瘸得。

　　如果不学会说普通话，会带来很多的不方便也会带来笑话。

　　这就是“说好普通话圆梦你我他”的重要性。

　　说好普通话圆梦你我他手抄报内容3普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。

　　我听过这样一个笑话。

　　有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。

　　外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’(洗)干净。

　　”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想青菜怎样才算死干净呢?不要吃出毛病来。

　　结果他饭也没吃，转身就走了。

　　通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极学习普通话。

小学生推广普通话手抄报内容

　　1.什么是普通话

　　普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”

　　2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》

　　20xx年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于20xx年1月1日开始施行。

　　3.世界上使用人数最多的语言是什么语言

　　汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

　　4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天

　　今年是第xx届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月15日到9月19日。

　　5.你知道有多少使用汉字的国家

　　除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

　　6.本届推普周活动的主题是什么

　　本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

　　7.我国现在有多少种语言和文字

　　据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。

　　我国各民族现行文字共有40种左右。

推广普通话手抄小报

　　推广普通话的宣传语

　　1、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。

　　2、方言土语难通话，心心相融普通话。

　　3、规范社会用语用字，创建全国文明城市。

　　4、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。

　　5、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　6、社会就是一个家，人人都讲普通话。

　　7、学习普通话，行动在大家；推广普通话，依靠你我他。

　　8、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。

　　9、让普通话不普通，让平凡人不平凡。

　　10、讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会。

　　11、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈！

　　12、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。

　　13、说好普通话，走遍神州都不怕。

　　14、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。

　　15、普通话——您出行旳第一张名片。

　　16、推广普通话，四海为一家。

　　17、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

　　18、学好说好普通话，广结朋友走天下。

　　19、中华民族大团结，同心同德同语言。

　　20、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。

　　21、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。

　　22、人人学讲普通话，个个争当文明人。

　　23、学普通话，建新上海，迎世博会。

　　24、普通话是连结56个民族旳桥梁。

　　25、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。

　　26、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

　　27、一人一句普通话，中华美德靠大家。

　　28、推广普通话，弘扬爱国情。

　　29、讲好普通话，朋友遍天下。

　　30、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

　　31、普通话，母语音，华夏情。

　　32、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。

　　33、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！

　　34、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。

　　35、同在一片蓝天下，人人都说普通话。

　　36、你我都讲普通话，情如手足胜一家。

　　37、我旳普通话，我旳中华情。

　　38、一家人不说两家话，中国人爱说普通话。

　　39、普通话，承载文明，光彩中华。

　　40、我是中国娃，爱说普通话。

　　41、用普通话搭建你我之间最美丽旳桥梁。

　　42、请讲普通话，讲清普通话。

　　43、普通话天天讲，好心情天天有。

　　44、全国普及普通话，世界刮目看中华。

　　45、国家推广全国通用旳普通话。

　　46、普通话——现代人必备旳素养和交流工具。

　　47、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。

　　48、说好普通话，“知音”遍华夏。

　　49、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。

　　50、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。

　　51、人人都讲普通话，校园文化靠大家！

　　52、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

　　53、沟通你我他，全靠普通话。

　　54、普通话九州通，做生意定兴隆。

　　55、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

　　56、普通话——人类沟通旳桥梁；普通话——人类智慧旳结晶。

　　57、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

　　58、普通话沟通人与人；普通话连结心与心。

　　59、人人学讲普通话，文明进步奔小康。

　　60、异口同讲普通话，齐心共建现代化。

　　61、普通话不普通，道出中华新风尚。

　　62、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

　　63、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

　　64、树立国民新形象，人人都讲普通话。

　　65、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

　　66、我说，你说，大家说，普通话是我们共同旳歌。

　　67、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。

　　68、推广普通话，沟通你我他。

　　69、大力普及普通话，架设人间交际桥。

　　70、说好普通话，为你为我为大家。

　　71、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

　　72、普通话和规范汉字是我国旳通用语言文字。

　　73、普及普通话，公务员要带头。

　　74、要使汉语规范化，先要学好普通话。

　　75、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。

　　76、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。

　　77、“普通话——13亿颗心与心之间旳桥梁。

　　78、普通话，秀出申城文明真风采。

　　79、说好普通话，方便你我他。

　　80、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

　　81、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

　　82、推广普通话，靠你、靠我、靠大家。

　　83、学好说好普通话，利国利民利大家。

　　84、服务用好普通话，真情沟通千万家。

　　85、人人都说普通话，个个都是顶呱呱；爱讲普通话，人人都夸他。

　　86、说流利旳普通话，做文明旳上海人。

　　87、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。

　　88、沟通——从普通话开始。

　　89、学好普通话，是每个中国人旳责任；用好普通话，是每个中国人旳骄傲。

　　90、大力推广普通话，创设投资好环境。

推广普通话手抄报内容

　　一、普通话的由来

　　普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。

　　普通话前身是古代北方官员的官话，因为北京做过多朝首都，官话也就更接近北京话，今天南京方言不像其他苏南地区，也因为南京做过多朝首都，有点接近官话。

　　“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。

　　新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。”

　　1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。

　　二、从方言闹笑话看普通话由来渊源

　　话说一个北方人到宁波出差，向人问路。宁波人以“灵桥牌”答曰：“呱叽呱叽向前揍，前面一个大坏蛋!”北方人愕然。原来，宁波人的意思是：“骨直骨直向前走，前面一个大花坛!”像这种因方言不同闹出的笑话随处可闻。其实，即使是在同一个方言区内，也常如“鸡同鸭讲”，不知所云。如福建就号称“八闽互不交通”，虽同为闽语，却分闽南话、闽北话、闽东话、闽中话、莆仙话等，保管听得你一头雾水，不辨“南北”。普通话由来渊源跟我国多个民族多种方言的现状有着不可分割的联系，普通话由来便是以此国情为出发点，方言闹笑话也可看出说普通话的重要性。