公共基础知识考试题库

经典公务员公共基础文学常识考点

　　一、作家在文学史上的地位的归类。

　　1、孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。

　　2、孟子是孔子之后儒家学派的主要代表。

　　3、庄子是老子之后道家的主要代表。

　　4、屈原是我国古代第一个伟大的爱国诗人。

　　5、苟于是战国末期儒家思想的集大成者。

　　6、韩非于是战国末期法家思想员著名的代表。

　　7、李斯是秦代散文作家中的代表人物。

　　8、曹操是建安文坛的领袖，开风气之先，影响一代诗风。

　　9、曹植是建安时期最负盛名的作家。

　　10、陶渊明：中国文学史上第一人以自己的田园生活为内容进行诗歌创作。

　　11、鲍照：是南朝刘宋时期成就最高的诗人，其乐府诗对唐代诗人有很大影响。

　　12、王维是盛唐田园山水诗派的代表作家。

　　13、李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。

　　14、杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。

　　15、岑参是盛唐著名的边塞诗人。

　　16、白居易是中唐杰出的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者和主要代表。

　　17、韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖，被后人尊为“唐宋八大家”之首。

　　18、李商隐是晚唐诗坛上的著名诗人。

　　19、欧阳修是北宋诗人革新运动的领袖。

　　20、王安石是北宋著名的政治家和文学家，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

　　21、苏拭是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家，豪放词派的创始人。

　　22、柳永是北宋第一个专力写词的作家，也是婉约派词人的代表。

　　23、陆游是南宋伟大的爱国诗人。

　　24、李清照是我国古代文学史上难得的女作家、女词人。

　　25、关汉卿是元代杂剧的奠基人。

　　26、马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，有“曲状元”之称。

　　27、王实甫是元代前期杰出的杂剧作家。

　　28、张养浩是元代著名的散曲家。

　　29、于谦是明代著名的诗人。

　　30、汤显祖是明代成绩最高的剧作家。

　　31、冯梦龙是明末通俗文学的一代大家。

　　32、王夫之是清初著名诗文理论家。

　　33、李渔是清初杰出的戏剧理论家和创作家。

　　34、瞥雪芹是我国清代伟大的现实主义作家。

　　35、梁启超是最早高度评价和极为提倡小说创作的人。

　　36、黄遵宪是“诗界革命”的一面旗帜。

　　37、龚自珍是近代历史开端之际得风气之先的思想家和文学家。

　　二、文学流派或团体的归类。

　　1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。

　　2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。

　　3、墨家的代表人物有：墨子。

　　4、法家学派化人物有：韩非子。

　　5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。

　　6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。

　　7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。

　　8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚

　　9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。

　　10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

　　11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。

　　12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。

　　13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。

　　14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。

　　15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。

　　16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。

　　17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。

　　18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

　　19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。

　　20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。

　　21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

　　22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。

　　23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。

　　24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。

　　25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。

　　26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。

　　27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。

　　28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。

　　29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。

　　30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。

　　31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。

　　32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。

　　33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。

　　34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子。

　　三、主要文学创作基本特点的归类。

　　1、《论语》的艺术特色有：①浅显、简练、富于哲理性。②在简单的对话中表现人物形象。

　　2、《墨子》的艺术特色有：①质朴少文采，但逻辑性很强。②善于运用具体事例来说理，从具体问题的争论进而为概括性的辩难，是说理文的一大进展。

　　3、孟子散文的艺术特色有：①气势充沛，笔力锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概。②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理，生动而有说服力。

　　4、庄子散文的艺术特色有：①想象奇幻，构思奇特，极富浪漫主义色彩。②好用各种比喻和寓言来阐明道理，寓抽象概念于具体形象。②行文汪洋恣肆，变化万端。

　　5、《苟子》的艺术特色是：体系完整，长篇大论，论点明确，论证严密，巧譬博喻，句式整齐。

　　6、《韩非子》议论透辟，观点鲜明，切中要害，标志着先秦理论文的进一步发展。

　　7、《战国策》的艺术特色是：①叙事说理铺张渲染，纵横您肆。②善用比喻和寓言故事。③刻划人物，鲜明生动。

　　8、《离骚》的艺术特色是：①273句，2400余字，是我国古典文学中最长的抒情诗。②塑造了诗人伟大爱国者的主体形象。③融铸神话传说，驰聘想象，创造出神奇瑰丽的境界以表现对理想的热烈追求，具有浓郁的浪漫主义色彩。④继承和发展了《诗经》的比兴手法，香草美人，寄托遥深。

　　9、《吕氏春秋》是一种系统化的集合许多单篇的说理文，层层深入，最负条理，往往以寓言故事为譬喻，富有形象性。

　　10、《史记》的艺术特色有：①塑造了丰富多彩的、性格鲜明的一系列人物形象。②谋篇布局，独具匠心、善于选择、剪裁和集中史料，善用“互见法”，善写大事和紧张场面，并以细节描写来刻划人物。③寓褒贬于叙事，有强烈的抒情性。④语言生动、准确、灵活。

　　11、《孔雀东南飞》的艺术特色有：①是我国古代最长的叙事诗，代表了汉乐府的最高艺术成就。②成功地塑造了刘兰芝、焦仲卿等几个鲜明的人物形象。③情节曲折，结构完整，结尾富有浪漫主义色彩。

　　12、曹操诗歌创作的特色有：①大都用乐府旧题表现新的内容。②风格苍凉悲壮。

　　13、《世说新语》的艺术特色有：①善于通过富有特征性的细节勾勒人物的性格和精神面貌，使之栩栩如生。②记事与记言相结合。③语言精炼含蓄，隽永传神。

　　14、陶渊明田园诗的艺术特色有：①风格完整，意境深远。②语言平淡自然、富于韵味。③对田园有着真挚的爱，情景交融。

　　15、南朝乐府民歌的艺术特色有：①体裁短小，多为五言四句。②语言清新自然。③广泛运用双关语。

　　16、《搜神记》的艺术特色有：①行文简洁质朴，有魏晋史家的行文特征。②一些名篇结构完整，情节较丰富，粗具短篇小说的规模，人物形象比较鲜明。

　　17、王维诗歌的特色有：①融诗情画意于一体。②风格清新淡雅、意境幽远。

　　18、李白诗歌的风格是：飘逸、奔放、雄奇、壮丽。

　　19、杜甫诗歌的风格是：浓郁顿挫。

　　20、岑参诗歌的风格特点有：感情真实、气势磅礴、想象新奇、格调激越。

　　21、白居易诗歌的特点是：①通俗易懂、雅俗共赏。②常用对比手法。③注重人物描写。

　　22、李商隐诗歌的特色有：①诗歌风格雄浑悲壮。②词作兼有豪放和婉约之长。

　　23、柳永词作的特点有：①多写都市繁华景象及青楼歌妓的生活。②尤善于表达羁行役之苦。③大量制作慢词。④以铺叙见长。

　　24、辛弃疾词作的特色有：词风以豪放悲壮为主，“慷慨纵横，有不可一世之概”。

　　25、《三国演义》艺术特色：①善于刻画人物形象。②语言传神、生动、准确。

　　四、主要著作的文体性质归类。

　　1、《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集。

　　2、《春秋》是鲁国的编年史。

　　3、《战国策》是一部国别体杂史书，也是一部优秀的散文总集。

　　4、《国语》是一部国别体史书。

　　5、《左传》是我国早期的编年体历史著作，同时也是具有文学价值的散文名著。

　　6、《史记》是我国第一部纪传体通史，同时它也是一部伟大的传记文学作品。

　　7、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

　　8、《乐府诗集》是唐五代以前乐府诗的总集。

　　9、《世说新语》是一体按内容分类的笔记小说集。

　　10、《西厢记》是元杂剧，是我国古典杂曲国的不朽著作。

　　11、《三国演义》是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。

　　12、《西游记》是一部神怪小说。

　　13、《金瓶梅》是第一部文人独作的白话长篇小说。

　　14、“三言”“二拍”是明代代表性的短篇小说集。

　　15、《聊斋志异》是清初最富有创造性、文学成就最高的志怪传奇文言小说。

　　16、《儒林外史》是我国古代最杰出的讽刺文学的代表作。

　　17、《红楼梦》是中国古代长篇小说的高峰。

　　五、主要著作的基本内容归类。

　　1、《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，“风”是采自15个地区的诗，其中大多数是民歌;“雅”有《大雅》、《小雅》，是产生地王都附近的诗;“颂”有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，是用于宗庙祭祀的诗。

　　2、《论语》主要记载孔子及其弟子的言行。

　　3、《战国策》记载了战国时期谋臣策士洲说各国或互相辩难的言论和行动。

　　4、《左传》记叙了春秋时期250多年间各诸侯国的政治、军事、经济、外交等方面的历史事实。

　　5、《史记》记叙了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。

　　6、《西厢记》写书生张生与崔相国之女莺莺追求婚姻自由、反对封建礼教的故事。

　　7、《世说新语》记载了东汉末年至东晋年间许多贵族、名人的言谈逸事。

　　8、《三国演义》以蜀汉与曹魏的斗争为主线，描写了自汉末群雄逐鹿至西晋统一历史进程。

　　9、《西游记》以孙悟空为中心，写唐僧师徒四人西天取经的故事。寄寓了广大人民反抗黑暗势力，要求战胜自然、克服困难的精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。

　　10、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林篱玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。

　　11、《聊斋志异》描写歌颂爱情。抨击科举制度的腐败。揭露现实政治的腐败和政治阶级对人民的残酷压迫。热情地歌颂被压迫人民的反抗斗争。

　　12、《桃花扇》以候方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的历史，“借离合之情，写兴亡之感。”

　　13、《长生殿》一方面颂扬李、杨之间生死不渝的爱情，表达了作者的爱情理想;另一方面又谴责他们荒淫祸国，企图达到“垂戒来世”的目的。

　　14、《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅生离死合的爱情故事，提示了反封建礼教的主题。

　　六、作家，文论家的文学主张归类。

　　1、孔子文论：以诗教为核心，倡“兴观群怨”说。

　　2、孟子提出“与民同乐”的文艺美学思想，和“以意逆志”、“知人论世”的文学批评方法论。

　　3、老子提“大音希声，大象无形”论。

　　4、庄子文论祟尚自然，反对人为，提“虚静”、“物化”和“得意忘言”。

　　5、屈原倡“发愤抒情”说。

　　6、司马迁提“发愤著书”说。

　　7、王充文论倡“真善美”相统一。

　　8、钟嵘文论以“直寻”为核心。

　　9、李白诗歌理论祟尚自然清新。

　　10、王昌龄倡“诗境”论。

　　11、词空图论诗歌要有“味外之味，象外之象，景外之景”。

　　12、韩愈文论：文道合一，务去陈言，气盛言宜，文从字顺。

　　13、欧阳修文论：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

　　14、白居易主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

　　15、严羽论诗倡“别才、别趣”、“妙悟”、“以盛唐为法”。

　　16、李蛰主张“童心说”。

　　17、公安派：倡导“性灵说”，各尽其变，力求创新。

　　18、王土帧主张“神韵说”。

　　19、沈德潜主张“格调说”。

　　20、翁方纲主张“肌理说”。

　　21、袁枚主张“性灵说”。

　　七、文学理论作品归类。

　　1、曹丕《典论·论文》。

　　2、陆机《文赋》。

　　3、钟嵘《诗品》。

　　4、刘勰《文心雕龙》。

　　5、杜甫《戏为六绝句》。

　　6、白居易《与元九书》。

　　7、皎然《诗式》。

　　8、司空图《二十四诗品》。

　　9、李清照《论词》。

　　10、张戒《岁寒堂诗话》。

　　11、严羽《沧浪诗话》。

　　12、张炎《词源》。

　　13、叶燮《原诗》。

基础知识测试题

　　训练一

　　一、基础训练

　　（一）为下列成语填数字

　　劳永逸全美面三刀言语

　　思而行干净面楚歌零落

　　光十色军马神无主湖海

　　面玲珑分裂霄云外上下

　　（二）选择关联词语填空。

　　不仅……还……虽然……但是……所以……是因为……

　　任凭……也不……与其……不如……一旦……就……

　　因为……所以……那么……那么……既然……就……

　　只有……才……哪怕……也……即使……也……

　　1.刘胡兰敌人毒刑拷打，吐露党的机密。

　　2.我们故乡的山是翠绿，水是清澈。

　　3.学习要有科学的方法，要有积极进取的精神。

　　4.我们的生活富裕了，不能浪费。

　　5.花生味美，营养丰富，大家都爱吃。

　　6.作物能生长，土壤里含有水分和养料。

　　7.凡卡在城里受苦，回到乡下爷爷那儿去。

　　（三）填写反义词

　　宽阔—、平静―、加重―、缓慢―、

　　节省―、分散―、茂盛—、美丽—、

　　静寂—、清楚—、镇静—、伸开—、

　　（四）修改下面病句

　　1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

　　2、我们的生活水平在不断改善。

　　3、我们要注意发挥优点，改正缺点。

　　4、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

　　5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

　　（五）指出下列句子使用的修辞手法

　　1．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

　　2．像鹅毛一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在空中飞舞。

　　3．踏进公园的大门，上百盆菊花张着笑脸迎接游客，黄菊花像一堆金，白菊花像一盆雪，红菊花像一团火……

　　4．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

　　二、阅读训练

　　语段训练一：选自《三味书屋》

　　书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。

　　1．这段话写的是的陈设。是按顺序来观察和描写的。

　　2．仔细阅读语段填写书屋正中墙上→画前（、、）→书屋四面→东北角上。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。

　　3．根据第2题，为本语段分层，并写出层意。

　　语段训练一：选自《猴子导游》

　　在印度一些地区旅游，一旦迷失了方向或遇到了问题，身穿西装背心的猴子导游会热情地领你走出困境。你用手指指肚子，它们会带你找餐厅；如果你做出喝酒的样子，它们会指出酒店的方向；如果你把手放在脑后，表示要找休息的地方，它们就会领着你上旅馆；服务完毕，它们还会伸出毛茸茸的手，向你要小费，拿到钱以后，它们还会挥挥手，向你告别呢！

　　1．这是一个的段落,先总说猴子会给你做。

　　然后分三部分具体说明了这些猴子是怎样为你做导游的。“带你”、“带你找”、“带你找”，分述部分紧紧围绕话做具体说明。

　　三、小学语文拓展思维能力测试题

　　1．神话故事中的哮天犬是哪一位神仙身边的神兽

　　A杨戬B姜子牙C申公豹D黄飞虎

　　2．“岁寒三友”是指：。

　　3．你能填写下面的八字成语吗

　　一夫当关，一日为师，

　　一叶障目，一人传虚，

　　一言既出，一波未平，

　　一人得道，一着不慎，

　　一佛出世，一日不见，

　　一人向隅，一言既出，

　　一犬吠形，一夫出死，

　　一则以喜，二人同心，

　　训练二

　　一、基础训练

　　（一）为下列“一”字变调：

　　yiyàngyiduìyiānyi

　　一样一对一万一天一毛

　　（二）你能写出下列动物的叫声吗

　　小狗（汪汪）青蛙小猫蝉儿

　　小羊蟋蟀小鸡公鸡

　　小鸭乌鸦小鹅小猪

　　（三）填写反义词

　　威武—、巨大—、神秘—、原始—、

　　寒冷—、珍贵—、丰年—、舒服―、

　　弯曲―、均匀―、牢固―、新鲜―、

　　（四）选择合适的关联词语填空：

　　虽然……但是……那么……那么……不论……总是……

　　如果……就……不是……就是………因此……

　　①他多次被评为优秀干部，从来不在别人面前夸耀自己。

　　②我们坚持体育锻炼，能不断增前体质。

　　③明天，后天，我一定去找你。

　　④桑娜的五个孩子没有鞋穿，冬夏，光着脚跑来跑去。

　　（五）成语接龙

　　1．强词夺屈词寇莫根溯远流长

　　2．花言巧重心年累下老言可畏

　　（五）用修改符号修改病句

　　1．战场上短暂的安静。

　　2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

　　3．清明节前的晚上。

　　4．我们讨论了并且听了老红军的报告。

　　5．语文对我特别感兴趣。

　　6．这个深深有趣的想法印在我心里。

　　7．校门两旁的迎风招展红旗。

　　8．阳光照在透过玻璃的桌子上。

　　9．李大爷老了，头上的头发都白了。

　　（六）照“例”写拟人句。

　　1．鲜花张开了笑脸。

　　星星

　　2．太阳冲破了云霞，跳出了海面。

　　月亮

　　3．猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。

　　狗

　　（六）照“例”写排比句。

　　例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，悠闲自在地走来走去。

　　1、公园里的菊花，有的；有的；有的；有的。

　　2、他的歌声，飞到；飞到；飞到。

　　二、阅读训练

　　练习一：白珍珠鸟

　　我家有一只白珍珠鸟，它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大,可它的羽毛是雪白的，像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴，吃东西可快了。白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛，可别小看这双眼睛，它是非常敏锐的。一次，我刚把一条很小的米虫放在笼子里，白珍珠就发现了小米虫，猛地飞过来，刹那间叼起小虫，飞到架子上津津有味地吃地了起来。白珍珠鸟有一双红色的的小爪，能牢牢地抓住笼乎里的架子，它还有一个翘起来的尾巴，飞的时候用来掌握平衡。白珍珠鸟鸣叫声清脆，每当汽车喇叭响的时候，它也学着“嘀嘀嘀”地叫起来。最有趣的是每天早上六点半，妈妈要上早班，它就叫个不停,像个小闹钟。这就是我家的白珍珠鸟，白珍珠鸟为我带来了欢乐！

　　1、这段文章按_____________顺序写的。

　　A.并列B.总分C.事情发展D.时间

　　2、组词趣椒鸣喇

　　起叔呜刺

　　3、“白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛，可别小看这双眼睛，它是非常敏锐的。”这句话中“敏锐”的意思是_____________________________________。联系上下文想一想,你认为鸟儿的“敏锐”表现在哪，在文中画出来。

　　4、文中的总起句是第句。借助白珍珠鸟_________、_________、__________、_________写出了它的美丽。有趣表现在_______________。

　　三、小学语文拓展思维能力测试题

　　1．《卖火柴的小女孩》的作者是，他是（国家）人。

　　2．看诗句写成语

　　①夜来风雨声，花落知多少——

　　②读书破万卷，下笔如有神——

　　③捐躯赴国难，视死忽如归——

　　3．我会填八字成语

　　三天打鱼，三分像人，

　　三十六计，四体不勤，

　　八仙过海，十步之内，

　　万事俱备，人无远虑，

　　训练三

　　一、基础知识训练

　　（一）为下列“不”字变调

　　buduìbukànbudàbushuōbuhǎo

　　不对不看不大不说不好

　　（二）《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话：“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话，用了“”、“、“”、“、“”等五个准确的动词。

　　（三）填动物名称

　　腾跃犬不宁

　　飞舞飞蛋打

　　歌舞急跳墙

　　叶公好千军万井底之打草惊

　　守株待胆小如顺手牵瓮中捉

　　一丘之门可罗中原逐岐路亡

　　（四）填写反义词

　　反面―伸出―、干燥―、平坦―、

　　简单―、粗糙―幸福―、谦虚―、

　　（五）修改病句

　　1．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

　　2．两山之间流动着弯曲的小路。

　　3．漫山遍野响起了激动人心的口令。

　　4．我们必须讲卫生的习惯。

　　5．赢了齐威王。

　　6．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

　　7．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

　　（六）把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。

　　1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。

　　否定句：

　　反问句：

　　2、这个故事使妈妈感动不已。

　　否定句：

　　反问句：

　　3、我们要遵守交通规则。

　　否定句：

　　反问句：

　　（七）填空“每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。”使用修辞手法。“危楼高百尺，手可摘星辰。”使用了修辞手法。

　　二、阅读训练

　　语段训练：星星

　　夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜爱，它们有的会跑到老远的地方，好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见一个朦胧的影子；有的活像一个怕羞的小女孩儿，闪着明亮的眼睛，躲在一个角落，在偷什么似的；有的又像天真活泼的孩子一样，扮着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。

　　1．这段话里运用了_____和_____两种修辞方法，描写了。

　　2．照上面例段的写法完成下面的练习。

　　A．水池里养着许多可爱的小金鱼，这些小金鱼就像。它们有的；有的；有的。

　　B．山边流淌着一条小河。那清澈的流水啊就像；那潺潺的流水声啊就像；它欢乐地蹦跳着，就像奔向远方。

　　3．“朦胧”的近义词是“”，反义词是“”。

　　4．本语段内容是。

　　2．用“︱”为语段分层。

　　语段训练二：猪笼草

　　猪笼草虽然没有“嘴巴”，但它却是吃虫的能手。它全身红红绿绿，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖生长成卷须，并且挂着一个袋子，袋子口小的不过一二寸长，大的有三尺长，可盛四五碗水。袋子上面有个盖子，半开着口，袋口和盖下全是细毛。细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，只要飞到袋口，就会掉进去。原来，袋口很滑，里面又有积水，小虫掉进去后，再也爬不起来了。小虫腐烂后，猪笼草就用那些液汁来维持自己的生活。

　　1．为多音字选择正确的音节。

　　盛(chéngshèng)水生长（zhǎngcháng）卷(juǎnjuàn)须

　　2．请你仔细读一读短文，数数分述部分一共有句。为本语段分层。

　　3．这段话是用方法写的段落,请你在短文中用“——”画出总起句。

　　三、小学语文拓展思维能力测试题

　　1．“花中四君子”是指：、。

　　2．看诗文写成语

　　瓜田不纳履，李不下整冠。

　　投我以桃，报之以李。

　　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

　　其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。

　　奇文共欣赏，疑义相与析

　　3．看谁写得快。

　　十年树木，十日一水，

　　十目所视，十室之邑，

　　百花齐放，百尺竿头，

　　百足之虫，百万买宅，

　　千军易得，千里之行，

　　千里之堤，千金之子，

　　4、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕-——手段”“手足——兄弟”等。

　　心腹心血心肝心脏心肠心胸

　　训练四

　　一、基础知识训练

　　（一）选择关联词语填空。

　　不仅……还……虽然……但是……所以……是因为……

　　任凭……也不……与其……不如……一旦……就……

　　因为……所以……那么……那么……既然……就……

　　只有……才……哪怕……也……即使……也……

　　1．你懂得了这个道理，要目觉地去做。

　　2．善于调查研究，能作出正确判断。

　　3．时间过去，再也不可能复返。

　　4．工作再难做，他不会退缩。

　　5．是好朋友，我们要按原则办事。

　　（二）为下列成语填写同义或反义词。

　　风雨足多声击

　　颜色口心以胜

　　星月大无冥苦

　　汤火忆思因失

　　（三）修改病句

　　1．开学以来，我班的同学都能准时到校，基本上无一例外。

　　2．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

　　3．山村里，满山遍野到处都是果树。

　　4．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

　　5．他热情地和我握了握手。

　　6．阿辽沙安定地说，书是神父的。

　　7．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

　　8．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

　　（四）下列小学生古诗中运用了哪些修辞手法，写在括号里。

　　1．白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　2．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　3．举头望明月，低头思故乡。

　　4．柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

　　5．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2020内蒙古事业单位招聘考试公共基础知识-成语典故常识之宋朝

　　宋朝是中国历史上承五代十国下启元朝的朝代，这一时期，是中国历史上商品经济、文化教育、科学创新高度繁荣的时代。宋朝立国三百余年，二度倾覆，皆缘外患，是唯独没有直接亡于内乱的王朝。今天我们继续来讲讲在这一时期考试中常出现的成语典故。

　　1.开卷有益

　　意思是读书有好处。出自宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御贤》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也’。”宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。《太平编览》。编成后，宋太宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完;因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。

　　2.东窗事发

　　意思是比喻不可告人的秘密已彻底败露。出自明·田汝成《西湖游览志馀·佞幸盘荒》：“可烦传语夫人，东窗事发矣。”秦晖和他的老婆王氏在卧室的东窗下密谋对策陷害岳飞，不久秦桧私立，由于在阴间“东窗事发”，秦桧受着各种酷刑的折磨。

　　3.胸有成竹

　　意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同，他很喜欢竹子，经常在竹林中散步，仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。他对竹子非常熟悉，闭上眼都能想出竹子的样子，一有时间就在家里画竹。他画的竹子栩栩如生，远近闻名，许多人千里迢迢地赶来请他画竹。晁补之是文同的知心朋友，常和文同喝酒赏竹，最爱看他画竹。有一位年轻人想向文同学习画竹，先向晁补之请教文同画竹的秘诀，晁补之说：当他画竹时，已经心里面有竹的影子了，这就是他独到的地方。

　　4.弄巧成拙

　　意思是想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。出自黄庭坚·《拙轩颂》。孙知微是北宋时期一个有名的画家。有一次，成都寿宁寺请他为寺院画一幅《九曜图》。他画好草图以后，因为有事外出，就把弟子们找来，说：“这幅画的轮廓我已经画好了，剩下着色的工作，你们几人接着做吧，一定要认真做好。”老师走了以后，弟子们准备上色，可是，忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说：“老师平时画瓶，总要在瓶上画一束鲜艳的插花，这一次可能匆忙当中忘了画上，我们给画上吧。”于是，他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。

　　第二天，孙知微归来。当他看到水星菩萨的侍从捧的瓶子中居然冒出一朵莲花时，气愤得吼叫起来：“《道经》中说，这水星菩萨的水晶瓶不是插花用的，而是用来镇妖伏水的宝贝。瓶中根本就没有什么花草，如果添上花，它就不是神物而是一只普通的花瓶了。你们这是弄巧成拙啊!”

　　5.名落孙山

　　意思是考试或选拔未被录取。出自宋·范公偁《过庭录》。宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子。有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城，去参加举人的考试。放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名，但仍然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同乡的儿子，却没有考上。不久，孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒，于是，就随口念出两句不成诗的诗句来：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”

　　他这首诗全部的意思是说：“榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字却还在我孙山的后面。”从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”。

　　6.雪中送炭

　　意思是指在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。出自宋·范成大《大雪送炭与芥隐》。宋朝的太宗皇帝，很关心穷苦人，有一年天降大雨和大雪，天气非常寒冷。他在皇宫中忽然想起了穷人的可怜，就派官员拿着粮米和木炭，送给那些穷苦的人和孤苦伶仃的老人，让他们有米做饭吃，做木炭可以生火。

　　若从字表面上来说，“雪中送炭”这个成语却是出自南宋时期著名诗人范成大的一首诗歌。南宋时期，著名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌，深受人们的喜爱，晚年退居故乡石湖，自号石湖居士，他著作被编为《石湖居士诗集》，其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

　　7.如坐春风

　　意思是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。出自宋·朱熹《伊洛渊源录》。宋朝时期，朱光庭是理学大师程颢的弟子，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”

　　8.脚踏实地

　　比喻做事踏实，认真。出自宋·邵雍《邵氏闻见前录》。司马光是北宋著名的政治家、史学家、散文家，《资治通鉴》的编纂者。奉命编纂《资治通鉴》的过程中，司马光可谓呕心沥血，兢兢业业，每天都是工作到深夜，第二天又早早地起床。司马光在洛阳伙计很多，其中有一个叫邵雍，邵雍跟司马光一样刻苦，难怪他俩关系好。

　　有一天，司马光来找邵雍聊天，聊至兴处，司马光问邵雍“某何如人?”“我咋样?”邵老夫子回答得美：“你是个脚踏实地的人。”可别认为他是在拍马屁，纵观司马光的一生，还真符合这个评价。

　　例题

　　“胸有成竹”的典故和下列那位画家有关

　　A.米芾

　　B.文同

　　C.赵佶

　　D.王维

　　【答案】B。解析：“胸有成竹”原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。比喻文同在画竹子时，闭上眼都能想出竹子的样子。故本题答案为B。

2022事业单位考试：公共写作基础知识

　　公共基础知识考察的范围较广，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等，本文为大家分析公基知识考察范围内各个部分的详细内容，让考生对公基考试内容有详细的了解。

　　1.政治

　　(1)考查的知识点：

　　马克思主义哲学基本原理与毛泽东思想概论方面，主要涉及哲学的基本问题，感性认识与理性认识，主要矛盾和矛盾的主要方面，质与量辩证法，毛泽东思想的科学含义、科学体系和活的灵魂，新民主主义革命理论、人民军队建设和人民战争的战略战术等。邓小平理论和“三个代表”：当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、社会主义市场经济、我国的对外开放和外交战略、社会主义民主政治和党的领导，“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会等。政治经济学：商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等。

　　(2)基本题型：

　　该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记，也考核考生对相关知识点的理解。

　　2.法律

　　(1)考查的知识点：主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说，考查法的概念、作用、法律渊源，宪法的重要法条，行政行为的基本知识，行政复议和行政诉讼的开展，民法中的自然人、法人、合同等，刑法中几个涉及公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等，经济法中的产品质量、损害赔偿责任等。

　　(2)基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析，题型变化不大，主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记，以及对相关知识点的理解、把握和运用。

　　3.行政管理

　　(1)考查的知识点：政府职能、政府机构改革、国家公务员制度、管理学的基本原理、公共行政、行政管理过程、行政领导等。

　　(2)基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆，以及对相关知识点的理解和运用。

　　4.人文和科技

　　(1)考查的知识点：主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科等，知识点分布较散。

　　(2)基本题型：该部分知识的命题形式主要是单选，偶尔会出现多选和判断。题型变化不大，主要考核考生的知识面。

　　5.公文写作与处理

　　(1)考查的知识点：公文的特点、种类，常用公文的格式，常用公文写作、公文的处理。

　　(2)基本题型：该部分知识的命题形式多种多样，主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记，也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。

事业单位考试：公共写作基础知识

　　公共基础知识考察的范围较广，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等，本文为大家分析公基知识考察范围内各个部分的详细内容，让考生对公基考试内容有详细的了解。

　　1. 政治

　　(1) 考查的知识点：

　　政治经济学：商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等。

　　(2) 基本题型：

　　该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记，也考核考生对相关知识点的理解。

　　2. 法律

　　(1) 考查的知识点：主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说，考查法的概念、作用、法律渊源，宪法的重要法条，行政行为的基本知识，行政复议和行政诉讼的开展，民法中的自然人、法人、 合同等，刑法中几个涉及 公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等，经济法中的产品质量、损害赔偿责任等。

　　(2) 基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析，题型变化不大，主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记，以及对相关知识点的理解、把握和运用。

　　3. 行政管理

　　(1) 考查的知识点：政府职能、政府机构改革、 国家公务员 制度、管理学的基本原理、公共行政、行政管理过程、行政领导等。

　　(2) 基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆，以及对相关知识点的理解和运用。

　　4. 人文和科技

　　(1) 考查的知识点：主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科等，知识点分布较散。

　　(2) 基本题型：该部分知识的命题形式主要是单选，偶尔会出现多选和判断。题型变化不大，主要考核考生的知识面。

　　5. 公文写作与处理

　　(1) 考查的知识点：公文的特点、种类，常用公文的格式，常用公文写作、公文的处理。

　　(2) 基本题型：该部分知识的命题形式多种多样，主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记，也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。

事业单位公共基础知识备考

　　1、公告

　　公布性文件的一种，用于向国内外宣布重要事项。在我国政府机关，凡重要人物逝世;党和国家重要领导人出访;召开重要会议;颁行重要法律;形成重要决议或决定;出现重要人事变动;出现一些为世界瞩目的重要事件;形成关涉国内外有关方面的重要政策或决策并需要直接向国内外宣布时，都可使用公告。

　　公告的正文大都比较简短，通常只说明：何时，何地，为了什么或根据什么，已经或将要发生或形成什么即可。只有少数文件涉及细节(如注意事项，详尽的政策规定等)。 公告常以“现予公告”作结，文末成文日期之后应标注“于××(地名)”。

　　2、公布性文件的特点

　　公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求;受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人;所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点;除少部分公文为重要消息只需国内或国内国外各方面广泛知晓外，大部分公文对有关方面的行为具有强制约束力，要求严格遵守施行;有关规范多为 政策且是反复适用的，所涉及的是多数人和普遍性事务而非特定具体的人或事，有效适用期限虽不如规范性公文长，但比一般的领导指导性公文要长远;公文公布形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。

　　3、通告

　　公布性文件的一种，用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项。

　　公布需有关人员周知的事项的通告，主要是使受文者了解重要情况、重要消息，因此，文中不提出直接的执行要求，这种通告的正文一般包括：行文的根据或目的、有关消息、情况的具体内容(对象、过程、结果、原因、主张、有关政策的内容及实施的时间、范围等)，结语，常用结尾词“特此通告”等表达。

　　公布需有关人员遵守的事项的通告，主要是向受文者交代需要其遵照执行的政策、措施及其他有关的行为规范。这些事项不仅需广泛知晓同时还以强制力令其遵行。应遵事项通告的正文主要包括：行文根据或目的;应遵事项的具体内容(一般为条文式);对遵行有关事项的基本要求和对违反者的处置办法，以及公文正式实施的时间。有时也以“特此通告”等结尾词作结。

必备事业单位公共知识试题

　　1、下列陈述中错误的是。

　　A.在地球上的能源中，地热能仅次于太阳辐射能，排在第二位

　　B.太阳能、风能、地热、潮汐能以及生物质能都是可再生资源

　　C.三聚氰胺是一种含氮杂环有机化工原料，主要用于做密胺塑料

　　D.1纳米等于二十亿分之一米，约为4~5个原子排列起来的长度

　　【参考答案】:D

　　2、声音在哪种介质中传播最快

　　A.空气

　　B.金属

　　C.玻璃

　　D.水

　　【参考答案】:B

　　3、夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为。

　　A.星星本身的光度出现变化

　　B.星星所在的距离产生变化

　　C.大气遮挡透明度是变化的

　　D.宇宙中的遮挡物变化所致

　　【参考答案】:C

　　4、地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解。下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的是。

　　A.沿海地区

　　B.西南地区

　　C.东北地区

　　D.西北地区

　　【参考答案】:D

　　5、“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要。

　　A.正本清源，独树一帜

　　B.海纳百川，有容乃大

　　C.薪火相传，推陈出新

　　D.各美其美，和而不同

　　【参考答案】:C【查看本题解析】

　　6、四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、口分裂，至□灭陈，天下方合为一。”第二个“□”处缺失的文字应该是。

　　A.周

　　B.秦

　　C.汉

　　D.唐

　　【参考答案】:B

　　7、自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是。

　　A.宗法血缘制度逐渐瓦解

　　B.仁政理念深入人心

　　C.程朱理学成为统治思想

　　D.陆王心学日益兴起

　　【参考答案】:C

　　8、清代有学者说古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明。

　　A.小说成为一种新的宗教传播载体

　　B.小说的兴起冲击了封建等级观念

　　C.市民阶层扩大推动世俗文化发展

　　D.世俗文化整合了社会的价值观念

　　【参考答案】:C

　　9、根据国际文献，钓鱼岛属于中国。1943年，中、美、英签署的《开罗宣言》明确规定：日本所窃取于中国之领土，例如中国东北、台湾、膨湖群岛等，归中国。1945年7月，中、美、英三国发布《波茨坦公告》，其中第八条规定：《开罗宣言》之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决库之其他小岛之内。上述成果的取得，主要归功于。

　　A.抗日民族统一战线的形成

　　B.国际反法西斯力量的支持

　　C.中国共产党的中流砥柱作用

　　D.中日综合国力的强弱对比

　　【参考答案】:A

　　10、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是。

　　A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果

　　B.《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍

　　C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车

　　D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

　　【参考答案】:D

2014贵州事业单位考试【公共基础知识】考前冲刺题(1)之材料作文

　　2014贵州事业单位考试 公共基础知识 考前冲刺题(1)之材料作文题

　　五、材料作文题(共48分。)

　　42“绿色建筑”以节地、节能、节水、节材、环保为重点，是人们在世界经济增长和城市化快速发展进程中.经历了资源紧缺、环境恶化等一系列惨痛教训后，认真反省和探索提出的新建筑发展理念。

　　2013年4月23日，湖南省推出 湖南省绿色建筑评价标准 ，以推动本省绿色建筑产业的发展。

　　为更好地落实 湖南省绿色建筑评价标准 ，加快推进湖南建筑节能与绿色建筑快速发展，规范绿色建筑的规划、设计、建设和管理，湖南省住房和城乡建设厅组织了湖南省建筑设计院、湖南大学等单位多名专家学者历时数月编写了 湖南省绿色建筑评价技术细则 。随着人们节能环保意识的增强，国家支持绿色建筑发展的力度也逐步增大。近年来，湖南的新建建筑节能标准执行率不断提高，绿色建筑产业迎来高速发展机遇期。

　　随着 十八大报告 中绿色发展战略的提出，绿色已经融入我们的生活，请考生结合所填报的岗位。根据题目内容，以“绿色建筑”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。1000字左右。

　　参考答案:请参考解析

　　解析:绿色建筑助力美丽中国建设

　　作为高耗能的重要行业之一，建筑业一直是人们改革能源利用方式的重要领域，也日益成为环境污染的“重灾区”。随着民众环保意识的崛起和“美丽中国”战略的提出，传统建筑模式面临着自我革命与被革命的挑战。2013年伊始，国家发改委和住建部发布 绿色建筑行动方案 ，使得绿色建筑这一概念重回公众视线，成为建设“美丽中国”的排头兵。

　　绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染，为人们提供健康、集约和高效的使用空间.实现人与自然和谐共生。对我国而言，发展绿色建筑，不仅是转变建筑业发展方式和城乡建设模式的重大问题，也直接关系群众的切身利益和国家的长远利益。

　　发展绿色建筑，是顺应时代之需。向低碳经济转型，加快绿色发展，已经成为世界经济发展的历史性大趋势、大潮流。随着世界人口增长和经济发展。建筑及其运行的资源消耗和环境效应，对全球资源环境的影响日益显著。减少建筑能耗和污染排放，节约资源、保护环境，实现建筑与自然和谐共存，是全球面临的共同课题。我国从生态文明这一战略高度出发，继续大力发展绿色建筑.使其发展逐步由战略规划层面走向实际操作层面。

　　发展绿色建筑，是保障和改善民生的有效手段。绿色建筑的设计理念之一就是以人为本，充分实现人、建筑和自然环境的协调发展。因此大力推行绿色建筑，对建筑物日照环境、采光通风和舒适性都做出明确规定，为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动空间，是改善城乡居民的居住条件、促进消费升级、保障民生的有效手段。

　　发展绿色建筑，是推动新型城镇化的必然要求。绿色建筑最终的目标是以“绿色建筑”为基础进而扩展至“绿色社区”、“绿色城市”层面，达到促进建筑、人、城市与环境和谐发展的目标。新型城镇化建设只有走“集约、智能、绿色、低碳”的道路，才能符合建设资源节约型、环境友好型社会以及生态文明建设的要求，这就意味着需要进一步推动建筑的低碳化、节能化，为更高水平的城镇化提供必要的物质基础。

　　“明者远见于未萌，而智者避危于无形。”当前，民众对绿色建筑的科学认知存在偏差、行业体系标准尚未建立、相关鼓励政策制度的缺失等问题都使绿色建筑在我国的发展面临着严峻的现实挑战。解决这一问题，更好地使民众公平享用绿色文明的发展成果，需要政府有关部门在教育宣传、政策制度、监督管理等方面多管齐下，真正为绿色建筑的大力推行提供完善的社会环境。

　　绿色建筑承载着我们实现生态文明的崇高理想，承载着人类与地球和谐相处的美好愿望。亦是我们实现“美丽中国”的重要保障。一言以蔽之，建设“美丽中国”这一美好愿景的实现.离不开建筑行业的支持和保障。

　　43从2013年4月17日开始，很多登录当当网购买图书的消费者都会发现这样一条广告：“比手狠，比眼快，不怕下得多，就怕抢不到，电子书，全场0元，仅限3天。”除少数品种外，全场电子书均免费下载。免费下载图书包括今年诺贝尔文学奖得主莫言大师的作品 生死疲劳 和 蛙 ，李开复的 从新选择的智慧 、乐嘉的 性格色彩分析 、小S的 怀孕日记 ，更有 后宫·甄嬛传 、 唐宫·美人天下 、 金陵十三钗 等畅销书。

　　2012年全国图书市场的调研报告显示，2013年起，中国图书市场的新书平均定价首次进人到50+时代，达到了52.23元。而对实体书店而言，新书价格持续走高绝非好消息。随着网上书店对新书的折扣逐年降低，许多读者已习惯于从网上购书，即便偶尔去书店逛逛，也很可能是将实体店作为“试读所”，最终还是会去网上购买。

　　结合报考的岗位，以“传统出版业”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。800～1000字。我要提问参考答案:请参考解析

　　解析:为文化保出版

　　自商务印书馆、中华书局相继创立，中国现代出版行业开始了其辉煌的征程。由一家家出版社、一个个书局整理、出版、销售的传统文化书籍影响了一代又一代中国人。然而中国现代出版行至百年.遭遇了来自网络的威胁。盗版书籍畅销于市、电子书免费下载、电商低价促销，既伤害了出版行业也伤害了读书之心。可以说，中国传统出版业到了最危险的时候。在文化新型产业摸索未知方向的阶段.保护传统出版业，延续文化的传承和发展显得尤为重要。

　　传统出版业是传续文明的中坚力量。岁月有波澜，书香无断续。在人类所开发和利用的各种力量中，文化是最深厚、最强大也是最持久的力量。中国有“两个唯一”，第一，中国是世界文明古国中唯一没有中断文明传承的国家;第二，中国也是唯一历经数千年沧桑而始终保持国家统一大势和疆域基本稳定的大国。这“两个唯一”是互为因果的，反映了中华文化的鲜明特性。如果没有中华文化的维系作用，很难想象多民族的中国能历经五千年风雨而依然保持疆域的基本稳定和国家的统一大势，很难想象祖国对遍布世界的几千万炎黄子孙有这样强大的感召力。而如果没有出版业，没有编辑工作，文字的承继和发展，典籍的形成和流传都将无从谈起。

　　传统出版业是新文化产业的奠基石。数字出版和传统出版各有所长。数字出版具有生产周期短、成本低、发行方式方便快捷、无仓储物流成本、检索功能便于读者购买和阅读的优势;而传统出版物则拥有良好的阅读和普及优势，并且其作为文献载体留存的时间也更长，法律和行业标准完善。它们的生存和发展不是新生事物淘汰旧事物的关系，而是优势互补共存的关系。只有促进传统出版和数字出版相融合，才能使我国文化产业葆有年轻活力，使社会主义文化大繁荣大发展。

　　目前，物价高企、税收负荷、电商侵占将实体书店逼人了经营困境，而电商的亏本倾销也使读者产生图书本就该低价的错觉，进而侵害到出版社的利益，影响到传统出版行业的稳定。我们应该采取有效措施遏制传统出版业的困境蔓延，对实体书店实行税收保护、对图书价格实行限价销售都是经国际社会检验的有效措施。与此同时，开展宣传教育、组织读书活动，留住人们的阅读习惯是更为根本的解决之道。

　　党的十八大报告指出：“全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮。”出版业在文化建设中有特殊优势和特殊责任，在新的历史时期，出版业当要发挥出在建设文化强国中的特殊作用，延续辉煌。

2014贵州事业单位考试【公共基础知识】考前冲刺题(6)之材料作文

　　2014贵州事业单位考试 公共基础知识 考前冲刺题(6)之材料作文题

　　四、材料题。

　　111某区政府领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。为此进行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想，外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区，足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况，区政府领导陷入了两难境地：如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损;如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。

　　1.这一案例涉及哪些领导科学知识和原理

　　2.该案例反映了什么问题

　　答案:请参考解析

　　解析:1.所给案例反映了领导决策中信息原则的重要性。造成这种两难境地的主要原因是没有很好地坚持领导决策的信息优先原则。信息是决策的基础，充分、及时、全面、有效的信息是科学决策的前提。某区政府领导在决定副食品批发市场项目之前，显然缺乏全面细致的市场调查，不了解在建的综合市场特别是其内部的副食品批发场区。因此盲目决策，匆忙上马，陷入困境。

　　2.所给案例反映了追踪决策的重要性。当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性修订，这就是追踪决策。

公共基础知识

　　一、公文写作知识——公布性文件的特点

　　公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求;受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人;所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点;除少部分公文为重要消息只需国内或国内国外各方面广泛知晓外，大部分公文对有关方面的行为具有强制约束力，要求严格遵守施行;有关规范多为 政策且是反复适用的，所涉及的是多数人和普遍性事务而非特定具体的人或事，有效适用期限虽不如规范性公文长，但比一般的领导指导性公文要长远;公文公布形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。

　　二、公文写作知识——公告

　　公布性文件的一种，用于向国内外宣布重要事项。在我国政府机关，凡重要人物逝世;党和国家重要领导人出访;召开重要会议;颁行重要法律;形成重要决议或决定;出现重要人事变动;出现一些为世界瞩目的重要事件;形成关涉国内外有关方面的重要政策或决策并需要直接向国内外宣布时，都可使用公告。

　　公告的正文大都比较简短，通常只说明：何时，何地，为了什么或根据什么，已经或将要发生或形成什么即可。只有少数文件涉及细节(如注意事项，详尽的政策规定等)。 公告常以“现予公告”作结，文末成文日期之后应标注“于××(地名)”。

　　三、公文写作知识——通告

　　公布性文件的一种，用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项。

　　公布需有关人员周知的事项的通告，主要是使受文者了解重要情况、重要消息，因此，文中不提出直接的执行要求，这种通告的正文一般包括：行文的根据或目的、有关消息、情况的具体内容(对象、过程、结果、原因、主张、有关政策的内容及实施的时间、范围等)，结语，常用结尾词“特此通告”等表达。

　　公布需有关人员遵守的事项的通告，主要是向受文者交代需要其遵照执行的政策、措施及其他有关的行为规范。这些事项不仅需广泛知晓同时还以强制力令其遵行。应遵事项通告的正文主要包括：行文根据或目的;应遵事项的具体内容(一般为条文式);对遵行有关事项的基本要求和对违反者的处置办法，以及公文正式实施的时间。有时也以“特此通告”等结尾词作结。

　　四、公文写作知识——公文的格式主体部分

　　主体部分又称行文部分，这一部分是指红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间各要素的统称。主体部分由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等要素组成。

　　(1)标题。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外，一般不用标点符号。在撰写公文标题时，发文机关名称要写全称或规范化简称，如果文件首页有发文机关标识，其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分，应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称，用以概括揭示公文的性质与制发的目的。公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。

　　(2)主送机关。主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，如需要同时报送另一上级机关，可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文，如周知性公文可以省略此项。主送机关的书写位置是：标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋字标识，回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。

　　(3)正文。正文是公文的核心部分，用来表达公文的具体内容，体现发文机关的意图。

　　正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心，主要写明公文的内容或事项，做到重点突出，意见具体、明确，叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合具体文例加以介绍。公文正文的书写位置是：主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。

　　(4)附件。附件是公文的附属材料。有的附件是一些文字材料，有的附件是实物如照片、图表等，应当注明所附材料的名称，件数。附件是为了避免正文过长的内容隔裂而附，对正文起说明、注释、补充、证明和参考作用。有的公文，附件是文件的主体内容，正文仅起批准、发布和按语的作用。许多法规性文件就是这样。公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。

　　(5)成文日期。公文成文日期一般以机关负责人签发的日期为准;法规、规章类公文以依法批准的时间为准;联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。

　　成文日期要用汉字标注，并将年、月、日标全，“零”写为“O”。

　　(6)公文生效标识。公章是公文生效的标志。单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文时间。成文时间右空4字;加盖印章应上距正文2㎜~4㎜，端正、居中下压成文时间，印章用红色。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文时间上;当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文时间上。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文时间拉开，左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文时间，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章互不相交或相切，相距不超过3。当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章，均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。

　　(7)附注。附注是指需要附加说明的事项。如需解释的名词术语，或者是公文发送范围和阅读、传达对象等。公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。